التقويم
اختبار شهري- 25%
اختبار قصير في موضوع مرحلة الشباب 10%
ورقة عمل بحثية تحتوي على مشكلة من مشكلات النمو - 10%
عمل ملخص لدراسة تربوية تناولت مرحلة من مراحل المراهقة أو الشباب أو الشيخوخة- 10%
مشاركة وتفاعل وانتظام ومواظبة على حضور المحاضرات- 5%
اختبار نهائي- 40%
المراجع
د. علم نفس ي. عمر المفدى، علم نفس المراحل العمرية، 1423* مقرر
د. آمال صادق وفؤاد أبو حطب، نمو الإنسان من مرحلة الجنين إلى مرحلة المسنين. د. محمود عقل، النمو الإنساني، 1413.
علم نفس نمو الطفل في سن 6-9 سنوات
[2]
نشأة علم نفس النمو
علم نفس النمو كنظام لم يكن موجودًا حتى بعد الثورة الصناعية ، عندما أدت الحاجة إلى قوة عاملة متعلمة إلى البناء الاجتماعي للطفولة كمرحلة متميزة في حياة الشخص ، وقد نشأ مفهوم الطفولة في العالم الغربي ولهذا السبب ينشأ البحث المبكر من هناك ، في البداية كان متخصصو علم نفس النمو ، مهتمون بدراسة عقل الطفل بحيث يكون التعليم والتعلم أكثر فعالية ، وتعد التغييرات التنموية خلال مرحلة البلوغ مجال دراسة أحدث ، ويعود هذا الأمر بشكل رئيسي إلى التقدم في العلوم الطبية ، مما يمكن الناس من العيش حتى الشيخوخة. يعود الفضل إلى تشارلز داروين ، في إجراء أول دراسة منهجية لعلم نفس النمو في عام 1877 ، حيث قام بنشر ورقة بحثية قصيرة ، توضح بالتفصيل تطور أشكال الاتصال الفطرية ، بناءً على الملاحظات العلمية لابنه الرضيع دودي. ومع ذلك يمكن تتبع ظهور علم نفس النمو كتخصص محدد ، حتى عام 1882 عندما نشر فيلهلم بريير عالم الفسيولوجي الألماني ، كتابًا بعنوان عقل الطفل ، حيث وصف بريير في كتابه تطور ابنته منذ الولادة إلى سنتين ونصف ، والأهم من ذلك استخدم بريير إجراءات علمية صارمة ، أثناء دراسته القدرات العديدة لابنته.
علم نفس ي
بالرّغم من أن العديد من الشبكات العصبية لديها نمط اتصال مفضل، فإن هذا الاتصال غير ثابت لأنّ التجربة يمكن أن تغير النمط الفطري؛ استجابةً للتعرض لتجارب معينة، قد تعمل التغييرات الناتجة في الدماغ على الحفاظ على النمط الأولي للاتصال أو إعادة تنظيمه أو حتى فقده، كما يمكن للدماغ المعاد تنظيمه حديثاً ويعمل كأساس لتسهيل تأثير التجربة اللاحقة، التي يمكن أن تؤدي إلى مزيد من التغييرات العصبية. يشار إلى هذه التأثيرات على أنّها تأثيرات متتالية. علم نفس نموذجي رقم. تطوير الدماغ الوظيفي: اعتقد الباحثون أنّ ظهور التغييرات في الوظائف الحسية والحركية والإدراكية واللغة هي نتيجة لنضج مناطق أو مسارات معينة في الدماغ، تشير الأبحاث الحديثة إلى أنّ نمو الدماغ بعد الولادة وخاصة داخل القشرة الدماغية، من المحتمل أن يكون نتيجة للتفاعلات بين المناطق والمسارات القشرية المختلفة عند تجنيده لمهام محددة، من خلال التفاعلات المتكررة تصبح وظائف المناطق المختلفة متخصّصة بشكل متزايد. الخبرة المرئية والسمعية: من خلال الاعتماد على المقاييس غير اللفظية تم اكتشاف الكثير عن التجربة الإدراكية للمواليد الجدد والرضع، تراوحت المنهجيات الحكيمة من البسيط إلى المعقد، بالاستفادة من التفضيل الطبيعي للرضع للحداثة بعد التعود على منبه سابق، فإنّ الاستراتيجية المستخدمة على نطاق واسع للإعاقة تنقل أنّ الرضع يميزون المنبهات، من القيود المحتملة للإعاقة التعارض بين الحداثة والجاذبية النسبية لحافز المتابعة؛ على سبيل المثال وجه سعيد متبوع بوجه حزين، على النقيض من ذلك فإن النهج القائمة على الاستجابة أو التفضيلات التفاضلية تدرس كيفية تصرف الأطفال تجاه المنبهات المتنافسة.
