في ورقة التدريب هذه، سوف نتدرَّب على تمثيل الدوال الخطية بيانيًّا. س١:
حدِّد هل الشكل الموضَّح يُمثِّل دالة خطية أم دالة غير خطية. أ دالة غير خطية
ب دالة خطية
س٢:
لدينا الدالة ∶ 𞹇 ← 𞹇 ، ( 𞸎) = ٢ 𞸎 − ٤. يوضِّح الشكل الآتي التمثيل البياني لهذه الدالة. عند أيِّ نقطة يتقاطع التمثيل البياني للدالة مع ا ﻟ ﻤ ﺤ ﻮ ر س ؟
أ ( ٢ ، − ٤)
ب ( ٠ ، ٤)
ج ( ٢ ، ٠)
د ( − ٢ ، ٠)
ه ( ٠ ، − ٤)
عند أيِّ نقطة يتقاطع التمثيل البياني للدالة مع ا ﻟ ﻤ ﺤ ﻮ ر ص ؟
أ ( ٠ ، ٤)
ب ( − ٢ ، ٠)
ج ( ٠ ، − ٤)
د ( ٢ ، ٠)
ه ( ٢ ، − ٤)
س٣:
إذا كانت الدالة الخطية المعطاة بواسطة القاعدة ( 𞸎) = − ٣ 𞸎 + ٢ ١ مُمثَّلة بخط مستقيم، فعند أيِّ نقطة تتقاطع مع ا ﻟ ﻤ ﺤ ﻮ ر ص ؟
أ ( ٠ ، ٢ ١)
ب ( ٢ ١ ، ٠)
ج ( ٤ ، ٠)
د ( − ٤ ، ٠)
ه ( ٠ ، − ٢ ١)
س٤:
من خلال إنشاء جدول للقِيَم، حدِّد أيٌّ من الآتي دالة مُمثَّلة بالتمثيل البياني الموضَّح. أ ( 𞸎) = − ٣ 𞸎 + ١
ب ( 𞸎) = ٣ 𞸎 − ١
ج ( 𞸎) = ٣ 𞸎 + ١
د ( 𞸎) = − ٣ 𞸎 − ١
ه ( 𞸎) = ١ ٣ 𞸎 − ١
س٥:
لدينا الدالة ( 𞸎) = ٨ 𞸎 − ١ ١. أكمل الجدول. 𞸎 −١ ٠ ١ 𞸑 = ( 𞸎) ⋯ ⋯ ⋯
أ 𞸎 −١ ٠ ١ 𞸑 = ( 𞸎) −١٩ −١١ −٣
ب 𞸎 −١ ٠ ١ 𞸑 = ( 𞸎) −٣ −١١ ٣
ج 𞸎 −١ ٠ ١ 𞸑 = ( 𞸎) −١٩ ٨ ٣
د 𞸎 −١ ٠ ١ 𞸑 = ( 𞸎) ٣ −١١ −٣
ه 𞸎 −١ ٠ ١ 𞸑 = ( 𞸎) ٣ ٠ −٣
حدِّد النقاط الثلاث الواقعة على الخط المستقيم 𞸑 = ٨ 𞸎 − ١ ١.
- درس: تمثيل الدوال الخطية بيانيًّا | نجوى
- تمثيل الدوال الخطية - الرياضيات 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي
- مدارس نخبة نجد الأهلية للبنات القسم المتوسط, 8353 شارع اسطنبول، الفيحاء، الرياض 14253، السعودية
- أهلا مدرستي ~ مدارس نخبة نجد الأهلية
- أنشودة إنجليزية، مدارس نخبة نجد - YouTube
- أنشودة الرياضة، مدارس نخبة نجد - YouTube
- مدارس نخبة نجد الأهلية للبنات
درس: تمثيل الدوال الخطية بيانيًّا | نجوى
اهداف الدرس 1/ أن تفرق الطالبة بين تمثيل الدوال التربيعية والدوال الخطية 2/ ان تتعرف الطالبة على القطع المكافيء 3/ أن تمثل الطالبة المعادلات التربيعية راجعي معلومات الطالبات السابقة حول تمثيل الدوال الخطية، وتحديد مجال ومدى الدالة. الوسائل التعليمية / يمكن استعمال تطبيق desmos لتمثيل الدوال التربيعية ودراسة خصائصها الكتاب المدرسي, عرض بوربوينت, ورقة عمل, اسلوب التقويم حل تدريبات تحقق من فهمك فرديا (١أ، ١ب، ٢أ، ٢ب، ٣أ، ٣ب)، وقدم التغذية الراجعة الفورية الاستراتيجيات المستخدمة المحاكاة / شبكة التربيع
تمثيل الدوال الخطية - الرياضيات 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي
حل كتاب الطالب الرياضيات الصف الثاني المتوسط
حل كتاب الطالب الرياضيات الفصل الدراسى الثاني بدون تحميل
الفصل الثامن الجبر: الدوال الخطية
تمثيل الدوال الخطية
استعد
الطيران: تصل سرعة طائرة "الطائر الأسود" إلى 36, 6 ميلاً في الدقيقة تقريباً. إذا مثل المتغير س عدد دقائق الطيران بهذه السرعة، فإن قاعدة الدالة للمسافة المقطوعة هي ص = 36, 6س. انسخ الجدول المجاور للدالة وأكمله. مثل الأزواج المرتبة (س،ص) في المستوى الإحداثي. ماذا تلاحظ؟
تحقق من فهمك:
نقود: مع أحمد 27 ريالاً من فئة 5 ريالات، أو 1 ريال، أو كليهما فإذا كانت س تمثل عدد الأوراق من فئة 5 ريالات، و ص تمثل عدد الأوراق من فئة 1 ريال، فمثل الدالة 5س + ص = 27 بيانياً. ثم أوجد عدد الأوراق النقدية من كل فئة. مثل كل دالة فيما يأتي بيانياً:
إذا كان المستقيم الممثل في المستوى الإحداثي يمثل الدالة ص = 3س +2، فأي جدول مما يأتي يحتوي نقاطاً تقع على هذا الخط فقط؟
تأكد
زهور: تباع كل 4 من أزهار القرنفل في باقة، أما أزهار الأقحوان فتباع منفردة. مثل الدالة 4س + ص = 15 بيانياً لإيجاد عدد باقات أزهار القرنفل (س) وأزهار الأقحوان (ص) التي تحتوي 15 زهرة. اختيار من متعدد: أي مستقيم مما يأتي يعد أفضل تمثيل للأزواج المرتبة (س،ص) الموضحة في الجدول الآتي؟
تدرب وحل المسائل
قرطاسية: يباع قلم الحبر بـ 3ريالات، وقلم الرصاص بريال واحد.
