قصة فيلم
قصة فيلم مولان
فريق التحرير
أكتوبر 4, 2020 0
القصة الحقيقية لفيلم مولان ومعلومات عن الفيلم وطاقم التمثيل ومراجعة وتقييم الفيلم والمزيد من التفاصيل حوله.
- فيلم مولان أفلام ديزني 2017 - YouTube
- يصدر الصوت عندما يهتز الشيء - منشور
- الصوت العالي وتأثيره على الاذن | المرسال
فيلم مولان أفلام ديزني 2017 - Youtube
التحضير لزفافهما شانغ ومولان يتم إرسال فجأة في مهمة سرية Mushu يبدأ التدخل وهجوم مباغت من قبل المنغوليين الذي لا يساعد أيضا. القصة أثناء التحضير لحفل زفافهما ، تم إرسال شانغ ومولان فجأة في مهمة سرية. الموشو يبدأ في تدخل ومفاجأة هجوم عن طريق المنغوليين لا يساعد أيضًا. فا مولان تحصل مفاجأة حياتها الصغيرة عندما حبها الكابتن (الآن عامة) لي شانغ تطلب يدها في الزواج. قبل الاثنين يمكن أن يكون سعيد دائمًا بعد الإمبراطور يكلفهم بمهمة سرية إلى مرافقة ثلاث أميرات إلى كوي غونغ الصين. موشو مصمم على قيادة إسفين بين الزوجين بعد يتعلم أنه سيفقد الوصي وظيفة إذا مولان يتزوج في The Li family. after the princesses بشكل غير متوقع الوقوع في الحب مع عصابة من الثلاثة ، Mulan يقرر لمساعدتهم الهروب من مصير الزواج من رجال لا يحبون. فيلم ديزني مولان. هذا يناقض أوامر الأباطرة وإجباره على وضع علاقة مولان مع شانغ في السؤال. هاجم المنغوليون ، ومصير الصين معلق في الميزان. افلام كرتون عن تنانين افلام كرتون بطلة خارقة في سن المراهقة افلام كرتون انيميشن
خشيةً من أن يتم تجنيد والدها المريض في الجيش الصيني، تقوم "فا مولان" بأخذ مكان والدها على الرغم من أنها غير مؤهلة بالانضمام للجيش لأنها فتاة، تقوم بتغيير هيئتها و تدخل الجيش على أنها الشاب "بينغ". وتبدأ رحلتها التدريب العسكري برفقة تنين العائلة "موشو". و بقيادة الكابتن "تشانغ" تمضي مولان وزملائها لِمحاربة الهان و منعهم من قتل الإمبراطور واحتلال الصين. فيلم مولان أفلام ديزني 2017 - YouTube. صدر عام 1998 و حاز الفيلم على نجاح هائل فور صدوره، وفي القائمة التالية بعض الحقائق التي لم تعرفها عن أميرة ديزني مولان. النزاعات حول الفيلم رفعت الحكومة الصينية الحظر عن جميع أفلام ديزني الذي تم تنفيذه بعد إصدار فيلم "Kundun" عام 1996، وهو فيلم تعاطف مع زعيم التبت المنفي "الدالاي لاما". و في عام 1999 تم عرض مولان في أكثر من 100 مدينة في جميع أنحاء الصين. في عام 2013، قامت ديزني بِإعادة تصميم مولان لتكون ذات بشرة فاتحة وعيون زرقاء، و ملابسها الجديدة لا تتطابق مع أي شيء ارتدته في الفيلم الأصلي. أثار هذا التغيير بعضًا من الجدل. و اعتقد الناس أن ديزني أرسلت رسالة مغلوطة مفادها أنه "من أجل أن تكون مولان أميرة من أميرات ديزني يجب أن تكون بيضاء البشرة".
يتم تقسيم التمثيل العقلي للطفل إلى مجموعات صغيرة من القواعد تسمى قواعد الإدراك، والتي تستخدم للوصول إلى الشكل النهائي، وهو نطق الطفل. و يوضح المثال ادناه على تنفيذ قواعد الإدراك بشكل غير رسمي في اشتقاق المقطع، حيث ينتج الطفل باستمرار القرفصاء مثل [gɔp]: / skwɒt / → [skwɔp] (تنسيق coronal مع التسلسل الشفوي السابق / kw /)
[skwɔp] → [kwɔp] (حذف ما قبل الساكن / s /)
[kwɔp] → [kɔp] (حذف أصوات ما بعد الساكن)
[kɔp] → [gɔp] (تحييد تمييز التعبير) [6]
الإنتاج
يظهر الأطفال غالبا أنهم قادرون على التعرف على النطق الصحيح لكلمة "fish" ، إلا أنهم يستطيعون فقط نطق an / s /. الصوت العالي وتأثيره على الاذن | المرسال. بمعنى أنهم يقولون "fis" بدلاً من ذلك. نظرًا لأن المشكلة لا تبدو أنها تتعلق بإدراك الكلام، بل يعتقد الكثير من الخبراء أن المشكلة مرتبطة في الغالب بعضلات الخاصة للكلام، مما يجعلهم يعتقدون أن عضلات الكلام لدى هؤلاء الأطفال بحاجة إلى التدريب والتحسين. [7] من أكثر الطرق التي يشجع بها الخبراء ممارسة إنتاج الكلام لدى الأطفال هي تكرار الكلمات / العبارات. في هذه الحالة، سيكون من المفيد جداً التدرب على الكلمات وخاصةً التي تحتوي على الصوت / ʃ / في كلمة "fish".
