وطوال 66 عاما ما زال أهل أسدود يحلمون بالعودة إلى ديارهم التي شردوا منها عام 1948. كتب عن بلدة أسدود العديد من الكتابات ألفها أبناء البلدة تخليدا لذكراها، وسرد مسيرتها للأجيال الجديدة، فقد كتب: رائد طه (قرية أسدود: دراسة تاريخية اجتماعية قبل سنة 1948)، ود. عبد الله المناعمة (أسدود، التاريخ والذاكرة)، ود. أحمد حسن جودة (أسدود قلعة الجنوب: دراسة تاريخية، اجتماعية، اقتصادية، سياسية)، واختار الباحث رشاد المدني بلدة أسدود ليكتب عنها ضمن مسابقة مركز بديل (أوراق في التاريخ الشفوي: أسدود)، وكتب المناضل عبد الرحمن عوض الله سيرته الذاتية "من فيض الذاكرة" في جزءها الأول عن أسدود بعنوان (فتح الخوابي الضائعة). طلب طريقه المنتو الكذاب أو البسيط .. - عالم حواء. بالإضافة إلى العديد من المقالات والدراسات في المواقع الالكترونية. يأتي كتاب "من أعلام قرية أسدود" ليعبر عن مكانة البلدة وتاريخها، ودور رجالها في الحياة الاجتماعية والسياسية والثقافية الفلسطينية، إذ يتحدث عن (78) علما من أعلام أسدود، هؤلاء الذين قال عنهم المؤلف في مقدمته "الذين ساهموا في رفع المشاعل وحملوها علما وأدبا وفكرا ونضالا، والتي تهدف إلى إبراز مساهمات هؤلاء الأعلام في مجمل الشؤون الحضارية في قرية أسدود وأهلها".
- طلب طريقه المنتو الكذاب أو البسيط .. - عالم حواء
- مشروع للغه العربيه الحدث
- مشروع للغه العربيه مباشر
- مشروع للغه العربيه نت
- مشروع للغه العربية المتحدة
طلب طريقه المنتو الكذاب أو البسيط .. - عالم حواء
يرجع تاريخ قرية أسدود إلى القرن السابع عشر قبل الميلاد، وهي إحدى مدن الفلسطينيين الخمس الكبرى، وكان سكانها الأوائل من "العناقيون" من القبائل الكنعانية التي سكنت الساحل وجنوب فلسطين. وكانت مركزا لعبادة الإله (داجون) الذي كان على صورة رأس ويد إنسان وجسم سمكة. وتحكي التوراة باستفاضة عن الصراع الذي كان قائما بين الاشدوديين والعبرانيين، إذ تمكن الاشدوديين من هزيمة القبائل العبرانية في معركة رأس العين في شمال شرقي يافا واستولوا على تابوت العهد المقدس لدى اليهود، ووضعوه في بيت الإله داجون، وبعد ثلاثة قرون هاجم عزرايا ملك اليهود اشدود وأعاد تابوت العهد وهدم أسوارها. أسهمت أسدود بدور بارز في الحركة الوطنية، إذ تأسس فيها أول نقابة للعمال باسم (جمعية العمال العربية) التابعة لمؤتمر العمال العرب الذي أسسته عصبة التحرر، كما نشط فيها عدد من رفاق عصبة التحرر الوطني، وكان هذا التنظيم السياسي الوحيد في قرية أسدود برئاسة محمد عبد الرحمن زقوت، وكان من أعضاء العصبة في أسدود عبد الله ربيع زقوت، ومحمد خالد البطراوي.
جميع الأراء المنشورة تعبر عن رأي كتّابها ولا تعبر بالضرورة عن رأي دنيا الوطن
تاريخ النشر: 2014-03-09
قراءة في كتاب أعلام من قرية أسدود
ناهـض زقـوت
يعتبر كتاب "من أعلام قرية أسدود" إضافة نوعية متميزة للكتابات العديدة التي كتبت عن أسدود، كتبه باحث متمرس في التراث والفكر الوطني، ويشكل امتدادا لتاريخه في العمل الوطني والدفاع عن قريته وحق العودة إليها، انه ابن قرية أسدود الباحث المناضل عبد الفتاح حميد (أبو علاء)، الذي عمل وما زال يعمل على تجميع أبناء بلدته أسدود على حب الوطن والتمسك بالتراث وثوابت القضية الفلسطينية وعلى رأسها حق عودة اللاجئين إلى ديارهم. وقبل أن نتحدث عن الكتاب ونستعرض محتواه، علينا أن نتحدث عن أسدود ومكانتها التاريخية والاجتماعية. تعد بلدة أسدود كبرى القرى الفلسطينية في قضاء غزة من حيث المساحة، إذ بلغت مساحتها (47. 871) دونما، ومن حيث عدد السكان عام 1948حوالي (5359) نسمة، كما بلغت بيوتها نحو (1303) بيتا عام 1948. استولت المنظمات الصهيونية المسلحة في عمليتي: يوعاف وهئار ومن خلال كتيبة جفعاتي على القرية في حرب 1948، وتم تهجير سكانها بقوة السلاح والإرهاب في 28/10/1948. تقع البلدة على بعد 35 كيلو متر إلى الشمال الشرقي من مدينة غزة، وترتفع 42 مترا عن سطح البحر، على تل رملي يشرف على مساحات واسعة من الأراضي.
