ظهرت أكاديا في سوق السيارات كبديلاً عن ثلاث سيارات أخرى مكوّنة من 7 أو 8 مقاعد، وهي: جي إم سي سفاري متوسطة الحجم، جي إم سي انفوي ، والميني فان بونتياك مونتانا SV6. وقد لاقت هذه السيارة إقبالاً جيداً للغاية من قبل المستهلكين، نظراً لما تتمتّع به من فخامة وراحة ورحابة وأناقة في التصميم الداخلي والخارجي والتقنيات الحديثة. الشكل الخارجي لسيارة جي ام سي اكاديا فمن الخارج أتت هذه السيارة بطابع رياضي مميز ومن الداخل تميّزت برحابة سعتها والأسلوب العائلي في تصميمها، كل هذه العوامل جعلت منها سيارة ناجحة بمختلف المقاييس تفوقت على شبيهاتها من سيارات الدفع الرباعي والجر الأمامي التي أنتجتها صانعة السيارات الأمريكية جي إم سي. الجيل الأول من سيارات جي ام سي اكاديا تمّ تقديم الجيل الأول من جي إم سي أكاديا في عام 2006 كموديل لعام 2007 وعلى أنها سيارة الكروس الأوفر متعددة الاستخدامات ذات الحجم الكبير الأولى من قبل الشركة الأمريكية المصنّعة. وتتسع السيارة لثماني ركاب، كما أنها تقع بين سيارتي جي ام سي تيرين و جي ام سي يوكون من حيث الحجم، كما تمّ بناء هذا الجيل على منصة GM Lambda /GMT968. زوّد هذا الجيل بخيارين من المحرك، هما: محرك عدد 6 سلندر نوع LY7 سعة 3.
جي ام سي اكاديا 2009
جاءت المصابيح الامامية بتصميم مستطيلي عريض الحجم و يحتوي على لمبات ليد بتصميم حرف C ، و ليكتمل التصميم الجديد للسيارة فقد حصلت على اسطبات خفية ديدة ذات تصميم مستطيلي ايضا مسحوب الى طرفي السيارة و جاءت ايضا لمبات ليد ايضا بتصميم حرف C مع جناح خلفي في اعلى الصندوق و في اسفل المصد يوجد مخرجين عادم للوقود. اما من الداخل فالتغيرات ليست كثيرة و انما جاءت فقط في الحصول على شاشة ملاحة جديدة و التي تأتي بمقاس 8 بوصة بينما تم الحفاظ على تصميم الطبلون الامامي و الكوسنول الوسطي العريض ، اما عن التقنيات الجديدة فقد تمثلت في الشاحن اللاسلكي و الذي يعمل فقط مع الهواتف الذكية التي تقبل الشحن اللاسلكي و تم تطوير الكاميرا الخلفية لتصبح باداء اعلى كما انه يتم عرض معلومات القيادة على الزجاج الامامي اثناء القيادة. مواصفات المحرك
السيارة جي ام سي اكاديا 2020 جاءت بنفس خيارات المحرك المحركات القديمة فيما اضافة الشركة المصنعة نسخة محرك جديدة و هي سعة 2. 0 لتر بعدد 4 سلندر تيربو و الذي يعطي قوة 230 حصان و عزم الدوران مع عزم الدوران 350 نيوتن متر فيما جاء ناقل الحركة ذو 9 سرعات اوتوماتيكي. اما الخيارات السابقة من المحرك فالاول منها سعة 2.
