عرب وعالم الأربعاء، 8 سبتمبر 2021 11:29 مـ بتوقيت القاهرة أكد نائب رئيس تحرير صحيفة "سبق" السعودية، عبدالله البرقاوي، أن التصريحات المنسوبة له عن وفاة مدير الأمن العام، خالد بن قرار الحربي، الذي أقاله العاهل السعودي، الملك سلمان بن عبد العزيز شائعات لا أساس لها من الصحة. وتداولت حسابات في مواقع التواصل الاجتماعي تدوينات تزعم أن الحربي توفي بأزمة قلبية منسوبة الخبر إلى البرقاوي. وفاه مدير الامن العام الجديد. وردا على ذلك قال البرقاوي عبر "تويتر" اليوم الأربعاء: "أتمنى عدم تداول الشائعات التي تحمل اسمي. لست مسؤولا عن أي خبر ينشر في غير الموقع الرسمي لصحيفة سبق وحسابي هذا في تويتر. غالبية الصفحات المتداولة مزورة، تحققوا من صحة الأخبار قبل إعادة إرسالها". وانتشرت هذه الشائعات بعد أن أصدر الملك سلمان، أمس الثلاثاء، أمرا بإعفاء الحربي من منصب مدير الأمن العام التابع لوزارة الداخلية وإحالته للتحقيق في قضية فساد. وكشف الأمر المالكي أن قرار إقالة المسؤول الأمني جاء "بناء على ما رفعته الجهة المعنية عن ارتكاب الحربي لتجاوزات ومخالفات عديدة بهدف الاستيلاء على المال العام والانتفاع الشخصي، وتوجه التهمة له بارتكاب عدد من الجرائم منها التزوير والرشوة واستغلال النفوذ بمشاركة ثمانية عشر شخصا من منسوبي القطاع العام والخاص.
وفاه مدير الامن العام الجديد
ووجهة التهمة له بارتكاب عدد من الجرائم منها التزوير والرشوة واستغلال النفوذ بمشاركة ثمانية عشر شخصا من منسوبي القطاع العام والخاص، وذلك قبل أن تتداول حسابات في مواقع التواصل الاجتماعي تدوينات تزعم أن الحربي توفي بأزمة قلبية.
وفاه مدير الامن العام الاردني مسافر
توفي مساء اليوم الأربعاء، مدير الأمن العام السابق الفريق سعود بن عبدالعزيز الهلال. وفارق مدير الأمن العام السابق، الحياة خارج المملكة إثر معاناة مع المرض. ويشار إلى أن الفريق سعود الهلال مدير الأمن العام ومدير شرطة الرياض سابقًا، برز في خارطة العمل الأمني بالسعودية من خلال مسيرة حافلة بكل كفاءة واقتدار. وصدر أمر ملكي بتعيين الهلال مديرا للأمن العام بتاريخ 22 / 9 / 1438هـ، وذلك بترقيته اللواء سعود إلى رتبة فريق، وتعيينه مديرًا للأمن العام. وفاة مدير الامن العامة. والفريق الهلال خريج كلية الشريعة بالرياض، قبل أن ينخرط في العمل الأمني عبر دورة تأهيلية بدأ بعدها كضابط شرطة ليقوده النجاح والتميز الأمني إلى تولي قيادة العديد من مراكز الشرط بمنطقة الرياض ثم قيادة إدارة البحث والتحري في شرطة المنطقة. وبعد نجاحه اللافت في إدارة البحث والتحري تم تعيينه مديرًا لدوريات الأمن في منطقة الرياض، ليستهل مهمة جديدة في التطوير والنجاح، فتم تعيينه بعدها مديرًا للإدارة العامة لدوريات الأمن برتبة عميد. وتولى قيادة شرطة منطقة الرياض في عام 1431 هـ وتمت ترقيته فيما بعد إلى رتبة لواء واستمر حتى صدر الأمر الملكي بترقيته إلى رتبة فريق وتعيينه مديرًا للأمن العام.
