4- من الأسماء الأعجمية كذلك: عيسى ، موسى ، متّى ، حنّى ، بخارى ، كسرى. 5- في هذه الدنيا مزايا وخطايا ومرايا تخدع الإنسان ؛ فاجتنب الشبهات واستبرئ لدينك. الخلاصة: 1- تُكتب الألف اللينة في الاسم ألفا إذا كانت ثالثة وأصلها واو ( عُلا من يعلو علوا) ، بينما تُكتب الألف اللينة ياء إذا كانت ثالثة وأصلها ياء ( هُدى بتثنية الكلمة: هديان) ، ويُعرف أصل الألف اللينة هل هو واو أم ياء بإحدى الطرق التالية: * تثنية الاسم:: ( عصا: عَصَوان ، فتى: فَتَيان)
* بالإتيان بجمع مؤنّث سالم له: ( حَصى: حَصَيات ، مّها: مَهَوات)
* بردّه إلى مفرده إنْ كانَ جمعًا: ( ذُرا: ذِرْوَة ، قُرى: قَرْية)
* بالإتيانِ بصفته المؤنّثة: ( العَشا: عَشْواء ، العَمى: عَمْياء)
* بالرجوع إلى مصدره مثل ( علا يعلو علوا). 2 - تُكتب الألف اللينة في نهاية الضمائر ألفا ( مثل: إلي ها - حضر ا - نجح نا.... ) 3 - إذا كانت الألف اللينة في الاسم رابعة فأكثر فإنها تُكتب ياء بصرف النظر عن أصلها واو أم ياء ( مصطفى - مرتضى -... ) 4 - تُكتب الألف اللينة في الأسماء الأعجمية ألفا ( مثل: سويسرا - أمريكا - أوربا - موسيقا..... رسم الالف اللينه في اخر الاسماء ثاني متوسط. ) ما عدا عدة أعلام هي ( موسى - عيسى - متّى - كسرى - بخارى.. ).
- تكتب الألف في آخر الاسم الثلاثي قائمة إذا قلبت واوا في المثنى (عين2021) - الدرس الثاني - لغتي الجميلة 2 - رابع ابتدائي - المنهج السعودي
- استبيان إلكتروني على موقع "أمانة جدة" لقياس رضا السكان
تكتب الألف في آخر الاسم الثلاثي قائمة إذا قلبت واوا في المثنى (عين2021) - الدرس الثاني - لغتي الجميلة 2 - رابع ابتدائي - المنهج السعودي
●تعريفها:
هي الألف الساكنة المفتوح ما قبلها. *و تكون في الأسماء، مثل: خالد، و مصطفى، و عصا، و سلمى، و هذا، و أنا. *و تكون في الأفعال، مثل: قام، و دعا، و هدى، و اقتدى، و استدعى. *و تكون في الحروف، مثل: ما، ولا، و على، و حتى. ●مواضعها من الكلمة:
*وسط الكلمة، مثل: قال، عاهد، تخاصم. ولا إشكال في رسمها ألفا قائمة. *آخر الكلمة، و ترسم: قائمة، و على صورة الياء. و فيها يحدث الخلط، و الغلط. *و تكون الألف اللينة في آخر الأسماء، و آخر الأفعال، و آخر الحروف. تكتب الألف في آخر الاسم الثلاثي قائمة إذا قلبت واوا في المثنى (عين2021) - الدرس الثاني - لغتي الجميلة 2 - رابع ابتدائي - المنهج السعودي. ●كيفية رسمها:
أولا: وسط الكلمة:
ترسم الألف اللينة قائمة ( ___ا) إذا كانت في وسط الكلمة ، مثل: ناصر ، قائم ، عماد ، تفاهم ، قال. ثانيا: في آخر الكلمة:
1_ في الأفعال و الأسماء العربية:
ترسم ألفا قائمة في المواضع الآتية:
♢ في آخر الأسماء و الأفعال إذا وقعت ثالثة، و كان أصلها واوا، مثل: عصا، صفا، علا، قطا، ذرا، خطا، غزا، دنا. ♢في الأسماء المبنية، مثل: أنا، ما، هذا، إذا، ماذا، مهما، هنا. و يستثنى منها: متى، لدى، أنى، الألى (اسم موصول)، أولى (اسم إشارة). ترسم على صورة ياء (ألف مقصورة) في المواضع الآتية:
♢في آخر الأسماء و الأفعال إذا وقعت ثالثة، و كان أصلها ياء، مثل: هدى، حمى، ردى، فتى، مشى، سعى، جرى.
