عن أنسٍ رضي الله عنه عن النَّبيّ صلى الله عليه وسلم قَالَ: " ثَلاثٌ مَنْ كُنَّ فِيهِ وَجَدَ بِهِنَّ حَلاوَةَ الإيمانِ: أنْ يَكُونَ اللهُ وَرَسُولُهُ أحَبَّ إِلَيْهِ مِمَّا سَوَاهُمَا، وَأنْ يُحِبّ المَرْءَ لا يُحِبُّهُ إلا للهِ، وَأَنْ يَكْرَهَ أنْ يَعُودَ في الكُفْرِ بَعْدَ أنْ أنْقَذَهُ الله مِنْهُ، كَمَا
يَكْرَهُ أنْ يُقْذَفَ في النَّارِ "
ثالثاً: فقرة هل تعلم
هل تعلم أن الدولة تنفق ملايين الجنيهات في سبيل توفير الكتاب المدرسي وتقديمه لك للاستفادة منه. هل تعلم أن الكتاب الدرسي هو خير رفيق في رحلة العلم والمعرفة. هل تعلم أن المحافظة على الكتاب المدرسي واجب ديني وأخلاقي. هل تعلم أن تمزيقك للكتاب المدرسي مكره لكونه يضم الكثير من الآيات القرآنية والأحاديث الشريفة. هل تعلم أن رحلة الكتب الدرسي معك لا تنتهي بمجرد النجاح في الاختبارات. هل تعلم أن حفظك للكتاب المدرسي دليل على حُسن خُلقك وتربيتك. رابعاً: فقرة من أقوال الشعراء
يردد الطالب /……… عليكم أشعار الجاحظ في حب الكتب ووفائها:
أوفى صديق إن خلوت كتابي
ألهو به إن خانني أصحابي
لا مفشيا سرا إذا أودعته
و أفوز منه بحكمة صواب
خامساً: فقرة تذكر أن
أعز مكان في الدنى سرج سابح وخير جليس في الأنام كتاب … المتنبئ.
- المحافظه علي الكتب المدرسية
- المحافظة على الكتاب
- المحافظة على الكتب المدرسية
- المحافظة على الكتاب المدرسي
- المحافظة على الكتب
- إبراهيم الخير الله - أرابيكا
- من صيغ الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم ( الكثير يجهلها ) - هوامير البورصة السعودية
المحافظه علي الكتب المدرسية
تجنّب إتلاف الكتاب المدرسي
إنّ المحافظة على الكتاب المدرسي ترتبط أيضاً بحمايته من التعرض للتخريب المتعمد، سواءً في العبث فيه عن طريق استخدام الأقلام بالخربشة على نصوصه، والصور التوضيحيّة فيه، أو أن يُعطى لطفلٍ صغيرٍ يقوم بتمزيقه، وتخريبه لذلك من المهم أن يتم وضع الكتاب المدرسي في مكان بعيدٍ عن متناول الأطفال، أو يتجنب الطالب إتلافه بأيّ وسيلة كانت.
المحافظة على الكتاب
– الكتاب طريق إلى العلم والمعرفة – كتابي حديقة غناء وورود متفتحة
– الكتاب صديقك فحافظي عليه – معلومات الكتاب قيمة ومفيدة
– كتابي شعلة من العلوم والمعرفة – كتابي أفتخر بأنك من ممتلكاتي – خير جليس في الزمان كتاب
أقوال مشاهير الغرب عن الكتب
– ب ديبارو: يت بلا كتب جسد بلا روح – ديبارو: الكتاب صديق لا يخون
– جون لايلي: خير لك أن تزخر مكتبتك بالكتب من أن تمتلئ محفظتك بالنقود. – فنسنت ستاريت: عندما نجمع الكتب نجمع السعادة
– فرانكلين روزفلت: الكتاب هو النور الذي يرشد إلى الحضارة – هنري ديفد ثورو: الكتب هي ثروة العالم المخزونة و أفضل إرث للأجيال و الأمم
– إمرسون: الكتب هي الآثار الأكثر بقاء على مر الزمن –: عندما تصبح المكتبة في البيت ضرورة كالطاولة و السرسر و الكرسي و المطبخ ، عندئذ يمكن القول بأننا أصبحنا قوما متحضرين.
