مفهوم التعليم الالكتروني - YouTube
مفهوم التعليم الالكتروني - Youtube
8. الوسائط المتعددة ( (Multimedia
مجموعة من المواد والبرامج مصممة لتقديمها من خلال الاستخدام المدمج والمتكامل لأكثر من وسيلة في برنامج واحد بما في ذلك النصوص والرسوم والصوت والفيديو والرسوم المتحركة. 9. بيئة التعلم الافتراضية ( (Virtual Learning Environment
بيئة يتم إنتاجها من خلال الحاسب بحيث تمكن المستخدم من التفاعل معها سواء كان بتفحص ماتحتويه البيئة من خلال حاستي البصر والسمع أو بالمشاركة والتأثير فيها بالقيام بعمليات تعديل وتطوير فهي عملية محاكاة ( Simulation) لبيئة واقعية أو خيالية يتم تصورها وبناؤها من خلال الإمكانات التي توفرها التكنولوجيا الحديثة. 10. تقنيات الويب ( (Web2. 0
يشير إلى تقنيات الجيل القادم للانترنت ، حيث تعد هذه التقنيات كمنصة ( Platform) لمجموعة من التطبيقات بحيث تصبح أكثر إتاحية للتفعل والتشارك والتعاون بين المستخدمين. مفهوم التعليم الالكتروني - YouTube. من تطبيقات الويب 2 المدونات ( Blogs) والويكي ( Wiki) وخدمات تشارك الوسائط ( Media - Sharing) والملخص الثري للمواقع ( RSS)
11. نظام إدارة التعلم ( (LMS) Learning Management System)
نظام لإدارة العملية التعليمية عبر الانترنت أو الشبكة المحلية يحتوي على مجموعة من التطبيقات التي تُنظِّم، وتقدم خدمات التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت أو الشبكات المحلية( Local Area Network-LAN), للطلاب والمعلمين والإداريين، وتشمل هذه الخدمات التحكم بالدخول، وتقديم محتوى التعلم، وأدوات الاتصال، وتنظيم مجموعات المستخدمين.
1. أدوات التعليم الالكتروني ( (E-learning Tools
أدوات وبرامج تطبيقية تستخدم في التعليم الالكتروني ويتم التواصل من خلالها بين المعلم والمتعلم وتعتمد على الحاسب الآلي والانترنت وتعمل بطريقة منظمة وبشكل تكاملي ومتفاعل كوحدة تمكن المتعلم من التحكم فيها. 2. التعليم الالكتروني المتزامن( (Synchronous E-Learning
نوع من التعليم المباشر يحتاج إلى وجود المتعلم في نفس الوقت أمام جهاز الحاسب الآلي ليتواصل عن طريق أدوات الانترنت لإجراء النقاش والحوار والمحادثة بين المتعلمين أنفسهم وبينهم وبين المعلم عبر غرف المحادثة chatting أو تلقي الدروس من خلال فصول افتراضية. 3. مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: | SHMS - Saudi OER Network. التعليم الالكتروني غير المتزامن ( (Asynchronous E-Learning
نوع من التعليم غير المباشر الذي لا يحتاج إلى وجود معلم ومتعلم في نفس الوقت أمام جهاز الحاسب الآلي، حيث تكون العملية التعليمية بين المعلم والمتعلم غير مباشرة وغير محكومة بوقت محدد، بل على فترات مختلفة. ومثاله التعليم الذاتي عن طريق الا نترنت أو الأقراص المدمجة) CD-ROM ( والمنتديات والبريد الإلكتروني ويتعميز بحصول التعلم حسب الأوقات المناسبة والملائمة للمتعلم وبالجهد الذي يرغب في تقديمه واستطاعة المتعلم إعادة الدراسة والرجوع إليها كلما احتاج إلى ذلك.
