لون حياتك: طاقة الانسان مرتبطة بالالوان وتأثيرها علي حياته، فالانسان بطبيعته يبحث عن الالوان التي تعطيه الطاقة، فمن خلال يستمد طاقته من خلال اخيتار اللوان المناسبه له، والتنوع والتشكل بالالوان من فترة الي اخري، من اجل تجديد الطاقة واعطائه افكار وحيوية ونشاط.
- هل يمكن لثلاث ألوان أن تكشف عيوبك – المنصة
- هل يمكن لثلاث الوان ان تكشف عيوبك – المحيط
- هل يمكن لثلاث الوان ان تكشف عيوبك؟ |
- ادارة التربية والتعليم ياض
هل يمكن لثلاث ألوان أن تكشف عيوبك – المنصة
اللوان تعتبر مصدر قوة وثقة لكثير من الناس، الذي يحبون التجديد والنشاظ في حياتهم، لذالك الكثير يبحث عن اللوان التي تعطيهم الحيوية والنشاط، وهنالك من يبحث عن اللوان التي تعمل علي اخفاء عيوبهم، لذالك فان اللوان مختلفة ومتعدة حسب ما يجب للانسان ان يستخدمها، فالالوان بشتي الوانها واختلافها جميلة توحي بالطاقة والحيوية، وتريح النفس والعين.
هل يمكن لثلاث الوان ان تكشف عيوبك – المحيط
اللون الازرق الليلكي: يستخدم في اخفاء البقع الداكنة ويعطي البشرة حيوية ظاهرة وخاصة أذا كانت شاحبة ومرهقة. اللون البنج: تعطي اشراق للبشرة ونضارة، كما انه يستعمل كمصحح للبشرة، واساس لاحمرار الشفايف. هل يمكن لثلاث ألوان أن تكشف عيوبك – المنصة. اللون الاصفر: يعمل علي ازالة اللون الداكنة حول العينين، ويستعمل كمثبت ظلال العينين. اللون البرتقالي: يستخدم من قبل البشرة الداكنة، والذي يعمل علي اخفاء الانتفاخ تحت العينين والهلات السوداء التي تظهر تحتها.
هل يمكن لثلاث الوان ان تكشف عيوبك؟ |
مفهوم الالوان تعريف الالوان بالمطلق العام هو عبارة عن ما تراه شبكية العين من انعكاس الضوء عليها عن اي مادة صابغة اي ملونة للاشياء التي يراها، فيختلف تميز الالوان من شخص للاخر، حيث ان اللون هو ما يحمله الانسان في لونه الخاص به، لذلك فنهاك اشخاص تختلف عن بعضها في الالوان. الالوان الاساسية: تتكون الطبيعة بشكل مختلف فما يزينها هو تناسق الالوان بين بعضها، فالسماء بلونها الازرق، والتربة بلونها البني، اما الاخضر فهو ما يزين الاشجار بالخضار، كما انها تتزين بالزهور مختلفة الالوان، لذالك فان اللون متعددة من حولنا، ولكن هنالك ثلاث اللوان اساسية فقط وهي: الاحمر. الازرق. هل يمكن لثلاث الوان ان تكشف عيوبك – المحيط. الاخضر. من خلال هذه الالوان يتم انتاج الالوان الاخري، وذالك من خلال مزج لون مع لون اخر فينتج لون مميزاً، مثل مزج الازرق مع الاحمر ينتج عنه البنفسجي.
يمكن للمكياج أن يعزز ثقتنا بأنفسنا من خلال تسليط الضوء على أفضل ملامح الوجه لدينا، ولكن هل لاحظتى أن في بعض الأحيان يمكن أن يجعلك تبدو أكبر سنًا؟ مما يتسبب فى شعورك بالإحراج أمام الأخرين، ولمساعدتك على تجنب أخطاء المكياج، يوضح لك موقع "برايت سايد"، قائمة بأكثر الأخطاء شيوعًا التي يمكن أن تضيف سنوات إلى مظهرك، وهى كالتالى:
1. وضع الكثير من كريم الأساس:
يرتكب الكثير منا خطأ وهو وضع الكثير من الكونسيلر، و إذا اخترت درجة خاطئة ووضعتى طبقة سميكة جدًا، فسوف ينتهي بك الأمر إلى إبراز التجاعيد وجعل وجهك يبدو قديمًا. ولتجنب ذلك ، ينصح كبار خبراء التجميل بالابتعاد عن كريم الأساس السميك، واستبداله بأخر أخف ومناسب للون البشرة، لتبدو وجهها وكأنه طبيعى. وضع كريم الأساس بكثرة
2. هل يمكن لثلاث الوان ان تكشف عيوبك؟ |. وضع ظلال العيون الداكنة بطريقة خاطئة:
احرصى على عدم وضع الظلال الداكنة على منطقة الجفون بالكامل، فهذا سيجعلك تبدين أكبر سنًا، والشيء الصحيح الذي يجب فعله هو أن تضعيه فقط على الزوايا الخارجية لعينيك. ظلال العيون الداكنة
3. الإفراط في استخدام كحل الجفن السفلي:
تطبيق كحل داكن على الجفن السفلي يجعل عينيك تبدو ضيقة، و لهذا ينصح باستخدام قلم مكياج خفيف، والذى يساعد على إبراز جمال عينيك.