علم نفس نموذجي رقم
تشير النتائج إلى أنّ الرضع لا يميزون فحسب، بل يفضلون كذلك بعض التجارب على أخرى ومع ذلك إذا لم تظهر اختلافات صريحة، فقد يُفترض خطأً عدم التمييز من خلال فحص التغييرات الطفيفة في علم وظائف الأعضاء؛ مثل الأنماط المتناقضة لنشاط الدماغ الكهربائي تتجنب بعض الأبحاث هذا القلق. الرؤية: الإدراك البصري ليس مثل البالغين عند الولادة؛ فهو يخضع لتغييرات ملحوظة خلال الأشهر الأولى من الحياة، رؤية حديثي الولادة لها قيود بسبب عدم نضج بنيوي في الدماغ ونتيجة لذلك، فإنّ حدة البصر الأولية ضعيفة بشكل لافت للنظر ولكنّها تقترب من مستويات البالغين من ستة إلى ثمانية أشهر، يعاني الأطفال حديثي الولادة كذلك من صعوبة في تمييز بعض الألوان؛ مع ذلك لديهم رؤية ملونة وبمرور شهرين إلى ثلاثة أشهر، يميز الأطفال مجموعة واسعة من الألوان. يمكن للأطفال حديثي الولادة تتبع الأجسام المتحركة ببطء، لكنهم لا يقدرون الفضاء ثلاثي الأبعاد كما يفعل الكبار، مع ذلك ظهر بعض إدراك العمق في الأسابيع الأولى ويبدو أنّه مستخلص من الإشارات الحركية، تظهر الحساسية لمؤشرات عمق المجهر لمدّة ثلاثة إلى خمسة أشهر متبوعة باستخدام الإشارات التصويرية وأحادية العين لمدّة سبعة أشهر، بسبب القيود المتعلقة بالحدة واللون؛ يصعب على الأطفال حديثي الولادة اكتشاف العديد من الأنماط والأشكال ما لم تكن المنبهات قريبة جداً وتوفر تباين عالي، التي لا تضيع بسبب التفاصيل الدقيقة.
علم نفس نموذجي
3- تغذيتنا بجانب معرفي يمكننا من معرفة السلوك المتوقع، ومدي مناسبته لطبيعة المرحلة السنية، وذلك للمساعدة في وضع النمو في مساراته الصحيحة. 4- دراسة ومعرفة السلوك الانساني ومعرفة السوى وغير السوى، ومدى مناسبة هذا السلوك لمرحلة النمو التي ظهر فيها. ثانيا، الجانب التطبيقي
1 – توجيه الفئات العمرية المختلفة، والتحكم والضبط في ما يؤثر في النمو، بغرض تحقيق نتيجة وتغيير مقصود، سواء كان يقصد من هذا التغيير زيادته أو التقليل منه أو وقفه كونه غير مرغوبا فيه. 2- معرفة حدوث أي طفرات شاذة أو انحراف غير طبيعي لا يتلائم مع معايير النمو لمرحلة عمرية ما، ووضع الحلول التي تعيد النمو إلى مساره الطبيعي. ماهو علم نفس النمو | المرسال. 3- المساعدة في وضع مناهج دراسية لتناسب مراحل النمو وتتوائم مع الاستعدادات والقدرات العقلية وميول الطلاب، وذلك في تناغم وتوافق مع المتطلبات والخصائص النمائية لكل مرحلة عمرية. 4- معرفة الفروق الفردية بين الجنسين وتأثيرها في المسار النفسي. 5- زيادة فهم طبيعة الإنسانية من خلال معرفة ما يحدد ويتحكم في مسارات النمو من قوانين ومبادئ عامة. 5- تعديل البيئة لتتناسب مع شروط تحقيق النمو السليم. 6- فهم طبيعة المشكلات الاجتماعية التي ترتبط بشكل مباشر بنمو الشخصية وتطويرها.
