أجواء روحانية وإيمانية فى شهر رمضان هذا العام ، رصدتها كاميرا اليوم السابع من داخل الجامع الأزهر الشريف خلال أداء صلاة العشاء والتراويح. صلاة التراويح من الجامع الأزهر هذه الليلة كانت مليئة بالأجواء الإيمانية حيث أدى مئلت المصلون فى الجامع صلاة التراويح. ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة اليوم السابع ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من اليوم السابع ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
هواتف وعناوين بعض الرقاة في البحرين وبعض الدول العربيه
صلاة العشاء في بلجرشي
وقت صلاة العشاء اليوم: 8:12 PM يبداء وقت صلاة العشاء ما ان يغيب الشفق الأحمر وتمتد صلاة العشاء الى نصف الليل
عدد ركعات الصلاة: 4 ركعات. السنة الراتبة لصلاة العشاء: بعد الصلاة 2 صلاة الوتر: وأقله ركعة واحدة، وأدنى الكمال 3 ركعات القراءة: صلاة العشاء هي صلاة جهرية ويجهر الامام اثناء قراءته للقراءن الكريم ليسمع المصلين من بعده مايتلوه من قراءن كريم. وصف الصلاة: صلاة العشاء هي الصلاة الاخيرة في يوم المسلم وهي الصلاة الخامسة وهي تعتبر فريضة على كل مسلم. موعد أذان العشاء في بلجرشي السعودية. موعد صلاة العشاء اليوم
موعد صلاة العشاء غداً
موعد صلاة العشاء بعد غداً
طريقة الحساب:
طريقة حساب العصر:
صيغة الوقت:
موعد أذان العشاء في بلجرشي السعودية
الشيخ أبو حسن: الدوحه.
2. الشيخ عبدالقادر: الثقبة - شارع 10 - جامع الرحمة -يوم الاثنين و الخميس فجراً للرجال و النساء
3. الشيخ بريك المري: الثقبة - شارع 11 - خلف بنك الرياض - السبت و الاثنين للرجال بعد المغرب هاتف:
4. الشيخ أبو إبراهيم: الدمام - الجلوية - خلف تايوتا - مسجد أبي سعيد الخدري
السبت، الأثنين، الأربعاء بعد صلاة العشاء للنساء - الثلاثاء و الجمعة بعد العشاء للرجال.
المنطقة الشرقية محافظة النعيرية الاخ ابو محمد القراءة يوم الا حد الاثنين الثلاثاء بعد صلاة العصر نساء وبعد المغرب رجال الجوال
-------------
المنطقة الشمالية
الشيخ: عائض الشراري وكنيته ابو أحمد.
شمال المملكة - مدينة طبرجل الشيخ عائض الشراري الوحيد في المدينة ويأتيه أناس من المناطق المجاورة القريات ، طريف ، الجوف ، تيماء ، تبوك. وهو الوحيد في تلك المدينة ووقته من بعد صلاة العصر إلى صلاة العشاء.
جــــــدة
1. الشيخ اسماعيل العمري بحي الصفا
2. الشيخ منير عرب بحي الصفا صاحب موقع
حي الصف رقم 7 - شارع الشربتلي بالقرب من مستوصف السعادة ـ ثامن فيلا بعد المستوصف شمالا
3. هواتف وعناوين بعض الرقاة في البحرين وبعض الدول العربيه. الشيخ علي الغامدي بحي الصفا
4.
أجواء إيمانية وروحانية فى صلاة العشاء والتراويح بالجامع الأزهر
الشيخ سامى المقبل ــ مدينة العين يسكن فى منطقة المرخانيه مقابل محطة البترول. الشيخ / صلاح النعيمى يسكن في منطقه اليحر.
صلاة الفجر في بلجرشي
صلاة الفجر في بلجرشي
وقت صلاة الفجر اليوم: 4:29 AM من طلوع الفجر الى ان تطلع او تشرق الشمس. عدد ركعات الصلاة: 2 ركعتان. السنة الراتبة لصلاة الفجر: يتم صلاة 2 ركعتان قبل صلاة الفجر. القراءة: صلاة جهرية اي ان الأمام يقوم بقراءة القراءن بصوت مسموع لدى المصلين. وصف الصلاة: صلاة الفجر هي اول الصلوات المفروضة على كل مسلم ويبداء وقتها مع طلوع الفجر الى ان تشرق الشمس
موعد صلاة الفجر اليوم
موعد صلاة الفجر غداً
موعد صلاة الفجر بعد غداً
طريقة الحساب:
طريقة حساب العصر:
صيغة الوقت:
هواتف وعناوين بعض الرقاة المعالجين بالرقية الشرعية في البحرين ووبعض الدول العربيه السلام عليكم ورحمه الله وبركاته مكة المكرمة الشيخ نبيل المعيقلي ج: 0505513805 الشيخ عمر حسين العمودي: الخالدية: قرب مقر الغرفه التجارية الجديد. الشيخ حسين درويش كوشك: المسفلة – مخطط السبهاني – بجوار محطة البرج – الشارع العام / فيلا رقم 1.