مفاهيم التعليم الإلكتروني | Majmaah University
-
زيادة الثقة بالنفس لدى الطلاب. -
تعزيز الموقف
الايجابي تجاه موضوع التعلم. -
تطوير مهارات التفاعل الاجتماعي. -
يشجع نمط عمل الفريق في حل المشكلات مع الحفاظ على المسؤولية
الفردية لكل فرد في مجموعة العمل. -
تشجع الطلاب على استكشاف حلول بديلة للمشكلات التي تواجههم
في بيئة عمل آمنة. -
يعزز ويطور العلاقات الشخصية. -
يحفز التفكير النقدي ويساعد الطلاب على توضيح الأفكار من
خلال المناقشة والحوار -
تقلل قلق الفصول الدراسية بشكل ملحوظ. مفاهيم التعليم الإلكتروني | Majmaah University. وتعد بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي من البيئات التعليمية التي يمكن خلالها
استخدام أدوات وإمكانات الانترنت
المختلفة في تنمية المهارات, وذلك إذا ما تم بناءها بشكل مناسب وتوظيف أدوات
الانترنت التوظيف الأمثل لخدمة بيئة التعلم التشاركي، وبطريقة تجعل الطالب شريكاً أساسياً
في التعلم؛ فالتعلم التشاركي من الاتجاهات الحديثة في التعليم وخاصة بعد الانتشار
السريع والاستخدام المتزايد لتقنيات شبكة الانترنت؛ حيث أضافت شبكة الانترنت إمكانية مشاركة عدد كبير
من الطلاب في البيئة التعليمية بطريقة
منظمة سواء كان ذلك بشكل متزامن أو غير متزامن.
مفهــــوم التعليــــم الالكتـــــروني - YouTube
مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: | Shms - Saudi Oer Network
التعريفات السابقة ركزت على ستة عناصر أساسية
في التعلم الالكتروني
الهدف من التعليم الوسيط
المعلم إدارة المعرفة
المحتوى المتعلم
6. تعريف التعلم الإلكتروني تحت هذا المسمى دونن غيره من المصطلحات الشائعة لدى
الباحثين لأيه هو الترجمة الدقيقة للمصطلح، حيث ترجم هذا المصطلح في الأدبيات
العربية بمصطلحين: الأونل هو) التعليم الإلكتروني (، ونالثاي هو) التعلم الإلكتروني (. ونهذا الاختلاف في الترجمة قد يرجع إلى أن الفريق الأونل قام بتعريب كلمة
Learning ونترجمتها الصحيحة التعلم – إلى كلمة التعليم – ونه ترجمة
غير حرفية باعتبار أن مصطلح التعليم instruction هو الأقرب لفهم معنى
هذا المصطلح اعتماداً على أن التعلم الإلكتروني ما هو إلا أحد أساليب التعلم
الحديثة. أونرد)توفيق، صلاح الدين؛ عل ، يادية. 2012)
7. الحدوند الفاصلة بين
التعليم
• هو تلك العملية المقصودة التي تتم داخل المؤسسات المخصصة لإحداث
التعلم. التعلم
• هو التعديل أون التغير في أداء أون سلوك المتعلم يتيجة مرونره بالخبرات التعليمية،
أي أن التعلم داخل ، ونالتعليم خارج ، ونالتعليم مقصود، ونالتعلم قد لا يكون
مقصوداً، ونالتعليم عام، ونالتعلم خاص. 8. مرتكزات التعلم الالكتروني
الالكتروني /ة
الإدارة
التربية
المتعلم
الفصل
الاختبار
المكتبة
الثقافة
المجتمع
التدريب
9.
