– أخصائي تخطيط – الرقابة. – أخصائي أول تخطيط وقياس أداء التراخيص – التراخيص. – أخصائي أول حوكمة إجراءات تنظيمية – تطوير الاعمال للبترول والغاز. – أخصائي تطوير وإدارة مكامن – شؤون أنشطة المنبع. – أخصائي أول قياس زيت وغاز – شؤون أنشطة المنبع. – أخصائي أول حفر وصيانة آبار – شؤون أنشطة المنبع. – أخصائي أول تطوير وإدارة مكامن – شؤون أنشطة المنبع. – أخصائي أول دعم لجان – تطوير الاعمال للبترول والغاز. – خبير حوكمة إجراءات تنظيمية – تطوير الاعمال للبترول والغاز. – أخصائي عمليات رقابية. – مدير برنامج – تطوير الاعمال للبترول والغاز. – أخصائي إنتاج – شؤون أنشطة المنبع. – مراقب ميداني – الظهران. – مراقب ميداني – تبوك. – مراقب ميداني – أبها. – مراقب ميداني – الرياض. طريقة التقديم على وظائف وزارة الطاقة 1443
التقديم متاح اعتبارًا من اليوم السبت 1443/07/11 هـ الموافق 2022/02/12م، من خلال الرابط التالي: اضغط هنا.
- وظائف وزارة الطاقة والبنية التحتية في الامارات - خليجي دوت كوم
- أهداف التدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية – e3arabi – إي عربي
- أهداف التدريب الميداني – كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
وظائف وزارة الطاقة والبنية التحتية في الامارات - خليجي دوت كوم
أن يمتلك المتقدم لأي من الوظائف على اختلاف أنواعها مهارة إدارة الوقت وتحليل المشكلات والتعامل معها. لا بد أن يجتاز المتقدم المقابلة الشخصية واختبارات التقديم بنجاح. الأوراق اللازمة للتقديم على وظائف شركة الكهرباء
في ختام حديثنا نوضح أهم الأوراق اللازمة للتقديم على وظائف وزارة الكهرباء والطاقة الشركة القابضة لكهرباء مصر فيما يلي:
2 صورة شخصية مقاس 4×6 خلفية بيضاء حديثة. صورة بطاقة شخصية سارية. صورة من شهادة المؤهل الجامعي أو المؤهل الدراسي. شهادات خبرة المتقدم حتى وإن كانت في مجالات أخرى. بيان معتمد للمتقدم عن حالته الوظيفية منذ بدء تعيينه. بيان يتضمن أبرز الإنجازات التي حققها المتقدم مع دعم البيان بالمستندات اللازمة. مقترحات المتقدم المستقبلية التي يراها مناسبة للتطوير من العمل في الوظيفة التي يود شغلها. نسخة من السيرة الذاتية للمتقدم على أن تكون حديثة. شهادة إتمام الخدمة العسكرية أو الإعفاء من الجيش. في الختام نكون قد تعرفنا على أهم وظائف وزارة الكهرباء والطاقة الشركة القابضة لكهرباء مصر وأهم الشروط والمستندات اللازمة للتقديم، بالإضافة إلى أهم طرق التقديم المتاحة. إذا كنت ترى أنك مؤهلاً إلى أن تشغل إحدى هذه الوظائف وتمتلك المقومات اللازمة بادر بالتقديم وتمتع بالعديد من مميزات العمل في شركة الكهرباء.
تابع أحدث
الوظائف أول بأول:-
- تابعنا على التيلجرام اضغط هنا
- تابعنا على تويتر اضغط هنا
- تابعتا على فيسبوك اضغط هنا
- تابعتا على لينكد اضغط هنا
2-الملاحظة. 3-تقويم التكاليف الفردية والجماعية معايير تقويم طلاب التدريب الميداني: المهارات المهنيّة العامّة: ويمكن تقويم الطلّاب باعتبار هذا المعيار على النحو الآتي: 1- مدى مقدرة المُتدرِّب على التخطيط الفعّال لكيفيّة أداء الأعمال والوصول إلى الإجراءات المناسبة لإتمام المسؤوليّات بكفاءة تامة. 2-تمتع الطالب بالاستقلالية التامة، ومقدرته على تحمل المسؤولية 3- وعي الطالب المتدرب، وإدراكه لهويته المهنية. المهارات المهنيّة المُتخصِّصة: ويتمّ تقويم الطلّاب على أساس هذا المعيار على النحو الآتي: 1- مقدرة الطالب على بناء مبادئ، وقيم، وأخلاقيّات المهنة، والسَّعْي للعمل ضمن إطارها. 2- تقديم الخدمات إلى المجتمع المُحيط بالطالب المُتدرِّب. أهداف التدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية – e3arabi – إي عربي. 3- امتلاك الطالب المتدرب للمهارات الكافية؛ بهدف تحليل المشكلات التي قد يتعرض لها. مهام المشرف الميداني يقيم الطلاب من خلال عدة معايير: 1-الالتزام بالحضور والانصراف 2-تقبله للتوجيهات والإرشادات 3-اهتمامه بالمظهر الشخصي 4-علاقته بزملائه، والعمل بروح الفريق 5-إتقانه للعمل 6-قدرته على عرض أفكاره بسلاسة ووضوح. 7-امتلاكه لروح المبادرة آلية الحصول على التغذية الراجعة من الطلاب عن الخبرة الميدانية 1-الاجابة على الاستبيانات الخاصة بالتدريب الميداني الموضوعة على موقع القسم.
