و عندما إلتقيا طلب منها أن تنساه و بدأ بالبكاء و الإنهيار، هنا إعترف لها أنه إكتشف أنه مريض و أن المرض تمكن منه و لم يكن يعرف حالته إلا بعد فوات الأوان، سألته ما هو المرض جاوبها أنه مريض بالإيدز. و شاهد أيضاً قصص حب مؤلمة وحزينة قصة اميرة والحب من طرف واحد. قصة حزينة قصيرة من الواقع و الحياة.
- قصص مغربية واقعية مكتوبة
- يحضر أحمد محاولا باذابة - موسوعة حلولي
قصص مغربية واقعية مكتوبة
في يوم من الأيام حانت ساعة الانتقال فجاءتني أمي باكية وقالت: لماذا لا تصلي؟! لماذا لا ترجع إلى الله ؟! وأعطتني شريطاً وأقسمت علي أن أسمعه، ثم ذهبت وتركتني. فبدأت أسمع الشريط فأحسست أني أنا المخاطب، كان الشريط يتكلم عن اللذين يغرقون في الذنوب والمعاصي، كان الشريط يتكلم عن أثر الصحبة في الاستقامة وأثرهم في الضياع، أخذت أبكي وأبكي وأبكي فقررت التوبة ومراجعة الحسابات. قصص مغربية واقعية مكتوبة. يقول صاحب الرسالة: أتعرف يا شيخ من هو صاحب الشريط ؟ إنه أنت، وأنا أحبك حباً شديداً، وكان اسم الشريط: أحوال الغارقين، ثم أعطتني أمي شريطاً آخر اسمه: قوافل العائدين قلت أنا: اللهم اجعلنا خيراً مما يقولون وأحسن مما يظنون، وأغفر لنا ما لا يعلمون يقول: ها أنذا أكتب لك الرسالة وأنا أبكي بكاءً شديداً وأمي جالسة عندي تبكي معي وتدعو لك بالثبات حتى الممات وهي فرحة جداً بتوبتي، يا شيخ! إن قصتي أكبر وأعظم من هذا، ولكني ذكرتها لك باختصار. أما من أخباري الجديدة منذ أن بدأت الحياة الجديدة حياة التوبة والاستقامة، فأنا أنتقل من خير إلى خير، ومن نور إلى نور، لقد حصلت على وظيفة وأنا الذي كنت عاطلاً لسنوات، بل لست أملك شهادة كما يملك الغير، ولكنه فضل الله يؤتيه من يشاء.
ترك الاتصال بأمه ، استوحشت أمه ، وبعد سنين من الدراسة أراد أن يذهب في إجازة إلى أمه التي أحرقت جواله بالاتصال. لكنه لا يرد. وصل إلى المطار فأذهلهم أن لباسه تغير وظاهره تغير وما علموا أن الباطن كذلك تغير ، نعم دعوه إلى الصلاة. قال: هي حرية شخصية ولن أصلي.. حاولت أمه ، حاول أخوانه ولا زال هكذا حتى اكتشفت أخته الصليب في صدره فبكت وذهبت وأخبرت أمها. أمه أخذته يوماً وقالت له كنت تحب البيت الحرام، هيا بنا إلى البيت العتيق ولكنه كره ، فأقسمت عليه فذهب وأوقفها قريباً من الحرم فنزلت وحاولت أن ينزل فرفض، فإذا به يضجر ويبكي لأمه قائلاً لن أنزل. وهنا خرجت أمه إلى البيت الحرام لتدعو له. قصة حزينة قصيرة أجمل 3 قصص واقعية مؤلمة. وبينما هو غارق في أحزانه وكفره فإذا بالآذان يصدح الله أكبر الله أكبر ثم فجأة إنتفض، تفجرت عيونه، حرك مكامل التوحيد في قلبه ، خرج من سيارته ، ثم ذهب إلى المغاسل فإغتسل ، لحق على أخر الصلاة وبكى ، عاد إلى السيارة وإذا بالأم عندها ضمته ثم ضمها ، عاد إلى التوحيد وترك بلاد الكفر ، وعشق الصلاة والسجود والركوع.. عاد إلى الله ، قبله الله.. والدليل أنه الآن من أفضل الناس دعوة إلى الله. القصة الثانية:
جلس النبي صلى الله عليه وسلم يوماً بين أصحابه فإذا برجل قد كبر سنه ورق عظمه واحدودب ظهره حتى سقك حاجباه على عينيه
وأقبل يتوكأ على عصاه ، حتى وقف بين يدي النبي صلى الله عليه وسلم نظر الصحابه إليه، فإذا رجل قد أكلته السنين والأيام حتى صار هرماً فإذا به بين يدي النبي عليه الصلاة والسلام قال: " يارسول الله أرأيت رجلآ عمل الذنوب كلها فلم يترك منها شيئا وهومع ذلك ماترك حاجة ولا داجة إلى أتاها ( مافي معصيه ذاهبه او راجعه الى أتاها).
إجابة سؤال: يحضر احمد محلولا باذابة ١٠ جم من الملح في ١٠٠ مل من الماء ويريد الحصول على نصف تركيز هذا المحلول ٥ جم من الملح ٥٠ جم من الماء
يحضر أحمد محاولا باذابة - موسوعة حلولي
يحضّر أحمد محلولاً بإذابة 10 جم من الملح في 100 مل من الماء، ويريد الحصول على نصف تركيز هذا المحلول. ما الذي ينبغي عليه إضافته إلى المحلول الأصلي؟، حيث أن المحاليل نوع من أنواع المواد التي تتكون عند إذابة مادة معينة في مادة أخرى وفي السطور القادمة سوف نتحدث عن إجابة هذا السؤال كما سنتعرف على أهم المعلومات عن المحاليل والعديد من المعلومات الأخرى عن هذا الموضوع بالتفصيل. يحضّر أحمد محلولاً بإذابة 10 جم من الملح في 100 مل من الماء، ويريد الحصول على نصف تركيز هذا المحلول.
يحضّر أحمد محلولاً بإذابة 10 جم من الملح في 100 مل من الماء، ويريد الحصول على نصف تركيز هذا المحلول. ما الذي ينبغي عليه إضافته إلى المحلول الأصلي؟ يتم تعليم الطلاب الى جانب التعليم النظري مجموعة من الامور العملية التي تساعدهم على اكتشاف العديد من الامور من حولهم، فيوجد في المدارس مخبرات تساعد الطلبة على اجراء التجارب العلمية التي غالباً ما يتم دراستها في المواد العلمية مثل الكيمياء والاحياء. يعتبر هذا الاجراء الذي يقوم به احمد من التجارب العلمية التي يتم القيام بها للتأكيد على نظرية ما والتأكد من صحتها سواء كانت حقيقية اولا، فاذا كانت صحيحة يتم الاخذ بها واعتمادها وتعميمها اما اذا كانت خاطئة فيتم تجاهلها او العمل على اجراء تعديلات في التجربة للوصول الى النتائج المرضية، وفيما يخص سؤالنا هذا يحضّر أحمد محلولاً بإذابة 10 جم من الملح في 100 مل من الماء، ويريد الحصول على نصف تركيز هذا المحلول. ما الذي ينبغي عليه إضافته إلى المحلول الأصلي؟ الاجابة هي: هي/ 5 جم من الملح، 50جم من الماء.