ويهدف المشروع إلى زيادة ممارسة الطلاب للغة بشكل دائم مما يساعده على تحسين مخارج النطق بشكل صحيح. مستويات المشروع
المستويات الثلاثة الأولى: من خلال هذه المستويات يتم قراءة بعض القصص الشيقة التي تجذب انتباه الطالب ، بمعدل قصة يومية تقرأ في أحد الفصول المخصصة لذلك في نهاية اليوم الدراسي ، مما يساعد الطالب في الحصول عليها. مشروع للغه العربيه الحدث. الإثارة والإثارة لمعرفة تفاصيل القصة القادمة. المستويات الرابع والخامس والسادس: العمل على تنظيم ورش عمل داخل المؤسسات التعليمية ، وعقد العديد من الندوات للقراءة مع تخصيص أيام محددة لقراءة بعض القصص من قبل الطلاب ، مع تحديد الأفكار داخل كل قصة ومناقشتها مع جميع الطلاب الحاضرين في ندوة علنية ، وهذا يساعد في اعتماد الطالب على قدراته الذهنية من أجل الاستفادة من جميع جوانب اللغة العربية ، ويبدأ في حب تعلم المزيد من اللغة وتصفح الكتب لإخراج المزيد من الأفكار التي تتم مناقشتها. مشروع نادي اللغة العربية
مشروع نادي اللغة العربية. هو من المشاريع البسيطة جدا التي تساعد في تعلم وفهم اللغة العربية من خلال تبادل الأفكار والمعلومات حول اللغة ، ويمكن إعداد المشروع في المدارس الابتدائية ، من خلال تخصيص فصل يومي لتبادل المعلومات حول لغتنا الجميلة ويساعد المشروع في الآتي:
اعداد جيل جديد من محبي اللغة العربية.
مشروع للغه العربيه الحدث
تدريب الطلاب على طريقة التحدث الصحيحة بأستخدام اللغة العربية الفصحى. تعزيز مهارة الطالب فى الأستماع الى اللغة العربية بكل حرص و يمكن ذلك من خلال تعليمه الأستماع الى القرأن الكريم. تعليم الطالب أساسيات التجويد فى القرأن الكريم فهى تعد من أساسيات اللغة. ثانياً: قسم الفن الإسلامي:
يمكن من خلاله تعليم الطالب الشعر القديم حيث كان هناك شاعر للرسول صلى الله عليه و سلم و هو حسان بن ثابت. كما أنه يمكن أيضا تعليمهم الأناشيد الأسلامية. تحفيز الطلبة على حفظ القرأن الكريم. مشروع للغه العربيه مباشر. ثالثاً: قسم الخط العربي:
يمكن من خلاله رفع قدرات الطلبة حتى يستطيعوا الكتابة بطريقة صحيحة. و أيضا معرفة الطلاب بالقواعد الأملائية الصحيحة. تعليم الطلبة الكتابة بالخط العربى. رابعاً: قسم الإعلام (الصحافه) ويضم:
يمكن من خلال ذلك عمل مجلة داخلية خاصة بالمدرسة و يتم وضعها على ألواح خشبية فى المكان المناسب. الحرص على أن تكون الأذاعة المدرسية الصباحية باللغة العربية الفصحى. يجب الحرص على أن يمر كل طالب من الطلاب على كل أنشطة النادى و ذلك حتى يستطيع كسب أكبر قدر ممكن من المعلومات و الثقافات المختلفة ، و أيضا كسب أمكانية التفاعل مع الأخرين.
