افضل طرق اختيار انواع ارضيات المطابخ بالصور
عندما يتعلق الامر باختيار انواع ارضيات المطابخ فينبغى التأكيد على السلامة والمتانة ، والاهتمام بسهولة تنظيفه ، لذلك عليك التفكير بعناية حتى يتناسب مع ميزانيتك ، وسنقدم اليكى من خلال هذا المقال معلومات عن انواع ارضيات المطابخ وافضل الاختيارات منها. هناك مجموعة واسعة من انواع ارضيات المطابخض بخامات كثيرة ، منها الارضيات الخشبية والتى ينبعى عند اختيارها التأكد من جودتها حتى لا تتلف سريعا ، وايضا هناك الارضيات المصممة من الاحججار الطبيعية وهى التى تعكس الاحساس بالدفء فى ديكورات المطابخ ، وبالاضافة الى ذلك فانه تتوفر ارضيات مصممة من البورسلين ، وارضيات اخرى مصممة من السيراميك ، بجانب ارضيات المطابخ الفليين ، وارضيات البلاط ، ولكل نوع مساؤه ومميزاته ، كما انهم مختلفين فى التكاليف. نظرة شاملة فى ارضيات المطابخ:
ارضيات المطابخ المختلفة
يجب ان تكون نوع الارضية التى تختارينها لمطبخك مكملة لوحدات التخزين وملائمة لاسطح المطبخ ، بحيث تكمل ديكورات مطبخك ، لذلك فعليك اختيار احدى انواع ارضيات المطابخ اللامعة او المط على حسب باقى عناصر الديكور ، كما انه ينبغى ان تكون الالوان متناسقة ، فكما هو واضح بالصورة فان الارضية لونها ابيض وهو متناسق مع سطح المطبخ الابيض ، وينبغى مراعاة ان ارضيات المطابخ تبقى لفترات طويلة ومن الصعب تغييرها فى فترات قريبة ، واذا كنتى تودين اضافة لمسة متباينة فى ديكورات مطبخك ، فبالامكان اختيار اسطح جرانيت بالالوان المتداخلة.
ثقافات الشعوب على موائد رمضان في جلسة نقاشية
بين الحجر والمعدن ، فإن الرمادي الداكن تسير معا بشكل رائع مع ل COULEUR من النار والنباتات الخضراء ، لجو طبيعي ومتوازن تمامًا في غرفة النوم. أي لون مع أرضية رمادية داكنة؟ الضوء الأصفر ، و COULEUR الرمل ، والعسل الظل ، والوردي الفاتح للغاية الألوان التي تتماشى بشكل جيد للغاية مع le لحم خنزير التي يمكنك اختيارها لتزيين الجدران. ما اللون مع الرمادي والوردي؟ الأزرق الداكن والأزرق الداكن والأزرق الباستيل والأزرق الفيروزي والأزرق هو الظل الذي يثير حتمًا الماء والانتعاش. ربما هذا هو السبب في أن اللون الأزرق هو ملف COULEUR الأنسب للحمام. بالمناسبة ما هي ألوان الرمادي المختلفة؟
أسماء ظلال رمادية
اللون الرمادي لؤلؤة. اللون الرمادي المال. اللون الرمادي حمامة. اللون الرمادي الفأر. اللون الرمادي الصلب. اللون الرمادي لائحة. اللون الرمادي أنثراسايت. اللون الرمادي خلد. ما لون المطبخ مع البلاط الرمادي الداكن؟
مع بلاط رمادي غامق
وبالتالي مع البلاط الرمادي أنثراسايت على سبيل المثال ، سيتم إعطاء الأفضلية ل الألوان واضح وناعم. يمكن أن يكون أصفر ، أزرق شاحب ، أخضر اليشم...
ما خلفية بأرضية رمادية؟ البرتقالي والباذنجان والبرونز هي أيضًا ظلال تتماشى بشكل مثالي.
