وجاء في التعليقات: "شبه هنادي مهنا عند منطقة العيون"، و"اغلب الفنانات صارو شبه بعض"، و"عم بتتحول لهنادي". وبشأن انفصالها عن محمود المهدي، كانت منة عرفة قد صرحت أنها ما زالت تحبه وتكن له كل احترام وحب، ولا تكرهه وما زالت تتواصل معه رغم انفصالهما. وأضافت أنها تزوجت المهدي لمدة عام واحد، وأن الانفصال الأول لم يكن رسميا بينهما، كما أن إجراءات الطلاق لم تنتهِ رسميا حتى الآن رغم إعلان طلاقهما مؤخرا، وكشفت أنها ما زالت في إجراءات الطلاق؛ لأنها ليست سهلة بالنسبة لهما. وحول إمكانية عودتها لطليقها، بينت أن ذلك في علم الله، مشيرة إلى أنها تغيرت كثيرا في الآونة الأخيرة، وتحملت مسؤوليات كبيرة، وشعرت أنها كبرت فجأة مؤخرا. وتابعت حديثها بأنها تعلمت أن تلتزم الصمت وأن لا تقول كل شيء، وشعرت باكتئاب بسبب هجوم الناس عليها نتيجة صمتها وعدم تعليقها على طلاقها أو الدفاع عن زوجها السابق، مؤكدة بأن محمود المهدي شخص عفوي. منة عرفة: طلاقي من محمود المهدي مش رسمي وممكن نرجع لبعض | فيديو. وأوضحت الفنانة الشابة أن الجمهور لا يعرف كيف وقفت بجانبه ودافعت عنه، لافتة إلى العام الذي مر في زواجهما كان عبارة عن محاولات لإنجاح زيجتهما، ولكنهما اتخذا قرار الطلاق معا، وذلك بعدما تغيرت الحياة بينهما، وقالت إن الناس لا تعرف كواليس ما يحدث لها في حياتها الخاصة، ولا يعرفون شعورها بالاكتئاب ولجوءها لمضادات الاكتئاب وتفكيرها في الانتحار وغيرها من الأمور؛ لذلك تشعر بالحزن والضغط بسبب محاكمتهم لها والتدخل في حياتها.
لأول مرة.. منه عرفة تكشف تفاصيل طلاقها من محمود المهدي بكلِّ جرأة ! طلبوا منها الانفصال ؟! | احداث نت
مشاهدة الموضوع التالي من مباشر نت.. بالصورة - محمد إمام يشوّق الجمهور لفيلمه الجديد والان إلى التفاصيل: نشر الممثل المصري محمد إمام صورة له على وسائل التواصل الاجتماعي وهو يظهر بالشعر الاشقر ويحمل السيكار، علق إمام على الصورة قائلاً: "عمهم صيف 2022 إن شاء الله". بالصورة - محمد إمام يشوّق الجمهور لفيلمه الجديد. اطلالة محمد امام هي التي سيظهر بها في فيلمه الجديد عمهم الذي اعتبره الجمهور مفاجأة الصيف. الجدير ذكره أن فيلم "عمهم" من تأليف وسام صبري، وإخراج حسين المنباوي، ويشارك في بطولته مع محمد إمام، كلٌ من: سيد رجب، هدى المفتي، محمد لطفي، آيتن عامر ومحمود حافظ. وتوقع المتابعون ان يحقق فيلم عمهم نجاحاً كبيراً خلال موسم الصيف. بالصورة محمد إمام يشو ق الجمهور لفيلمه الجديد لبنان كانت هذه تفاصيل بالصورة - محمد إمام يشوّق الجمهور لفيلمه الجديد نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله. و تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على موقع الفن وقد قام فريق التحرير في مباشر نت بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
بالصورة - محمد إمام يشوّق الجمهور لفيلمه الجديد
كما تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على موقع الفن وقد قام فريق التحرير في صحافة نت الجديد بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
