الملتقى ملتقيات الدول Countries Forums ملتقى طلاب أمريكا United States Students Forum
تعلم العود
تنبيه: هذا الموضوع قديم. تم
طرحه قبل 3817 يوم مضى, قد يكون هناك ردود جديدة هي من سببت رفع الموضوع! قائمة الأعضاء الموسومين في هذا الموضوع
SAEED ALQURAISHI مبتعث مستجد Freshman Member الولايات المتحدة الأمريكية SAEED ALQURAISHI, ذكر. كيفية تعلم عزف العود - سطور. مبتعث مستجد Freshman Member. من السعودية, مبتعث فى الولايات المتحدة الأمريكية, تخصصى lssa, بجامعة lssa
lssa lssa ذكر COLUMBUS, OHIO السعودية Jun 2011 المزيد l November 15th, 2011, 06:02 PM November 15th, 2011, 06:02 PM ايبليبا يباشيب ششاي شقياايشاشي ياياي يايش ا ياشيباثشا ا بيا يبا
رد مع اقتباس العالم تروح تدرس وانت تبي تتعلم دق العود! شيء غريب! بعدين هذا منتدى للمبتعثين في أمريكا
مو منتدى تعليم دق عود.......... November 15th, 2011, 06:05 PM 7 " كوم اون يا مستر نقطه ما قلتلك زرها من البدايه،
أنا مخلص اللغه وفاضي ٣ شهور ودراستي تبدأ.
- تعلم دق العود المحسن
- صور عن علم النفس الشخصية
- صور عن علم النفس
- صور معبرة عن علم النفس
تعلم دق العود المحسن
تم التبليغ بنجاح
أسئلة ذات صلة
كيف أتعلم دقة العود؟
إجابتان
كيف أتعلم العود؟
6
إجابات
كيف أتعلم وزن العود؟
كيف أتعلم العزف على العود؟
7
كيف أتعلم عزف العود بسرعة و إحترافية؟
3
اسأل سؤالاً جديداً
6 إجابات
أضف إجابة
حقل النص مطلوب. إخفاء الهوية
يرجى الانتظار
إلغاء
يعتبر العود من أهم الآلات الموسيقية ويمكن تعلم العزف على آالة العود من خلال الالتحاق بأحد المراكز الموسيقية التي تساعد في التعلم على هذا النوع من الالات أو من خلال الاستعانة بالانترنت بمشاهدة بعض المقاطع عبر اليوتوب تشرح كيفية العزف على العود بطريقة صحيحة خطوة بخطوة. قام
شخص
بتأييد الإجابة
19 مشاهدة
يعتبر امر العزف امر جميل و هو يعتمد على الموهبة و الهواية بدرجة اولى, و يعتبر العزف على الة العود الشرقية امر جميل جدا يمكن من خلاله عزف اجمل الالحان الطربية المريحة للاذن و يمكن تعلمه من خلال التوجه الى مراكز تعليم الموسيقى و العزف, و المباشرة باخذ حصص تدريبية مع اشخاص محترفين و مؤهلين, كما تقول الدراسات بان العزف بشكل منتظم على الة موسيقية يغير من شكل و قدرة الدماغ ويمكن ان يستخدم كعلاج لتحسين المهارات الادراكية. تعلم دق العود وزعفران نقيل. كما تحدثنا سابقا بأن العزف على أي آلة موسيقية ليس من السهل ،كما أن هذا الشيئ من الأشياء الفطرية أو بالأحرى هو موهبة تكمن داخل الشخص ،ويمكننا العزف على العود وكيفية دقته بالإلتحاق بأحد المعاهد التعليمية التي تعلمنا هذا ،كما أنه يجب أن نمتلك الألة ،والتدرب عليها على أيدي أهل الخبرة ،وايضا محاولة ذلك في وقت فراغك لوحدك.
[٤] ذُكر في العديد من الأساطير العربية القديمة أن أول من ابتكر آلة العود هو "لامك" الذي يعود إلى أبناء الجيل السادس لآدم -عليه السلام-، ويُقال أيضًا إن أول من صنع آلة العود هو "بطليموس"، وذُكر في تاريخ المبرد أن أو من صنع آلة العود هو "جمشيد" ملك ملوك الفُرس ، الذي سماه "البربط" أي "باب النّجاة"، وذكر البعض أنّ آلة العود ظهرت عند المصريين القدماء قبل أكثر من ثلاثة آلافٍ وخمسمائة عام.