Successfully reported this slideshow. More Related Content
1. مفهوم التعلم الإلكتروني
2. المرادفات اللغوية للتعلم الالكتروني
1 - التعلم عبر شبكة الايتريت learning web-based
2 - التعلم الجوال mobile learning ونالذي يسمى مختصراً m-l
3 - التعلم خارج حرم الجامعة off site learning
4 - التعلم البعيد remote learning
5 - التعلم الافتراض virtual learning
6 - التعلم المباشر online learning
8 - التعليم الالكتروني cation
3. مفاهيم للتعليم الالكتروني
العريف) 1424 هـ( بأيه تقديم المحتوى التعليم ونما يتضمنه من شرونحات
ونتمارين ونتفاعل ونمتابعة بصورة جزئية أون شاملة في الفصل أون عن بعد
بواسطة برامج متقدمة مخزية في الحاسب أون عبر شبكة الإيتريت. الموسى) 1429 هـ( بأيه طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من
الحاسب ونشبكاته ون ونسائطه المتعددة من صوت ونصورة ونرسومات ونآليات
بحث ونمكتبات إلكترونيية ونكذلك بوابات الإيتريت سواء كان عن بعد أون في الفصل
الدراس. ونبشكل آخر يمكن القول بأيه استخدام التقنية بجميع أيواعها في
إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر ونقت ونأقل جهد ونأكبر
4. التعلم عن بعد
Distance learning
إدارة المعرفة
Knowledge management
التعلم الالكتروني
Electronic learning
شوت) 2003 م( Chute
5.
الأطعمة المفضلة لدى الرسول ﷺ كان الرسول صلى الله عليه وسلم يفضل ويكثر من أكل التمر والعسل، يخبرنا الدكتور طارق السويدان عن طعام الرسول المفضل وطريقته في الأكل والكثير من التفاصيل الأخرى في حلقة جديدة من سلسلة الرسول الإنسان والتي تحمل لكم الفائدة والمعرفة عن كل ما يتعلق بحياة الرسول. اخلاق الرسول(ص) في التعامل مع الناس. زهد النبي زهد الرسول صلى الله عليه وسلم في الحياة وعاش حياة بسيطة وعفيفة، كما أختار عمر بن الخطاب العيش بنفس طريقة الرسول صلى الله عليه وسلم، للمزيد من المعلومات عن زهد الرسول في الدنيا وبساطته في العيش، في هذا المقطع مع الدكتور طارق السويدان. هيئة نوم الرسول ﷺ كان الرسول صلى الله عليه وسلم ينام على جانبه الأيمن ويدعوا بعض الأدعية قبل نومه، في هذا المقطع يحدثنا الدكتور طارق السويدان عن تفاصيل هيئة نوم الرسول مع ذكر الأدعية التي يرددها قبل نومه. أسلوب الرسول بالتعامل مع الناس كان الرسول صلى الله عليه وسلم يتفقد أحوال أصحابه ويتعامل معهم بأخلاق سامية جميلة، يحدثنا الدكتور طارق السويدان عن تلك الأخلاق ويصف لنا العلاقة الأخوية بين الرسول وأصحابه. اللطف والود في شخصية الرسول ﷺ يخبرنا الدكتور طارق السويدان عن التعامل اللطيف للرسول مع الرجال والنساء والفتيان مع ذكر قصة عصفور أبا عمير والكثير من القصص التي تظهر ذلك، في هذا المقطع من سلسلة الرسول الإنسان والتي تقدم لكم الكثير من المعلومات المفيدة والغنية عن حياة الرسول.
