جمال 19 مارس 2022 آخر تحديث: منذ شهر واحد نعي فاضل،،، بقلوب يعتصرها الحزن والألم تلقينا نبأ وفاة خال الدكتور" الحارث الحلالمة" الذي وافاه الأجل صباح هذا اليوم. للمتوفى الرحمة والمغفرة من الله، ولكم أخي الحارث ولأهله ولذويه جميل الصبر وحسن العزاء، وإنا لله وإنا إليه راجعون عنهم: د. ساهر القرالة
وفاة اللواء إبراهيم الحمزي المدير السابق للسجون وسبب وفاة اللواء صباح اليوم الثلاثاء - ثقفني
More you might like
ليلة ٢٤ رمضان🌙💚 ﷽ ………. وفاة اللواء إبراهيم الحمزي المدير السابق للسجون وسبب وفاة اللواء صباح اليوم الثلاثاء - ثقفني. ﴿ إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ وَمَا أَدْرَاكَ مَا لَيْلَةُ الْقَدْرِ لَيْلَةُ الْقَدْرِ خَيْرٌ مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ تَنَزَّلُ الْمَلَائِكَةُ وَالرُّوحُ فِيهَا بِإِذْنِ رَبِّهِمْ مِنْ كُلِّ أَمْرٍ سَلَامٌ هِيَ حَتَّى مَطْلَعِ الْفَجْرِ ﴾ ………. ………. اللهم بلغنا ليلة القدر وارزقنا فيها القيام وقراءة القرآن والدعاء المستجاب واجعلنا فيها من عتقاءك من النار وارزقنا شفاعة نبينا ﷴ ﷺ … اللهم آمين … ⊱━━━━⊰✾⊱━━━━⊰ اللهم_بلغنا_ليلة_القدر
تشييع الجنازات حادثة مأساوية جديدة، حيث لقي 5 طلاب مصرعهم في انقلاب سيارة ملاكي بعد إصطدامها بسيارة نقل ثقيل، وتهشم السيارة بالكامل، على الطريق الساحلى الدولى بدائرة مركز مطوبس، محافظة كفر الشيخ، حرر محضر بالواقعة، وتم نقل الجثامين إلى مشرحة مستشفى رشيد العام، تحت تصرف النيابة. بداية الواقعة تلقى اللواء أحمد صلاح درويش، مدير أمن كفر الشيخ، بلاغا من شرطة النجدة بوقوع حادث انقلاب سيارة ملاكى يستقلها 5 طلاب من طلاب الأكاديمية البحرية بالإسكندرية كانوا في طريق عودتهم من الأكاديمية، بعد اصطدام السيارة بأخرى نقل ثقيل. على الفور أنتقلت الأجهزة الأمنية، لمكان الحادث، وتم الدفع بعدد من سيارات الإسعاف، وتبين أنه أثناء سير السيارة رقـم ل ق ص 4162 نقل بالمقطورة رقم ل ع د 4386 قيادة م. م 45 سنة سائق، ويقيم قرية العجوزين، مركز دسوق، وحال تهدئته بالسيارة قيادته بالطريق الساحلي الدولي في الاتجاه إلى محافظة الإسكندرية، وأمام قرية إبراهيم الدسوقى بنطاق مركز مطوبس، اصطدمت به من الخلف السيارة رقم د ل ف 1253 ملاكي، ما أدى لوفاة قائدها ومستقليها. أسماء الضحايا – أحمد السعيد الشلقامي 21 سنة من دكرنس دقهلية.
