زقيل: الطاقة الإنتاجية محلياً 80% مقارنة بالاستهلاك المحلي في 2018 - video Dailymotion
Watch fullscreen
Font
ملتقى الخبازين ينبع ونحّالي المدينة المنورة
وخلال اللقاء بحث وزير شئون الشباب والرياضة مع الرئيس التنفيذي لتمكين السبل الكفيلة بتعزيز التعاون المشترك بين الجانبين في تنفيذ البرامج المشتركة التي تهتم بالارتقاء بالجانب الشبابي بما يتوافق مع إستراتيجية الجانبين كما تم التطرق إلى التعاون المشترك في مجال تنفيذ البرامج ومن بينها مدينة شباب 2030.
ملتقى الخبازين ينبع الصناعيه
أعلنت غرفة ينبع برعاية محافظ ينبع عن أكثر من 300 فرصة وظيفية متنوعة من 12 جهة توظيف بملتقى التوظيف التقني 2022 ( للجنسين) وذلك حسب التفاصيل الموضحة أدناه:-
تفاصيل:-
- يستهدف اللقاء الباحثين عن عمل
- فرص وظيفية متنوعة للجنسين. ملتقى الخبازين ينبع الجامعية. المؤهل:-
- ثانوي
- دبلوم
- بكالوريوس فأعلى
التفاصيل:-
اضغط هنا
موعد الملتقى:-
- يومي الثلاثاء 29-3-2022م والأربعاء 30-3-2022م ( الساعة 10:30 صباحاً)
مكان الملتقى:-
- كلية ينبع للتقنية التطبيقية ( الشرم)- مبنى رقم 6 المسرح. ملاحظة هامة:-
- يلزم التسجيل في طاقات عبر الرابط ( اضغط هنا)
موعد التقديم:-
- التقديم متاح الآن من اليوم السبت الموافق 23-8-1443هـ ويستمر حتى الإكتفاء بالعدد المطلوب. رابط التقديم:-
ملتقى الخبازين ينبع الصناعية
يعد السوق القديم في خورفكان الوجهة الرمضانية الأولى للأهالي والزوار لما يحفل به مقومات جذب تراثية، وتجارية، وترفيهية، فضلاً عن قيمته التاريخية العريقة، وتشير فاطمة المغني خبيرة التراث، إلى أن السوق بات واحداً من أهم معالم الجذب السياحي في المدينة. الشارقة 24 - وليد الشيخ:
أكدت فاطمة المغني خبيرة التراث، أن السوق القديم في خورفكان والمتعارف عليه بين الأهالي بـ "سوق شرق"، بات واحداً من أهم معالم الجذب السياحي في المدينة بعد استعاده رونقه بفضل أعمال الترميم والتأهيل التي خضع بها بتوجيهات ومتابعة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة. ملتقى الخبازين ينبع ونحّالي المدينة المنورة. وأوضحت المغني، في تصريحات لـ "الشارقة 24" أن السوق له تاريخ حافل ومكانة اجتماعية وتجارية نظراً لقربه من ميناء خورفكان والتي كانت مركزاً محورياً في الحركة التجارية بالمنطقة وعموم الخليج العربي. وأضافت أن حرص صاحب السمو حاكم الشارقة على إحياء وترميم السوق بما له من رصيد تراثي يتمثل في المحال التجارية والمهن التقليدية القديمة ينبع من القيمة التاريخية والمكانة الهامة للسوق على الصعيدين الاجتماعي والاقتصادي. وأشارت المغني إلى أن السوق أضحى بمثابة ملتقى جاذب وأكثر الوجهات والمعالم السياحية التي تحظى بإقبال أهالي وزوار خورفكان في ليالي رمضان، حيث يوفر للزائر خيارات مثلى للاستمتاع بعبق الماضي وتطور ورقي الحاضر، ويلبي احتياجات مختلف الشرائح العمرية.
استقبل سعادة السيد أيمن بن توفيق المؤيد وزير شؤون الشباب والرياضة سعادة السيد حسين محمد رجب الرئيس التنفيذي لصندوق العمل (تمكين)، والسيد قصي العريض الرئيس التنفيذي للنمو وذلك بحضور سعادة السيدة سارة إسحاق القائم بأعمال وكيل وزارة شؤون الشباب والرياضة وعدد من المسؤولين في الوزارة.
