من هو زوج هند الخثيله ويكيبيديا، هند الخثيلة لها دور في بناء التنظيم لإحدى المؤسسات العلمية في داخل السعودية، التي تتناسب مع الأساليب الجديدة التي تتبعها الدول المتقدمة على مستوى العالم، فأصبح الكثير من الأشخاص يبحثون عن عند الخثيلة ، فهي دكتورة في إحدى الجامعات السعودية، ولدت في العاصمة الرياض وهي عضو من أعضاء الطاقم التدريسي في جامعة" الملك سعود بن عبد العزيز آل سعود"، وهي تهتم بالأبحاث والإدارة الجامعية ومن خلال موقع الخليج نت سنتعرف على هن الخثيلة وعلى سيرتها الذاتية الكاملة. من هو زوج هند الخثيله ويكيبيديا
حصلت هند الخثيلة على البكالوريوس في الرياضيات من الجامعة الأمريكية بورتلاند بعد ذلك تمكن من الحصول على الماجستير في مجال العلوم الإجتماعية من جامعة باسفيك في العاصمة الأمريكية، وبعد ذلك حصلت على درجة الدكتوراة في مجال الفلسفة من جامعة سيراكيوز الأمريكية، ومن خلال هذه الفقرة سنتعرف على سيرتها الذاتية. الإسم الكامل: هند ماجد الخثيلة. اسم الأب: ماجد إبن محمد الخثيلة. اسم الشهرة: البروفيسورة هند الخثيلة. تاريخ الميلاد: مواليد ستينات القرن الماضي. مكان الميلاد: في المملكة العربية السعودية.
- من هو زوج الدكتورة هند الخثيلة - منشور
- من هو زوج هند الخثيله ويكيبيديا - الخليج نت
- من هو زوج هند الخثيلة – البسيط
- من هي هند الخثيلة وزوجها - موسوعة
- تعريف خرائط المفاهيم - موضوع
- استراتيجية خرائط المفاهيم | اتجاهات حديثة في طرق التدريس
- (14)إستراتيجية خرائط المفاهيم .. – ghadaalshareif
من هو زوج الدكتورة هند الخثيلة - منشور
تنويه حول الاجابات لهذا السؤال من هو زوج هند الخثيلة وأهم البيانات عنها ، هي من مصادر وموسوعات عربية حرة متداولة دائما، نحن نقوم بجلب الاجابات لجميع التساؤلات بحوالي متواصل من هذه المصادر، لذلك تابعونا لتجدو كل جديد من اجابات لاسئلة المداراس والجامعات والاسفهام حول اي سؤال ثقافي او اي كان نوعه لديكم.
من هو زوج هند الخثيله ويكيبيديا - الخليج نت
مكان الإقامة: في العاصمة الرياض. العمر: في العقد السادس من عمرها. الديانة: الإسلام. الحالة الإجتماعية: غير متزوجة. اللغات: العربية، الإنجليزية. سنوات النشاط: من عام 1981م حتى هذا اليوم. شاهد أيضًا: من هي دنيا سمير غانم السيرة الذاتية
من هو زوج هند الخثيلة
تمكنت هند الخثيلة من النجاح في حياتها العلمية، حصلت على العديد من المؤهلات العلمية ودرست في الجامعات الأمريكية وحصلت على شهادة دكتوراه في مجال الفلسفة، وبعد ذلك أصبحت تعمل في الجامعات السعودية ك دكتورة، ومن خلال هذه الفقرة سنتعرف على زوج الدكتورة هند الخثيلة. قررت هند الخثيلة بأن تبعد حياتها الخاصة عن السوشيال ميديا وعن الإعلام بشكل عام، في خصية محافظة وملتزمة في بقاء تفاصيل حياتها وعائلتها في حدود البيت، وقررت بأن تحتفظ بـ عائلتها وزوجها بعيدًا عن الأضواء، وقالت أن هذا القرار هو الأنسب لي لأنني لا أرغب أن أسلط الضوء على عائلتي حتى تدوم هذه العلاقة ولا تحدث أي مشاكل، لأن السوشيال ميديا تحمل السلبيات ومن الممكن أن تؤثر على الأسرة. من هي والدة هند الخثيلة
أصبحت الدكتورة هند الخثيلة من أكثر الشخصيات التي يبحث عنها العديد من الأشخاص في وقتنا الحالي، فهي حاصلة على البكالوريوس في العلوم، وأيضًا الماجستير في الرياضيات، ودكتوراه في الفلسفة، فالكثير من الناس يريدون معرفة معلومات أكثر عنها، وعن والدتها، ومن خلال هذه الفقرة سنتعرف على والدة الدكتورة هند الخثيلة.