بالصورة - محمد إمام يشوّق الجمهور لفيلمه الجديد .. مباشر نت
الإثنين 25/أبريل/2022 - 11:32 م
منة عرفة
قالت الفنانة الشابة منة عرفة: "أنا ومحمود المهدي على الورق ورسمي لسه ما اتطلقناش ولكن فيه انفصال، واحنا بقالنا شهر ونصف منفصلين". طلاق منة عرفة وأضافت خلال لقائها ببرنامج "ضرب نار" الذي تقدمه داليا فؤاد بقناة "القاهرة والناس": "كل شيء نصيب وممكن نرجع أنا و محمود المهدي وما يحصلش طلاق، وفيه محاولات إننا نرجع لبعض تاني". عودة منة عرفة لمحمود المهدي وتابعت: "خراب البيوت مش حاجة سهلة، وأنا ومحمود المهدي بنتكلم على طول ومش بنكره بعض واحنا مش أعداء، وفيه ما بينا علاقة طيبة واحترام وكل حاجة حلوة، ولكن حياتنا مع بعض حاجة تخصنا". لأول مرة.. منه عرفة تكشف تفاصيل طلاقها من محمود المهدي بكلِّ جرأة ! طلبوا منها الانفصال ؟! | احداث نت. تصريحات سلبية ولفتت: "انفصلنا عن بعض بسبب شوية تصريحات كانت لمحمود المهدي والناس دايما بتربط علاقتنا ببعض بأي تصريح سلبي يخرج عنه". وقال الممثل الشاب محمود المهدي، في تصريحات سابقة: "لما دخلت الوسط الفني كان من خلال الإنتاج وحبي لمنة عرفة كان بعد انفصالي عن زوجتي الثانية". علاقة منة عرفة وتابع خلال لقائه ببرنامج "ورا الشمس" المذاع على قناة "الشمس": "ما كانش فيه مشاعر بيني وبين منة عرفة وأنا مع زوجتي الثانية". فشل الزيجة الثانية وأضاف: "طلقت زوجتي الثانية غيابيًّا وبعدها كان فيه علاقة عاطفية مع منة عرفة، وفي زواجي الثاني اتسرعت فيه علشان كدا ما كملناش".
منة عرفة: طلاقي من محمود المهدي مش رسمي وممكن نرجع لبعض | فيديو
الثلاثاء ، 26 ابريل 2022 الساعة 09:55 (أحداث نت | صلاح أحمد) أماطت الفنانة المصرية الشابة منة عرفة اللثام عن سبب غيابها عن الدراما في موسم رمضان الحالي، وعلاقة ذلك بزوجها محمود المهدي. خلال لقائها مع الإعلامية داليا فؤاد في برنامج "ضرب نار" المذاع عبر فضائية "القاهرة والناس". للخبر بقية في الأسفل.. ومن أخبارنا أيضاً: Sharp تعود للمنافسة في سوق الهواتف الذكية بجهاز جديد سألوا نادية الجندي ليه محمود سعد بيكهرهك وينتقدك على طول.. فأجابت بدون خجل وبكل جرأة! سألوا فاتن حمامة وسميرة أحمد عن سبب رفضهن تقبيل شكري سرحان فكشفن السر الخطير! متصل يفاجئ مبروك عطية بمداعبته زوجته في نهار رمضان.. لن تصدق كيف رد عليه!! سألوا مصطفى شعبان ليه منى زكي رفضت العمل معك نهائياً؟.. فأجاب بدون تردد وكشف السر! طارق العلي يثير ضجة بعد مناشدات السلطة الكويتية منح الفنانة هدى حسين هذا الأمر.. لن تصدق ماطلب!! عمرو يوسف يفضح رامز جلال ويقوده إلى الفشل لأول مرة في "رامز موفي ستار".. لن تصدق ما فعله وفاجئ الجميع! لن تصدق من هي هذه الطفلة وكيف اصبحت بعد ان كبرت.. ممثلة حسناء دخلت الفن من اوسع ابوابه! سعر الذهب الثلاثاء 26 أبريل سألوا مصطفى شعبان عن سبب عزوبيته وعدم زواجه رغم عمره الـ 51 فأجاب بكل جرأة ودون خجل!
