إسأل دكتور الشريعة
100% ضمان الرضا
انضم الى 8 مليون من العملاء الراضين
- صحيفة تواصل | هل الأم ترث ابنتها المتزوجة بعد وفاتها؟.. «الشيخ الشثري» يجيب. #الشيخ_الشثري #المملكة #السعودية #ترث
- دورات معهد ام القري النموزجه الازهريه
- دورات معهد ام القرى بمكة
- دورات معهد ام القرى بلاك بورد
صحيفة تواصل | هل الأم ترث ابنتها المتزوجة بعد وفاتها؟.. «الشيخ الشثري» يجيب. #الشيخ_الشثري #المملكة #السعودية #ترث
تاريخ النشر: الأحد 7 شعبان 1431 هـ - 18-7-2010 م
التقييم:
رقم الفتوى: 137893
49560
0
397
السؤال
ما هي حصة المطلقة من تركة ابنتها العزباء؟. الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فالأم ترث ابنتها ـ ما لم يوجد مانع من موانع الإرث ـ وهي: القتل والرق واختلاف الدين ـ وسواء كانت الأم مطلقة أم لا، وسواء كانت البنت متزوجة أم لا. صحيفة تواصل | هل الأم ترث ابنتها المتزوجة بعد وفاتها؟.. «الشيخ الشثري» يجيب. #الشيخ_الشثري #المملكة #السعودية #ترث. وأما مقدار الإرث، فإن كانت البنت ليس لها جمع من الإخوة أوالأخوات ـ اثنان فأكثر ـ وليس لها فرع وارث، فإن أمها ترث الثلث، وإن كان للبنت اثنان من الإخوة أو الأخوات، فإن أمها ترث السدس، لقول الله تعالى: فَإِنْ لَمْ يَكُنْ لَهُ وَلَدٌ وَوَرِثَهُ أَبَوَاهُ فَلِأُمِّهِ الثُّلُثُ فَإِنْ كَانَ لَهُ إِخْوَةٌ فَلِأُمِّهِ السُّدُسُ. { النساء: 11}. فنصيب الأم يدور بين الثلث والسدس، وقد تأخذ ثلث الباقي إذا كان معها زوجة وأب، وليس ثم غيرهم، وهي المسألة التي تسمى: بإحدى العمريتين. والله أعلم.
وميراث الجد كميراث الأب إلا في العمريتين، فإن للأم فيهما مع الجد ثلث جميع المال، ومع الأب ثلث الباقي بعد فرض الزوجية كما سبق.. حالات ميراث الجد: 1- يرث الجد السدس فرضاً بشرطين: وجود الفرع الوارث الذكر، عدم الأب. 2- يرث الجد بالتعصيب إذا لم يكن للميت فرع وارث، عدم الأب. 3- يرث الجد بالفرض والتعصيب معاً مع وجود الفرع الوارث من الإناث كالبنت وبنت الابن.. الأمثلة: 1- توفي شخص عن جد وابن، المسألة من ستة، للجد السدس، والباقي للابن. 2- توفي شخص عن أم وجد، المسألة من ثلاثة، للأم الثلث، والباقي للجد. 3- توفي شخص عن جد وبنت، المسألة من ستة، للبنت النصف فرضاً، وللجد السدس فرضاً، والباقي تعصيباً.. 6- ميراث الجدة: - الجدة الوارثة: هي أم الأم، وأم الأب، وأم الجد وإن علون بمحض الإناث، اثنتان من قِبَل الأب، وواحدة من قِبَل الأم. - لا إرث للجدات مطلقاً مع وجود الأم، كما لا إرث للجد مطلقاً مع وجود الأب. - ميراث الجدة فأكثر السدس مطلقاً بشرط عدم الأم.. الأمثلة: 1- توفي شخص عن جدة وابن، المسألة من ستة، للجدة السدس، وللابن الباقي تعصيباً. 2- توفي شخص عن جدة وأم وابن، المسألة من ستة، للأم السدس، والباقي للابن، وتسقط الجدة لوجود الأم.. 7- ميراث البنت:.
ورحب الدكتورالثبيتي بجميع الحضور والمشاركين في الدورة، متمنيّاً للجميع التوفيق..