المحافظة على الكتب المدرسية
الكتب
ككائن مادي يمثل الكتاب كومة من الصفحات المستطيلة عادة (مصنوعة من ورق البردي أو الرق) موجهة بحافة واحدة مربوطة أو مخيطة أو مثبتة مع بعضها البعض ومن ثم ترتبط معا، ويكون بداخلها مواد غير مرنة نسبيا، والمصطلح التقني لهذا الترتيب المادي هو المخطوطة (في صيغة الجمع المخطوطات)، وككائن فكري يعد الكتاب نموذجا لتكوين هذا الطول الكبير ويستغرق وقتا كبيرا في التأليف واستثمارا كبيرا وإن لم يكن واسعا في القراءة، وهذا الإحساس بالكتاب له إحساس مقيد وغير مقيد، وبالمعنى الضيق يعد الكتاب جزءا مكتفا ذاتيا أو جزءا من تركيبة أطول. وهو استخدام يعكس حقيقة أنه في العصور القديمة، كان يجب كتابة الأعمال الطويلة على عدة لفائف، ويجب تحديد كل لفافة بواسطة كتابه الواردة، لذا على سبيل المثال يسمى كل جزء من فيزياء أرسطو كتابا، كما هو الحال في الكتب المقدس الذي يضم العديد من الكتب المختلفة، وبالمعنى غير المقيد يمثل الكتاب مجمل المكونات التي تشكل هذه الأقسام أجزاء منها سواء كانت تسمى كتبا أو فصولا أو أجزاء. كتاب التسويق
بمجرد نشر الكتاب يتم طرحه في السوق من قبل الموزعين ومحلات بيع الكتب، وفي الوقت نفسه يأتي ترقيته من تقارير وسائل الإعلام المختلفة، ويخضع تسويق الكتب للقانون في العديد من البلدان، وفي السنوات الأخيرة كان للكتاب حياة ثانية في شكل قراءة بصوت عالي، ويسمى هذا القراءات العامة للأعمال المنشورة بمساعدة القراء المحترفين (الممثلين المعروفين في الغالب) وبالتعاون الوثيق مع الكتاب والناشرين وبائعي المكتبات وأمناء المكتبات وقادة العالم الأدبي والفنانين، وتوجد العديد من الممارسات الفردية أو الجماعية لزيادة عدد قراء الكتاب.
المحافظة على الكتاب المدرسي
–: خير مكان في الدنيا سرج سابح و خير جليس في كل مكان كتاب
– ابراهيم اليازجي: و أفضل ما اشتغلت به كتاب جليل نفعه حلو المذاق – عباس العقاد: اقرأ كتاباً جيداً ثلاث مرات أنفع لك من أن تقرأ ثلاث كتب جيدة. – أحمد حامد: وراء كل كتاب فكرة و وراء كل فكرة خطوة للأمام. – الجاحظ: أوفى صديق إن خلوت كتابي ألهو به إن خانني أصحابي لا مفشيا سرا إذا أودعته و أفوز منه بحكمة صواب –: اجعل الكتاب صديقك الدائم
المحافظة على الكتب
وبما أن هذه الكتب بذلت فيها الدولة أموالاً طائلة منذ طباعتها وحتى تصل أليك أيها الطالب ، نظيفة جاهزة. فكن ـ أخي الطالب ـ حريصاً على العناية بهذه الكتب ، وأجعل لك مكتبة داخل المنزل تحتفظ فيها بهذه الكتب. وإن من المؤسف ما نشاهده عبر الشوارع وعبر صناديق النفايات من ترمى هذه بجوارها أو بداخلها ، وهذه الكتب تحتوي على آيات قرآنية وأحاديث شريفة وهذه الظاهرة السيئة تدل على عدم وعي من رمى هذه الكتب وتخلفه وسوء أخلاقه وسلوكه وطباعه.