يصدر الصوت عندما يهتز الشيء - منشور
For faster navigation, this Iframe is preloading the Wikiwand page for ظاهرة Fis. Connected to:
{{}}
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
هذه مقالة غير مراجعة. ينبغي أن يزال هذا القالب بعد أن يراجعها محرر؛ إذا لزم الأمر فيجب أن توسم المقالة بقوالب الصيانة المناسبة. يمكن أيضاً تقديم طلب لمراجعة المقالة في الصفحة المخصصة لذلك. (أبريل 2022) هذه المقالة يتيمة إذ تصل إليها مقالات أخرى قليلة جدًا. فضلًا، ساعد بإضافة وصلة إليها في مقالات متعلقة بها. يصدر الصوت عندما يهتز الشيء - منشور. (أبريل 2022) ظاهرة Fis هي ظاهرة تحدث في مرحلة اكتساب الطفل للغة والتي تبين أن إدراك الطفل للصوتيات يحدث في وقت أبكر من قدرته على إنتاج allophone المطلوب. و يوضح ايضاً موضوعًا أعمق في اكتساب اللغة بالنسبة للطفل: أن المهارات في الفهم اللغوي تسبق بشكل عام المهارات المقابلة في الإنتاج اللغوي. يأتي الاسم من حادثة سجلت في عام 1960 من قبل ج. لكن عندما سأله الكبار: "هل هذه هي مسؤوليتك ؟" رفض البيان. عندما سئل: "هل هذه هي سمكتك؟" أجاب: "نعم، بلدي". يوضح ذلك أنه على الرغم من أن الطفل لا يستطيع إنتاج الصوت / ʃ / ، إلا أنه يمكنه أن يدرك أنه مختلف عن الصوت / s /. في حالات معينة، تكون الأصوات التي يصدرها الطفل مختلفة صوتيًا بالفعل، ولكنها ليست كافية للتمييز بالنسبة للأخرين لأن اللغة المعنية لا تُحدث مثل هذه التباينات.
الصوت العالي وتأثيره على الاذن | المرسال
[8]
التجارب والدراسات
التناقض السري كمرحلة في اكتساب الصوتيات وعلم الأصوات
سكوبي وآخرون. في عام 1996 ، نظروا في مفهوم إدراك الطفل للأصوات وكيف يكتسبون طريقة كلامهم وكذلك كيف يتناقض الأطفال في المجموعات المتشابهة (minimal pair). تم استخدام الأطفال الذين يعانون من اضرابات صوتية وركزوا على مجموعات / s / التوقف الأولي لاكتسابهم لهم. [9]
الترتيب الثابت للتطور الصوتي
في دراسة أجريت من قبل رومان جاكوبسون عام 1941 ، افترض أن الأطفال الذين لغتهم الام الإنجليزية يتبعون في الأساس ترتيبًا صوتيًا عند اكتساب الفروق المميزة في لغتهم. تنص الدراسة على أن الأطفال لا يمكنهم الحصول على بعض الفروق بشكل كامل إلا إذا تعلموها مسبقًا. في دراسة أجريت عام 1948 ، افترض شفاشكين أن الأطفال الناطقين بالروسية (لغتهم الأم) يطورون اختلافات صوتية بترتيب ثابت. عرض في جدول حيث كانت السيلابانتس silabants "الصمت" مقابل "الهسهسة" في المرتبة ما قبل الأخيرة لاكتساب اللغة. [10] بالنظر إلى أن الأطفال لا يزالون يعملون على تحسين مهاراتهم في الإنتاج الصوتي والعمل على تحسينها وتطويرها، فقد يكون السبب وراء ذلك هو عدم إنتاج هذه الميزات بدقة لأن الميزات السابقة لا تزال بحاجة إلى العمل.
تُستخدم هذه القواعد للتنقل من الشكل السطحي (نطق البالغ) إلى نطق الطفل. قد تساعد هذه الفكرة في تفسير حدوث أشياء مثل ظاهرة Fis. هناك أدلة تدعم فكرة أن الطفل يتلاعب بتمثيل البالغين متساوي الأشكال للغة. ينبثق هذا الدليل من ثلاثة مجالات: 1) أن الطفل لديه القدرة على التعرف على التفاوتات في شكل الكبار التي لا يستطيع الطفل إنتاجها 2) أن الطفل يفهم كلامه الخاص و 3) ميوله النحوية والمورفولوجية. يتمثل إدراك الأداء الصوتي للأطفال في أن التمثيل المعجمي لشكل البالغين يتم تمريره أولاً من خلال مرشح الإدراك الحسي للطفل. بمعنى أن نطق البالغين، أو الشكل السطحي، ليس بالضرورة الشكل الذي يتأثر بقواعد الطفل الصوتية. هناك فرق واضح بين شكل البالغين والتمثيل العقلي للطفل. قام بارتون بإختبار في عام (1976) [5] هذه الفرضية وكانت نتائجها إيجابية إلى حد كبير، على الرغم من وجود مطالبات لاحقة للمزيد من لـ "التفسيرات الإدراكية". يبين المثال الأكثر بروزًا، الموضح في الاسفل، تصور المجموعات الساكنة مقارنة بإخراج الطفل. المجموعات المكونة من [+ صوت أنفي] متبوعة بـ [+ صوت قوي] أو [-صوت ضعيف] ينظر إليها الأطفال بشكل مختلف. mend → mɛn يعني → mɛt [6] الأصوات الأنفية قبل الاأصوات الساكنة [+ صوت] طويل وبارز (أنا ن د)
الأصوات الأنفية قبل الساكنة [-صوت] غير واضح، تاركًا الحرف الساكن التالي باعتباره الأكثر بروزًا في المقطع الصوتي.