بالنسبة للأفراد: ينعكس فَهْم الآباء، والمُربِّيين لعِلم نفس النُّموّ على مُستقبَل الأفراد؛ فتوجيه الأفراد على أساس عِلميّ يُحقِّق الخير، والمُستقبَل المُزدهِر لهم من مرحلة الطفولة إلى مرحلة الشيخوخة ، كما أنَّه يُمكِّن الأفراد من فَهْم الأحداث وِفق مُستوى نُموِّهم، وقُدراتهم، وطبيعة المرحلة التي يعيشونها، وذلك يعني أن يعيش الفرد كلّ مرحلة من مراحل نُموِّه بالشكل الأمثل، وعلى أكمل وجه ممكن. اتّجاهات عِلم نفس النُّموّ
سار عِلم نفس النُّموّ مُنذ بداية نشأته في أربعة اتّجاهات رئيسيّة، وهي: [٣]
الاتّجاه الوصفيّ، أو المعياريّ: وهو الجانب الذي يُؤكِّد أنَّ النُّموّ يأتي من داخل الطفل، وهو يظهر بشكل مُتتابع في مراحل النُّموّ التي يمكن أن يتمّ وصفها بالتفصيل. علم نفس نمو(مرجع شامل) – علم النفس. الاتّجاه السلوكيّ، أو البيئيّ: وهو الجانب الذي يُؤكِّد نَمَط السلوك المُلاحَظ على الطفل، ومدى تأثير المهارات، والخبرات، والظروف البيئيّة المُحيطة في اكتساب الطفل للسلوكيّات. الاتّجاه المجاليّ، أو نظريّة المجال: وهو الجانب الذي ينظر إلى حالة نشأة الطفل، وعلاقتها مع القُوى الديناميكيّة للبيئة المُحيطة به. الاتّجاه التحليليّ، أو النفسيّ: وهو الجانب الذي وَضَع مفهوم جديد عن الشخصيّة قائم على الحوافز اللاشُعوريّة.
لكي تحصلى عل اطلاله متميزه و رائعة ذلك الصيف و بالتحديد قبل العيد ، اخترنا لك اخر الوان صبغات الشعر لهذا الموسم لكي تشعى جمالا و تالقا بالوان فاتنة
لون الشعر 2017 جديد صبغات الشعر2019 احدث الوان الشعر2017 موضة لون الشعر الوان صبغات الشعر2019 موضه لون الشعر2017 لون الشعر2019 صبغات الشعر2019 الوان الشعر الجديده 2019 احدث صبغات الشعر2019 4٬928 مشاهدة
موضة لون الشعر 2021
ألوان صبغات الشعر الساخنة لشتاء ٢٠٢٠ | العرب المسافرون - منتديات السحاب للسياحة و السفر
في بعض الأحيان، يكون صبغ الشعر الداكن وبالأخص الأسود صعب للغاية، وبالأخص إذا كنت تريدين صبغه بلون فاتح. لكن إذا أردت تغيير جذاب وبسيط في الوقت ذاته لهذا الخريف، تعرفي على درجات الهاي لايت هذه الأنسب للشعر الأسود. درجات الهاي لايت الأنسب للشعر الأسود:
الهاي لايت بدرجات الشوكولاته:
إذا كنت تبحثين عن إطلالة كاملة طبيعية للغاية وبدون أي مبالغة في تغيير لون الشعر، وفي الوقت ذاته تناسب الخريف، اختاري درجات الهاي لايت بدرجات الشوكولاته المتوسطة أو الداكنة واستمتعي بأجمل الإطلالات الكلاسيكية الناعمة والبسيطة. الهاي لايت بدرجات النحاسي:
