10/05/2021
10/07/2021
استفسارات معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية. @TSI_AirForce. غير تابع ل جهة رسمية مجرد اجتهاد شخصي للافائدة وكل مايخص استفسارات المعهد. Joined November 2021. 10/09/2021
-12-Jul-2021. تجربتي معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية، يعد هذا المعهد من أهم وأشهر المعاهد التي توجد في المملكة العربية السعودية، يجذب معهد الدراسات. -
10/10/2021
04-Oct-2021. تجربتي معهد الدراسات الفنية ، يعتبر معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية في المملكة العربية السعودية من أهم وأشهر المعاهد، والذي يحظى على. 08-Jul-2013. استفسار عن معهد الدراسات الفنية رحم الله والديكم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ي الربع مثل ما اعلنوا القوات الجوية قرب التقديم على معهد. 10/11/2021
تجربتي معهد الدراسات الفنية كانت هناك الكثير من التجارب الناجحة للدراسة في معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية في المملكة العربية السعودية، والتي أجمعت على مميزات الدراسة بالمعهد، ومن هذه المميزات: 1- يتم التعيين في. 10/12/2021
تجربتي معهد الدراسات الفنية
12. 07. 2021 · تجربتي معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية، يوجد العديد من التجارب الناجحة المتعلقة بالدراسة في معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية في المملكة العربية السعودية، حيث يمتلك هذا المعهد العديد من المميزات والتي من ضمنها أنه يتم التعيين في رتة وكيل رقيب فني، وذلك بعد اكتمال كافة المتطلبات الخاصة بالتدريب، كما أنه يحصل المتدربين على دورة مكثفة.
- تجربتي معهد الدراسات الفنيه القوات الجويه
- خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة - موقع مقالاتي
- خطة علاجية لمتابعة الطالبات الضعيفات في مادة الحاسب الالي 1441 هـ - 2020 م - ملتقى التعليم بالمملكة
تجربتي معهد الدراسات الفنيه القوات الجويه
تصل مدة الدراسة في معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية إلى سنتين ونصف، وذلك من خلال تجربتي معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية، وبعد ذلك يقوم الطالب بالحصول على رتبة رقيب فني، ثم يتم تعيينه في القواعد الجوية الموجودة في المملكة العربية السعودية، توجد بعض الشروط اللازمة للقبول والتسجيل في معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية للثانوية العامة. حيث تتمثل في أن يكون الطالب لائق ومناسب طبياً للخدمة العسكرية، بالإضافة إلى أن الطالب يقوم باجتياز المقابلة الشخصية، وأن يكون هذا الشخص المتقدم سعودي الجنسية، ويمكن التخلي عن هذا الشرط الخاص بالنشأة في حالة أن يكون هذا الشخص نشأ مع والده في الخارج لخدمة المملكة العربية السعودية، ولكن في هذه الحالة يجب أن يتم إرفاق مستندات وأوراق تثبت ذلك. ومن خلال تجربتي معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية، فإن شروط القبول في هذا المعهد تضمن أنه لا يجب أن يزي عمر الشخص المتقدم عن 24 عاماً وألا يقل عن 17 عام، ويجب أن يكون هذا المتقدم غير مدان في إحدى القضايا أو أي جرام أمانة أو شرف، وألا يقل مجموع اللغة الانجليزية عن 65%، ولا يقل تقدير الثانوية التراكمي لهذا الشخص عن تقدير جيد.