حياة الإنسان عبارة عن صفحات، فإذا كانت هناك صفحة سيئة عليه أن يطويها وينظر إلى الأمام. يجب على المرء أن يحذر من الإيحاءات السلبية التي يحدث بها نفسه أو تقال له من الآخرين ولا يجعلها تؤثر عليه. إذا تعرض الإنسان للفشل فيجب أن يجعل هذا الفشل دفعة له يتعلم منها أخطاءه ويتجنب تكراره، فالاستسلام له ليس حلًا. على الإنسان أن يُدرك أن الخطأ طبيعة بشرية، لذلك لا فائدة من لوم النفس وتأنيبها عند ارتكاب الأخطاء، فالأهم هو التعلم منها. افكار عن السلوك الايجابي للقاضي. حتى يفكر الإنسان بإيجابية عليه أن الراحة لن تأتيه عندما يصل إلى ما يريد، ولكنها شعور نابع من إدراكه بأن ما لديه هو ما يصلح له. من يريد أن يعرف مدى نجاحه عليه أن يحصى عدد المرات التي نهض فيها بعد إخفاقه. بدون الرضا والقناعة لن يتمكن الإنسان من المضي قدمًا. لا يجب على الإنسان أن يظل يفكر في كل ما ألمه، عليه أن يتخلص من كل ذلك وأن يسعى للبدء من جديد. حتى تزيد فرص الإنسان في النجاح عليه أن يعمل على تنفيذ الأفكار التي ترد إلى ذهنه على الفور. على كل إنسان أن يعلم أن الله خلقه لهدف ما، فيجب أن يدرك هذا الهدف ويسعى لتحقيقه. من يريد أن يحيا حياة سعيدة عليه أن يفكر فيما يملك وليس فيما يملكه الآخرين.
افكار عن السلوك الايجابي وورد
لذلك عندما تتعهد بالذهاب في نزهة بعد أن يلتقط طفلك ألعابه، تأكد بأنك قادر على أخذ في نزهة. وعندما تقول أنك ستغادر المكتبة إذا لم يتوقف طفلك عن الركض، فاستعد للمغادرة على الفور. اجعل الأمور بسيطة وإيجابية
يجب أن تكون التعليمات واضحة وقصيرة ومناسبة لعمر طفلك ومستواه الذهني، حتى يتمكن طفلك من فهمها وتذكرها. وعادة ما تكون القواعد الإيجابية أفضل من تلك السلبية، لأنها توجه سلوك طفلك بطريقة إيجابية. مثل؛ قولك: "الرجاء إغلاق البوابة" أفضل من قولك: "لا تترك البوابة مفتوحة". شاهد أيضًا: كيف اقوي شخصية طفلي بطريقة فعالة وصحيحة
أساليب تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة
للمدرسة دور كبير في تعزيز السلوك الإيجابي للطلاب، ويبدأ ذلك من السماح للطلاب بكتابة بعض قواعد الفصل الخاصة بهم؛ حيث إنه من المرجح أن يتم الاحتفاظ بالقاعدة التي وضعها الطالب أكثر من القاعدة التي يقدمها المعلم. افكار عن السلوك الايجابي بالمدارس. وبمجرد وضع القواعد، اتبعها باستمرار مع جميع الطلاب. وما عليك إلا أن تراعي الأساليب الآتية في تعزيز السلوك الإيجابي: [3]
احصل على انتباه الطلاب الكامل قبل إخبارهم بأي شيء
إذا لم يركز الطالب عليك، فلن يستمع إليك، لذا اقض بضع دقائق لجذب انتباهه.
افكار عن السلوك الايجابي للقاضي
تحفيز الطلاب بالمكافآت سواء المادية أو المعنوية أو بإقامة مختلف الأنشطة لهم سواء بالمسابقات أو الرحلات أو المخيمات وغيرها. استخدام استراتيجيات التدريس التي تساعد على تعزيز مفهوم السلوك الإيجابي، وهي التعليم بالقدوة أو المقارنة أو التطبيق العملي أو الحدث. وضع مكتبة صفية صغيرة داخل كل فصل تحتوي على قصص مفضلة للطلبة، ومنح الطالب الملتزم بالسلوكيات الحسنة قصة ليقرأ فيها كنوع من المكافأة
في حالة تعرض أيًا من الطلاب لأي مشكلة أو مرض يجب السؤال عنه وتفقد أحواله من قِبل الأخصائي الاجتماعي أو من ينوب عن المدرسة أو إدارتها. الإشادة بأولياء أمور الطلبة من ذوي السلوك الإيجابي وتكريمهم أمام جميع الطلاب والعاملين بالمدرسة. كلمة عن السلوك الإيجابي
إن المخ يقوم بالبناء على آخر تجربة، فيجب على المرء أن يجعل كل لحظة في حياته إيجابية وأن يقدر قيمة الحياة. يجب على المرء أن يفكر في النصف الثاني من الكوب، والوجه الآخر للنقود، ويحترم آراء الآخرين. على المرء أن يحدد نقاط قوته ويدع الآخرين يكتشفوها من خلال إظهارها في حياته. افكار عن السلوك الايجابي وورد. يجب على المرء أن يكون في أوقات فراغه مع من يملأه بالإيجابية ويحترمونه. من يريد أن يحقق الانتصار عليه أن يستبعد احتمالات الهزيمة.