أما إذا كنت تريدين إضافة لون خريفي معروف لتدمجي شعرك مع فصل الخريف، اختاري الهاي لايت بدرجات النحاسي الدافئة والقريبة إلى البرتقالي المحروق أو الأحمر الهادئ. ألوان صبغات الشعر الساخنة لشتاء ٢٠٢٠ | العرب المسافرون - منتديات السحاب للسياحة و السفر. هذه الإطلالة تعتبر جريئة نوعاً ما لكنها ستناسبك إذا تريدين تغيير ملحوظ. الهاي لايت بدرجات الكراميل:
الشعر الأسود مع الهاي لايت بدرجات الأشقر المختلفة صيحة جمالية موجودة منذ الأزل، ولا تزال منتشرة حتى هذا اليوم لكن هذه المرة بدرجات الكراميل المتوسطة بدلاً من الفاتح. يمكنك اختيار الهاي لايت العادي على كامل الشعر أو على أطراف الشعر كأومبريه.
ألوان صبغات الشعر الساخنة لشتاء ٢٠٢٠ | العرب المسافرون - منتديات السحاب للسياحة و السفر
ألوان صبغات الشعر, نحن دائما نميل الي التغير في الذات فيجب التغير من لون الشعر حتى نشعر بالتغيير
في ملامحنا ولكن مع الألوان الاكثر مناسبه في الشتاءظ¢ظ*ظ¢ظ* فمن الممكن تجربه اللون التي تريدي وضعه
على شعرك في خصلة من الشعر أولا وعندما ينول إعجابك ضعي اللون على شعرك بأكمله إليكم عرض
الالوان المناسبه للشتاء. لون الشعر الأحمر
ظهر لون الشعر الأحمر في الأعوام الأخيرة وانتشر أكثر في سنه ظ¢ظ*ظ،ظ© فهو مناسب لاى مرأه فهو اللون
الاحمر المائل الي البرتقالي بدرجاته الداكنة ودرجاته الفاتحة، فهو أيضا يتناسب مع المرأة صاحبه البشرة
البيضاء والمرأة صاحبه البشره السمراء والمرأة صاحبه البشرة القمحية فهو غالبًا ما يتناسب مع العديد
من درجات البشرةويظهر بشكل أنيق. الوان الشعر ٢٠٢٠. لون الشعر البني المائل إلى الاصفر
هى أحد الدرجات الاكثر انتشاراًوخاصه لأصحاب البشره البيضاءفهذا اللون هو دمج بين اللون البنى
واللون الأصفر فهو الاكثر موضه في صبغات الشعر 2020 وهو يتناسب مع البشرة البيضاء والبشرة
الطحينيه. لون الشعر الأشقر
ألوان صبغات الشعر ظهر في هذا العام العديد من ألوان الشعر فمنه اللون الاشقر ولكنه انتشر في الأعوام السابقه ولكن ظهر
في عام ظ¢ظ*ظ¢ظ* بطريقه مختلفة ومتألقة، فهو كان في الأعوام السابقة عبارة عن لون الشعر بالكامل أشقر
ولكن ظهر في ظ¢ظ*ظ¢ظ* بعض خصل الشعر مثل أطراف الشعر باللون الأشقر أو الأطراف الاماميه من الشعر
باللون الأشقر وهذا اللون قد اختاره العديد من مقدمين وعارضين الأزياء ليظهروا بشكل أنيق ومختلف
والحصول على إطلالة جديدة للمرأة وغير تقليديه.