وبتعبير آخر هو مجموعة صحائف صُنعت من الورق أو أي مادة أخرى وتكون حالة هذا الكتاب بين مطبوع أو المكتوب، والكتاب هو أهم ما فكر الإنسان بإنتاجه، ونلجأ لتغليف الكتاب حتى نحافظ على أورقاه الثمينة التي لا تقدر بثمن، وقد ظهرت أول الكتب في النصف من القرن الرابع عشر للميلاد، وبعد ذلك انتشرت الكتب وبدأ يُطبع منها أعداد وبجميع اللغات، وفي كافة المجالات المختلفة في الحياة. [٢]
فوائد الكتب
تتعدد فوائد الكتب، وفيما يأتي بعض أهم هذه الفوائد: [٣]
الفوائد المعرفية: تعد الكتب بحرًا واسعًا من المعرفة والعلوم التي يلجأ إليها الإنسان لتكوين الخبرات لديه ومداركه حول مجالات الحياة المختلفة. الفوائد النفسية: تساهم الكتب في منح الإنسان القدرة على التفكير بالشكل العقلاني والموضوعي كما تمنحه القدرة على الصبر والهدوء النفسي وراحة البال. الفوائد الفكرية: للكتب دور مهم في تنمية القدرات لدى الإنسان وأهمها العقلية، كما تزيد من معدلات التركيز لديه فمثلًا القارئ عندما يبدأ بمطالعة كتاب ما يبقى يذكر كافة الأحداث والتفاصيل طول الفترة المنقضية في قراءته للكتاب، كما وينمي الكتاب المهارات والقدرات الإبداعية عند الفرد. الفوائد الاجتماعية: تنمي الكتب الأساليب والتأثير والإقناع لدى الأنسان، ومن هنا فهي تسهل من الإمكانية للتواصل مع الآخرين كما تُكسب الكتب الإنسان الحجج والبراهين لإثبات وجهات نظر مختلفة.
برنامج خمبلة ( اليوتيوب). برنامج التمساح ( اليوتيوب). برنامج ثواني من فضلك ( اليوتيوب). برنامج زهرة الخليج ( قناة أبو ظبي). مسلسل شفت الليل ( كضيف شرف). برنامج السفينة ( إذاعة مكس أف ام). برنامج خيرو شو ( إذاعة مكس أف ام). مسامير ( اليوتيوب). فيلم من أ إلى ب ( فيلم سنمائي). شديد وتمام ( كارتون). شويغر ( اليوتيوب). مسلسل يعرب (اليوتيوب). مراجع
^ إبراهيم الخيرالله: اليوتيوب سحب البساط من التلفزيون.. والتمساح أراد الاستقلال! إبراهيم الخير الله - أرابيكا. نسخة محفوظة 18 فبراير 2014 على موقع واي باك مشين. ^ مكس اف ام تضم الإعلامي الشاب إبراهيم خير الله إلى طاقمها ، أرجاء، دخل في 8 يناير 2014 نسخة محفوظة 29 يناير 2018 على موقع واي باك مشين. ع ن ت اليوتيوب في السعودية أفلام ومسلسلات
مونوبولي
عمار
تكي
برامج وقنوات
على الطاير
ايش اللي
مسامير
ملعوب علينا
خمبلة
التمساح
تلفاز 11
يوتيرن
سعودي ريبورترز
شخصيات بارزة
فهد البتيري
لؤي الشريف
صالح أبوعمره
فراس بقنه
إبراهيم صالح
مؤيد الثقفي
عادل رضوان
علاء وردي
علي الكلثمي
مؤيد النفيعي
هشام فقيه
ثنيان خالد
أميرة العباس
ياسر السقاف
عبد العزيز الشهري
محمد مشيع الغامدي
منتجون
مالك نجر
بدر الحمود
مشعل الجاسر
بوابة السعودية
بوابة الإعلام
بوابة المجتمع
بوابة الإنترنت
بوابة أعلام
هذه بذرة مقالة عن فنان كوميدي بحاجة للتوسيع.
إبراهيم الخير الله - أرابيكا
برنامج خيرو شو ( إذاعة مكس أف ام). مسامير ( اليوتيوب). فيلم من أ إلى ب ( فيلم سنمائي). شديد وتمام ( كارتون). شويغر ( اليوتيوب). مسلسل يعرب (اليوتيوب).