من هو زوج هند الخثيلة – البسيط
جرى تنصيب الدكتورة هند مستشاراً صحياً بدوام جزئي للحرس الوطني السعودي. مقرر لجنة الامتحانات في مركز التلميذات بالجامعة ، مقرر لجنة تنصيب أعضاء لجنة التدريس
وهو جزء من فريق برنامج الزيارة والاجتماعات في الولايات المتحدة وأوروبا وكندا ، وعين عضوًا في الهيئة لتطوير خطة أكاديمية لتخصص رياض الأطفال. عين عضوا في لجنة التهنئة بمرور 100 كُلّي على إنشاء المملكة. جرى تنصيب الدكتورة هند مستشاراً مستقلاً من قبل مؤسسة المخابرات السعودية كُلّي 2003. جرى تنصيب الدكتورة هند كعضو في درجتي الماجستير والدكتوراه ودراسات العلوم والتكنولوجيا في عدد من الجامعات السعودية وعضو مشارك في المنتدى الاقتصادي العالمي "دافوس 2002". أنظر أيضا: من هي شحانة العزاز
جائزة هند الخاتيلة
حازت الدكتورة هند الخاتيلة على العديد من الجوائز المهمة داخل وخارج المملكة. بعثة جامعة جنوب كاليفورنيا Full Bright. بعثة جامعة دريك (Full Bright). 1999 جائزة الشخصية الأكثر تأثيراً لمنظمة العائلة العالمية. اختارت الدكتورة هند واحدة من أجود الشخصيات في مجلة حياة في البلاد العربي. المقال يختتم هنا. من هو زوج هند الخاتيلة بهذا نكون قد استعرضنا كَافَّة البيانات عن الدكتورة السعودية هند الخاتيلة التي حققت العديد من الإنجازات المحلية والدولية والعربية.
من هي هند الخثيلة وزوجها - موسوعة
تعرف على زوج هند الخثيلة، هي أستاذة جامعية ودكتوره في إحدى الجامعات السعودية، وهي سعودية الجنسية ومسلمة الديانة، حاصلة على العديد من المؤهلات العلمية والدرجات العليا، وهي من أبرز الشخصيات المشهورة والمرموقة في المملكة العربية السعودية، شغلت العديد من المناصب المرموقة في المملكة، وتم حصولها على الكثير من الجوائز والمكافئات تقديرا لجهودها العظيمة، كانت الدكتورة هند لا تصرح كثيرا عن تفاصيل حياتها الشخصية، ولكنها متزوجة من طبيب سعودي الجنسية ولها الكثير من الأبناء، وتعيش حياة أسرية سعيدة مع عائلتها بعيدا عن السوشيال ميديا. من هي هند الخثيلة
هند هي واحدة من الشخصيات البارزة والمعروفة في المملكة العربية السعودية، ولدت عام 1971م حيث يبلغ عمرها 50 سنة، نشأت في عائلة تحب العلم حيث أن جميع افراد عائلتها حاصلين على درجة الماجستير والدكتوراه، كانت هند فتاة مجتهدة فقد تميزت في الكثير من المجالات وسافرت للولايات المتحدة الأمريكية وحصلت على درجة البكالوريوس في الرياضيات والماجستير في العلوم الاجتماعية والدكتوراه في الفلسفة، وبعدها توظفت في الكثير من الأعمال وقد كانت مثالا يحتذى به في الانضباط ودقة العمل وعلمها الوافر الذي عملته للأجيال ولم تبخل على أحد بمعلومة.