أما إذا كان العلم أعجميا كما في مثالي الطائفة الثالثة "زكريا، تركيا" فإن الألف اللينة تكتب بالممدودة، سواء كان هذا الاسم الأعجمي لإِنسان أو حيوان أو جماد بشرط أن تكون الألف رابعة فـأكثر، حيث يستثنى من ذلك أربعة أسماء أعجمية تكـتب بالمقصورة وهي "كسرى، بخارى، عيسى، موسى". الخُلاصة تُكتب الألـف اللينة في آخـر الاسم الزائد عن ثلاثة أحترف بالألف المقصـورة إذا لم تسبق هذه الألف بياء. تُكتب الألف اللينـة في آخر الاسم الزائـد عن ثلاثة أحرف ألفـاً ممدودة إذا سبقـت الألف بياء. تُكتب الألف اللينـة على صورة ياء " مقصورة " إذا وقعـت في آخر علـم عربي زائد عن ثلاثة أحـرِف. تُكتب الألف اللينـة ألفاً طويلة " ممدودة " إذا كان في آخـر العلم الأعجمـي الزائد عن ثلاثة أحـرف. يُستثنـى من الأعلام الأعجميـة ما يلي: "كسرى، بخارى، موسى، عيسى". الأسمـاء المبنيـة تكتب بألف ممدودة إلا خمسـة أسماء وهي " الدى، أنى، متى، أولى، الألى ".
يحظر الموقع نشر ما هو مخالف لأنظمة الدولة والجامعة أو أعراف المجتمع، وما فيه تعرض لخصوصية الآخرين بأي شكل من الأشكال. عدم استخدام الموقع كمنتدى أو الحديث عن أي منشاة أخرى أو شخص أخر أو تقديم شكاوى. استخدام النشر لخدمة أغراض الجامعة الأكاديمية والعلمية فقط. مراعاة قواعد اللغة المستخدمة لإنشاء الصفحة أو المادة الإلكترونية والتأكد من سلامتها وخلوها من الأخطاء اللغوية والاملائية. يجب التأكد من تحديث محتوى الصفحات والمواد المختلفة بشكل يضمن حداثتها وقت الزيارة. وهذا يشمل الأخبار ومعلومات الاتصال وأرقام الهواتف والبريد الإلكتروني ووصف المواد وغيرها من المعلومات. لا تلتزم البوابة بمراجعة الروابط الخارجية التي تؤدي الى الانتقال الى صفحات لا تتبع لموقع جامعة جدة. ولا تتحمل مسؤولية المحتوى أو الخدمات التي تقدمها. عدم نشر صورة فيها خدش للحياء أو مخالفة للشريعة أو الأعراف الأكاديمية، أو النظم والقواعد المعمول بها في المملكة العربية السعودية. استبيان إلكتروني على موقع "أمانة جدة" لقياس رضا السكان. سيتم رفض الصفحات والأخبار التي تحتوي على صور لا تعمل أو بها خلل، أو كانت أبعاد الصورة غير مناسبة. لا تتحمل البوابة أي مسؤولية عن تغير، أو فقد المحتوى
نتيجة أي خلل فني أو أعمال تطويرية.
استبيان إلكتروني على موقع &Quot;أمانة جدة&Quot; لقياس رضا السكان
حقوق الملكية و النشر:
جميع المحتويات المنشورة في صفحات موقع الجامعة يجب ان تتوافق مع حقوق النشر وسياسة النشر الالكتروني بالجامعة وهذا يشمل ولا يقتصر على التالي:
البحوث المنشورة في مؤتمرات علمية ومجلات علمية. الكتب والمؤلفات بصيغ الكترونية. أي مواد الكترونية غير مملوكة لصاحب الصفحة ولها حقوق نشر. يجب أن تتأكد الجهات قبل نشر أي محتويات أو مشاهد منقولة من مواقع أخرى بعدم خرق حقوق النشر الخاصة بالموقع الأخر، حيث تتحمل الجهة كافة المسؤوليات المترتبة على ذلك. نؤكد بضرورة الالتزام بحقوق الملكية الفكرية والنشر لجميع الصور والشعارات والنصوص التي يتم رفعها على الموقع الالكتروني، ونحذر من نسخ أو اقتباس اي صور وشعارات ونصوص ورفعها في الموقع بدون الاشارة لمصدرها وتتحمل الجهة كافة المسؤولية عند مخالفة ذلك. سياسات النشر بمواقع هيئة التدريس:
تخضع جميع المواقع الشخصية لأعضاء هيئة التدريس لسياسات النشر المعتمدة على موقع الجامعة وجميع الأفكار والآراء والمحتويات المنشورة على مواقعهم تخضع للتحكم الكامل من قبل عضو هيئة التدريس ويتحمل عنها المسؤولية كاملة ولا تمثل الجامعة بأي شكل من الأشكال. قواعد النشر:
من أجل الحفاظ على هوية جامعة جدة وتوفير محتوى إثرائي يساهم في خدمة المستفيد، يرجى فضلاً الالتزام بما يلي:
ملائمة المحتوى وخلوه من الاسلوب الغير لائق من لهجة نابية أو متهجمة أو عنصرية أو مهددة سواء كان نصا أو صورة أو فكرة.
والتعاون في مجال تنفيذ نشاطات تدريب القيادات، وكذلك تصميم وتطوير وتقديم برامج التدريب عن بُعد، ودعم قاعات التدريب، والتعاون في استقطاب متحدثين متميزين لتقديم ورئاسة جلسات الندوات والاجتماعات والطاولة المستديرة والمؤتمرات التي ينفذها المعهد". وحول مناقشات مجلس الشورى بشأن مركز قياس الأداء للأجهزة الحكومية، أكد د.