والله يوفقك عندك الترم الثاني فيه مجال, لا تأيس تتيسر الامور باذنه
09-09-2011, 01:59 AM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابغى ازعل
أي نعم ياخوي ان خريج هذي السنة
مافهمت عليك كيف أستقعد لهم ؟
والله يوفقك يارب
09-09-2011, 02:00 AM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ألغامدي
أخوي انا من الشرقية في أمل أنقبل في مصفاة البحر الاحمر ؟
09-09-2011, 04:56 AM
الله يوفقك وتدرس وين ماتبي وقريب من الأهل..
كيف اعرف نسبتي في القدرات فهد التميمي
منصّة قدرات من المنصّات التدريبية الهامّة، التي طورّها مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية، ومقرّه بيروت، بالتعاون مع مركز التطوير التربوي Pedagogy وبتمويل من مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، حيث تقدم هذه المنصة تخصصات تدريبية مجانية في عدة مجالات تربوية، من المهارات الأساسية والمتقدمة في مجال التعليم عن بُعد لكافة المتدربين في المنطقة العربية. كل الدورات التدريبية التي تقدمها منصة قدرات تحتوي على اختبار قبلي يقيس مدى معرفة المتدرب بأساسيات المساق، وهناك بالطبع تقييم ختامي إلزامي بعد إنهاء محتوى المساق بشكل كامل. وبصراحة ليس لدي فكرة على أي أساس يتم توزيع العلامات على الأسئلة، ولكن يمكنك أن تقوم بالتواصل مع المنصة نفسها من خلال معلومات التواصل الموجودة على موقع المنصة، وهي بالأحرى معلومات للتواصل مع مكتب اليونسكو الإقليمي، واعتقد ستجد الجواب الشافي لسؤالك. كيف اعرف نسبتي في القدرات العامة. من الجدير ذكره أن هذه المنصة أُطلقت كاستجابة من اليونسكو للظروف الصعبة والقسرية التي فرضتها جائحة كورونا على الواقع التعليمي في العالم بشكل عام والعالم العربي بشكل خاص، حيث فرضت الجائحة تعليماً بديلاً عن التعليم الوجاهي داخل الصفوف، ووجد الطلاب والمعلمين أنفسهم فجأةً في خضم سياسة تعليمية جديدة، وهي سياسة التعليم عن بُعد.
كيف اعرف نسبتي في القدرات العامة
حددت وزارة الداخلية طرق ووسائل التقديم لحج القرعة لهذا العام، من خلال جميع مراكز وأقسام الشرطة بكافة مديريات الأمن، أو من خلال الموقع الإلكترونى للإدارة العامة للشئون الإدارية، على بوابة وزارة الداخلية، عبر شبكة الإنترنت أو من خلال الاتصال بالخدمة الصوتية المخصصة لذلك. وبدأ التقديم لحج القرعة، اعتبارا من اليوم الأحد وحتى 6 مايو المقبل، بجميع مراكز وأقسام الشرطة بكافة مديريات الأمن أو من خلال الموقع الإلكترونى للإدارة العامة للشئون الإدارية على بوابة وزارة الداخلية عبر شبكة الإنترنت أو من خلال الاتصال بالخدمة الصوتية المخصصة لذلك. وسيتم إجراء قرعة علنية من خلال المنظومة الإلكترونية لحجاج مديريات الأمن وفقاً للجدول الزمنى الذى سيعلن من الإدارة العامة للشئون الإدارية.
