علوم الأمطار - YouTube
تويتر علوم الامطار غزيره
وتُتهم المنصات الكبيرة باستمرار بعدم التصدي بشكل كاف للمعلومات المضللة المنتشرة فيها، وخصوصاً تلك المتعلقة بمواضيع حساسة بدءاً من السياسة وصولاً إلى المناخ، إذ يمكن أن تكون لهذه المعلومات المضللة تداعيات مأسوية على أرض الواقع. وأضافت "تويتر" في بيانها "ندرك أن المعلومات المضللة في شأن التغير المناخي من شأنها تقويض الجهود المبذولة لحماية الكوكب". إخفاء أصوات منعت جعجع من رئاسة الكتائب | النهار. من جهتها اتخذت منصة "يوتيوب" إجراءات مماثلة نهاية العام 2021، بينما تفضل "فيسبوك "إعطاء الأولوية لتسليط الضوء على الحقائق العلمية التي لا جدل فيها من خلال قسم مخصص للبيئة على شبكتها. ودعا الرئيس الأميركي السابق، باراك أوباما، إلى مزيد من الإشراف في مواقع التواصل الإجتماعي لتكون أكثر مسؤولية وشفافية، مشيراً إلى أنّ المشكلة الأساس في المعلومات المضللة ليست في "ما ينشره الأشخاص" بقدر ما هي في "المحتوى الذي تروّج له هذه المنصات". وفي موازاة حماسة أوباما حول هذا الموضوع، يسعى رئيس شركة "تيسلا"، إيلون ماسك، إلى الاستحواذ على منصة "تويتر" من أجل جعلها شركة خاصة (غير مدرجة في البورصة). ويرى أغنى رجل في العالم المعروف بنزعته للسخرية والاستفزازات والنكات، أنّ "تويتر" تكبح حرية التعبير.
تويتر علوم الامطار اليوم
توصلت دراسة حديثة إلى أن اختبارات القنبلة الذرية في الولايات المتحدة خلال الحرب الباردة غيرت أنماط هطول الأمطار على بعد آلاف الأميال في جزر شتلاند بالمملكة المتحدة، حيث إن باحثين من جامعة ريدينج درسوا بيانات هطول الأمطار في شلتاند بين عامي 1962 و 1964، وقارنوا الأيام التي كان يُعرف فيها أنه كان هناك اختبار قنبلة نووية في صحراء نيفادا مع تلك التي لم تكن فيها. ووفقا لما ذكرته صحيفة "ديلى ميل" البريطانية، تم اختيار جزر شتلاند، الواقعة على بعد 300 ميل شمال غرب اسكتلندا في الدراسة، ووجدوا أن السحب كانت أكثر سمكًا بشكل واضح، مع زيادة في هطول الأمطار بنسبة 24%، في الأيام التي كانت فيها مستويات عالية من الشحنة المشعة في الغلاف الجوي ناتجة عن التجارب النووية. وقال الباحث الرئيسي جايلز هاريسون، إن النتائج يمكن أن تساعد العلماء على تطوير مشاريع الهندسة الجيولوجية التي يمكن أن توفر المزيد من هطول الأمطار في المناطق المتضررة من الجفاف. تويتر علوم الامطار تويتر. كان السباق لتطوير أسلحة نووية سمة رئيسية للحرب الباردة، حيث سعت القوى العظمى في العالم إلى إظهار قدراتها العسكرية بعد الحرب العالمية الثانية، وعلى الرغم من أن التفجيرات تمت في مناطق نائية من العالم، مثل صحراء نيفادا في الولايات المتحدة، انتشر التلوث الإشعاعي في جميع أنحاء الغلاف الجوي.
