قصيدة رائعة عن القرآن|| إنشاد جميل للغاية - YouTube
قصيدة عن القرآن بالتوجيه الصوتى
التخصص:علوم القرآن النوع:ذكر المشاركات: 59 شكرَ لغيره: 0 شُكِرَ له 10 مرة في 9 حديث رد: قصيدة عن فضل القرآن وأهله... للشاعر المصري مصطفى الجزار -------------------------------------------------------------------------------- جزاك الله خيرا يا أبا عمر،وقبلك صاحب القصيدة المنيرة، ونوَّر حياتكما، ووفقنا وإياكم لكل مايحب ويرضى.
قصيدة عن القرآن والتفسير
قصيدة: ألا ليتَ شعري هل أتى أهلَ مكةٍ ألا ليتَ شعري هل أتى أهلَ مكةٍ ** إبَارَتُنَا الكُفّارَ في سَاعَةِ العُسْرِ قتلنا سراةَ القومِ، عندَ رحالهمْ ** فلمْ يَرْجِعُوا إلاّ بِقاصِمةِ الظَهْرِ قَتَلنا أبا جَهْلٍ وعُتْبَةَ قَبْلَهُ ** وشيبةَ يكبو لليدينِ وللنحرِ وكمْ قَدْ قَتَلْنَا مِنْ كريمٍ مُرَزّإ ** لَهُ حَسَبٌ في قَوْمِهِ نَابِه الذّكْرِ تَرَكْنَاهُمُ للخامعات تَنُوبُهُمْ ** ويصلونَ ناراً بعدُ حاميةَ القعرِ بكفرهمِ باللهِ، والدينُ قائمٌ ** وما طلبوا فينا بطائلةِ الوترِ لَعَمْرُكَ ما خَامَتْ فَوَارِسُ مالِكٍ ** وَأشْيَاعُهُمْ يوْمَ التَقَيْنا على بَدْرِ. قصيدة: على قتلى معونةَ، فاستهلي على قتلى معونةَ، فاستهلي ** بِدَمْعِ العَيْنِ سَحّاً غيرَ نَزْرِ عَلى خَيْلِ الرّسولِ، غَداةَ لاقَوْا ** مناياهمْ، ولاقتهمْ بقدرِ أصَابَهُمُ الفَنَاءُ، بحَبْلِ قَوْمٍ ** تخونَ عقدُ حبلهمِ بغدرِ فيا لهفي لمنذرٍ إذْ تولى ** وَأعْنَقَ في مَنِيّتِهِ بِصَبْرِ فكائنْ قدْ أُصِيبَ غَدَاةَ ذاكُمْ ** من أبْيَضَ ماجِدٍ مِنْ سِرّ عَمرِو. قصيدة: أمْسَى الفَتى بنُ وُدٍّ ثَاوِياً أمْسَى الفَتى بنُ وُدٍّ ثَاوِياً ** بجنوبِ سلعٍ، ثارهُ لمْ ينظرِ ولقدْ وجدتَ سيوفنا مشهورةً ** ولقدْ وجدتَ جيادنا لمْ تقصرِ وَلَقَدْ لَقِيتَ غَداةَ بَدْرٍ عُصْبَةً ** ضَرَبوكَ ضَرْباً غيرَ ضَرْبِ الحُسَّرِ أصبحتَ لا تدعى ليومِ عظيمةٍ ** يا عَمْرُو، أوْ لجسِيمِ أمْرٍ مُنْكَرِ.
قصيدة عن القرآن Pdf
أهمية حفظ القرآن الكريم
يمثل حفظ القرآن الكريم الخطوة الأولى في طريق طلب العلم الشرعي، فحفظه أجل العلوم وأفضلها، فلا يُقبل أحد على البدء بأي من علوم الفقه أو الحديث إلى بعد حفظه لكتاب الله،
كما أنّ حفظه من السنن المتبعة، فقد كان النبي عليه السلام يراجع القرآن مع جبريل عليه السلام كل عام. Thanks! Thanks for getting in touch with us. Continue Reading
( قصيدة) فيصل المنصور حلقة الأدب والأخبار 5 19-02-2010 08:07 AM طلب: كتاب قل ولا تقل - مصطفى جواد فيصل المنصور مكتبة أهل اللغة 10 05-02-2010 01:46 PM أوراق الورد - مصطفى صادق الرافعي ( وورد) فيصل المنصور مكتبة أهل اللغة 8 20-01-2010 06:39 PM قصة قصيدة يتيمة زاهر حلقة الأدب والأخبار 11 25-10-2008 05:02 PM جميع الأوقات بتوقيت مكة المكرمة. الساعة الآن 01:19 AM. الحقوقُ محفوظةٌ لملتقَى أهلِ اللُّغَةِ -- اللغة العربية -- تمت الترجمة الاتصال بنا - ملتقى أهل اللغة لعلوم اللغة العربية - المحفوظ - الأعلى
شاهد أيضًا: اسم الفاعل من الفعل سلم
كيفية صياغة اسم الفاعل
تختلف صياغة اسم الفاعل ما إنْ اشتق من فعل ثلاثي أو فعل غير ثلاثي على النحو الآتي:
صياغة اسم الفاعل من الفعل الثلاثي
يُصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي المبني للمعلوم المجردُ أو المُضعف كالآتي:
يُصاغُ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي المُجرد مفتوح أو مكسور أو مضموم العين على وزن فاعِل: وعينُ الفعل الثلاثي هي الحرفُ الثاني به، ومن الأمثلة على ذلك:
قتَل: قاتِل. سمِع: سامع. قرُب: قارِب. يُصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي المُضعف على وزن فاعِل بزيادة ألف بعد الحرفِ الأول به: والمُضعف هو الذي تضاعف الحرف الأخير بهِ إلى حرفين حيثُ قُدر بشدة، ومن الأمثلة على ذلك:
شدّ: شاد. ظلّ: ظال. يُصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي معتل اللام على وزن فاعل بعد حذف لامه: ولامُ الفعل الثلاثي هي الحرفُ الثالث منّه، ومن الأمثلة على ذلك:
سعى: ساعِ. مشى: ماشِ. يُصاغ اسم الفاعل من الفعل الثلاثي معتل العين على وزن فاعل بعد قلب حرف المد همزة: وعين الفعل الثلاثي هي الحرفُ الثاني منّه، ومن الأمثلة على ذلك:
قال: قائل. باع: بائع. اسم الفاعل من الفعل استخرج: بيت العلم. صياغة اسم الفاعل من الفعل غير الثلاثي
يُصاغ اسم الفاعل من الفعل غير الثلاثي ( المكون من أكثر من ثلاثِ حروف) على هيئةٍ واحدة، وهي:
هيئةُ المضارعة مع ابدال حرف المضارع ميمًا مضمومة، وكسرِ ما قبل الآخر ، ومن الأمثلة على ذلك:
تعاون: مُتعاوِن.