شاهد أيضًا: سبب اعفاء محمد الجاسر من منصبه
وإلى هنا، نكون قد وصلنا إلى ختام المقال؛ وقد تعرفنا من خلاله على تفاصيل اعفاء مدير الامن العام السعودي من منصبه، كما تعرفنا على السبب وراء صدور الأمر الملكي بإقالته وتوجيهه للجهات المختصة من أجل التحقيق معه لما نسب إليه من جرائم مخلة بالشرف والأمانة العسكرية.
أيضًا تهتم المدرسة المعرفية على أنها ترى أن عملية التعليم عملية معقدة، حيث أنها ليست رابط بين المثيرات التي يتعرض لها الإنسان والاستجابة التي يقدمها. تهتم بالعمليات العقلية المعقدة حيث يتم دراسة المتغيرات الوسيطة والتي منها الإدراك وحل المشكلات وغيرها وتهتم بحل المشكلات وتؤكد على إنسانية الإنسان بشكل عام من حيث الايجابيات والأهداف والاختيارات. تطبيقات النظرية المعرفية
من خلال المدرسة المعرفية في علم النفس وما هي مناهجها فقد حدث في وقت من الأوقات رفض من العديد من العلماء إلى دراسة العمليات العقلية، مما استدعى بعض العلماء المتخصصين في المدرسة المعرفية إلى رغبته الشديدة في معرفة كافة العمليات العقلية المعقدة التي تتم داخل عقل الإنسان. حيث قامت العديد من نظريات علم النفس وإيجاد تفسيرات واضحة من عملية التعلم عند الإنسان، إلا أن بعض أو أغلب علماء علم النفس وضحوا أن عملية التعليم ما هي إلا عبارة عن تغيير نسبي في المعرفة أو السلوك الذي ينتج عن الخبرة والممارسة وأيضًا هم يرون أن الوظيفة الأساسية التي يقع عليها عاتق المدرس هي مساعدة التلاميذ والطلاب في التعلم، ومن هنا تم وضع العديد من النظريات وتقسيمها إلى اتجاهين أساسيين وهما كالاتي:
الاتجاه الأول: الاتجاه السلوكي
هكذا يكونوا رؤساء هذا الاتجاه هم علماء المدرسة السلوكية الذين قاموا باستخدام التجارب الأولى.
علم النفس المعرفي المعاصر Pdf
5- اللغة
من أهم مفاهيم علم النفس المعرفي هي اللغة، وهي عبارة عن مقاطع صوتية مكونة من حروف وأسماء وكلمات، وهي الطريقة التي تجعل الإنسان يتواصل مع الآخرين، وحتى يتواصل معهم لابد من وجود قاموس مخزن مملوء بالكلمات التي يستخدمها في المواقف المختلفة، وتساعد اللغة بعض الإشارات الحركية والجسدية التي توصل المعلومة بصورة أسهل وأوضح. 6- التخيل والتصور الذهني
يستطيع الإنسان في عملية التخيل أو التصور الذهني تكوين بعض الصور الذهنية، أو الخرائط المعرفية لأشياء قام برؤيتها سابقا، من شوارع، وأماكن، وبلاد، ومباني، وأحداث، والتي يستطيع تخيل هذه الصور والخرائط الذهنية أمامه، ومن ثم تحويلها إلى كلمات تعبر عنها وتصفها لشخص آخر. 7- التعرف على النمط
رغم أن الإنسان يتصور أن الأحداث التي تحدث له في حياته منفصلة ومجزئة، إلا أنها في الواقع عبارة عن مجموعة من المثيرات الحسية المتكاملة، ذات النمط الواحد. 8- حل المشكلات
إن المشاكل التي تواجه الإنسان يوميا في حياته، والتي يلزم معها خلق وابتكار الحلول لحلها،هي ما تسمى في علم النفس المعرفي بالعملية العقلية، والتي يبحث فيها الشخص عن آلية مناسبة لحل مشكلاته، ويلزم معها اتخاذ قرارات ما، لكي يصل الشخص في النهاية إلى اكتشاف حل للمشكلة لم يراه أو يكتشفه من قبل.