العرّاب
ملخص نظريات التعلم - Google Drive
Course: نظريات التعلم
المناهج السعودية
ملخص نظريات التعلم
======
لمشاهدة و تحميل الملفات اسفل الموضوع
تحميل كتاب ملخص نظريات التعلم Pdf - مكتبة نور
علاقة علوم التربية بعلم النفس
الصلة بين التربية بعلم النفس هي صلة وثيقة ، فعلم النفس انساني يختص بوصف وتفسير السلوك البشري ، ويعمل على اكتشاف طرق تعديل الأنماط السلكية ، ويسعى الى توجيه السلوك في ضوء الأهداف المتاحة ، والتربية في جوهرها تهدف الى تنمية السلوك الإنساني في ضوء أهداف وغايات تتفق مع فلسفة النظام التربوي في المجتمع. نظريات التعلم
نظريات التعلم والتعليم ، تم وضعها في بدايات القرن العشرين الميلادي ، ودام تطويرها عبر الزمن إلى وقتنا الحاضر ، ولازال العالم بأسره يعمل بها ، حيث أن المدرسة السلوكية هي أول هي أول مدرسة فلسفية اهتمت بنظريات التعلم ، ونجد العديد من النظريات التي ندكر منها:
النظرية السلوكية
النظرية البنائية
النظرية السوسيوبنائية
النظرية الجشطلتية
النظرية المعرفية
نظرية الذكاءات المتعددة
نظرية التحليل النفسي
من أشهر رواد النظرية السلوكية جون واطسون ، الدي يعتبر أن عملية التعليم ما هو إلا تدريب اوتوماتيكي يعتمد على الفعل و رد الفعل ، و تغير في سلوك ، وهده النظرية تعتمد على مبدأ المثير والإستجابة. نجد ثلاث نمادج يحصل من خلالها التعلم بناء على النظرية السلوكية:
الإشراط الكلاسيكي أو ما يسمى بالسلوكية الكلاسيكية وتعرف أيضا بإسم الإشراط الإنعكاسي أو التعلم الإستجابي ورائده هو بافلوف حيث يقول فيها أن عملية التعليم تقوم على اساس المثير والاستجابة ، [تجربة الكلب والجرس]
خلاصة التجربة: يقوم العالم بافلوف باعطاء الكلب الطعام بناء على صوت الجرس ، فعند كل مرة يسمع الكلب الجرس يعرف أن صاحبه سيعطيه الطعام ، وبعد مدة معينة أصبح رن الجرس يسيل لعاب الكلب دون رؤية الطعام، وهنا نعتبر [ المثير = الجرس و الاستجاب = لعاب الكلب].
نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية | المرسال
2 – نموذج التعلم بالمحاوله و الخطأ أو السلوكيه الجديدة
و تصنف ضمن النظريات السلوكيه الترابطيه ، و تعرف ايضا بالتعلم
بالاختيار و الربط. طور افكارها عالم النفس الأمريكى ادوارد "تورندايك"
، انطلق من تجارب المتاهات و الأقفاص، خصوصا تجربه القط الجائع في
قفص يحتوى على رافعه تمكنة من الخروج لأكل السمك. لم يعترض
"تورندايك" على قوانين نظريه الإشراط الكلاسيكى الا انه يري ان تفسير
الارتباطات بين المؤثرات و الاستجابات و فق ذلك المبدا غير كاف، وصاغ
مبادىء تفسير عملية التعلم: 1 – تشكيل الارتباطات يتم و فق مبدا المحاوله
و الخطأ 2 – قانون الأثر 3 – قانون المران او التدريب 4 – قانون الاستعداد 5
– قانون انتشار الأثر. تحميل كتاب ملخص نظريات التعلم pdf - مكتبة نور. ملخصات نظريات التعليم
كيف يصبح العلم
نظريات التعلم 1٬186 views
ملخص نظريات التعلم - مدونة المناهج السعودية
ويقسم المعرفيون التعلم إلى ثلاث مراحل: المرحلة الحسية حيث يتم التقاط المعلومات من المحيط الخارجي عن طريق الحواس، هذه
المعلومات تتم معالجتها في المرحلة الثانية وهي مرحلة الذاكرة قصيرة المدى لكي
تتحول إلى معارف، بعد ذلك يتم تخزين هذه المعارف في المرحلة الثالثة وهي مرحلة
الذاكرة بعيدة المدى. ويعرف المعرفيون التعلم بأن العملية التي يتم
من خلالها تحويل المعلومات من البنى الخارجية إلى البنى المعرفية الداخلية. لكن من بين الثغرات في هذه النظرية هو تغييبها للنظام العاطفي والنفسي والانفعالي، فتشبيه دماغ الإنسان بالحاسوب يقصي النظام النفسي والعاطفي الذي يميز الإنسان. النظرية الجشطلتية أو الجشطالتية:
من أهم نظريات التعلم التي لا تزال موظفة
بشكل كبير. ملخص نظريات التعلم - مدونة المناهج السعودية. والجشطالت هو الكل المترابط الأجزاء فجسم
الإنسان جشطلت والسيارة جشطلت والجملة جشطلت، فكل هذه الأشياء تتكون من عناصر
مترابطة بينها وتربط بينها علاقات وظيفية، والجشطالت لا يمكن أن يقوم بوظائفه على
الوجه الأمثل دون أحد عناصره كما أن هذه العناصر لا يمكن أن تشتغل بشكل جيد خارج
الجشطلت، فهناك علاقات وظيفية بين هذه العناصر. لكن ما علاقة كل هذا بالتعلم؟ هذا السؤال يجيب عنه مصطلح الاستبصار، فالاستبصار هو
حدوث الفهم والتعلم عن طريق إدراك العلاقات بين الأجزاء وإعادة تنظيم عناصر الموقف
التعليمي، ويعرف أيضا بأنه إدراك الفجائي للحل.