من صيغ الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم ( الكثير يجهلها ) - هوامير البورصة السعودية
قال البخارى عن الحسن بن واقع عن ضمرة: مات سعيد بن المسيب و ابن محيريز
و إبراهيم النخعى فى ولاية الوليد بن عبد الملك. قال البخارى: و قال أبو نعيم: مات إبراهيم سنة ست و تسعين. و قال غيره: مات و هو ابن تسع و أربعين ، و قيل: ابن ثمان و خمسين. روى له الجماعة. اهـ. ْقال الحافظ في تهذيب التهذيب 1 / 178:
و قال أحمد عن حماد بن خالد عن شعبة: لم يسمع النخعى من أبى عبد الله الجدلى حديث خزيمة ابن ثابت فى المسح. و قال ابن المدينى: لم يلق النخعى أحدا من أصحاب رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم ، فقلت له: فعائشة ؟ قال: هذا لم يروه غير سعيد بن أبى عروبة عن أبى معشر عن إبراهيم و هو ضعيف ، و قد رأى أبا جحيفة و زيد بن أرقم و ابن أبى أوفى و لم يسمع من ابن عباس. و رواية سعيد عن أبى معشر ذكرها ابن حبان بسند صحيح إلى سعيد عن أبى معشر أن إبراهيم حدثهم أنه دخل على عائشة رضى الله عنها فرأى عليها ثوبا أحمر. إبراهيم الخير الله. و قال ابن معين: أدخل على عاشئة رضى الله عنها و هو صغير. و قال أبو حاتم: لم يلق أحدا من الصحابة إلا عائشة ، و لم يسمع منها ، و أدرك أنسا ، و لم يسمع منه. قلت: و فى " مسند البزار " حديث لإبراهيم عن أنس ، قال البزار: لانعلم إبراهيم أسند عن أنس إلا هذا.
وقرأ بالياء في باقي المواضع. وقرأ باقي القراء بالياء في جميع مواضع القرآن. قال الأزهري: ومن قرأ: ( إبراهَامُ) فهي لغة عِبْرانِية تركت على حالها ولم
تُعَرَّب. وقيل: إنهم كتبوا ما في البقرة بغير ياء ، فهذا يدل على أنه إبراهام ، وحذفت الألف
من الخطّ ، كما حذفت من دراهم ، ونحو ذلك ، فيشبه أنّه قرأ إبراهام ، وما ثبت فيه
مما يدلك على ذلك. وقد روي أنّه سُمع ابن الزبير يقرأ: ( صحف إبراهام) [الأعلى/
19] بألف. انظر: "معاني القرآن" للأزهري (1/175) ، و"الحجة للقراء السبعة" لأبي علي الفارسي
(2/226). من صيغ الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم ( الكثير يجهلها ) - هوامير البورصة السعودية. وقال أبو الحسن السلمي: " كان أهل الشام يقرؤون ( إبراهام) بألف في مواضع دون
مواضع ، ثم تركوا القراءة بالألف وقرؤوا جميع القرآن بالياء ، قال أبو علي: وهي
لغة أهل الشام قديما ، كان قائلهم إذا لفظ إبراهيم في القرآن وغيره قال: إبراهام
بألف ، وقال أبو الفضل محمد بن جعفر الخزاعي: دخلت بعض قرى الشام ، فرأيت بعضهم
يقول لبعض: يا إبراهام فاعتبرت ذلك فوجدتهم ما يعرفون غيره ". انتهى من "إبراز المعاني من حرز الأماني" لأبي شامة (ص: 344). وقال يزيد بن أبي مالك: " هو إبراهام وإبراهيم ، مثل يعقوب وإسرائيل " ، قال:
وكان سعيد بن عبد العزيز يشتد في ترك ذلك ، قال أبو مسهر: وكان عبد الله بن عامر
اليحصبي وعطية بن قيس يشتدان في ذلك أيضا ، قال أبو عبيد: يعني ألا يقرأ ( إبراهام) في موضعه ، يقول: سمي باسمين كما سمي يعقوب وإسرائيل ، قال أبو عبيد: وتتبعت
اسمه في المصاحف فوجدته كتب في البقرة خاصة إبراهم بغير ياء ".