أن يكون أقل تقدير للمعدل التراكمي بشهادة الثانوية العامة (جيد). أن يكون الطالب حامل للجنسية السعودية ناشئ بها، ولكن هناك استثناء يرد على شرط المنشأ وهو بالحالة التي كان الولد مرافق لوالده أثناء خدمته للملك خارج البلاد. ألا يكون العمر أقل من سبعة عشر عاماً حين تخرج الطالب من المرفق التعليمي ولا يتجاوز أربع وعشرون عام حين التقدم بطلب الالتحاق. أن يكون الطالب حسن السلوك والسير لم يصدر بحقه أي حكم يدينه في جريمة مخلة بالأمانة والشرف، إلا بالحالة التي يكون قد تم رد اعتباره بها. أن يكون لائقاً من الناحية الطبية لكي يقوم بالخدمة العسكرية. من شروط القبول في المعهد أن يكون أدنى حد لطول الطالب مائة وستون سنتيمتراً كما ينبغي أن يتوافق وزنه مع ذلك الطول. اجتياز الاختبار المعد من قبل لجنة التسجيل بالمعهد في اللغة الإنجليزية. أن يجتاز المتقدم بالطلب كلاً من الفحص الطبي والمقابلة الشخصية. تجربتي معهد الدراسات الفنية
كثيراً ما ترددت الآراء حول تجربة الطلاب السعوديين الالتحاق بالمعهد الفني للقوات الجوية وقد ورد عن تلك الآراء ذكر العديد من المزايا لعل من أبرزها التالي:
حصول الطالب على فرصة الالتحاق بدورة مكثفة في اللغة الإنجليزية.
إعلام ولي الأمر بدرجات اختبارات الشهور بشكل مستمر. تحديد خطة علاجية لرفع مستوى الطالبات الضعيفات. خلق بيئة تعليمية ملائمة داخل الفصل الدراسي. تهيئة الجو العام داخل الفصل لمساعدة الطالبات على الإقبال على العملية التعليمية. جعل الطالبات في حالة من الطمأنينة والأمان ومساعدتهم في التعبير عن أراءهم بكل ثقة وحرية. لابد على المعلم أن يقوم بوضع نظام معين داخل الفصل حتى يتمكن من إدارة الفصل بالشكل الصحيح. تغيير مكان الطالبة داخل الفصل مما يساعدها على التقدم الدراسي. جمع الطالبات الضعيفات في فصل علاجي ومساعدتهم على تخطي صعوبات التعلم. الشرح بطريقة مبسطة تتناسب مع قوة استيعابهم. شاهد أيضاً: عبارات استقبال الطالبات في أول يوم دراسي وعبارات ترحيبية قصيرة للطالبات
خطة رعاية الطالبات الضعيفات
لا يجب أن نكتفي بوضع خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة، بل يجب أيضاً وضع خطة لرعاية هؤلاء الطالبات الضعيفات داخل الفصل والتي تتلخص في الآتي:
وضع اختبارات شخصية لقياس مستوى الطالبات الأكاديمي، ولمعرفة عدد الطالبات الضعيفات داخل الفصل. وضع خطة قوية لمساعدة هؤلاء الطالبات الضعيفات. خطة علاجية للطالبات الضعيفات عن بعد. تخصص عدد من الحصص لتقوية هؤلاء الطالبات.
خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة - موقع مقالاتي
طرق تشخيص الطالبات الضعيفات
إنّ تشخيص ومعرفة أسباب ضعف الطالبات يعتبر من أولى طرق تحسن مستوى الطالبات، حيث يتم تشخيص الطالبات الضعيفات ومعرفتهن من خلال الملاحظة الصفية، والمناقشة والحوار، حيث تستطيع المعلمة معرفة الطالبات وتمييز مستواهن بالحصة، بالإضافة إلى السجلات المدرسية والاختبارات اليومية والشهرية سواء كانت الاختبارات كتابية أم شفهية، حيث إنّ التعرف على أسباب الضعف لدى الطالبات من المهام التي تساعد المعلمة على رفع مستوى الطالبات. [٣]
المراجع ↑ "تحليل إحصائي لظاهرة ضعف التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الأساسي ( دراسة حالة محلية مدني الكبرى في الفترة من 2008م ـــ 2013 م)" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 23-7-2018. بتصرّف. ↑ "الوصفات السبع في علاج ضعف التحصيل الدراسي " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 23-7-2018. خطة علاجية لمتابعة الطالبات الضعيفات في مادة الحاسب الالي 1441 هـ - 2020 م - ملتقى التعليم بالمملكة. بتصرّف. ↑ "الخطط العلاجية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 23-7-2018. بتصرّف.