[٣]
الصورة الذاتية
تُعدّ الصورة الذاتية أو كيف يرى الشخص نفسه إحدى مكوّنات الذات التي وضعها Carl Rogers، والصورة الذاتية هي اعتقاد الشخص عن نفسه بأنّه بدين، أو طويل، أو كريم، أو متهور، أو طالب، أو لاعب كرة قدم، وتتأثر هذه الصور الذاتية بعدّة عوامل أهمّها الأصدقاء، ووسائل الإعلام، وتأثير الأبوين، وغيرها الكثير، لهذا لا تعكس الصورة الذاتية دائماً حقيقة الشخص وواقعه، وقد قام Kuhn باستخدام اختبار العشرين جملة لقياس الصورة الذاتية لدى الشخص. [٣]
المراجع
↑ Courtney Ackerman (7-6-2018), "What is Self-Concept Theory in Psychology? Definition + Examples" ،, Retrieved 7-10-2018. Edited. ↑ Paul Thagard (23-6-2014), "What Is the Self? علم النفس: صور عن الانفعالات. " ،, Retrieved 7-10-2018. Edited. ^ أ ب ت Saul McLeod, "Self Concept" ،, Retrieved 7-10-2018. Edited.
صور عن علم النفس الشخصية
إن فكرة أن التمثيلات التصويرية عبارة عن صور في الرأس حرفيًا لم يتم أخذها على محمل الجد من قبل مؤيدي العرض التصويري للصور، والادعاء هو بالأحرى أن الصور الذهنية تمثل بطريقة ملائمة مثل الطريقة التي تمثّل بها الصور، حيث تم تركيز الانتباه على الصور المرئية ومن هنا جاءت التسمية التصويرية، على الرغم من أنه قد تكون هناك صور في طرائق أخرى مثل السمعية والشمية وما إلى ذلك أيضًا. التمييز بين التمثيل المعرفي التصويري والاستطرادي يمكن وصفها من حيث التمييز بين الإشارات التناظرية المستمرة والرقمية المتقطعة تم فهم هذا التمييز بشكل مختلف، على الرغم من أن التفسير المقبول على نطاق واسع هو أن التمثيل التناظري مستمر أي بحكم الخصائص المتغيرة باستمرار للتمثيل المعرفي، في حين أن التمثيل الرقمي منفصل أي بحكم الخصائص إما أن التمثيل المعرفي يمتلك أو لا يمتلك، ويمكن أيضًا إجراء تمييز تناظري أو رقمي فيما يتعلق بالعمليات الإدراكية. بناءً على هذا الفهم للتمييز التناظري أو الرقمي في التمثيلات المعرفية، فإن التمثيلات المعرفية التخيلية التي تمثل بفضل الخصائص التي قد تختلف باستمرار مثل كونها أكثر أو أقل سطوعًا، أو تأتي بصوت عالٍ، ستكون تمثيلية في حين أن التمثيلات المعرفية المفاهيمية التي لا تتغير خصائصها باستمرار حيث انه لا يمكن للفكرة أن تكون أكثر أو أقل حول الهدف سواء كانت كذلك أم لا ستكون رقمية.
علم النفس
التاريخ • الفروع
العلم الأساسي
الشاذة • الحيوي
Cognitive • النموي
التجريبي • التطوري
الرياضياتي • العصبي
الشخصية • الإيجابي
الفيزياء النفسية • الاجتماعي
Transpersonal
العلم التطبيقي
السريري • التعليمي
الشرعي • الصحي
الصناعي والمؤسساتي
المدرسي • الرياضي
قوائم
Outline • المطبوعات
الموضوعات • العلاجات
بوابة ع ن ت
عــلم النفـــس
بـوابـــة
تـاريـخ
عــالم نفــس
مــجـــالات
تطبيقي
سلوكي
حيوي
سريري
إدراكي
تطوري
تعليمي
نشوئي
الشكلاني
إنساني
لسانيات
شخصية
إحساسي
اجتماعي
قــوائـــم
علماء النفس
منشورات
المواضيع الأساسية
علم النفس هو الدراسات العلمية للسلوك ، العقل والتفكير. صور عن علم النفس. فهرست
1 التسمية
2 بدايته
3 تطور علم النفس
4 انظر أيضا
4. 1 مراجع عن علم النفس
4. 2 جمعيات نفسية........................................................................................................................................................................ التسمية
يرى العلماء ان جذور علم النفس تأتي من موضوعين هي الفلسفة والفسيولوجيا ، وكلمة سيكولوجية (نفسية) تأتي من الكلمة اليوناينة والتي تعني الروح و Logos وتعني دراسة العلم ، وفي القرن السادس عشر ، كان معنى علم النفس هو العلم الذي يدرس الروح او الذي يدرس العقل ، وذلك للتمييز بين هذا الإصطلاح وعلم دراسة الجسد، ومنذ بداية القرن الثامن عشر، زاد إستعمال هذا الاصطلاح "سايكولوجية" وأصبح منتشرا.