شاهد أيضاً: من هي الدكتورة يومي اللبنانية وما وأهم المعلومات عنها
من هو زوج هند الخثيلة
رفضت الدكتورة هند الخثيلة الحديث عن زوجها أو حياتها الشخصية في وسائل الإعلام السعودية، حيث أكدت أنها تعيش حياة هادئة مع زوجها وأولادها بعيداً عن وسائل الإعلام والتي قد تتسبب في إثارة البلبلة حول حياتها الشخصية وحياة أولادها وزوجها. شاهد أيضًا: من هي العنود العامري
إنجازات هند الخثيلة
حققت الدكتورة هند الخثيلة، العديد من الإنجازات بداخل وخارج المملكة العربية السعودية ، كما تدرجت في العديد من المناصب الوظيفية الهامة في العديد من الهيئات الحكومية، وجاءت إنجازات الدكتورة هند كالتالي:
تعيين الدكتورة هند الخثيلة، عضو في الجمعية السعودية للإعلام. كاتبة وأديبة في "برود نجدية" المجلة العربية. كاتبة محللة وناقدة لعمود أسبوعي في صحيفة الجزيرة السعودية بعنوان "وتاليتها". عينت عضو في جمعية جستن للعلوم التربية وعضو مشارك في مؤسسة الفكر العربي. تم تعيينها في اللجنة الإعلامية في المؤسسة الخيرية الوطنية للرعاية الصحية المنزلية برئاسة حرم خادم الحرمين الشريفين. تم تعيين الدكتورة هند، مستشارة غير متفرغه في الشؤون الصحية بالحرس الوطني السعودي.
بحث عن خرائط المفاهيم المحتويات: 1. نشأة خرائط المفاهيم. 2. مفهوم خرائط المفاهيم. 3. خصائص خرائط المفاهيم. 4. اهمية خرائط المفاهيم في عمليتي التعليم والتعلم. 5. أشكال خرائط المفاهيم. تعريف خرائط المفاهيم - موضوع. 6. بناء خرائط المفاهيم. 7. مجالات استخدام خرائط المفاهيم في العملية التعليمية. 8. خرائط المفاهيم والمرحلة الابتدائية. نشأة خرائط المفاهیم: بعد انتشار النظرية البنائية ل(جان بياجيه Jan Piaje) في التربية، ظهر على نهجها العديد من نظريات التعلم الحديثة ، والتي طورها من بعده العالم (أوزوبل Uzubel) وأسس نظرية ( التعلم اللفظي ذي المعنى) ، حيث نشأت هذه النظرية في أواخر القرن العشرين، وهي النظرية التي ترتكز عليها استراتيجية خرائط المفاهیم. وتعد هذه النظرية من نظريات التعلم التي تقوم على مبدأ أن التعلم لا يكون ذا معنی لدى المتعلم إلا إذا ارتبط ببنيته المعرفية السابقة المتكونة لديه من قبل ، وتعد خرائط المفاهيم إحدى أهم التطبيقات التربوية لهذه النظرية. ( الشربيني ، 2001م ، ص 105) ان استراتيجية خرائط المفاهيم جاءت مستندة إلى أفكار (أوزوبل) والتي طورها العالمان (نوفاك وجوين Novak & Gowin) في جامعة (كورنيل) بالولايات المتحدة الأمريكية، وقد استفادا من أفكار (أوزوبل Uzubel) فيما يتعلق بالتعلم ذي المعنى، في إيجاد طريقة تدریس مبتكرة وهي خرائط المفاهيم، والتي تعتمد على اندماج المعلومة الجديدة بالبنية المعرفية للمتعلم، وبذلك يعاد تشكيل البنية المعرفية لديه.
تعريف خرائط المفاهيم - موضوع
وإذا عرفنا أنَّ 40 ٪ من المتعلمين يصنفون كمتعلمين بصريين، وأنَّ الرغبة في تكوين الأنماط المنظمة تبدو شيئا فطريا في سلوك الإنسان، وأنَّ الطلاب يتعلمون بشكل أفضل عندما تقدم لهم المفاهيم بشكل مخطط بصري منظم، تغدو خرائط المفهوم تقنية تربوية تعليمية تعلمية فاعلة وضرورية. استراتيجية خرائط المفاهيم | اتجاهات حديثة في طرق التدريس. بنية خريطة المفهوم وخصائصها:
تتميز خرائط المفهوم بسمة الهرمية ، وتعني الهرمية أن المفاهيم الأكثر شمولا تأتي في قمة الخريطة وتعلو على المفاهيم والقضايا الأقل شمولا والأكثر خصوصية. وترتسم صورة الهرمية في ضوء العلاقات التي يلاحظها معد الخريطة بين المفاهيم المستهدفة بالتعلم. ويتيح البناء الهرمي للخريطة إمكانية اندماجها مع خرائط مفهومية أخرى لإعطاء خريطة أوسع وأكبر تبرز الصورة الشمولية التكاملية لموضوع معين( Bolte 1999). إرشادات عامة لبناء خرائط المفهوم:
ستكون عملية بناء خرائط المفهوم شيئا جديدا على الطلاب؛ لذا ينبغي أن يتم تقديمها لهم بشكل تدريجي، ويفضل تقديم المفاهيم لهم على شكل رسوم أو صور أو أشكال يمكنهم الربط بينها بسهولة، وبذلك يتهيأ الطلاب لفكرة خريطة المفهوم، وقد تعرض عليهم المفاهيم أو الأحداث بشكل مباشر، أو بشكل نص مكتوب.