خطة علاجية لمتابعة الطالبات الضعيفات في مادة الحاسب الالي 1441 هـ - 2020 م - ملتقى التعليم بالمملكة
قد تسأل لماذا نتحدث فقط عن الطالبات؟ لأن الفتيات في المجتمع العربي يشعرن دائمًا بالظلم ولا يستطعن الحصول على الحقوق الكاملة ، لذلك يصعب عليها التعبير بسهولة عن أي مشاكل قد تواجهها ، لذلك غالبًا ما تتبنى الصمت بسبب الخوف من التحدث ؛ وهذا عادة ما يؤثر على حياتها آثارًا سلبية ، ولكن دعونا نتحدث على وجه التحديد عن تأثيره على حياتها المدرسية. كما ذكرنا سابقًا ، كان أول من لاحظ هذا الضعف هو المعلمة المسؤولة عن فصل الطالبة. لذلك عند التعامل مع هذا الموقف يكون دور المعلمة هو الأول ، لذا يجب عليها القيام ببعض الأشياء التي سنقوم بها بالإشارة إلى النقاط التالية. تعامل معها بحكمة وهدوء ، بدلًا من الغضب أو الغضب ؛ لأن هؤلاء الطلاب يجدون صعوبة في الأداء الأكاديمي. اطلب المساعدة من مستشار اجتماعي لتطوير خطة علاج لهؤلاء الطلاب. يتعاون المعلم مع الإرشاد ، ويتابع الطلاب في الفصل ، ويهتم بهم أكثر ؛ من أجل معرفة سبب هذا الضعف الأكاديمي. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة - موقع مقالاتي. حاول معرفة الأسباب الكامنة وراء هذا الضعف الأكاديمي. لمعرفة سبب هذا الضعف يتطلب جهود المعلم وخطة المستشار العلاجية للطلاب الضعفاء ، كما يأتي دور المرشد والمعلم من هذا ، لذلك يجب على المرشد معرفة سبب هذه المشكلة.
تركيز المعلمة على هؤلاء الطالبات الضعيفات داخل الحجرة الدراسية. توجه الأسئلة الحوارية لهؤلاء الطالبات طوال الوقت لجذب تركيزهم. إكثار المعلمين من حضور الحصص الدراسية بشكل مستمر. جعل يوم الخميس لبرامج المسرح الإرشادي للتقليل من الغياب أثناء الدراسة. متابعة اختبارات الطالبات الضعيفات بشكل دائم. تحفيز الطلاب من خلال تكريم الأوائل للتحسين من مستوى باقي الطلاب. عرض الخطة العلاجية على الطلاب لمناقشتها مع المعلم. الاستعانة بمجموعة من المعلمين لمساعدة الطالبات الضعيفات داخل الفصل العلاجي. شاهد أيضاً: تعزيز السلوك الايجابي للطالبات.. عبارات تنمي وتعزز سلوك الطالبات
أسباب ضعف المستوى الدراسي للطالبات
يوجد بين جميع الطلاب فروق فردية تميزهم، فهناك من يتمتعون بمستوى ذكاء عالي ولكن تحصيلهم الدراسي ضعيف، ويرجع ذلك الضعف إلى عدد من الأسباب الرئيسية التي يجب أن ينتبه لها المعلم ولذلك لابد أن يهتم المعلم بالعوامل الأتية:
يجب على المعلم أن يطلع على جميع البيانات الخاصة بكل طالبة، لمعرفة الظروف التي تحيط بها وتؤثر عليها سواء كانت البيت أو المدرسة أو الفصل. معرفة شخصية الطالبة الضعيفة وتحليلها وتحديد صفاتها وميولها داخل الفصل الدراسي.