ص117 - كتاب المقتضب - هذا باب معرفة أسماء الفاعلين في هذه الأفعال وما يلحقها من الزيادة للمبالغة - المكتبة الشاملة
في حالة كان اسم الفاعل مقترن بالألف واللام فيعمل بدون شروط أيا كانت حالته وصورته، ويعود السبب لكونه قد بدأ بألف لام الوصل التي تجعل ما بعده في محل الفعل، مثلما أقول " رأيت الضارب أحمد أمس " وجاء اسم الفاعل هنا معرفا متصل بالألف واللام مما يعني رأيت الذي ضرب أحمد أمس. بينما لو كان اسم الفاعل مجردا من الألف واللام فيعمل بشروط، ويجب أن تتوافر فيه كي يتمكن من عمل الفعل، وتتمثل تلك الشروط فيما يلي:
يجب أن يشير اسم الفاعل للحال والاستقبال، ويعني ألا يتواجد في الجملة ما قد يشير لأي حدث ماضي، مثلما أقول " يأتي محمد مكرم أخيه ". أو في حالة أن يأتي اسم الفاعل معتمدا علي نفي أو استفاهم أو مبتدأ أو ما كان أصله مبتدأ أو موصوف، ونداء، فمثلما أقول " يا راكبا فرسا تمهل " جاء هنا اسم الفاعل معتمدا علي النداء. ص117 - كتاب المقتضب - هذا باب معرفة أسماء الفاعلين في هذه الأفعال وما يلحقها من الزيادة للمبالغة - المكتبة الشاملة. إعراب اسم الفاعل
لا يوجد إعراب ثابت لاسم الفاعل، حيث أن علامته الإعرابية تحدد وفق مكانه في الجملة، بينما يعرف ما بعده إما فاعلا أو مفعولا به نظرا لكونه قد يكون فعلا لازما أو متعديا. ففي حالة ما إذا كان لازما، فيعرف ما بعده علي أنه فاعلا له، أما إذا كان متعديا، فسيكون بحاجة لمفعول به، وحينها سيكون التالي له مفعولا به، ومن الأمثلة التي تمثل مكانه الإعرابي ما يلي:
جاء الكاتب درسا بالأمس
فيكون الفعل جاء فعلا ماضيا منصوب بالفتحة، والكاتب اسم فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة علي آخرها، والفاعل ضمير مستتر تقديره هو، بينما درسا مفعول به، نظرا لكون الفعل يضرب متعديا.
- أفاهم أخوك الدرس. - نحترم المؤدي واجبه. - الحسد نار قاتلة صاحبها. 7
- ذهبت إلى المدرسة راكباً دراجتي. 8
- المؤمن متقنٌ العمل. 9
- لست بالجاحد نعمة الله. 10
- قال
بشار بن برد (95 - 167 هـ
/ 713 - 783 م):
إِذا
كُنتَ في كُلِّ الذُنوبِ مُعاتِباً
صَديقَكَ لَم تَلقَ
الَّذي لا تُعاتِبُه
ب - ضَعْ مكان الفعل
المضارع فيما يلي اسم فاعل ، وحددْ معموله إن وجد:
- المسلم الحق يأمر بالمعروف وينهي عن المنكر. - إن الله يعلم غيب السماوات والأرض. - أيريد الأناني المساعدة ، وهو يؤثر نفسه بكل خير. - قدم طالب تبرق أسارير وجهه من الفرح. -
ليتك تكرم ضيفك. - الوطني يتقن عمله. المسلم يصوم رمضان. أتفيد الرياضة الجسم ؟
- ما يريح الأعصاب إلا الاسترخاء. - أحترم إنسانا يعطي الحق صاحبه. 11
- الفلاح يجني محصوله. 12
- المحسن يهب جاره الفقير صدقة. جـ - أتمم
الجمل الآتية بوضع اسم فاعل في المكان الخالي ، وبيّن موقعه من الإعراب:
- كان
الإناء....
- لعل
أباك....
- ظننت
الهِلال....
- النار.... في المنازل. - يسرني
التلميذ....
الاستحمام عَقِب الأكل....
- لا
تزال الشمس....
- أكرهُ
الرجل....
- ركبتُ
البحرَ....
- ما
انفكتِ السماء....
د - اضبط العبارة
الآتية بكل وجه ممكن وبين سبب الضبط:
ما أنت قاطع الرحم.