....
نشر في: 16 مارس, 2013: 12:00 ص GST
آخر تحديث: 16 مارس, 2013: 08:18 ص GST
القانون الفيزيائي "لكل فعل ردة فعل" قد ينتج لنا حلولا.. لكن عيبها أنها حلول مبنية على رد فعل.. أحيانا قد تغلب عليها العاطفة.. المطلوب آلية واضحة.. حركة ليس لها علاقة بالمؤثرات.. أن نتخيل المشكلة ونتحرك قبل وقوعها.. أن نعمل على درء وقوعها.. انتهى الأسبوع المنصرم بقيام الدفاع المدني بإغلاق أربع مدن ترفيهية في الرياض.. وحسبما نشرت صحف محلية، فإن القرار جاء لمخالفتها اشتراطات ووسائل السلامة المطلوبة! هذا القرار، أو قل: هذه الحركة حركة فيزيائية بحتة؛ ناتجة عن سقوط لعبة في أحد المجمعات التجارية في العاصمة قبل فترة، خلفت وراءها 12 طفلا مصابا.. بل إن ردة الفعل كادت أن تتجاوز الفعل.. وكادت العربة تتجاوز الحصان! أن نتحرك لعلاج مشكلة بعد وقوعها أمر جيد من حيث المبدأ.. لكن الأفضل أن تلك الإجراءات تمت قبل سقوط الأطفال.. لا أعلم هل سيكتفي الدفاع المدني بهذا العدد من الأطفال المصابين لتشمل إجراءاته جميع مناطق البلاد، أم سيعزز تشاؤمنا، ويشترط وقوع ضحايا جدد في كل منطقة بشكل منفصل؟! لدينا أنظمة وقوانين مهمة.. كانت خلاصة لتجارب وأبحاث ودراسات طويلة كثيرة.. ولو تم تطبيق نصف هذه القوانين لتخلصنا من كثير من مشاكلنا.. للأسف كثير منها جامد على الرف.. ننتظر إيجاد مبرر يقنعنا.. مبرر يغير قناعاتنا ويحركنا فنتحرك ونحركها.. تنتظر حدوث كارثة كي يتم تطبيقها.. تستطيع تشبيهها ـ إن جاز الوصف ـ بالشكوى من تقاطع خطر.. لا أحد يتحرك.. حتى تستيقظ المدينة على حادث شنيع فيتم إغلاقه قبل أن تدفن الجثث!
لكل فعل ردة فعل مساويه له في المقدار قانون
لكل فعل رد فعل - YouTube
لكل فعل ردة الرياض
هواية قطع العهود؟ …
أعتقد أنه من هذا المنطلق أتت مقولة " اعمل حسناً, تلقى حسناً "… أو مقولة " ما تزرع تحصد "… أو مقولة " إن كان حبيبك عسل تبقى لا تلعطو … شو فجعنة الشغلة؟!! "…. أو أي مقولة تصب في نفس الخانة …. لذا, لا تضطروا الشخص تام الليونة إلى أن يتحول إلى تام المرونة, أو لنقل " سوبر تام المرونة ".. إذا أن جميع ردود الأفعال اللاحقة للحظة الإنفجار لن تتناسب أبدا مع الأفعال المطبقة اللاحقة … هذا لأن الأفعال المخزنة السابقة قد تبقى مخزنة.. وسابقة …..
ودمتم
لما نتأمل هاي الجملة بتبادر لذهننا أيام الدراسة و تعقيد نيوتن والفيزياء ، لكن من وجهة نظري إنها غير مختصة بالفيزياء ولا بالدراسة … تقريباً عامة على كل اشي حتى بحياتنا… يعني المقصد من كلامي:
إنه المفروض كل واحد يحسب مليون حساب لكلامه و تصرفاته قبل ما يتهور ويطلعها، كيف يعني ؟؟
يعني كل جملة إلها مردود معنوي على الشخص الموجه له الحكي بس بالمقابل ما بنعرف إيش ردة فعله أو إيش راح يتصرف أو يتكلم … يعني ممكن إنه نحكي كلمة على سبيل المزح بس يكون الشخص اللي قدامنا بيتضايق منها جداً وممكن يرد بحكي قاسي جداً أو تجريح أو ممكن يصد عنا هذا الشخص و تشيل نفسه من الحكي معانا.