إستراتيجية خريطة المفاهيم للتعلم النشط
ستراتيجية خريطة المفاهيم وهي استراتيجية يُعبر عنها برسوم وأشكال دائرية أو مربعة تحتوي داخلها على مفاهيم مترابطة مع بعضها وتترتب على شكل هرم من الأكثر والأوسع شمولية إلى الأقل بحيث يستطيع الطالب من خلالها تنظيم أفكاره المتعلقة بالمفاهيم وتصنيفها لترتيبها في الخريطة. ويقوم المبدأ العام لهذا الاستراتيجية على تقديم الطالب لمفهوم واسع الشمولية للطلاب ليقوم الطلاب بتحليل هذا المفهوم الواسع إلى مفاهيم متفرعة أي كأن نقول تجزئة المفهوم إلى مفاهيم كثيرة. ويمكن تطبيق هذه الاستراتيجية على جميع المراحل الدراسية، ويمكن أن يتم تلوين الدوائر والأشكال المتفرعة عند طلاب المرحلة الابتدائية أو تحديد كل مفهوم بلون محدد. الهدف من استراتيجية خريطة المفاهيم: ترتبط هذه الاستراتيجية بالمثير من الأهداف، ولعلّ من أهمها: تحليل الطلاب للأفكار والمفاهيم المقدمة إليهم، إلى مفاهيم متفرعة. (14)إستراتيجية خرائط المفاهيم .. – ghadaalshareif. ربط المعارف السابقة للطالب مع المفاهيم الحديثة. تقييم المعلم لمدى فهم واستيعاب طلابه للدروس السابقة. تنمية معارف ومعلومات الطلاب. توليد حس الإبداع لدى الطلاب في إيجاد المفاهيم. ترتيب الطلاب لأفكارهم بطريقة منظمة.
استراتيجية خرائط المفاهيم | اتجاهات حديثة في طرق التدريس
زيادة التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم. تنمية اتجاهات المتعلمين نحو المواد الدراسية. الإبداع والتفكير التأملي عن طريق بناء خريطة المفاهيم وإعادة بنائها. ب – أهميتها بالنسبة للمعلم:
تكمن أهمية استخدام خريطة المفاهيم بالنسبة للمعلم في كونها تساعد على:
التخطيط للتدريس سواء لدرس, أو وحدة, أو فصل دراسي, أو سنة دراسية. التدريس, وقد تستخدم قبل الدرس ( كمنظم مقدم), أو أثناء شرح الدرس, أو في نهاية الدرس. تركيز انتباه المتعلمين, وإرشادهم إلى طريقة تنظيم أفكارهم واكتشافاتهم. تحديد مدى الاتساع والعمق الذي يجب أن تكون عليه الدروس. اختيار الأنشطة الملائمة, والوسائل المساعدة في التعلم. تقويم مدى تعرف وتفهم الطلبة للتركيب البنائي للمادة الدراسية. كشف التصورات الخاطئة لدى الطلبة, والعمل على تصحيحها. مساعدة الطلبة على إتقان بناء المفاهيم المتصلة بالمواد, أو المقررات التي يدرسونها. قياس مستويات بلوم العليا (التحليل والتركيب والتقويم) لدى المتعلم لأنه يتطلب من المتعلم مستوى عاليا من التجريد عند بناء خريطة المفاهيم. تنمية روح التعاون والاحترام المتبادل بين المعلم وطلبته (أداة اتصال بين المعلم والمتعلم). توفير مناخ تعليمي جماعي للمناقشة بين المتعلمين.