مشروع للغه العربيه مباشر
كما قمت بتكريم الطالبة التي قد تحسنت في مادة اللغة العربية من خلال حملها لبطاقة تعلق على زي الطالبة كتب عليها طالبة مجتهدة وتحملها طوال اليوم وتفتخر بها امام زميلاتها وتشجع الاخريات نحو الجد والاجتهاد لحمل هذه البطاقة والافتخار بها أمام الأخريات. المصدر: كتبت - فاطمة سلمان:
مشروع للغه العربيه نت
مشروع تربوي ذو ابعاد ذات اهمية بالغة في حياة الطالب الدراسية الآنية والمستقبلية.. يهدف الى رفع المستوى التحصيلي وتقوية الطالب الذي يعاني من ضعف في جميع الكفايات الاساسية في مادة اللغة العربية «القراءة والكتابة» وتطوير مهاراتهم المعرفية في هذه المادة من خلال استخدام خطوات علاجية واستراتيجيات تربوية ووسائل تشجيعية اخرى تعمد الى تطوير مهارات الطالب في هذه الكفايات التي تعتمد عليها حياته الدراسية في المراحل الدراسية اللاحقة. مشروع لاقى نجاحا لافتا وابعادا نفسية جليله هو مشروع « تقوية التلميذات الضعيفات في الكفايات الاساسية للغة العربية «التي قامت بإعداده وتطبيقه معلمة نظام الفصل الاستاذة بسمة عيسى عاشير بمدرسة آمنة بنت وهب الابتدائية للبنات.. إطلاق NOOR , اكبر نموذج عربي للمعالجة الطبيعية للغة البشرية ! - البوابة الرقمية ADSLGATE. فكان لنا هذا اللقاء السريع معها.. ] كيف جاءت فكرة المشروع؟
رصدت من خلال تدريسي لطالبات الصف الثاني الابتدائي ان هناك من يعاني من ضعف في الكفايات الاساسية لمادة اللغة العربية وخاصة التعبير والاملاء والقراءة والكتابة وعدم تمييز اشكال الحروف الابجدية وعدم القدرة على التمييز والاستيعاب، وكل هذا قد رصدته بعد ملاحظة مطولة لتلك الطالبات الضعيفات في هذه المادة.
مشروع للغه العربية المتحدة
ويلاحظ أن هذه الإشارات - في معظمها - تتصل بالدراسات الصوتية والدلالية ، وأن القليل منها يتصل ببناء الجملة. أما المحدثون فقد أدركوا أهمية اللهجات في ميدان الدرس اللغوي، وفائدتها في فهم طبيعة الفصحى، فأقبلوا على دراستها لمعرفة خصا
فوائد GPT-3
تعمل هذه التقنية على فهم واستنباط الكلام البشري ومحاولة إخراج نصوص بشريه وذلك عن طريق اتصالها بمكتبة كبيرة جداً من البيانات بالإضافة الى استخدامها قدرات الذكاء الاصطناعي في التحليل وربط المعلومات ، كما و يمكن استخدام هذه التقنية للإجابة عن مختلف الاسئلة في ثوان معدودة ، ويمكنها كتابة التقارير فقط من خلال كتابتك لكلمات محدودة عن الموضوع المراد الكتابه عنه. يمكنك الإطلاع على تجربة خاصية كتابة التقارير بستخدام تقنية GPT -3 حيث استطاع البرنامج ان يقوم بكتابة مقال كامل عن الذكاء الإصطناعي
يمكن كذلك استخدامها للإجابة عن استفسارات العملاء دون الحاجة لخبرة في البرمجة ، كما ويمكن استخدامها لاكتشاف اللغات ، وترجمتها " تشبه تقنية ترجمة Google". من اكثر الاستخدامات لهذه التقنية هو في مجال كتابة المقالات ، والاخبار ، والتقارير. و إنتاج المحتوى والاسئلة. مشروع للغه العربيه نت. الفائدة العامة لهذه التقنية مثل سائر تقنيات الذكاء الاصطناعي وهو توفير الوقت على مستخدمها. يمكن كتابة التقارير والمقالات والاخبار في اوقات قياسية بالاعتماد عليها. يتم استخدام تقنية GPT-3 من العديد من البرامج والتطبيقات حولنا, حيث توفر مؤسسة OpenAI الرخصة لإستخدام هذه التقنية في جميع المنتجات التجارية ولكن برسوم معينة على نوع الاستخدام
إذا لماذا مشروع نور " NOOR " ؟
يعد مشروع نور اكبر مشروع يستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي لصناعة وإخراج نصوص عربية " نموذج معالجة طبيعية للغة العربية " ، وايضاً كون النموذج مخصص للغة العربية ، حيث ان قدرات تقنية GPT-3 الكاملة يمكن رؤيتها بستخدام اللغة الانجليزية.