اخلاق الرسول مع الناس عن
ملخص المقال
عظمة أخلاق النبي حيث.. مقال بقلم الدكتور راغب السرجاني يشير فيه ألى بعض جوانب العظمة في خلق النبي محمد صلى الله عليه وسلم
تسمو أخلاق رسول الله صلى الله عليه وسلم سموًّا لا يدانيه سموٌّ، فكان بحقٍّ إنسانًا بكل ما تحمله هذه الكلمة من معانٍ وظلال، فالله سبحانه وتعالى يصطفى لنبوَّتِه ورسالاته خير البشر، وأكملهم عقلاً، وأقواهم نفسًا، وأنورهم قلبًا، وأقدرهم على تحمُّل المسئولية؛ لأنهم -صلوات الله وسلامه عليهم جميعًا- قدوة لبني البشر، ورسولنا صلى الله عليه وسلم كان المنارة التي يهتدي بها السائرون في ظلمات الجهل، فكانت أخلاقه قمَّة سامية، ومعاملاته نبعًا صافيًا. وإنَّ المتأمِّل في سيرة رسول الله صلى الله عليه وسلم يجدها نبعًا سخيًّا، ومصدرًا ثريًّا لكل أنواع العظمة الإنسانيَّة، وكيف لا يكون كذلك وقد اصطفاه الله على بني آدم، وختم به أنبياءه ورسله، فكانت حياته أنصع حياة عرفتها الإنسانيَّة منذ نشأتها، فاستحقَّ رسول الله صلى الله عليه وسلم وصفَ الله تبارك وتعالى له بقوله: {وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ} [القلم: 4]. أثر أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم في نجاح دعوته. وكان كمال أخلاقه دليلاً على نبوَّته صلى الله عليه وسلم؛ لذلك آمن الكثير بنُبُوَّته بعد أن شاهدوا هذه الأخلاق بأعينهم، أو قرءوا عنها بعد وفاة رسول الله صلى الله عليه وسلم، وهي أخلاق عملية ظهرت في أروع صورها في كل باب من أبواب الأخلاق المعروفة.
اخلاق الرسول مع الناس بدعواهم
(متفق عليه). ومن أدبه صلى الله عليه وسلم في تصحيح الأخطاء:
أنه لا يواجه صاحب الخطأ بلا حاجة تقتضي ذلك؛ لعلمه بكراهته لذلك؛ كما روى أَنَسٌ رضي الله عنه: أَنَّ النَّبِيَّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ رَأَى عَلَى رَجُلٍ صُفْرَةً فَكَرِهَهَا، قَالَ: " لَوْ أَمَرْتُمْ هَذَا أَنْ يَغْسِلَ هَذِهِ الصُّفْرَةَ ". قَالَ: وَكَانَ لَا يَكَادُ يُوَاجِهُ أَحَدًا فِي وَجْهِهِ بِشَيْءٍ يَكْرَهُهُ. (رواه أحمد). ولذا كثيراً ما كان يقول: " ما بال أقوام يفعلون كذا ". اخلاق الرسول مع الناس في الاندلس اصول. إن الأدب مع الناس طاعة يؤجر المحتسب فيها كما يؤجر على صلاته وزكاته وسائر عباداته " اتَّقِ اللَّهِ حَيْثُمَا كُنْتَ، وَأَتْبِعِ السَّيِّئَةَ الحَسَنَةَ تَمْحُهَا، وَخَالِقِ النَّاسَ بِخُلُقٍ حَسَنٍ ". (رواه الترمذي وصححه). أيها المسلمون: إن التزام الخلال النبوية، والتخلق بالآداب المرعية، مع ما فيه من عظيم الأجر؛ فإنه بريد إلى قلوب الناس يحببهم في صاحبه، فيحبونه ويألفونه ويأنسون بمجلسه، ويشرفون بصحبته؛ لما يرون من حسن خلقه، وعظيم أدبه. والإنسان يأخذ من الناس بحسن أدبه، وحلو منطقه، وطلاقة وجهه، ما لا يأخذه منهم بعبوسه وتجهمه وسوء أدبه وقبيح لفظه.