دورات معهد ام القري النموزجه الازهريه
وأضاف الدكتور الغامدي، أن الاحتفاء يهدف إلى تعريف أساتذة الكليات الطبية وطلابها بما ورثوه من تراث في حقل الاختصاص، والقيام بوظيفة الجامعة الحيوية لإحياء التراث الإسلامي، منوهاً بدعم واهتمام معالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور عبدالله بن عمر بافيل لدعمه لكافة برامج المعهد وأنشطته. يذكر أن الدورة تستمر على مدى ثلاثة أيام، سيتعرف خلالها المشاركون على كيفية استكشاف الرموز والاختصارات الراجعة إلى رسم النص وضبطه، واستكشاف الرموز والاختصارات الراجعة إلى تصحيح النص، والرموز والاختصارات العامة، وكذلك كيفية العمل على توثيق العنوان ونسبه وفروق النسخ وتكشيف النص. المصدر
دورات معهد ام القرى بمكة
وأشار معاليه إلى أن الجامعة من خلال معهد اللغة العربية لغير الناطقين بها تحتضن سنويًّا مئات الطلاب والطالبات من مختلف أبناء العالم الإسلامي، وأسهمت في تخريج الآلاف منهم خلال الأعوام الماضية. دورات معهد ام القرى بلاك بورد. إلى ذلك أوضح عميد معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها د. حسن بخاري أن دورة الصيف التي نظَّمها المعهد مؤخَّرًا حقَّقتْ أهدافها – بحمد الله-، وحظيت بمشاركة 40 "معلِّمًا متدرِّبًا" من إندونيسيا والسنغال عبر منصات الجامعة الإلكترونية، أتمُّوا خلالها 160 ساعةَ تدريبٍ على مدى الأسابيع الأربعة المقرَّرة للدورة، من خلال عشر حقائب تدريبٍ متخصصة. وأضاف أن الدورة تُعَدُّ باكورة إنجازات المعهد في نمط التعليم "عن بُعد"؛ حيث تخطى بها العوائق الرقمية، وفارق التوقيت الزمني الشاسع بين البلدين البالغ 7 ساعات، بتسجيلها تفاعلاً كبيرًا عبر المنصَّات الافتراضيَّة، مثمِّنًا دعم معالي رئيس الجامعة المتواصل وجهود عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد الحثيثة في إنجاح دورة صيفِ هذا العام، وتحقيقها الأهداف المنشودة. وتأتي دورات التدريب هذه التي ينظِّمها المعهد سنويًّا بموافقة المقام السامي الكريم؛ حيث انطلقت منذ العام 1427هـ لمعلمي اللغة العربية بإندونيسيا، وفي العام 1428هـ شملت معلمي السنغال، ولازال دور هذه الدورات فعَّالاً في تكوين جيلٍ ملمٍّ باللغة العربية وعلومها، ومتطلِّعٍ للتنقيب عن أسرارها والإبحار في مجازاتها الرحبة.
دورات معهد ام القرى بلاك بورد
احتفل معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بجامعة أم القرى اليوم عبر منصة ويبكس بختام فعاليات دورة الصيف التدريبية لمعلمِي اللغة العربية بدولتي إندونيسيا والسنغال، بحضور معالي رئيس الجامعة أ. د. عبدالله بافيل. وتشريف سفير خادم الحرمين الشريفين بالجمهورية الإندونيسية أ. دورات معهد ام القري النموزجه الازهريه. عصام الثقفي، والقائم بأعمال سفارة المملكة لدى السنغال أ. عمر الحارثي؛ اللَّذَينِ عبَّرا في كلمتيهما عن سعادتهما الغامرة بنجاح هذه الدورة، وعظيم إعجابهما باحترافية أدائها، وأبدَيا اعتزازهما بهذا التعاون المثمِّر البنَّاء مع سفارتي المملكة في البلدين، وتطلُّعهما لديمومته في ظل دعم حكومة خادم الحرمين الشريفين السخيِّ للجهات كافَّة في سبيل خدمة العربية وبلاد المسلمين. من جهته؛ أكَّد معالي رئيس الجامعة في كلمة له بهذه المناسبة، حرص جامعة أم القرى وسعيها الدؤوب إلى خدمة المسلمين بنشر اللغة العربية وعلومها وتعليمها لأبناء الأمة الإسلامية؛ انطلاقاً من دورها الرياديِّ، والرسالة التي تشرُفُ بحملها من مهبط الوحي مكة المكرمة، وتعزيزًا لجهود المملكة العربية السعودية وقيادتها الرشيدة – وفقها الله – وعطاءاتها المستمرة لخدمة المسلمين في أنحاء المعمورة، وتمكين الكوادر المهتمة باللغة العربية من الإسهـام في نشر لغة القرآن الكريم.