ويمكننا تلخيص أهم مبادئ التعلم في النظرية
الجشطالتية في: اعتبار الاستبصار شرط التعلم الحقيقي ،حيث إن بناء المعرفة
واكتساب المهارة ليس إلا النتيجة المباشرة لإدراك الموقف واستبصاره؛ الفهم وتحقيق
الاستبصار يفترض إعادة البنية ،
وذلك بالفعل في موضوع التعلم بتفكيكه و تحليله و إعادة بنائه؛ التعلم يقترن
بالنتائج، إذ حسب كوهلر النتائج ما هي سوى صيغ الضبط و التعديل والتقويم اللازمة
للتعلم؛ الانتقال شرط التعلم الحقيقي ، ذلك أن الحفظ والتطبيق الآلي للمعارف تعلم
سلبي؛ الاستبصار حافز داخلي قوي ، والتعزيز الخارجي عامل سلبي: الاستبصار تفاعل
إيجابي مع موضوع التعلم. 3) نظرية التعلم البنائية:(بياجي)
تعتبر نظرية التعلم البنائية ( أو التكوينية) من أهم النظريات التي أحدثت ثورة عميقة في الأدبيات
التربوية الحديثة خصوصا مع جان بياجي،
الذي حاول انطلاقا من دراساته المتميزة في علم النفس الطفل النمائي أن يمدنا بعدة
مبادئ ومفاهيم معرفية علمية وحديثة طورت الممارسة التربوية. المفاهيم
المركزية لنظرية التعلم البنائية:
مفهوم التكيف: التعلم
هو تكيف عضوية الفرد مع معطيات وخصائص المحيط المادي والاجتماعي عن طريق استدماجها
في مقولات وتحويلات وظيفية،
والتكيف هو غاية عملية الموازنة بين الجهاز العضوي ومختلف حالات الاضطراب
واللاإنتظام الموضوعية أو المتوقعة والموجود في الواقع، وذلك من خلال آليتي الاستيعاب والتلاؤم.
يتم التعلم بالوضعية المشكلة. 4) النظرية المعرفية: (كانيي/طارديف/نوفاك)
تعتبر المدرسة المعرفية في علم النفس من بين
أحدث المدارس المعرفية التي حاولت أن تتجاوز بالخصوص بعض مواطن الضعف في المدرسة
البنائية والسلوكية على السواء. فإذا كانت السلوكية في نظرياتها حول التعلم ترى
بأن التعلم هو تحويل سجل الاستجابات أو تغيير احتمالات إصدار استجابات هذا السجل
تبعا لشروط معينة،
حيث تحويل السلوك، المتمثل في تحسين الأداء واستقراره، لا يرجع إلى النضج النمائي بل إلى فعل المحيط الخارجي وآثاره، والنمو ما هو إلا نتيجة آلية. وإذا كانت كذلك النظرية
البنائية (التكوينية) مع بياجي ترى بأن النمو المعرفي هو عملية لبناء المعرفة يقوم
فيها الطفل بدور نشيط من خلال تفاعله مع المحيط ، لكن ما يحكم هذا النمو هي
الميكانيزمات الداخلية للفرد ،والتي لا تتأثر إلا في حدود نسبية جدا بالعوامل
الخارجية ، ويتحقق النمو عبر مراحل تدريجية متسلسلة وضرورية (النضج) في شكل بنيات
معرفية أكثر فأكثر تجريدا ، والتعلم يكون دائما تابعا للنمو، فإن المدرسة المعرفية
حاولت تجاوز كل من التكوينية /البنائية والسلوكية في إشكالية أسبقية الذات (النضج)
أو الموضوع في عملية التعلم وبناء المعارف.