ترتيب الغرفة الصفية ونظام جلوس المجموعات
مراقبة وتوجيه المجموعات
يمد الطلاب بتغذية راجعة عن سلوكهم
معوقات التعلم التعاوني
– عدم وضوح العناصر التي تجعل عمل المجموعات عملا ناجحاً. ما المقصود بالتعلم النشط؟وكيف تستخدمه؟. فكثير من المعلمين لا يعرفون الفرق بين مجموعات التعلم التعاوني ومجموعات العمل التقليدية
-إتباع الأنماط المعتادة و عدم الرغبة في التجديد
– يحتاج التعلم التعاوني إلى جهد كبير متمثل في التحضير المسبق لموضوعات الدرس والتخطيط للمجموعات التعاونية ونظام زمني لتنفيذ الخطوات اللازمة
التعلم التشاركي أو التعلم النشط
ما هو التعلم التشاركي؟
هو أسلوب من أساليب التعلم التي تقوم على مشاركة المتعلم بفاعلية في العملية التعليمية. وبمعنى آخر هو الذي يقوم على تشارك كل من المعلم والطالب بأداء العملية التربوية وتحقيق مخرجاتها. أي أنه لا يعتمد على المعلم كمصدر أول وأخير للمعلومة، ولا يعتمد على فئة قليلة من الطلاب يكون لها الفاعلية والنشاط داخل الحلقة أو غرفة الصف دون غيرهم، بل يعتمد على تفعيل جميع الطلبة بجميع قدراتهم العقلية والدراسية لذلك نجد كثيراً من المربين والمدربين يسمونه ( التعلم النشط)
تغير دور المتعلم في التعلم النشط. المتعلم مشارك نشط في العملية التعليمية حيــث يقوم المتعلمون بأنشطة عدة تتصل بالمادة المتعلمة ، مثل:
طرح الأسئلة ، و تحديد الفروض ، و الاشتراك في مناقشات ، و البحث و القراءة ، و الكتابة و التجريب..
في التعلم النشط يكون دور المعلم هو الموجه و المرشد و المسهل للتعلم.
ما المقصود بالتعلم النشط؟وكيف تستخدمه؟
فصل المعلومات ضمن المجموعات
يتم فصل أجزاء صغيرة من المعلومات إلى شرائح بحيث يتمكن الطلاب من فرز الشرائح إلى فئات مختلفة، أو تنظيمها في تسلسل اعتمادًا على الموضوع. تشجع هذه الاستراتيجية على مناقشة الأفكار أو المنظمات المتنافسة أو النظام الذي تتم فيه العملية. في هذه الحالة، وبذا يكون النقاش ومشاركة الأفكار هي أهم نتيجة للنشاط. 7. استخدام عرض الشرائح
أظهرت الأبحاث أنه يمكن للطلاب امتلاك فهم أفضل للمادة العلمية، وأن يكونوا أفضل في الامتحانات، وأن يبقوا أكثر تفاعلًا مع المحتوى أثناء المحاضرة عندما يتم تزويدهم بملاحظات محاضرات تتضمن عرضًا للشرائح باستخدام برامج مثل PowerPoints. 8. التوقف أثناء المحاضرة
تعمل هذه الاستراتيجية على تضمين وقت للتوقف ضمن الحصة الدراسية، ومناقشة وتطبيق الأفكار المشروحة للتو وتشجيعهم على المشاركة بنشاط في المحاضرة بدلاً من تدوين الملاحظات بشكل سلبي. تساعد هذه الاستراتيجيات أيضًا الطلاب على تحديد ما يفهمونه/لا يفهمونه. اطلب من الطلاب عدم تدوين أي شيء أثناء العمل على حل مشكلة ما على السبورة، وامنحهم 5 دقائق بعد الانتهاء حتى يتمكنوا من الكتابة ومناقشة المشكلة / التفاعل / العملية الكيميائية مع زملائهم.
علاوة على ذلك فإن استراتيجية الخريطة الذهنية تعد وسيلة من أبرز الوسائل التي تساعد على التعلم والتفكير وبناء الرؤية للمفهوم المراد تذكره برسم معين.