هواتف وعناوين بعض الرقاة (( المعالجين بالرقية الشرعية)) الشيخ عمر حسين العمودي: الخالدية: قرب مقر الغرفه التجارية الجديد. الشيخ حسين درويش كوشك: المسفلة – مخطط السبهاني – بجوار محطة البرج – الشارع العام / فيلا رقم 1. تركى السلمى / شرائع المجاهدين بعد نقطه التفتيش فى اتجاه مكه مباشره 1. الشخ صالح سلمان الصعلية الجهني (الدعيثة)خلف قصر القلعة الحجازية 2. عبدالله الردادي.. طريق العيون 3. اليحيوي... الجرف
الريـــــــاض
1) الشيخ عبدالله بن سالم الدوسري ( ابوحاتم)
السويدي - شارع عائشة بنت ابي بكر - مقابل حلويات ركن القصيم - خلف اسواق الدغيثر - بجوار مسجد الحقباني
2) الشيخ السلمــــــــان:
حي السويدي ، اتجه من الشمال الى الجنوب مع طريق الملك فهد يجي سوق عتيقه على اليسار تروح يمين من تحت الكبري وثاني إشارة تروح يسار وثاني ملف تروح يمين وتروح طوالي الين يجي حرف تي وبعدها تروح يسار حتى ينتهي الخط وبعدها يسار تجي الإستراحة الأخيرة على اليمين.
وصف آخر: السويدي طريق الملك فهد وانت متجه للجنوب ياتيك كبري عتيقه من تحته يمين وانت متجه في شارع السويدي العام باتجاه الغرب ثاني اشارة يسار ثاني بعدين ثاني شارع يمين بعدين المنزل بعد تقريبا ثالث شارع يسار المنزل في وجهك.
مفهوم المدرسة الذكية: هى مدرسة مزودة بفصول إلكترونية بها أجهزة حواسيب وبرمجيات تمكن الطلاب من التواصل إلكترونيًا مع المعلمين والمواد المقررة ، كما يمكن نظام المدارس الذكية من الإدارة الإلكترونية لأنشطة المدرسة المختلفة ابتداء من أنظمة الحضور والانصراف وانتهاء بوضع الامتحانات وتصحيحها ، كما تمكن المدارس الذكية من التواصل مع المدارس الأخرى التي تعمل بنفس النظام بالأجهزة التعليمية المتصلة بالمدرسة ، وكذلك التواصل مع أولياء أمور الطلاب. مبادئ المدارس الذكية: تقوم المدرسة الذكية على ست مبادئ أساسية تسعى إلى تحقيقها في خدمة العملية التعليمية ممثلة في التالي: أولًا: معرفة تعمل بثراء في حياة الناس: لتساعدهم على فهم العالم والتعامل معه على ( بناء) المحتوى و( المعرفة) الذي يحوي الركائز ( القابلية والاستعداد) الذي يطور الطلاب ويؤدي إلى إنتاج معرفة لا استهلاكها فقط. ثانيًا: تعلم الذكاء: الذكاء ليس كمية محدودة وثابتة ، بل يستطيع الطلاب تعلم طرقًا للتفكير تزيد أداءهم ، فدمج التفكير في المناهج وخلق ثقافة مدرسية تدعم هذا التفكير ، ويترك أثره على رؤية الطالب لقدراته وبالتالي تعلمه. بحث عن - شبكه المدارس الذكيه. ثالثًا: التركيز على الفهم: وهذه قضية تضيع في اليوم الدراسي ولابد من التركيز على الفهم بدلًا من النتائج ، وهناك فرق كبير بين الوصول بالطالب إلى مستوى التفكير فيما يفعل وبين التركيز على مدى صحة ما يفعل ، فعليه أولًا يركز على العمل نفسه وكيف يؤديه وليس على نفسه أو قدرته أو كيف سيقيم الآخرون عمله أو المكافأة والعقوبة.