اختيار افضل انواع ارضيات المطابخ:
افضل انواع ارضيات المطابخ
1 - البلاط والخزف:
يعتبر البلاط من اكثر انواع ارضيات المطابخ تنوعا ، فمنه بلاط البورسلين ، وهو متنوع للغاية ويوجد منه تصميمات شبيه بتصاميم الارضيات الخشبية ، واما بالنسبة لارضيات الخزف فهى تعتبر من ارضيات المطابخ الدائمة ، وفى العموم فان البلاط هو اكثر مرونة للديكورات. 2- بلاط السيراميك:
السيراميك من انواع ارضيات المطابخ
بلاط السيراميك مصنوع اساسا من الطينت ومواد اخرى طبيعية ، وله العديد من الاشكال المختلفة والالوان والاحجام ، وقد يتوفر بلاط السيراميك باسعار اقل من الخزف ، وقد يتميز بلاط السيراميك انه مصنوع من حواف مستقيمة وزوايا مربعة ، مما يعنى ان الخوط الرفيعة الموجودة فى الفراغات ستكون اكثر سمكا. 3 - الارضيات الحجرية:
ايضا فان ارضيات الاحجار لها مجموعة واسعة من الاحجام والالوان والاشكال ، ويمكن ان تكمل اى نمط من انماط المطابخ ، سواء كانت عصرية او تقليدية ، ومن وقد تحتاج تلك الارضيات الى صيانة بالغة ، لانه حتى افضل نوع فيها وهو الحجر الجيرى من السهل اختراقه ، وهذا سوف يجعلك تعانى كثيرا بسبب التسريب ، لكن من الممكن استخدام احدث مانعات التسريب لانها فعالة جدا.
بوربوينت درس العمل ضمن فريق مادة المهارات الحياتية والتربية الاسرية نظام مقررات للتحميل المباشر المجاني لكل من يرغب في الحصول عليها بسهولة ويسر لكل من يعمل في مجال التعليم.
العمل ضمن فريق بوربوينت
وحالما يعتاد الطلبة على ذلك ستقل شكواهم عند اختيار المجموعة وفق الغرض. يحتاج الطلاب إلى تعليمهم القدرة على التكيف مع التغيرات، لذا لا تفكر في أهداف الدرس وتنسى الأساليب التي سيتم فيها تجميع الطلبة، لأنّ التنويع في أساليب التجميع الملائمة مع النظر إلى الأهداف سيُمكِّنك من الحصول على أفضل النتائج. العمل ضمن فريق واحد. لن يتعلم الطلاب في المجموعات بشكل فعّال إذا كانوا نادراً ما يقومون بذلك. وبالرغم من أنّ الطلبة قد يصبحون أكثر فوضوية بخلاف عملهم كلٌّ في مقعده، إلّا أنّ أهداف التعلم ضمن المجموعة تستحق العناء من أجلها. ليس من الحكمة أن نسعى لحل الخلافات الشخصية بين الطلبة من خلال وضعهم في المجموعات معاً، فربما يكون هناك طلاب يتنازعون دوماً، لذلك ابتعد عن دمجهم في المجموعة ذاتها؛ حتى لا تقف صراعاتهم الشخصية في وجه تقدمهم التعليمي. في النهاية أنت القادر على تحديد ما هو الأفضل لطلابك. إذا قمت بالتخطيط لمشروعٍ كبير يتطلب الاجتماع خارج الفصل الدراسي، من المهم جداً التفكير بالطريقة التي سيجتمع فيها الطلبة للعمل على هذا المشروع، كأن يتواصلوا عن طريق الإنترنت إذا كان بإمكانهم جميعاً الولوج إلى الشبكة، وبالتالي ينبغي العمل على إنشاء مجموعة عمل على أحد مواقع التواصل كالــ Gmail أوfacebook أو غيرها … ، كما أن البعض قد يحتاجون للاجتماع شخصياً.