أكد مدير الصحة العامة في مجلس الصحة الخليجي الدكتور أحمد العمار، أن الجرعات الثلاث التي وفرتها السعودية من لقاح فيروس كورونا المستجد قادرة على الوقاية من المتحور الجديد أوميكرون ولا يوجد حاجة لتطوير لقاح جديد. "العمار" لعشاق "البلاك كوفي": تعدّ من أفضل المشروبات. وأوضح في تصريحات للعربية. نت، أن متحور أوميكرون يختص بخاصية الانتشار السريع، وهو الأمر الذي يجعله الفيروس السائد لدى معظم الدول التي يتواجد بها، مؤكداً أن الفيروس متواجد حالياً في أكثر من دول العالم بما فيها الولايات المتحدة الأميركية، ويعد السائد فيها، ونتوقع انتشاره في أوروبا وفي باقي دول العالم بما فيها دول الخليج، وذلك بناءً على التوقعات العلمية الواردة حتى الآن». كما كشف أن جميع دول مجلس التعاون الخليجي وضعت معايير خاصة بها، تحدد من خلالها تخفيف أو تشديد الاحترازات الوقائية، التي من الممكن أن تطبق بما يتناسب معها، حيث يتم متابعتها بشكل مستمر من جميع الدول، وبناءً عليها يتم اتخاذ القرار حسب الحاجة. تعامل السعودية مع كورونا
وقال الدكتور العمار: «تعامل السعودية مع جائحة كورونا هو تعامل على أعلى مستوى، حيث كانت الإجراءات التي تتخذها إجراءات استباقية ومميزة، مما أعطاها تقييما عاليا في التعامل مع الوباء وخطورته وفق التصنيف العالمي، وذلك ابتداءً من فترة إعلان تواجد الفيروس في جمهورية الصين حتى اليوم».
&Quot;العمار&Quot; لعشاق &Quot;البلاك كوفي&Quot;: تعدّ من أفضل المشروبات
للمرة الأولى منذ ثلاثة أشهر تقريبًا، تجاوزت اليوم في المملكة أعداد الحالات الجديدة بفيروس كورونا (كوفيد - 19) 100 حالة× إذ أعلنت وزارة الصحة اليوم عن تسجيل 116 حالة إصابة جديدة بفيروس كورونا ووفاة حالة واحدة. وكتب مدير الصحة العامة في مجلس الصحة الخليجي الدكتور أحمد العمار تغريدة على حسابه بـ"تويتر" أشار فيها إلى أن "حالات كورونا في المملكة تشهد تزايدًا خلال الأيام الماضية، اليوم ولأول مرة من ثلاثة أشهر تقريبًا تتجاوز الحالات الجديدة 100 حالة". ودعا "العمار" الجميع إلى استكمال التحصين، وأخذ الجرعة المنشطة واتباع الإجراءات الوقاية. ولفت إلى أن متوسط الوفيات من كورونا في المملكة هذا الشهر: وفاة واحدة يوميًا، وهي بفضل الله النسبة الأقل من بداية الجائحة. وقال إن "ارتفاع الحالات الحالي سنرى أثره في ارتفاع الوفيات والحالات الحرجة الأسبوعين المقبلين". وشدد في هذا الصدد على اتباع الاحترازات واستكمال التحصين للحد من الارتفاع بالحالات والوفيات. وأشار إلى أنها قد تكون مسألة وقت، ويصبح متحور "اوميكرون" هو السائد حول العالم، مفيدًا بأنه ليس أشرس لكنه أسرع انتشارًا، ويحتاج إلى استكمال التحصين. وكانت وزارة الصحة شددت في تغريدة على حسابها بتويتر على "ثلاثة أمور رئيسة لحماية أنفسنا من المتحورات -بإذن الله-، وهي: الحصول على الجرعة المستحقة، ولبس الكمامة، والتهوية الجيدة".
وقال: "الزراعة في لبنان تحتاج الى كثير من التصويب، حتى نتأكد ان هذه النظم الزراعية تؤدي الأداء المطلوب منها في انتاج مستدام ومتطور ووفير، والمحافظة على الموارد الزراعية الأساسية التي تقوم عليها البنية الزراعية، وهي مورد الماء والأرض، والموارد الوراثية الحيوانية والنباتية والطقس". وأشار الى أن "هذا المكتب العربي لريادة الأعمال يحرص كل الحرص على تقديم الخيارات التقنيات المختلفة، وخصوصا الذكية منها في تحقيق تحول فعلي في النظم الزراعية، لتكون اكثر كفاءة وفعالية لأنها تخدم مجتمعاتنا، والمكتب سيبدأ باكورة اعماله بمشاريع لبنان، بالتعاون والتنسيق مع صندوق لبنان للتنمية"، منوها بـ"جهود ودور وزير الزراعة الدكتور عباس الحاج حسن في خدمة الزراعة وبلده وناسه"، مؤكدا "الوقوف الى جانب وزارة الزراعة والحكومة اللبنانية لتطوير العمل الزراعي في لبنان". وشدد على "أهمية توفر المياه للزراعة"، مؤكدا انه "لا يمكن ان تقوم حضارة زراعية وتطور وإنتاج زراعي والموارد الأساسية تكتنفها الكثير من الصعاب". وتحدث الدخيري عن المشاريع والاقتراحات الموجودة لتطوير الزراعة في لبنان والمنطقة العربية، لتحقيق التنمية المستدامة بفعل تضافر الجهود الرسمية والقطاع الخاص، مؤكدا "العمل على ان يكون هذا المكتب فاعلا لخدمة لبنان والمنطقة العربية".