مدارس التربية الإسلامية
تعلن مدارس التربية الإسلامية عبر موقعها الرسمي ( بوابة التوظيف) عن توفر وظائف تعليمية وإدارية شاغرة لمختلف المراحل (منها وظائف تناسب مبتدئي الخبرة) – وذلك بمقر المدرسة بمدينة الرياض – وفقاً للتفاصيل التالية:
الوظائف الشاغرة:
1- معلم لغة عربية. 2- معلمة صعوبات. 3- معلمة اجتماعيات. 4- معلمة رياضيات. 5- رائد نشاط. 6- معلمة انجليزي. 7- معلم انجليزي. 8- سكرتير قسم البنين. جدل حول إقرار «التربية الإسلامية» فى مدارس ألمانيا.. خدعة أم إنجاز. 9- معلمة علوم. 10- مصورة و مسؤولة برامج شبكات التواصل الاجتماعي. طريقة التقديم:
– للتقديم للاطلاع على المهام الوظيفية وبقية المتطلبات عبر موقع المدرسة الرسمي ( متاح حتى الاكتفاء):
– رابط التقديم: اضغط هنا
شعار مدارس التربية الاسلامية
المدرسةُ هي أولُ خطوات بناءِ العلم، وهي المكانُ الذي يبني فيه الناس أولى ذكرياتهم في طلبِ العلم، ويَنسجون فيها أحلامهم الكثيرة حول المستقبل، فالمدرسة أكثرُ من مجرّد مكان وبناء، بل هي كيانٌ قائمٌ بذاته له قيمة معنوية كبيرة في نفوس الجميع؛ لأنّ الذكريات التي يَبنيها الطالبُ في المدرسةِ تبقى معه وعالقةً في ذهنه طول العمر ولا ينساها أبدًا؛ لأنّها ذكرياته المتعلقة بأيام طفولته الأولى قبل أن تقذف به الحياة إلى صعوباتِها الكثيرة
#مدارس_الإسلامية_الخاصة
#ازرع_فكرة
#رؤية_التعليم_2030
مدارس التربية الإسلامية
واستطرد موضحاً أنه حان الوقت الآن «لإدخال تعليم دينى إسلامى منتظم». ما يتم النظر فيه الآن ليس فى مصلحة المسلمين فى بافاريا. التحفظ الرئيسى الذى يراه أيكان عنان يكمن فى كون الدولة أعطت لنفسها حق تحديد محتوى التعليم الدينى الإسلامى، عكس ما يحدث بالنسبة للتعليم الدينى البروتستانتى أو الكاثوليكى، حيث تقرر الكنائس المحتوى بنفسها. وبالتالى، فإن هناك عدم مساواة- على حد تعبيره. ويرى أستاذ «التربية الدينية الإسلامية» هارى هارون بير، الذى له تجربة طويلة فى تكوين أساتذة التعليم الإسلامى فى مدينة إرلانجن، أن طريقة بلورة مادة «التربية الإسلامية» لا تتوافق مع الدستور الألمانى. مدارس التربيه الاسلاميه العالمية في الرياض. وهو يشير بذلك إلى الفقرة الثالثة من المادة 7 من الدستور التى تنص على ضرورة توافق مناهج التعليم الدينى مع مبادئ الطوائف الدينية التى ينتمى إليها. وبالتالى، فإن الدولة ملزمة بتقديم تعليم دينى إسلامى «يتوافق مع مبادئ الدين الإسلامى والهويات الإسلامية». بدورها ترى جابرييلا تريبيل، المتحدثة باسم السياسة الدينية لحزب الخضر فى برلمان بافاريا، أن القانون الجديد يمنع على المدى الطويل إدماج التعليم الدينى العقائدى فى المناهج المدرسية. فالمادة الجديدة «مجرد درس أخلاقى بتوجيه إسلامى».
مدارس التربيه الاسلاميه العالمية في الرياض
ووفقًا لحزب الخضر، يجب على حكومة الولاية أن تقدم «تعليمًا دينيًا حقيقيًا» للأطفال والشباب المسلمين فى بافاريا. مدارس التربية الإسلامية. غير أن وزارة الثقافة البافارية ترى أنه، عكس ما هو عليه الوضع بالنسبة للكنائس، لا يوجد مخاطب أو هيئة واحد تمثل المسلمين. وبالتالى هذا هو السبب فى تقديم اختيار كبديل لدروس الأخلاق حسب وزير الثقافة بيازولو. المدرس إرنست- جونتر كراوزه الذى رفع الدعوى القضائية أمام المحكمة الدستورية البافارية، انتقد فى بيان صحفى نشره قبل أسابيع، مثل قرار برلمان الولاية، معتبراً أن القانون الجديد يخلط بطريقة غير شفافة بين تدريس «علم الإسلام» بشكل تكون الولاية مسؤولة عنه وبين تدريس «التربية الإسلامية» فى إطار موجه دينيا.
اشترك لتصلك أهم الأخبار
عاد موضوع الإسلام ومكانته فى ألمانيا إلى الواجهة على خلفية دعوى أمام المحكمة الدستورية بولاية بافاريا، التى أقر برلمانها تدريس مادة «التربية الإسلامية»، حيث يرى البعض فى القرار إنجازاً، فيما يرى فيه آخرون «خدعة» لا أكثر- بحسب الإذاعة الألمانية. وبث الموقع الإلكترونى للإذاعة الألمانية «دويتشه فيلله» تقريرا مطولا لفت فيه إلى تعديل برلمان ولاية بافاريا الألمانية فى 6 يوليو القانون المُنظم للتعليم الدينى فى مدارس الولاية. تعلن مدارس التربية الإسلامية عن فتح باب التوظيف (للجنسين) لشغل وظائف تعليمية وإدارية – لينكدإن السعودية. وجاء فى التعديل أن «تلاميذ المدارس الذين اختاروا عدم متابعة دروس التعليم الدينى ملزمون بالمشاركة إما فى دروس الأخلاق أو دروس التربية الإسلامية بمنطق عقائدى- إيمانى». وبذلك تم تغيير وضعية تلقين تعاليم الإسلام كنموذج تجريبى، حتى الآن، فى عموم ألمانيا إلى مادة دراسية عادية، تنضم إلى قائمة الاختيارات بين المواد الأخرى، كمادة الأخلاق، ولتتاح المادة أيضا ضمن الاختيارات، ولاسيما بالنسبة للتلاميذ المسلمين فى نحو 350 مدرسة. يُذكر أن قطاع التعليم هو فى اختصاصات الولايات وليس الحكومة المركزية فى برلين. ونقلت الإذاعة الألمانية عن مايكل بيازولو، وزير التربية والتعليم فى ولاية بافاريا، قوله إن هذا العرض يتيح للتلاميذ المسلمين بديلا عن دروس مادة الأخلاق «حيث يتعلمون أيضاً أسس تعاليم الإسلام وقيمه».