هكذا عرضنا لكم أنواع التعليم الإلكتروني وأنماطه وصوره وخصائص وأهم صفاته، وتناولنا التعليم الإلكتروني المتزامن كمثال له عرضنا متطلباته وسلبياته.
انواع التعليم روني
التعليم عبر الشبكة العنكبوتية: يعتمد هذا النوع من التعليم على إيصال وتبادل المعلومات بشكل كامل عبر الشبكة العنكبوتية عن طريق استخدام أجهزة الحاسوب، ولا يحدث اتّصال مباشر بين المُعلّم والمتعلم، ويشار إليه عادةً باسم التعليم الإلكتروني، ويعتبر نوعاً من أنواع التعلّم عن بعد، ويتم من خلال العديد من الطرق والوسائل منها:
المراسلة: تتم العملية التعليمية عن طريق المراسلة، ولكن التفاعل فيها بين المعلّم والمتعلم محدود جداً. برامج التعليم عبر التلفاز: يتمّ توصيل محتويات العملية التعليميّة عبر التلفاز أو الراديو. برامج التعليم عبر الأقراص المرنة: يتعلّم الطالب في هذا النوع عن طريق برامج الحاسوب. برامج التعليم عبر الشبكة العنكبوتية: يتعلّم الطالب عن طريق المعلومات المتواجدة والمتاحة على شبكة الإنترنت. التعليم من خلال الأجهزة المحمولة: تتمّ عملية إيصال المعلومات للطالب عن طريق الأجهزة المحمولة مثل: الهاتف النقال، ومشغلات الأصوات الرقمية. E learning انواع التعلم الالكتروني - YouTube. التعليم الإلكتروني المتزامن: تتمّ العملية التعليمية بشكل إلكتروني عن طريق العديد من الوسائل المختلفة، وإن تمّت عن طريق الشبكة العنكبوتية فهي قد تحدث بشكل متزامن أو غيرمتزامن؛ فالتعليم المتزامن هو التعليم الذي يتمّ عبر الهواء مباشرةً ويحتاج إلى وجود المتعلمين والمعلّمين أمام أجهزة الحاسوب في الوقت ذاته من أجل إجراء النقاش وتبادل المعلومات وطرح الأسئلة، ويتم بواسطة أدوات تعليمية مختلفة، وله العديد من الإيجابيات ومنها:
حصول المتعلّم على تغذية راجعة فورية.
انواع التعليم الالكتروني
البريد الالكتروني ( E-mail)
2. الشبكة النسيجية ( World Wide Web)
3. القوائم البريدية ( Mailing List)
4. مجموعة النقاش ( Discussion Groups)
5. نقل الملفات ( Files Transfer)
6. الأقراص المدمجة ( CD)
ثالثاَ: التعلم المدمج (Blended Learning):
هو التعلم الذي يستخدم فيه وسائل اتصال متصلة معاً لتعلم مادة معينه وقد تتضمن هذه الوسائل مزيجاً من الإلقاء المباشر في قاعة المحاضرات والتواصل عبر الانترنت والتعلم الذاتي. خصائص التعليم الإليكتروني
ينفرد التعليم الإليكتروني عن غيره من أنماط التعليم التقليدي ببعض السمات الخاصة أو الخصائص المتعلقة بطبيعته، وفلسفته، والتي يمكن عرضها فيما يلي:
1. انواع التعليم الإلكتروني. الكونية: حيث إمكانية الوصول إليه في أي وقت ومن أي مكان، ودون حواجز، والمتمثلة في ربطها بشبكة الانترنت العالمية؛
2. التفاعلية: حيث التفاعل بين محتوى المادة العلمية والمستفيدين من طلبه ومعلمين وغيرهم من المستفيدين، والتعامل مع أجزاء المادة العلمية، والانتقال المباشر من جزئية إلى أخرى. 3. الجماهيرية: حيث عدم اقتصاره على فئة دون أخرى من الناس، وليس هذا فحسب،
بل يمكن لأكثر من متعلم في أكثر من مكان أن يتعامل ويتفاعل مع البرنامج التعليمي في آن
واحد.