بحث عن - شبكه المدارس الذكيه
و تتيح هذه المكتبة للطالب استعارة الكتب
بشكل إلكتروني. و يتم ربط جميع أجهزة
الحواسب في المدرسة الذكية بشبكة داخلية خاصة بها, حيث يمكن لمدير المدرسة متابعة
العملية و الإدارية في المدرسة من خلال الحاسوب. بالإضافة إلى أن جميع العاملين في
المدرسة الذكية متدربون على استخدام الأجهزة التكنولوجية كل على حسب احتياجات
طبيعة عمله. و تحرص المدرسة
الذكية على تطبيق التعليم التعاوني عن طريق المجموعات لما له من دور في تنمية
مهارات التفاهم و الحوار مع الناس و تكوين الرأي السليم و التربية على التشاور و
التعاون. كما عرف أحمد سالم
(367, 2009) المدرسة الذكية بأنها: مؤسسة تعليمية تقوم على دمج تقنية المعلومات و
الاتصال الحديثة في التعليم متمثلة في تطبيق التعلم الالكتروني لتحسين طرق التعليم
و التعلم, و زيادة دافعية المتعلمين و اعتمادهم على أنفسهم و خطوهم الذاتي,
وتطبيق نظام الإدارة الالكترونية, وتسهيل التواصل بين المتعلمين و معلميهم وبين
أولياء الأمور و إدارة المدرسة. المدرسة الذكية - فاطمه. وقد أطلق عليها
العديد من الأسماء منها: المدرسة الذكية, ومدرسة المستقبل, المدرسة الالكترونية. ويمكن توضيح
الفروق الرئيسة بين المدرسة الذكية، والمدرسة التقليدية في الجدول التالي:
البند
المدرسة
الذكية
التقليدية
1- الأخطاء
تساعد على
التعلم، وفي الوقت ذاته تكشف لنا عن نقاط الضعف لدى المتعلم، لتبحث المدرسة عن وسائل
معالجة لهذا الضعف، واكتشاف نواحي الإبداع لديه.
المدرسة الذكية - فاطمه
الفئة المستهدفة للمحتوى العلمي: - طلبه قسم تقنيات التعليم اهداف هذا المحتوى العلمي: 1- التعرف على المدرسة الذكية 2- معرفة الفرق بين المدرسة الذكية و المدرسة التقليدية 3- معرفة مزايا المدرسة الذكية المدارس
الذكية و تطبيق التعليم الالكتروني:
جاءت فكرة المدرسة
الذكية لإحداث تغير كبير في واقع و مستقبل التعليم, وتغيير مفاهيمنا عن الكتاب,
و المدرسة, و التعليم بشكل عام. وعلى ذلك فالمدرسة
الذكية "SMART
School" مدرسة تعتمد على
تكنولوجيا المعلومات "Information Technology" على
نطاق واسع في العملية التعليمية بكافة جوانبها سواء من الناحية الإدارية الخاصة
بالمدرسة كعملية حضور و غياب التلاميذ التي يتم رصدها بشكل تكنولوجي من خلال أجهزة
الحاسوب و كذلك درجاتهم الشهرية و مستواهم التحصيلي. ليس ذلك فقط بل يمكن
لأولياء أمور التلاميذ متابعة مستوى أبنائهم من خلال الموقع الالكتروني الخاص
بالمدرسة لمتابعة أبنائهم دون الحاجة إلى الذهاب إلى المدرسة. ومكتبة المدرسة
الذكية مكتبة إلكترونية تحتوي على عدد من أجهزة الحواسب التي يمكن من خلالها
الدخول على شبكة الإنترنت و الحصول على المعلومات التي يحتاج إليها, وهذه الأجهزة
مزودة بعدد من الأسطوانات الإثرائية.
نحو تجربة المدرسة الذكية (مدرسة المستقبل)
د. عزت جرادات
النظم التربوية الناجحة هي تلك التي تتيح للميدان التعّليمي فرص الأبداع أو التجديد التربوي في جوهر العملية التربوية، يقوم بها المعلمون استجابة لرؤية الفلسفة التربوية في الأبدا أو التجديد، ومن أنجع السبل لتحقيق ذلك تبرز نماذج تطبيقية في التربية المستقبلية أو التربية من أجل المستقبل. تستند مفاهيم التربية من أجل المستقبل على إستخدام المخزون التربوي الحضاري والتاريخي، مع معطيات التكنولوجيا واستخدامها في التعليم، مع إدراك التحديات التي تواجه المجتمع، أفراداً ومؤسسات، في قادم الأيام، تستدعي إستشراف المستقبل كعملية فكرية تأملية. *ومن التجارب التعليمية المعاصرة من أجل المستقبل وُجدت ما يعرف بمدرسة المستقبل أو المدرسة الذكية، وهي التي يطلق علها - سمارت سكول- (Smart School) وهي: -الأهداف المحددة (Specific). - والمقابلة للقياس (Measurable). -والقابلة للتحقيق والانجاز (Achievable). -والواقعة للتطبيق (Realistic). - والمبرمجة زمنياً (Timed). *فهذه المدرسة الذكية تعتمد على تكنولوجيا التربية والمعلوماتية والبرمجة في جميع فعاليات العملية التربوية لأيجاد انماط متجددة وإبداعية في أساليب التعليم القائم على التفكير والتحليل، وتكوين الفرق المتعاونة من المتعلمين، والإفادة من مصادر المعلوماتية، وأخيراً مهارات المعلمين في إثارة إهتمام المتعلمين، وتفعيل قدراتهم الإبداعية، بمشاركة جميع المتعلمين.