اخلاق الرسول مع الناس في الاندلس اصول
24-02-2012, 01:45 PM
# 4
المراقبة العامة
براءة
بيانات اضافيه [
+]
رقم العضوية: 531
تاريخ التسجيل: Jul 2011
أخر زيارة: 05-03-2021 (09:46 AM)
المشاركات:
13, 490 [
التقييم: 4592
الدولهـ
الجنس ~
مزاجي
MMS ~
SMS ~
لوني المفضل: Royalblue
شكراً: 0
تم شكره 50 مرة في 48 مشاركة
رد: أخلاق الرسول صلى الله عليه وسلّم وقوله ( لا تسبوا الشيطان)
24-02-2012, 02:00 PM
# 5
الموقوفين
رقم العضوية: 899
تاريخ التسجيل: Dec 2011
أخر زيارة: 11-01-2013 (10:47 AM)
7, 778 [
التقييم: 1078
لوني المفضل: Cadetblue
تم شكره 5 مرة في 5 مشاركة
جزاك الله كل خير ريحانة
تواضع الرسول ﷺ يخبرنا الدكتور طارق السويدان عن الكثير من القصص التي تظهر تواضع وحسن تعامل الرسول صلى الله عليه وسلم مع زوجاته وأصحابه في هذا المقطع الذي يحمل الكثير من العبر والفوائد. صبر الرسول ﷺ توفي جميع أطفال الرسول ذكوراً و إناثاً وعددهم ستة ولم يبقى منهم سوى فاطمة، وقد كان الرسول صلى الله عليه وسلم صابراً محتسباً عند وفاتهم، في هذه الحلقة يحدثنا الدكتور طارق السويدان عن صبر الرسول ويروي لنا قصص تعلمنا معنى الصبر مع الكثير من الموعظة والعبر. اخلاق الرسول مع الناس عن. اللين والرحمة والشفقة في شخصية النبي ﷺ في هذا المقطع يخبرنا الدكتور طارق السويدان عن العديد من القصص التي حصلت في عهد الرسول والتي أظهرت حلم وصبر ولين الرسول ﷺ ، في سلسلة الرسول الإنسان والتي تتحدث عن الأخلاق السامية التي تحلى بها الرسول وتحثنا على العمل والاتصاف بها. تعامل الرسول مع المذنبين و مقترفي الكبائر كان معاذ بن جبل يطيل الصلاة بالمسلمين وفي أحد الأيام شاب ترك الصلاة وتنحى جانباً بسبب إطالة معاذ الصلاة في الناس، يحدثنا الدكتور طارق السويدان عن كيفية حكم الرسول ﷺ بين معاذ بن جبل والشاب في هذا الموقف مع الكثير من القصص التي تبين لنا طريقة تعامل الرسول مع المذنبين في مقطع جديد من سلسلة الرسول الإنسان.
ثم انظر إلى ما قالته أم المؤمنين عائشة، عندما سُئلت، رضي الله عنها، عن خلق النبي صلى الله عليه وسلم، فقالت: "كان خُلُقُه القرآن"، ووصفته صفية بنت حيي رضي الله عنها فقالت: "ما رأيت أحسن خُلقًا من رسول الله صلى الله عليه وسلم"، وقال عنه خادمه أنس رضي الله عنه: "كان النبي صلى الله عليه وسلم أحسن الناس خلقًا"، وعنه قال: "خدمت النبي صلى الله عليه وسلم عشر سنين، والله ما قال أفٍ قط، ولا قال لشيء لم فعلت كذا، وهلا فعلت كذا"، وتقول عائشة رضي الله تعالى عنها: "ما ضرب رسول الله صلى الله عليه وسلم خادماً له، ولا امرأة، ولا ضرب بيده شيئا قط، إلا أن يجاهد في سبيل الله ". وعلى الرغم من حسن خلقه، صلى الله عليه وسلم، إلا أنه كان يدعو الله بأن يحسّن أخلاقه، ويتعوذ من سوء الأخلاق، وتسمعه عائشة رضي الله عنها يقول: "اللهم كما أحسنت خَلْقِي فأْحسِن خُلقي". ويخبرنا أبو هريرة، رضي الله عنه أنه، صلى الله عليه وسلم، كان يدعو فيقول: "اللَّهُمَّ إني أعوذ بِكَ مِنَ الشِّقَاقِ وَالنِّفَاقِ وَسُوءِ الأَخْلاَقِ"، وهو الذي تجمعت فيه محامد الأخلاق ولكنه كثير الدعاء في كل صلاة: "وَاهْدِنِي لأحسن الأَخْلاَقِ، لاَ يَهْدِي لأحسنها إلا أنت، وَاصْرِفْ عَنِّي سَيِّئَهَا، لاَ يَصْرِفُ عَنِّي سَيِّئَهَا إلا أنت".