نظم معهد المخطوطات وإحياء التراث الإسلامي بجامعة أم القرى، دورة تدريبية تأسيسية في "أصول تحقيق التراث" ، ضمن الاحتفاء باليوم العالمي للمخطوط العربي، تحت شعار "إحياء المخطوط الطبي" ، والتي قدمها الدكتور حسن العثمان، بقاعة التدريب بالمعهد بالعابدية، وبشطر الطالبات بقاعة التدريب بالمكتبة. وتطرق الدكتور العثمان خلال الدورة إلى ستة محاور، شملت كيفية استكشاف النص المخطوط، والتعرف على مستويات قراءته، ومكتبة النص، وخدمته، والتأصيل في فروق النسخ، وخوارج النص وتقاليده، واستهدفت الدورة الباحثين وطلاب الدراسات العليا والمهتمين بعلم المخطوطات وتحقيق النصوص، بهدف وصلهم لعلم المخطوطات وتحقيق النصوص، إضافة إلى التعرف على كيفية بنية المخطوط العربي وخوارج نصوصه. وبين عميد معهد المخطوطات وإحياء التراث الإسلامي الدكتور سعيد الغامدي، أن إقامة هذا الاحتفاء باليوم العالمي للمخطوط العربي تحت شعار "إحياء المخطوط الطبي"، من أجل اتصال الكليات بالمعهد للقيام بوظيفة إحياء التراث الإسلامي على الوجه الذي يحقق رؤية المملكة 2030 ، إضافة إلى وصل الكليات الطبية بالمخطوطات الطبية لإحيائها واستخراج ما فيها من نفائس، وتغذية المصطلح الطبي الحديث بالمصطلح القديم لتقويم وإثراء تأطير العلوم وتأصيلها وتأثيلها.
اختتم معهد المخطوطات وإحياء التراث الإسلامي بجامعة أم القرى بالتعاون مع معهد البحوث والدراسات الاستشارية، وعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعْد وكلية اللغة العربية، دورة التأسيس في "أصول تحقيق التراث"، واستمرت الدورة 4 أيام بمجموع 10 ساعاتِ تدريبٍ، قدَّم خلالها المدرِّب أ. د حسن العثمان، عرضًا وافيًا ونموذجًا لمحتويات الحقيبة التدريبية الخاصة بالدورة. وبيَّن عميد المعهد د. سعيد الغامدي، أن الدورة شهدت إقبالًا من طلبة العلم عامَّةً والمهتمِّين منهم بالتحقيق خاصَّةً من أقطار العالم الإسلامي، وبلغ عدد الحضور ٢١٤١ متدربًا، وعددالمستفيدين أكثر من ٣٧٠٠ مستفيد من ٤٢ دولة حول العالم. معهد المخطوطات بأم القرى ينظم دورة تأسيسية في (أصول تحقيق التراث) – خبر. بدوره أكد وكيل معهد المخطوطات وإحياء التراث الإسلامي المشرف على الدورة د. محمد العُمري، حرص المعهد على تقديم خدماته المختلفة لطلاب العلم والمهتمين بالطرق التي يمكن من خلالها الوصول إلى أكبر شريحة من المستفيدين محليًّا ودوليًّا، تحقيقًا لرسالة الجامعة في خدمة التراث الإسلامي. وتناولت الدورة الصورة المتميزة لتكامل الجهات المختلفة داخل الجامعة، وضم فريق العمل المنفذ للدورة 18 منسوبًا بين أكاديميٍّ وفنيٍّ وإداريٍّ، يمثلون الجهات المشاركة في الإعداد والتنفيذ للدورة، مشيدًا بدعم وباهتمام معالي رئيس الجامعة أ.