افكار عن السلوك الايجابي بالمدارس
40 عبارة لتنمية التفكير الإيجابي وتحفيز الذات بداخلك "لا أودّ أن أشعر بالإرهاق بعد الآن. تعبت من القلق والتوتر. وفي كثيرٍ من الأحيان يُستَهلَك ذهني مع الأفكار السلبيَّة وينشغِلُ جسمي بالتوتُّر البدني. الأمر مؤلم ولا ضير، لكني لا أريد أن أشعر بذلك. لا أريد أن أشعر بأنني أعيش في دوَّامة من الإرهاق والإنهاك على مدار 24 ساعة. لا أودّ أن أكون مجرّد إنسان يُعاني يومًا بعد يوم.. ". كانت هذه السطور من حديث جرى مع أحد القراء منذ فترة طويلة، وتمت مُشاركتها معكم (بعد استئذانه)؛ والسبب أنني سمعتها بنفس المعنى الحرفي لها من عملاءنا، ومتدربينا، وقراءنا، عشرات المرات، وإن تغيَّرت بعض الكلمات ومرادفاتها. وكُلَّما تواصلت مع أحدٍ يحمل تلك المشاعر، حينها أعمل على تحويل تركيزه مما "لا يريده" إلى "ما يريده". لأنني على يقين بأن ما نركِّز عليه دومًا هو الذي ينمو بداخلنا أكثر من أي شيء آخر في حياتنا. عبارات عن السلوك الايجابي للطالبات وأفكار عن تعزيز السلوك الايجابي - موقع مقالاتي. ودومًا أُذكِّرهُم بأن قصة حياتهم هي تعبير عمَّا كانوا يعتقدوه ويؤمنون به من أفكارٍ وكلمات اختاروها في حياتهم للتعبيرِ عن أنفسهم؛ ليعمل ذلك بدوره على تشكيل هويتهم وجوهرهم تدريجيًّا دون أن يشعروا بذلك. بعد استيعابكم لما ذكرته سالفًا، دعوني أطرح عليكم هذه التساؤلات: كيف هو حال قصة حياتكم الآن؟ هل وضعتم أفكارًا وكلمات تضعكم في حيِّز "التفكير الإيجابي"؟ وإذا أنصتّ إلى حديث النفس الدائر بداخلكم، أو مُحادثاتكم "الخاصة" مع الآخرين، هل سأستمع لتلك العبارات التي توجد السعادة، أم أنها تصريحات تدحضها وتكسرها في داخلك؟ قدرتك على كتابة قصة حياتك بطريقةٍ إيجابية تتوقَّف على لغتك.
سلامة الدرعاوي
ما إن يقترب حلول الشهر الفضيل حتى يبدأ مسلسل جنون الأسعار، وتوفير السلع، بالظهور على كافة وسائل الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي، وتنشغل الدولة ومؤسساتها وأطياف المجتمع بهذا الأمر وكأن رمضان اول مرة يأتينا. مع كل أسف، مع اقتراب رمضان تسود الإشاعات في المشهد العام، ولا يوجد شيء يستحوذ على اهتمام الحكومة والشّارع في آن واحد سوى ملاحقة الإشاعات ومطاردتها بالنفي والتأكيد على توفر السلع وضمن مستويات سعرية مقبولة. الأمر كله لا يخرج من وجود بعض المستفيدين من إحداث قلاقل في حركة الأسواق، إما بغرض التسلل لرفع الأسعار بشكل كبير، وإما للضغط على الحكومة لتمرير قرار معين يحقق من خلفه مكسباً مباشراً له.