12-03-2022 | 22:35
المصدر: "النهار"
سمير جعجع. كشف الوزير السابق وئام وهاب، في إطلالة تلفزيونية مع الإعلامي طوني بارود عبر شاشة الـ"أم تي في"، أنّه في العام 1992، وبتكليف مِمّن سمّاهم "الشباب"، في إشارة إلى المخابرات السورية ضمناً، اتفق والمحامي كريم بقرادوني، لإبعاد الدكتور سمير جعجع، عن رئاسة حزب الكتائب، بإخفاء ثلاثة أصوات، لعدم تمكين جعجع من بلوغ البيت المركزي للكتائب "لأنّو الشباب كانوا شايفين إنّه إذا تسلّم الكتائب فالله ما بيعود ياخدو منّو". وكان جعجع نافس المحامي جورج سعاده في ذلك العام على رئاسة الكتائب، ما دفع الأخير إلى دمشق بتدخّل مباشر من بقرادوني الذي انتُخِب لاحقاً في العام 2001 لرئاسة الحزب ودخل في صراع مع الرئيس أمين الجميل. موسم الأمطار في الإكوادور يخلف 57 قتيلا - جريدة الغد. الكلمات الدالة
عن الوحدة
لا شك أن التطور السريع في مجال تقنية المعلومات والاتصالات يمثل نعمة لا تقدر بثمن، حيث ساهمت إلى حد كبير في كثير من التطورات وهي أداة لا يمكن الاستغناء عنها، بل أصبحت معياراً للتقدم والازدهار والمنافسة. كما تحول التعلم الإلكتروني من فكرة إلى واقع عملي يسهم إلى حد بعيد في تنمية العملية التعليمية وتطويرها. ومن مهام وحدة التعلم الإلكتروني تقديم الدعم الفني والمعنوي لكافة الفئات المستهدفة وكذلك العمل على تأسيس نظام معرفي وتطبيقه بحيث يعتمد على التقنيات التكنولوجية الحديثة ( برمجيات وتطبيقات الحاسوب، الانترنت، البريد الإلكتروني، أجهزة العرض للمحاضرات، الاتصال المباشر المتزامن، برامج التعلم الإلكتروني مفتوحة المصدر وغيرها من التقنيات). منصة جامعة شقراء للتعليم الإلكتروني 1443.. رابط المنصة وطريقة تسجيل الدخول - زوم الخليج. لذلك كله يعد إنشاء وحدة للتعلم الإلكتروني في الكلية مطلبا مهماً لتهتم بتصميم مساقات إلكترونية وإدارتها ومتابعتها وطرحها عبر شبكة الإنترنت للطلاب وللطالبات وكافة الفئات المستهدفة. الرؤية
المساهمة الفعالة في تمكين الكلية من تبني التعلم الإلكتروني. وتمكين كل من أعضاء هيئة التدريس والطلاب من تحقيق احتياجاتهم المتغيرة باستخدام الأدوات و الممارسات و البيئة التي يوفرها التعلم الإلكتروني
الرسالة
تقديم الدعم والحلول لتفعيل التعلم الإلكتروني بالكلية، وتحسين كفاءة و فعالية التعليم و تحقيق رضى الطلاب و القائمين بالعملية التعليمية وذلك بتضمين التعلم الإلكتروني في كافة الأنشطة التعليمية بالكلية
الأهداف
الإسهام في نشر ثقافة التعلم الإلكتروني.
الجوازات: إصدار تصاريح السفر إلى العراق عبر «أبشر» - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
[2]
منصة شقراء الإلكترونية تسجيل الدخول
يمكن للطلاب والطالبات الدخول إلى المنصة الإلكترونية جامعة شقراء للإستفادة من جميع الخدمات التي تقدمها البوابة بالأخص خدمة التعليم عن بعد والوصول إلى المقررات التعليمية والجداول الدراسية والمحتويات التعليمية الإلكترونية المختلفة، وذلك عبر إتباع الخطوات التالية لتسجيل الدخول وهي:
الدخول إلى موقع منصة التعليم الإلكترونية لجامعة شقراء " من هنا ". الضغط على دخول في أعلى الشاشة. إدخال إسم المستخدم. إدخال كلمة المرور. الضغط على أيقونة تسجيل الدخول. جامعة شقراء تطلق منصة مداد للتعلم الإلكتروني وبوابة الجامعة الإلكترونية بحلتها الجديدة | Naseej نسيج. في حالة نسيان كلمة المرور يتم الضغط على نسيت كلمة المرور. إسم المستخدم هو البريد الإلكتروني الجامعي الخاص بالطالب وكلمة المرور يحصل عليه من الجامعة
الدخول إلى الفصول الافتراضية في منصة جامعة شقراء الإلكترونية
تم تطوير منصة الجامعة الإلكترونية لكي تتناسب مع التعليم عن بعد، ولكي يتم ربط المعلم والطالب من خلال المنصة الإلكترونية، ليتسنى للمعلم القيام بتدريس الطلاب من خلال الفصول الإفتراضية عن بعد، ويكون الطالب ملتزماً بالجدول الخاص بالمحاضرات وتسجيل حضوره في المنصة، ويمكن الدخول للمحاضرات من خلال الخطوات التالية:
تسجيل الدخول إلى البوابة الإلكترونية لمنصة جامعة شقراء " من هنا ".