المشروع رقم (1)
وسبق لمعالي الأستاذ "فيصل المعمر" - نائب وزير التربية والتعليم- التأكيد على أن الدمج بين الإدارات يعد المشروع رقم (1) في الوزارة خلال السنوات الماضية، لكن المجتمع ربما لم يطلع على تفاصيله؛ لأنه مشروع إداري بصورة بحتة، والهدف (الأول) من هذا المشروع هو رفع الكفاءة، و(الثاني) منع الازدواجية، و(الثالث) إتاحة الفرصة للنساء لإدارة أنفسهن ولقطاعات الوزارة للقيام بعملهم ضمن إطار تنظيمي موحد. وقال: تم مؤخرًا تكوين فريق من الخبراء أطلق عليه اسم (فريق طوارئ)، ومهمته المتابعة اليومية المستمرة لكافة تفاصيل كل الإدارات التي تم توحيدها في المملكة، وهؤلاء الخبراء على أتم استعداد للانطلاق إلى أي إدارة تعليمية لمساعدتها على تجاوز أي عقبة تواجهها، وأكثر من ذلك أن مديري التعليم أنفسهم تحت الملاحظة والمتابعة من وزارة التربية خلال هذه الفترة لمعرفة كيف يستطيعون تنفيذ خطط الوزارة.
ادارة التربية والتعليم ياض
الكتمان من الأهل ساهم في الإيذاء
وبينت الاستاذة موضي العايد مشرفة تربوية بمركز الإشراف الطبي التابع لإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض أن ارتفاع معدلات الإيذاء التي تتعرض لها الطالبات في جميع المراحل الدراسية، سواء من الآباء أو الإخوة أو الخدم وأن غالباً ما تواجه هذه الحالات بالكتمان من قبل الأهالي أو الطالبات أنفسهن أو منسوبات المدارس خوفاً من التعرض للمساءلة. وأكدت أن أغلب المعتدى عليهن لا يعترفن بسهولة ولا يدلين بمعلومات حول المعتدي خاصة إذا كان المعتدي من المحارم خوفاً من العقوبة أو تعريض أسرتها للمساءلة القانونية. ادارة التربية والتعليم رياض. معرفة التربويات بحقوق الطفل
فيما أوضحت الأستاذة موضي الجنوبي مديرة وحدة المتابعة بإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض أن التوعية تبدأ من الميدان لجميع منسوبات التربية والتعليم، فنحن نعرف أن هناك حقوقا للطفل ونسمع بها، ولكن هل جميع منسوبات التربية والتعليم على علم ومعرفة بهذه الحقوق. وترى الجنوبي ضرورة التعريف بحقوق الطفل في الميدان من قبل إدارة توجيه وإرشاد الطالبات من خلال الندوات والمحاضرات والنشرات التي ثبت لجميع منسوبات التربية والتعليم بما فيها الأهالي، ويجب أن تكون حملات وبرنامج مدروس ومكثف في الميدان وبصفة دورية ولا بد أن يعرف فيها بكل طرق الحماية ليست الحماية بعد وقوع الإيذاء، ولكن قبل تعرض الطالبة للإيذاء لأن هذه الطالبة إنسانة لها كيانها وحقوقها، فإذا عرفت ذلك استطاعت حماية نفسها بحيث لا تترك نفسها فريسة لضعاف النفوس.
جودة الأداء
وأكد "د. راشد الغياض" - الأمين العام لإدارات التربية والتعليم - على أن قرار توحيد إدارات التربية والتعليم يهدف إلى تعزيز الجودة في الأداء، وتوحيد الجهود وتقليل الهدر المالي والإداري، فيما سيشمل الهيكل النظامي للإدارات الكبرى بحسب المدينة مساعداً للشؤون المدرسية، ومساعداً للخدمات المساندة، ومساعداً للشؤون التعليمية للبنين، ومساعدة للشؤون التعليمية للبنات، مضيفاً: أن الوزارة تمضي قدماً نحو اكتمال مشروع توحيد السياسات الإدارية والتعليمية بين تعليمي البنين والبنات، تمهيداً لتوحيد الإدارات في مناطق المملكة الثلاثة عشرة في إدارة عامة واحدة لكل منطقة تقود تعليم البنين والبنات. وقال: إن الوزارة تدرس حالياً توحيد مكاتب التربية والتعليم للبنين والبنات في معظم محافظات المملكة كبداية فعلية للتوحيد النهائي الذي سيصل لإدارات العموم بالمناطق، وهذا التوحيد سيقلل من المركزية الإدارية. ادارة التربية والتعليم ض. وكانت وزارة التربية والتعليم قد أنهت توحيد إجراءات العمل في الإدارات المركزية المتناظرة بجهاز الوزارة كإدارة شؤون المعلمين، والشؤون الإدارية والمالية، وشؤون المباني والإعلام التربوي، وبعض الإدارات الأخرى قبل أن تبدأ بتوحيد إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات بصفة تجريبية لتبدأ بعدها عملية التوسع في دمج الإدارات التعليمية.