جي ام سي اكاديا
وقد سطع اسم عدد من الشركات في مجال صناعة مثل هذه السيارات، على العلم أن أغلبية شركات السيارات تقوم بصناعتها بالفعل في الوقت الحالي، ومن هذه الشركات نذكر لكم الشركة الأمريكية جي إم سي التابعة لمجموعة جنرال موتورز والتي اختصت بصناعة الشاحنات الكبيرة والصغيرة والسيارات الرياضية متعددة الاستخدامات فقط. أنتجت شركة جي ام سي منذ بدايتها في عام 1901 وحتى يومنا هذا العديد من سيارات الاس يو في ذات الطابع الرياضي، والتي اشتهر معظمها بالحجم الكبير والضخم الملائم لمحبي السفر والرحلات البرية، وحتى للعوائل كبيرة العدد، وتعتبر سيارة أكاديا رباعية الدفع وأمامية الجر واحدة من تلك السيارات التي قدمتها الشركة الأمريكية للأسواق العالمية قبل عدة سنوات تفاوتت أعوام مبيعاتها وطرحها في الدول في بدايتها إلا أن النجاح كان حليفها في نهاية المطاف. مواصفات وأجيال سيارات جي ام سي اكاديا تنتمي سيارة جي إم سي أكاديا إلى فئة سيارات الشركة الأمريكية رباعية الدفع وأمامية الجر، وقد ظهرت للمرة الأولى في عام 2006 كموديل لعام 2007، وبدأ مبيعاتها في الولايات المتحدة الأمريكية في العام نفسه، ومن ثم في عام 2007 تمّ بيعها في كل من كندا ودول الشرق الأوسط، وبعد ذلك بدأ تصديرها إلى معظم دول العالم الأخرى بين عامي 2007 و 2008.
مصطلحات فيوز جي ام سي اكاديا 2008
* دائما استعمل أحزمة الأمان وأدوات التثبيت المناسبة للأولاد بحسب العمر والحجم وحتى مع وجود الوسائد الهوائية. حتى في المركبات المزودة بأنظمة استشعار وجود الركاب فإن الأولاد يكونون بأمان أكثر عند تأمينهم في المقعد الخلفي بشكل مناسب في كرسي الرضع أو الكرسي المعزز للأولاد. لا تقم أبداً بتثبيت مقاعد الأطفال ذات التموضع الخلفي على المقاعد الأمامية لأية مركبة مزودة بوسائد هوائية أمامية خاصة بالراكب الأمامي. راجع دليل المالك وتعليمات سلامة جلوس الأطفال للحصول على المزيد من معلومات السلامة. *مزود باتصال قياسي ، مجانًا لمدة 10 سنوات بدءًا من تاريخ الضمان ، بمجرد تفعيله. أكاديا SLE إبتداء من: *OMR 14, 400
لمسات مميّزة من الكروم
مصابيح LED أمامية وخلفية مع إضاءة فريدة على شكل حرف C
تتوفر عجلات قياسية من الألمنيوم قياس 18 إنش أو 20 إنش
محرّك V6 سعة 3. 6 لتر
مرايا خارجية قابلة للتدفئة والتعديل كهربائياً تتميز بمؤشرات التفاف LED مدمجة
مقاعد أمامية قابلة للتدفئة مع مساحات من الجلد المخرّم
عجلة قيادة مكسوّة بالجلد
قابلية طي وتقسيم مقاعد الصف الثاني والصف الثالث
متوافق مع نظام ™APPLE CARPLAY ونظام ™ANDROID AUTO
نظام جي ام سي للمعلومات والترفيه بشاشة قياس 8 إنش مع نظام الملاحة
أكاديا SLT إبتداء من: *OMR 14, 400
أكاديا AT4 إبتداء من: *OMR 15, 900
لمسات خارجية حصرية من الكروم الأسود
محرّك V6 سعة 3.