كيف اعرف نسبتي في القدرات 1438 2016 من
كيف اطلع نسبتي بالثانوي من نظام نور يُعتبر نظام نور، من ضمن التطبيقات الإلكترونية التي أطلقتها المملكة العربية السعودية، من منطلق إشراك التطور التكنولوجي في كافة مجالات الحياة داخل دولة السعودية، وهو نظام تابع لوزارة التعليم، يعمل على تقديم كافة الخدمات التعليمية للطلبة، ومنها طريقة إخراج النسبة المئوية، للمراحل التعليمية المختلفة، ويرغب العديد من معرفة كيف اطلع نسبتي بالثانوي من نظام نور، والتالي الطريقة بالخطوات:ا الخطوة الأولى: القيام بالدخول إلى الموقع الإلكتروني الرسمي لنظام نور، وللوصول إلى تطبيق نظام نور اضغط هــــــنــــا. الخطوة الثانية: تسجيل الدخول في نظام نور، وذلك من خلال: إدخال اسم المستخدم. إدخال الرقم الخاص فيه. الخطوة الثالثة: الضغط على بند الخدمات الإلكترونية، من الصفحة الرئيسية لنظام نور. الخطوة الرابعة: النقر على قائمة تقارير. الخطوة الخامسة: الضغط على بند الدرجات. الخطوة السادسة: النقر على قائمة كشف نسبة الدرجات. تعرف على كيفية التقديم لحج القرعة العام الحالي.. اعرف التفاصيل - اليوم السابع. الخطوة السابعة: تعبئة البيانات المطلوبة والتي تتمثل في: تحديد الصف. القسم. نوع النظام الدراسي. الفصل. المادة. فترة إدخال الدرجات. الخطوة الثامنة: النقر على بند الدرجات.
و كانت كل أمنيتي ان اجيب فوق السبعين في الامتحان دا و بعدين بعد الحل الكتير و المذاكرة اليومية بدأت احس نفسي شوية أحسن دخلت على امتحان قياس التجريبي و امتحانات تانية ع النت لقيت نسبتي دايماً في الـسبعينات.. اتحطمت نفسياً تاني قبل الامتحان بشهر شديت حيلي أوي و بدأت اتطلع على التجميعات ماقدرتش اذاكرها كلها ركزت على 1434 اكتر حاجه وبردو كنت حاسه نفسي مش في المستوى المطلوب و التوتر زاد جداً عندي حاولت أهدي نفسي بقدر الإمكان و اتوكلت على ربنا و الحمد لله دخلت و حليت و عدى الامتحان الي كنت فاكره أنه الوحش المرعب و ماكنش بالسوء الي الناس صورته بيه!
27 شوال 1428 ( 08-11-2007)
الآيات الخمس الأُوَل من سورة ( العلق) أول ما نزل من القرآن، في قول أكثر المفسرين، نزل بها جبريل الأمين على النبي خاتم المرسلين، عليه الصلاة وأتم التسليم، وهو قائم في غار حراء يتعبد. ومع أن هذا النص القرآني الكريم قد صِيغَ بعبارات وجيزة، وكلمات بليغة، غير أنه تضمن من الحقائق والمعاني الكثير، وهو ما نحاول بسط القول فيه في هذه السطور: روى البخاري في \"صحيحه\" عن عائشة رضي الله عنها، قالت: أول ما بدئ به رسول الله صلى الله عليه وسلم الرؤيا الصادقة، فجاءه المَلَك، فقال: { اقرأ باسم ربك الذي خلق * خلق الإنسان من علق * اقرأ وربك الأكرم} (العلق:1-3). في رحاب قوله تعالى: { اقرأ وربك الأكرم }. وافتتاح السورة بكلمة { اقرأ} إيذان بأنه صلى الله عليه وسلم سيكون قارئًا، ومن ثَمَّ هو خطاب لأمته من بعده لتقوم بهذا الأمر الذي هو مفتاح كل خير. ويُلحظ في الآيات الكريمة تكرار لفظ { اقرأ} مرتين، ولهذا التكرار وظيفته في الخطاب القرآن، وهو يدل هنا على أمرين اثنين، يفيدهما السياق الذي وردت فيه الآيات: الأول: ارتباط القراءة والأمر بها بنعمة الخلق والإيجادº وهذا مستفاد من قوله سبحانه: { اقرأ باسم ربك الذي خلق * خلق الإنسان من علق}.
