العالم الذي اكتشف الخلية، توجد الخلية في جميع الكائنات الحية و تنقسم الخلية الى خليتين و منها الخلية البدائية و الخلية الحقيقية النواة حيث ان الخلية لا ترى بالعين الجرة بسبب صغر حجمها و لكن تشاهد في المجاهر لتوضيح الرؤية و مكوناته و تاليفه الصغيرة التي لا يمكن على الانسان ان يراها بسبب صغر حجمها جدا و قام العالم روبرت باجراء العديد من الدراسات العلمية و النظريات العلمية تحت اسس علمية و اضحة و دقيقة و اكتشف الخلية. العالم الذي اكتشف الخلية؟ اجري الباحت و العالم روبرت هوك العديد من الدراسات العلمية المنظمة تحت اسس علمية و دقيقة و ايضا قام بالتجارب العلمية للتاكد من النظرية العلمية الخاصة في الخلية و من خلال دراساته اكتشف الخلية وحيث ان توجد الخلية في الخلايا النباتية و الخلايا الحيوانية و تنقسم الخلية الى اطوار و تعد الخلية الحقيقة النواة من الخلايا الاكثر تعقيدا من الخلية البدائية لانها اكبر بكثير من الخلية البدائية. العالم الذي اكتشف الخلية روبرت هوك
العالم الذي اكتشف المبادئ الاساسيه لعلم الوراثه - مجلة أوراق
علم الوراثة هو العلم الذي يختص بدراسة الجينات، وتعتبر الجينات الوحدة الاساسية التي تنقل العوامل الوراثية من الاباء الى الابناء،وهو علم يختص ايضا بدراسة الحمض النووي الرايبوزي منقوص الاكسجين، ويعود الفضل في تطور علم الوراثة الى العالم مندل الذي اكتشف القوانين التي تحكم انتقال الصفات الوراثية من جيل لاخر حيث سميت قوانينه باسمه، حيث يركز علم الوراثة على المادة الكيميائية التي تنتجها الجينات لتتوارث الى جينات اخرى، ويركز علم الوراثة على الاختلاف والتشابه في الصفات الشخصية وكيفية انتقالها بين الاباء والابناء والمعادلات التي تعتمد على الية التوارث. يعتبر نمط الاداء الثابت سلوك يعتمد على الوراثة بحيث يحفز المثير الاستجابة الغريزية ولا يستطيع الحيوان السيطرة عليها ، ولا تتاثر مباشرة بالظروف البيئية او بالخبرات، فعلى سبيل المثال تظهر الاوزة سلوكا غريزيا تستجيب للمثير، وهو خروج بيضها من العش فتؤدي مجموعة من الاعمال، تبدا باستجابة الاوزة للمثير فتخرج البيضة من عشها ثم تبدا الاوزة بدحرجة البيضة، وتدحرج البيضة مرة اخرى الى العش بالجزء السفلي من منقارها،وهكذا تستمر الاوزة بدحرجة البيضة الى ان توصلها الى العش ثم تحاول رفعها، الى تنتهي هذه العملية.
المبادئ العامة لتعليمية الانشطة المقررة، يعتبر التعليم على انه العملية المنظمة التي يتم من خلالها اكساب الأفراد للأسس العامة للمعلارف، ويتم ذلك عن طريق أهداف محددة و مقصودة، وبطريقة منظمة أيضا، ويعد التعليم ايضا على انه نقل للمعلومات و المعارف و الخبرات و المهارات يمكن اكتسابها من قبل الفرد بطرق معينة، ويساعد الفرد على احداث تغيير يرغب فيه. ما المقصود بالمبادئ التعليمية تعد المبادئ التعلميمة او مبادئ التدريس تعميم نظري تربوي، وتنتج هذه المبادئ من خلال القيام بتجربة الأنشطة، لذلك تعتبر المبادئ توجيهية تنظم انشطة المعلم في عملية تعليم الطلاب، وتنظم المناهج التعليمية التعلمية، كما تمنحها بداية هادفة، ومنطقية متناسقة. أهم مباديء التعلم يجب على كل معلم فهم المبادئ الأساسية للتعلم، وذلك من خلال الاستناد الى المفاهيم المتعددة لعملية التعلم، والقوانين التي تحكم هذه العملية، ومن هذه المبادئ: اكتساب المعرفة و المهارات و القدرات، ويمكن من خلاله تنمية مهارات الأفراد، وصقل المواهب، وتنمية المهارات والميول و الاتجاهات. الإجابة: تحسن قدرات الطلاب العلمية. صقل المواهب وتنمية المهارات. تشكيل الميول و الاتجاهات.