· تطبيق المفهوم في مواقف جديدة. · تفسير الملاحظات و الأشياء في البيئة المحيطة بالطالب في ضوء المفاهيم التي اكتسبها · استخدام المفهوم في حل مشكلات. · بناء مفاهيم مشابهة للمفهوم الاصلي. ما المقصود بخريطة المفاهيم ؟ خرائط المفاهيم " عبارة عن رسوم تخطيطية ثنائية البعد تترتب فيها مفاهيم المادة الدراسية في صورة هرمية بحيث تتدرج من المفاهيم الأكثر شمولية والأقل خصوصية في قمة الهرم إلى المفاهيم الأقل شمولية والأكثر خصوصية في قاعدة الهرم, وتحاط هذه المفاهيم بأطر ترتبط ببعضها بأسهم مكتوب عليها نوع العلاقة ". متى تستخدم خريطة المفاهيم ؟ · تستخدم خريطة المفاهيم في الحالات الآتية: · تقييم المعرفة السابقة لدى الطلاب عن موضوع ما. · تقويم مدى تعرف وتفهم الطلبة للمفاهيم الجديدة. · تخطيط لمادة لدرس. · تدريس مادة الدرس. · تلخيص مادة الدرس. · تخطيط للمنهج. تصنيفات خريطة المفاهيم تصنف خرائط المفاهيم حسب طريقة تقديمها للطلاب إلى: 1. خريطة للمفاهيم فقط ( Concept only Map) 2. خريطة لكلمات الربط فقط (Link only Map) 3. خريطة افتراضية ( Propositional Map) 4. الخريطة المفتوحة ( Free range Map) تصنف خريطة المفاهيم حسب أشكالها إلى: 1.
(14)إستراتيجية خرائط المفاهيم .. – Ghadaalshareif
إنما فقط وصلات خطية. 4- وصلات خطية: خطوط ترمز إلى الارتباط بين الأجزاء المختلفة في الخريطة
5- وصلات أسهم: أسهم مصحوبة بعبارات تدل على نوع العلاقة بين كل مفهومين او فكرتين او قضيتين وتعبر عن مدى فهمك للعلاقات بينها، مثل: يؤثر في، ينقسم، يتكون من، يتضمن، له.. الخ. 6- شكل الخريطة العام والخرائط الصغيرة التابعة لها: هناك الكثير من الإشكال ولكن أكثرها فائدة هنا إما:
أ- الهرمية (الأفكار الرئيسة في الأعلى وتتشجر أسفل منها المفاهيم والخرائط الأصغر)
ب- أو العنكبوتية المتشجرة من الوسط بشكل أفقي ثم تمتد بشكل عامودي لأعلى أو لأسفل. ويمكن الجمع بينهما بحسب طريقة تفكيرك.
خريطة المفاهيم هي وسيلة للتعبير عن العلاقة بين الأفكار والصور والكلمات المختلفة ، وهي تستخدم في تخطيط المواد التعليمية وتدريسها وتلخيصها وتقييمها ، وكذلك فهم قدرة الطلاب على فهم وفهم المفاهيم الموجودة فيها ، بالإضافة إلى اختبار قدرة الطلاب على تذكر المفاهيم السابقة. للاطلاع على ذلك
تحضير عين إستراتيجية الكرسي الساخن + خرائط المفاهيم + تدوين الملاحظات الفقه 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الدراسي الثاني العام الدراسي 1441هـ
أهمية خرائط المفاهيم
تعزز التعلم الهادف ، حيث يربط المتعلم المعرفة الجديدة بالمفاهيم السابقة المتعلقة بالمعرفة الجديدة ، بحيث يتغلب التعلم على جوهر الذاكرة. يمكّن المتعلمين من تعلم المفاهيم وفهم العلاقات والتشابهات والاختلافات بينهم ، وبالتالي تسهيل تعلمهم. توجه المتعلمين للمشاركة فعليًا في تكوين بنية معرفية متماسكة وشاملة تتعلق بالمفاهيم الأساسية ، وبالتالي توفير جو تعليمي جماعي. قدم مقاييس تنظيمية من خلال مساعدة الطلاب على رؤية المعرفة المفاهيمية الهرمية وذات الصلة ، والتي تعد جوهر التدريس الفعال وهي مكرسة لتطوير التفكير الابتكاري بين المتعلمين وتصحيح سوء فهمهم.