صور عن علم النفس
يجمع علم النفس العصبي بين عناصر علم الأعصاب وعلم النفس ، يدرس علماء النفس العصبي الآثار التي تحدثها الظروف النفسية على الجهاز العصبي بما في ذلك الدماغ والعمود الفقري وقد يبحثون أيضًا عن الطرق التي يمكن أن يؤثر بها تغيير كيمياء الدماغ بسبب الإصابة أو الهرمونات أو العوامل البيئية على الصحة العقلية. تاريخ علم النفس العصبي
لقد عرف الناس أن الدماغ يؤثر على الحالات النفسية لآلاف السنين ، في وقت مبكر من 3500 قبل الميلاد ، بدأ الكاهن المصري إمحوتب في دراسة آثار الدماغ على السلوك ، جادل أبقراط بأن الدماغ يؤثر بشكل مباشر على السلوك ، كان الفيلسوف رينيه ديكارت مفتونًا بشدة بكيفية ظهور العقل من الدماغ ، على الرغم من انتقاده لاستخدامه أساليب غير علمية للغاية ، ومع ذلك ، أجرى العديد من تشريح الحيوانات في محاولة لفهم عمل الدماغ والجسم. ظهر علم النفس العصبي في الجزء الأخير من القرن التاسع عشر ، وبينما استمر علم الدماغ في التقدم خلال القرن العشرين ، أدرك العلماء أن أجزاء معينة من الدماغ تتحكم في وظائف جسدية معينة ، نحن أيضا نعرف الآن أن المواد الكيميائية مثل الناقلات العصبية و الهرمونات يمكن أن تؤثر على الطريقة التي الإشارات يتم ترحيل سواء داخل الدماغ ومن الدماغ إلى مناطق أخرى من الجسم ، وهذا يعطي أطباء الأعصاب نافذة قوية على عمل العقل ، وقد أدى هذا الوعي إلى ولادة علم النفس العصبي الحديث.
نفس القيود تكتنف التخيل في مجال الفرضيات العلمية، بحيث يرجع التقدم في البحث العلمي إلى حد كبير إلى التفسيرات المؤقتة التي طورها التخيل، ولكن يجب تأطير مثل هذه الفرضيات فيما يتعلق بالحقائق التي تم التحقق منها مسبقًا ووفقًا لمبادئ العلم النفسي المحدد. صور عن علم النفس الشخصية. التخيل هو قسم تجريبي للعقل يستخدم لتطوير النظريات والأفكار القائمة على الوظائف، وأخذ الأشياء من التصورات الحقيقية، بحيث يستخدم التخيل وظائف إذا المعقدة التي تنطوي على حد سواء الدلالي والعرضية في الذاكرة لتطوير الأفكار الجديدة أو المنقحة، وهذا الجزء من العقل حيوي لتطوير طرق أفضل وأسهل لإنجاز المهام القديمة والجديدة. في علم النفس الاجتماعي، يستخدم التخيل لفصل الطرق عن الواقع بحيث يكون لدى الشخص فهم للتفاعلات الاجتماعية المستمدة من منظور خارج المجتمع نفسه، وهذا يؤدي إلى تطوير النظريات من خلال الأسئلة التي لا يتم طرحها عادة، ويمكن إجراء هذه الأفكار التجريبية بأمان داخل عالم افتراضي. وبعد ذلك، إذا كانت الفكرة محتملة وكانت الوظيفة صحيحة، فيمكن تحقيق الفكرة في الواقع، ويعتبر التخيل هو مفتاح التطور الجديد للعقل ويمكن مشاركته مع الآخرين، والتقدم بشكل جماعي.
صور معبرة عن علم النفس
اكثر الصور المنتشره في هاذه الايام ستصاب بدهشه/علم النفس#السعودية #اليمن #علم #علم_النفس #مصر - YouTube
سقراط: رأى سقراط أنّ الروح الإنسانيّة والنّفس الرزينة العاقلة هي جزء من الروح الإلهيّة، أما الجسم فهو يتكوّن من عناصر العالم الماديّ المحسوس، وهي الماء، والنار، والتراب، والهواء، وبما أنّه عدّ الرّوح جزءاً من الروح الإلهيّة، فقد آمن بأنّها تقع في موقع المُسيطر دائماً على البدن أو الجزء الماديّ، وبإمكانها ممارسة قوتها بضبط الغرائز والتحكُّم بالشَّهوات. أرسطو: فرّق أرسطو بين الجمادات والإنسان، بأنّ الروح الإنسانيّة أو النفس هي مجموعة من الوظائف الحيويّة لجسم الإنسان، ودون هذه الوظائف يكون الجسم عبارةً عن جُثّة هامدة، فقد رأى أنّ الانفعالات السّلوكيّة والحالات النّفسيّة هي تحصيل للوظائف والعمليات الجسميّة. أفلاطون: رأى أفلاطون أنّ أفكار نفس الإنسان وروحه لها الأثر الكبير الواضح في تكوين استجاباته وسلوكه، إلاّ أنّه كان يؤمن أنّ هذه الأفكار مستقلة عن الجسم الماديّ للإنسان؛ فهي تتركه عند مفارقته الحياة.