علم النفس المعرفي التفكير
العلاقة بين الانتباه والمهام السلوكية والمعرفية: وعلى العلاقة بين الانتباه والمهام السلوكية والمعرفية الثانية، التي قد تضمّ العمل و الذاكرة واليقظة النفسية، بحيث تقوم مجموعة حديثة نسبيًا من الدراسات، والتي تتسع في الدراسات الماضية في علم النفس المرضي، بالتحقيق في الأعراض التشخيصية المرتبطة بإصابات الدماغ الرضحية وتأثيراتها على الانتباه كما يختلف الاهتمام عبر الثقافات المختلفة. العلاقات بين الانتباه والوعي صعبة بما يكفي لدرجة أنها تبرر استكشاف فلسفي دائم، بحيث يعتبر هذا الاستكشاف قديمًا ومستمر الصلة، حيث يمكن أن يكون له تأثيرات في مجالات تتراوح من الصحة العقلية ودراسة اضطرابات الوعي إلى الذكاء الاصطناعي ومجالات البحث العلمية الخاصة به وبمجالاته المختلفة. تطوير عملية الانتباه في علم النفس المعرفي: قبل تأسيس علم النفس كتخصص علمي ثابت ومستقل، تمت دراسة الانتباه في مجال الفلسفة، وهكذا، قاموا بالعديد من الاكتشافات في مجال الانتباه، ويسمي عالم النفس جون واتسون أبو علم النفس الحديث؛ لأنه في كتابه الروح والحياة، كان أول من أدرك أهمية التحقيق التجريبي في عمله على الذاكرة، فوجد أنه كلما اهتم المرء بالمنبهات عن كثب، كان من الأفضل الاحتفاظ بها.
[٤]
مجالات علم النفس المعرفي
يحتوي علم النفس المعرفي على العديد من النظريّات والأساليب والطرق التي تتمّ الاستعانة بها في عمليّات التحليل والتفسير للظواهر العقلية لدى الإنسان، وقد استمدّ هذه النظريات من اثني عشر مجالاً هي من المجالات الأساسيّة المُعتمدة للبحث العلمي، ومن أهمّها:
الإدراك
هو أحد أهمّ موضوعات علم النفس لأنّه يهتمّ بالكشف عن المنبّهات الحسية لدى الإنسان وبالتالي تفسيرها وبيانها. [٥]
علوم الدماغ
يوجد تعاون بين علماء النفس المَعرفيين في دراستهم وعلماء دراسة المخ والأعصاب؛ فكلّ جهةٍ منهم تحتاج إلى الأخرى في تفسير بعض الملاحظات لنتائجهم. [٥]
التعرف على النمط
حياة الإنسان وما فيها من أحداثٍ ومجرياتٍ ما هي إلا مَجموعة منبّهات بيئيّة حسية متكاملة، تُشكّل نمطاً واحداً، متناسقاً، رغم أنّ الإنسان يظنّ أنّها أحداث جُزئيّة مُنفصلة. [٥]
الذاكرة
الذاكرة هي مَجموعة من العمليّات العقليّة التي يقوم بها الإنسان، والتي يتمّ بِها اكتِساب المَعلومات الخارجية، والاحتفاظ بها، حتى يتمّ استِخدامها في المستقبل، ووظائف الإنسان العديدة تحتاج إلى عمليتين عقليتين تعملان معاً ليستطيع القيام بهذه الوظائف وهما: الذاكرة، والإدراك، وعند استقبال الإنسان للمَعلومات الجديدة، وإجراء حوارٍ ما فإنّه يَحتفظ بالمعلومات لفترةٍ زمنيّة قصيرة، وهذا ما يُدعى بالذّاكرة المؤقتة، أو الذاكرة قصيرة المدى، وبعد ذلك تَنتقل المَعلومات إلى الذاكرة الدائمة، أو التي تُدعَى بالذّاكرة طويلة المدى.