باقة نور - الأهرام اليومي
وزارة الثقافة لا تَدعم الثقافة ولا العلم ولا الأدب، إلا بعد ضغوطات من أصحاب الفكر والأدب، والزبونية طبعا. محمد جبران مفكر مغربي طريح الفراش يُعاني الويل، لولا أحدهم فليس هناك تدخل، وطن يدعم فن دنيا باطما ولا يدعم من خَطَّط وصَمَّمَ وخَطَّ كتب الفن والبروتوكولات التي كتبها مُبدع مُثقف. القراءة حل القضاء على الجهل، وصناعة الوعي ونضجُ الشباب. باقة نور - الأهرام اليومي. مداخيل الخمور لسنة 2018، أزيد من 151 مليار درهم، مداخيل الحشيش 114 مليار درهم، ماذا عن مداخيل الكتب؟ الكتاب الذي يُصنع في أكثر من ثلاثين سنة أحيانا وربما سنة ولكن هو كتاب ينقل تجارب وثقافة أو صناعة فكر، ليس هناك مداخيل أبدا، في حين أن الخمور التي تُنتَج بالآلات لها مداخيل، سياسة الخمور هل هي من الدولة؟ طبعا الدولة هدفها تخدير الشباب ليظلوا مُقعدين وغير قادرين على الحركة ولا المطالبة بحقوقهم المدنية أو حتى الدستورية منها، فمنهم من ضاع منه تمدرسه ومستقبله كشكل من أشكال العنف المعنوي والمادي الذي يُمارس على الطاقات الإبداعية في هذا الوطن العزيز. طبعا المغرب بلد جميل لما يُوفره من فضاأت تُشجع على الثقافة، إنها ثقافة جنسية، تصدير الجسد للخليج ، سياسة أخطبوطية، لهم قلب على جيبهم و قلب على المواطن وقلب أين هو، القلب الثالث.. ؟ إنهم لا يملكون أي قلب.
في رحاب قوله تعالى: { اقرأ وربك الأكرم }
أول كلمة للنبي العدنان هي " إقرأ" فالأُمَّيُّ قرأ وأصلح العالمين ونشر الدين، فذاك الأُمِّيُّ المبعوث لَبَّى النداء، فماذا عن الذين يدرسون بالمدارس والجامعات، الذين يُعتبرون حملة المشعل وهم يمرحون ويلعبون بالنار التي صنعتها المخدرات المشروعة في وطن تُعد ديانته الرسمية هي الإسلام. لماذا عبدة الأوثان يقرؤون ومن يُصَلون بالكنائس، ومن احتُجِزوا ببورما وأهلها وأُحرق ذويهم، صنعوا فلاسفة وعظماء شبابهم وشيابهم، سنغافورة لها أكبر مكتبة وطنية تشمل تقريبا مساحة مدينة٠
" إقرأ، إقرأ، إقرأ باسم ربك الذي خلق، خلق الإنسان من علق، إقرأ وربك الأكرم الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم. "
هنا يقول النبيُّ صلى الله عليه وسلم في الحديث: ((ما أنا بقارئٍ)). هنا قد يَظهر تناقض للناظر لأول وهلة! إنَّ التدبُّر والتفكُّر في آيات الله هو السبيل الوحيد للوصول إلى فهم الأمر. لنَعُدْ إلى كتاب ربنا:
﴿ أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَى قُلُوبٍ أَقْفَالُهَا ﴾ [محمد: 24]. ﴿ مَا فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِنْ شَيْءٍ ﴾ [الأنعام: 38]. إنَّ قول الملَك جبريل عليه السلام في الحديث للنبي صلى الله عليه وسلم: "اقرأ"، وجواب النبي صلى الله عليه وسلم: ((ما أنا بقارئٍ)) هنا قَصَد النبي أنه أَمِّيٌّ لا يقرأ ما هو مكتوب، ولكنَّ الملَك كرَّر ذلك عليه ثلاث مرات، فكرَّر النبيُّ صلى الله عليه وسلم نفس الإجابة في كل مرة. فكان الرد: ﴿ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ * خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ * اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ * عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴾ [العلق: 1 - 5]. هنا يَكمُن الفهم العميق. إنَّ الأمر بالقراءة في الآيات جاء مرتين: في الآية الأولى، وفي الآية الثالثة؛ فهل هناك فرق بين الاثنين؟
إن سياق كل آية يفسر كلًّا منهما. الأولى: جاء بعدها: ﴿ بِاسْمِ رَبِّكَ ﴾ [العلق: 1] ، ثم ﴿ الَّذِي خَلَقَ ﴾ [العلق: 1] ، ثم ﴿ خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ ﴾ [العلق: 2].