جامعة شقراء تطلق منصة مداد للتعلم الإلكتروني وبوابة الجامعة الإلكترونية بحلتها الجديدة | Naseej نسيج
حيث يمكن للطالب رفع المهمة بعد الانتهاء منها ويتم تقييمها من قبل المعلم. بعد الانتهاء من المهام وتقييمها من قبل الأساتذة، سيتم توفير الدرجات التي حصل عليها كل طالب. ويمكن التعرف على هذه الدرجات من خلال أيقونة الدرجات في الحساب الشخصي للطالب. "اقرأ أيضاً: قناة عين دروس التعليمية " ما هي طريقة دخول الفصول الافتراضية علي المنصة؟ لحضور الطالب المحاضرات الإلكترونية علي منصة شقراء التعليمية، وفرت منصة شقراء للتعليم الالكتروني خدمة الفصول الافتراضية التي يمكن للطالب الوصول إليها باتباع الخطوات التالية: قم بتسجيل الدخول إلى المنصة من هنا. الجوازات: إصدار تصاريح السفر إلى العراق عبر «أبشر» - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. دخول الدورة المطلوبة. انقر فوق اسم الفصل الافتراضي. اضغط علي الانضمام إلى الفصل أو الانضمام إلى جلسة. مع الأخذ في الاعتبار أنه في بعض الأحيان قد يطلب المستعرض تمكين Flash Player للدخول إلى الفئة الافتراضية. وهنا من الضروري تمكينها ومواصلة دخول الفصل. من أجل الحصول على أفضل تجربة أثناء حضور الفصول الافتراضية، يوصى بأن يتصل الطالب بالإنترنت من خلال أفضل اتصال متاح من حيث السرعة. ويجب على الطالب إغلاق البرامج الأخرى التي لا يستخدمها أثناء حضور الفصل الافتراضي، وذلك من أجل ضمان أفضل سرعة أثناء الاتصال.
منصة جامعة شقراء للتعليم الإلكتروني 1443.. رابط المنصة وطريقة تسجيل الدخول - زوم الخليج
يبحث كثير من الأشخاص عن منصة جامعة شقراء للتعليم الالكتروني التي أنشأتها الجامعة من أجل الانتظام في التعليم الإلكتروني، حيث أعلنت وزارة التعليم عن بدء العام الدراسي الجديد عن بعد في الكليات المختلفة، ويكون التعليم عن بعد في حالة المقررات الدراسية، بينما يتم الحضور إلى الجامعة في المقررات العملية، وقد التزمت الجامعات المختلفة بهذا القرار فعملت على إتاحة المنصات التعليمية الإلكترونية للتيسير على الطلاب في الحصول على المقررات التعليمية. منصة جامعة شقراء للتعليم الالكتروني
تعد منصة شقراء للتعليم الإلكتروني واحدة من المنصات التي تعمل على تقديم الخدمات التعليمية الإلكترونية للطلاب من خلال توفير الأدوات التفاعلية التي تيسر على الطلاب الحصول على المادة العلمية، والتفاعل من المحاضر من خلال الفصول الافتراضية التي تتيح تجربة حضور المحاضرات في المقررات الدراسية بشكل تفاعلي من خلال تقنية الفيديو. كما أن المنصة تيسر على الطلاب الدخول إليها، حيث يتمكن الطالب من الدخول من خلال استخدام جهاز الحاسب أو الجوال، في أي وقت ومن أي مكان. بالإضافة إلى ذلك فقد أتاحت خدمة "ملف الإنجاز"، وهي الخدمة التي تهدف بناء سيرة ذاتية قوية للطالب من خلال تسجيل الأنشطة والإنجازات المختلفة التي قام بها خلال فترة دراسته الجامعية، والمهارات والخبرات التي اكتسبها من خلال الاشتراك في الأنشطة التي تقدمها الجامعة.
أعلنت المديرية العامة للجوازات، إدراج خدمة «إصدار تصاريح السفر إلى العراق» ضمن قائمة خدمة تواصل على منصة أبشر، تسهيلا على المستفيدين دون الحاجة إلى مراجعة مقارها. ونوهت المديرية إلى أنه يمكن الوصول للخدمة عبر حساب المستفيد في منصة أبشر، واختيار خدمات من قائمة خدماتي وتحديد قطاع الجوازات ثم اختيار خدمة تواصـل وتقديم طلب جديد وتحديد نوع الطلب «خدمة تصاريح السفر إلى الدول المستثناة» ثم اختيار الخدمة الفرعية «تصريح سفر إلى جمهورية العراق» ثم اختيار موقع اللجنة الأقرب لطالب التصريح ثم كتابة وصف مختصر للطلب، بعد ذلك إرفاق صورة من الهوية الوطنية لطالب التصريح وكرت الأسرة للمرافقين، ونموذج التصريح المتوافر في الموقع الإلكتروني للمديرية العامة للجوازات، وإثبات سكن معتمد من عمدة الحي في خانة المرفقات حسب الصيغ المتاحة على الموقع ثم تقديم الطلب.