سيارات في المقارنة
keyboard_arrow_left
الرئيسية » أدوات » دافعية التعلم ورقمنة التدريس في الوسط التعليمي
2020/03/28
أدوات, إرشادات
7٬660 قراءة. 3, 036 زيارة
ما هو العقاب اليومي، إن صح التعبير، الذي من الممكن أن يطال المعلم/ة خلال ساعات عمله اليومية؟ الإجابة التي أراهن أن الكل يتفق معي عليها (معلمين ومعلمات) هي أن تدرس مجموعة من الطلبة لا يملكون دافعية حقيقة أو ملحة للتعليم و التعلم! دافعية الطلاب واستراتيجيات التعلم – e3arabi – إي عربي. تعرف الدافعية في الميدان التربوي بأنها حالة من الاستثارة الداخلية التي تحرك المتعلم لاستغلال أقصى طاقته للوصول نحو الغاية أو الهدف في الموقف التعليمي (الزغول، 2003). تعريف آخر للتربوية صفاء الأعسر ينص على أن دافعية التعلم هي الرغبة التي تدفع الشخص للنجاح وتحقيق مستوى تربوي معين أو كسب التقبل الاجتماعي من الأهل والمدرسين مما يحفز المتعلم ويدفعه لتحقيق أكبر قدر ممكن من الأداء. نستخلص من ذلك أن الدافعية تعد من أهم العوامل المثيرة للتعلم والتحصيل الدراسي المنشود. السؤال الجوهري الذي بدأت به مقالي هذا، تناولته المؤسسات التعليمية والتربوية بالكثير من البحث والتجريب، ذلك لأن الدافعية Motivation كاستجابة وكسلوك تربوي ينبع من الطالب/ة أثناء العملية التعليمية يعد حجر الزاوية في نجاح عملية التعليم والتعلم أو في إخفاقها.
دافعية الطلاب واستراتيجيات التعلم – E3Arabi – إي عربي
الكتب الإلكترونية لا تمنح الأشخاص ميّزة وجود المكتبة المنزليّة التي تضيف نوعاً من الجمالية في المنزل. لا تحتوي على جميع العناوين التي يريدها الشخص، كما أنّ بعض العناوين لا تتناسب مع الشكل الإلكتروني كما في كتب الأطفال أو الكتب المدرسية أو العلمية أوالطبية. ليست فعّالة في استحضار وخلق الذكريات كالكتب الورقيّة. لا يمكن استعارتها من المكتبات العامة، ممّا يُشكل تهديداً لدَور هذه المكتبات. المراجع
^ أ ب ت ث Nancie L Beckett, "15Disadvantages of Technology in Education" ،, Retrieved 26-7-2018. Edited. ↑ Bekah Witten (26-6-2018), "Technology's Effect on Our Health: the Good, the Bad, and the Ugly" ،, Retrieved 27-7-2018. Edited. ↑ Neel Burton (14-3-2012), "Should You Get an E-Reader: All the Pros and Cons" ،, Retrieved 26-3-2018. Edited.
كما أنها تعد القوى التي تدفع المتعلم إلى تعديل سلوكه وتوجهه نحو الهدف المطلوب. لقد أثبت الباحثون على وجود علاقة ايجابية بين الدافعية ومستوى التحصيل. وأكدوا أن دافعية الطلبة تسهم في تكوين اتجاهات ايجابية نحو المدرسة. ويذكر (زيدون وآخرون 1993) أن للدافعية في التعلم وظيفة من ثلاثة أبعاد وهي:
1- تحرير الطاقة الانفعالية في الفرد وإثارة نشاط معين من السلوك. 2- الاستجابة لموقف معين وإهمال المواقف الأخرى. 3- توجيه النشاط بغرض إشباع الحاجة الناشئة عنده وإزالة حالة التوتر مع تحقيق الهدف. 4- مكونات الدافعية:
يرى( كوهين، 1969)أن الدافعية تتكون من أربعة أبعاد و هي الإنجاز والطموح والحماسة والإصرار عل تحقيق الأهداف والمثابرة. أما( حسين،1988) فقد استخلص ستة عوامل مكونة للدافعية ، وهي المثابرة و الرغبة المستمرة في الإنجاز والتفاني في العمل والتفوق والظهور والطموح والرغبة في تحقيق الذات. و فيما يلي عرض ملخص لأهم الاتجاهات المفسرة لدافعية التعلم. *: الاتجاهات النفسية و تفسيرها للدافعية
تفسير الدافعية حسب الاتجاه السلوكي
هي حالة تسيطر على سلوك الفرد وتظهر على شكل استجابات مستمرة ومحاولات موصولة بهدف الحصول على التعزيز المنشود.