أهداف التدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية – E3Arabi – إي عربي
يتفرغ الطالب في التدريب الميداني ، للعمل لفترة محدودة بإحدى الهيئات الحكومية أو العامة، التي تهدف إلى منح المتدرب الخبرة العملية والمعايير الاحترافية، وتحقيق أهداف التدريب، وذلك عن طريق التدريب بعدة أساليب متنوعة، ويساعد لتدريب المتدرب على اكتساب المعارف والخبرات والمهارات الفنية المختلفة، بالإضافة لتعديل سلوكياته، وتتعدد أساليب التدريب الميداني، وتم فتح باب التسجيل به في كلية التربية الرياضية والخدمة الاجتماعية، إذا كنت مهتم بالوضوع نرجو متابعة المقال. التدريب الميداني التدريب الميداني هو مجموعة من الخبرات التي تقدم للمتدربين بشكل عملي، وتحت إشراف مؤسسي، ويتولى التدريب أشخاص يمتلكون مهارات كافية ومتمكنين في مجال التدريب، ويعتبر الهدف الأساسي منه هو كسب المعرفة والخبرة بشكل كبير، وذلك لنقل المتدربين من المهارات والمستوى المحدود، إلى مستوى أفضل يستطيعون من خلاله تقديم الخدمة الاجتماعية بشكل مستقل، لا يقتصر التدريب على مكان معين، لكن يقدم في أكثر من مكان على حسب مجال التدريب، سواء كان مؤسسه تعليمية أو مكان عمل، بعد هذا التدريب يمكنك الحصول على تهنئة تخرج من الجامعة. أهداف التدريب يجب العمل على تصميم البرنامج الخاص بالتدريب، وذلك للعمل على تحقيق الأهداف التالية:ـ يمنح المتدرب الخبرة العملية لتطبيق ما حصل عليه من تعليم بطريقة عملية.
أهداف التدريب الميداني – كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية
6- إتاحة الفرصة للتلاميذ لامتلاك وترجمة المعارف إلى مزاولات عملية تطبيقية، واختبار المفاهيم النظرية في ضوء المواقف الواقعية. 7- امتلاك التلاميذ القدرات الفنية في العمل الميداني، والاتجاهات السلوكية التي ينبغي أن يتسم بها الأخصائي الاجتماعي لتحقيق إنجاوه في عمله. 8- امتلاك التلاميذ عادات العمل المهني بما ينفعهم في عملهم المهني في المستقبل، والقيم المهنية وأخلاقيات المهنة من خلال المزاولة الميدانية وتقدم الذات المهنية. 9- امتلاك التلاميذ الضرورية المهارات الضرورية للقيام بعملية التسجيل طبقاً للأصول الفنية، وتزويد التلاميذ بالخبرات الميدانية التي تتعلق بعمليات المزاولة كالدراسة والتشخيص والعلاج والتقويم. 10- تزويد التلميذ بمعرفة وخبرة ومهارة العمل الفريقي سواء مع زملائهم أو غيرهم من المتخصصين في المهن الأخرى، والتدرج في اكتسابها ابتداء من المهارات السهلة إلى أكثر تعقيداً من خلال الممارسة. 11- تطبيق ما تعلمه التلميذ من مبادئ ونظريات في الخدمة الاجتماعية، أثناء دراسة النظرية في التدريب الميداني الواقعي. 12- إتاحة الفرصة للتلميذ لاكتشاف قدراته وإمكاناته في التدريب الميداني، وإكساب التلميذ المتدرب مهارات التقويم الذاتي، ومعرفة المناهج الدراسية في المرحلة التي يتدرب فيها.
يمكن التعرف على: برنامج التدريب المنتهي بالتوظيف وشروط التقديم على المنح الدراسية
أهداف التدريب الميداني
الهدف من التدريبات الميدانية هو إمداد المتدربين بالخبرات الضرورية التي تساعدهم على النجاح الميداني أثناء مزاولته للنشاط أو المهنة التي يريد العمل بها في المستقبل، ومن هنا فلابد من إعداد برنامج ومخطط تدريبي وتقديم مقترحات لتطوير التدريب الميداني واضحة تحقق حزمة من الأهداف من أبرزها:
إمداد المتدربين بجميع السلوكيات التي يجب أن يتحلى بها الذين يعملون في نفس المجال، حتى يستطيع التكيف مع تلك المهنة أو ذلك النشاط وينجز أهدافه بسهولة وبتميز. منح المتدربين الفرصة كاملة لتطبيق كل ما تعلموه و حصلوه من معارف ومعلومات نظرية على أرض الواقع، مع تحفيزهم وتصويب أخطائهم من قبل المشرفين. العمل على إكساب المتدربين جميع المهارات والخبرات الفنية الضرورية للعمل الميداني. تعليم المتدربين قيم وأخلاقيات النشاط الذي يريدون أن يمارسوا من خلال مهنتهم المستقبلية. مد المؤسسات ومنظمات العمل المختلفة بمجموعة من الكفاءات البشرية المدربة التي ترفع من شأن تلك المؤسسات وتطور من معدلات إنتاجيتها. بث روح العمل الجماعي ضمن تنافسية حقيقية مبنية على التنمية الذاتية لكل فرد ومن ثم تبرز الفروق الفردية في اكتساب المهارات والخبرات والنبوغ والابتكار.