انواع التعليم الإلكتروني
[١]
التعليم الإلكتروني غير المتزامن
وهو التعليم الذي لا يكون فيه حاجة لوجود المعلم والطالب في آنِ واحد، ويكون عبارة عن حصول على المعلومات عن طريق شبكات الإنترنت والبريد الإلكتروني إضافةً إلى مجموعة من القوائم البريدية، ويتميّز هذا النوع من التعليم بإمكانية الرجوع إلى المعلومات في أي وقت يحتاجها فيه، وأبرز سلبياتها عدم قدرة المتعلم على الحصول على تغذية راجعة فورية أو النقاش وطرح الأسئلة المرادة، أمّا بالنسبة للأدوات المستخدمة فيه، فتتضمن البريد إلكتروني والمنتديات، إضافةً إلى الفيديو التفاعلي والشبكة النسيجية. [٢]
خصائص التعليم الإلكتروني
يتضمن التعليم الإلكتورنيّ بعض الخصائص، منها: [٣]
القدرة على المناقشة نتيجة وجود جو تفاعلي، تحديداً في النوع الأول. قدرة المدرس على عمل استطلاع بسيط لما يريد. التعليم الإلكتروني : تعريفه، أنظمة إدارته، أنواعه، أساسياته ... - تعليم جديد. إمكانية حصول المتعلم على المعلومة من أكثر من مصدر وفهمها بشكل أفضل. وجود أعداد كبير من الطلاب؛ مما يؤدي إلى تبادل الآراء والمعلومات بشكل أكبر وأوسع. المراجع
↑ "Different Types of e-Learning and What Suits Me Best",, Retrieved 19-6-2018. Edited. ↑ LEE ANN OBRINGER, "How E-learning Works" ،, Retrieved 19-6-2018.
مميزات التعليم الإلكتروني
له العديد من المميزات نعرضها لكم كالتالي:
وجود فاعلية ومرونة في التعليم فيمكن المتعلم التواصل مع معلمه عن طريق العديد من الصور والأنماط. إتاحة فرصة التعليم للجميع، فلا يقتصر التعليم الإلكتروني على فئة عمرية معينة أو شريحة طبقية فالمادة العلمية والمحتوى العلمي متاح للجميع ويمكنهم الوصول إليه في أي وقت وفي أي مكان عن طريق شاشات هواتفهم أو أجهزة الحاسب الشخصية. التغذية الرجعية الفورية، حيث يوفر التعليم الإلكتروني إمكانية عمل تغذية راجعة المتعلم مما يعمل على تثبيت المعلومة. انواع التعليم الالكتروني pdf. توفير الوقت والمال، حتى تحصل على المعلومات ولكي تحدث عملية التعليم لم يعد هناك داعٍ لكي تذهب إلى الجامعة أو المعهد فيمكنك ببساطة تحصيل العلم من المنزل بكل بساطة مما سوف يوفر لك الوقت والمال والجهد. إمكانية تقييم ما تم تعلمه وتحصيله، فيتيح لك التعلم الإلكتروني إمكانية تقييم المعلومات التي حصلت عليها وتصحيح الأخطاء في حال وقوعها. توفير الموارد المادية، فلم يعد هناك ضرورة لطباعة الورق أو الأساس المدرسي وغيره من الموارد. الحفاظ على البيئة، يساهم التعليم الإلكتروني في الحفاظ على البيئة فلن يتم طباعة الورق وبالتالي لن يكون هناك أي مخلفات.