العمل ضمن فريق واحد
ولكن الصعوبة لا تعني انعدام الإمكانية، فالمدرّس المتمكن من مهارة الإدارة الصفية ، يستطيع تأهيل وإعادة هندسة البيئة الصفية وفق احتياجات الدروس ومتطلباتها المادية والبشرية. فالمفاهيم التي تحتاج إلى تعلم المشاريع لا يمكن أنّ نغفلها بحجة الظروف الصفية. اعتماداً على المهمة التي ستكلف بها فريق العمل، قد ترغب حقاً بالأخذ بعين الاعتبار تصنيفهم وفق القدرة؛ فقد برهنت الدراسات أنّه في العديد من الحالات التي يكون فيها التجميع متعدد المستويات من الطلاب الأقوى والطلاب الأضعف لا تكون لها تلك الآثار التي نريدها، وذلك إذا كانت المهمة لا تتيح الفرصة لمستويات القدرات المختلفة للمشاركة على حد سواء، في حين أن السماح للطلبة الأقوى للعمل سوية يمكن أن يدفعهم للتقدم بشكل أفضل، و يمكن للمجموعة الأضعف أن تستفيد من دعم المُعلّم، و لا يمكن الاعتماد على الطلاب الأقوى للحصول على إجابات وقيادة المجموعة. العمل ضمن فريق بوربوينت. إنَّها تجربة تعليمية مهمة للطلبة لخلق مجموعات العمل الخاصة بهم. لذا إن كان الاختيار يعود للطلبة بتشكيل الفرق فسوف يختارون العمل مع أصدقائهم، فهل هذا جيد؟ بالطبع نعم، ولكن ليس دائماً؛ لأنّنا نحتاج إلى تعليم الطلبة عملياً كيف يكون العمل التعاوني مع الأصدقاء بالرغم أنّ العمل مع الأصدقاء قد يُفضي إلى بعض القصور في النتاج المرغوب، ولكن التعلّم سيكون أكثر مرحاً ومتعةً معهم، فلا تفوت فرصة كهذه.
كمُعلّم، يمكنك معرفة الاهتمامات العامة أو المهارات لدى مختلف الطلبة داخل صفك. وفي أغلب الأحيان، لا يُدرك الطلبة كم لديهم من القواسم المشتركة. لذا فإن تصنيفك للمجموعات سيُسهم في توفير فرصة للحفاظ على بناء مجتمع الصف من خلال بناء علاقات جيدة بين الطلبة ذوي المصالح المتماثلة، و ستجد مفاجآت في النتائج المرجوة. يمكن تشكيل مجموعات تكون مهامها معتمدة على مهارات مختلفة، وذلك من خلال الاهتمام بالمهارة التي ينبغي أن تُنمّى لدى كلّ مجموعة. مثل العمل على مهارة التواصل الفعّال، أو حل المشكلات، أو التنظيم، أو إدارة الوقت. هل تفضل العمل بمفردك أو ضمن فريق عمل؟ ولماذا؟. و قد يحتاج التركيز على الفهم أو اتباع التعليمات. يُحب الطلبة التصنيف العشوائي، ولكنّه مَضيَعةٌ للكثير من الفرص، لذا فمن الواجب أن نشرح للمتعلمين ما السلوك المتوقع منهم (الغرض)، وما الهدف من تصنيفهم إلى مجموعات نحن نحددها وفق مهامٍ تتعلق بالمهارات أو الاهتمامات كما ذكرنا سابقاً. كما نقوم بلفت انتباههم إلى أنّنا في الحياة كثيراً مانحتاج للعمل مع أناس لا نختارهم بإرادتنا، وهذا مهم لتعليمهم كيف يقومون بذلك. يعمل هذا الأسلوب بشكل أفضل في المهام الصغرى والأكثر عمومية. ولكن ينبغي إعادة الدمج وفق استراتيجيات التجميع الأخرى.