فإذا كان معه 450 ريالاً، ولديه خطة لتوفير 30 ريالاً أسبوعياً. حيث تمثل الدالة ق(س) = 30س + 450 المبلغ الذي يوفره بعد س أسبوع. مثل الدالة بيانياً لتحدد عدد الأسابيع اللازمة ليوفر عماد المبلغ الكافي لشراء الحاسوب. مسائل مهارات التفكير العليا
مسألة مفتوحة: مثل دالة خطية بيانياً، واذكر ثلاثة حلول لها. اكتشف المختلف: حدد الزوج المرتب الذي ليس حلاً للدالة ص = -4س + 3. فسر تبريرك. تحد: سم إحداثيات أربع نقط تحقق كل دالة فيما يأتي، ثم اكتب قاعدة الدالة. اكتب: فسر كيف يمكن الاستعانة بجدول الدالة على تمثيلها بيانياً. تدريب على اختبار
أي مستقيم مما يأتي يعد أفضل تمثيل للأزواج المرتبة (س،ص) المبينة في الجدول الآتي؟
اختيار من متعدد: إذا كان المستقيم الممثل في المستوى الإحداثي المجاور يمثل الدالة ص=5س-1، فأي جدول مما يأتي يحتوي نقاطاً تقع على هذا المستقيم فقط؟
مراجعة تراكمية
أوجد قيمة كل دالة فيما يأتي:
اكتب عبارة يمكن استعمالها لإيجاد الحد النوني للمتتابعة الحسابية 15 ، 30 ، 45 ، 60 ،..... ، ثم اكتب الحدود الثلاثة الأولى. مقاصف: يربح مقصف المدرسة 0, 5 ريال عن كل قطعة شوكولاتة يبيعها، ويرغب مسؤول المقصف تحقيق ربح لا يقل عن 500 ريال هذا الأسبوع من بيع الشوكولاتة.
8353 شارع اسطنبول، الفيحاء، الرياض 14253، السعودية
غير معروف
الموقع على الخريطة مدارس نخبة نجد الأهلية للبنات القسم المتوسط
تقع في مكان قريب
الجميل، السعادة، الرياض 14255، السعودية
4. 5 / 5
946 م
طلحة بن عبدالله, الفيحاء، الفيحاء، الرياض 14253, Arabia Saudí
3. 8 / 5
953 متر
العباس بن جرير، السعادة، الرياض 14255، السعودية
3. مدارس نخبة نجد الأهلية للبنات القسم المتوسط, 8353 شارع اسطنبول، الفيحاء، الرياض 14253، السعودية. 7 / 5
976 م
7668 Al Iqtisad Al Fayha Riyadh 14253 3413 الاقتصاد، الفيحاء، الرياض 14253 3413، السعودية
3 / 5
993 متر
كنت قد وصلنا إلى هذه الصفحة لأنها على الأرجح: أبحث عن أو مدرسة,
مدارس نخبة نجد الأهلية للبنات القسم المتوسط الرياض, المملكة العربية السعودية,
مدارس نخبة نجد الأهلية للبنات القسم المتوسط, عنوان,
استعراض,
مدارس نخبة نجد الأهلية للبنات القسم المتوسط, 8353 شارع اسطنبول، الفيحاء، الرياض 14253، السعودية
أنشودة إنجليزية، مدارس نخبة نجد - YouTube
أهلا مدرستي ~ مدارس نخبة نجد الأهلية
أنشودة الرياضة، مدارس نخبة نجد - YouTube
أنشودة إنجليزية، مدارس نخبة نجد - Youtube
يتم التشغيل بواسطة Blogger. بعد إطلاعكم على مدونتنا يسعدنا ابداء رأيكم لنا..
أنشودة الرياضة، مدارس نخبة نجد - Youtube
1. أهداف
تأسيس
المدارس ،
المراحل
الدراسية،
المناهج
المتبعة، النشاط
المدرسي،
والمرافق
المدرسية
إيماناً
بأهمية
مساهمة
القطاع الخاص
في نهضة
المملكة
العربية
السعودية،
وتحقيقاً لأهداف
سياسة
التعليم
فيها، بادر
الشيخ رفيق بهاء
الدين
الحريري إلى
تأسيس مدارس
نجد الأهلية
في مدينة
الرياض. ( اُنظر
صورة مدارس
نجد)
أ. أهداف
المدارس
(1) الإسهام
الفعال في
بناء النهضة
التعليمية في
البلاد، من
خلال تقديم
خدمة علمية
ومعرفية متميزة. (2) إعداد
جيل مسلم،
سلاحه
الإيمان،
بالله تعالى،
والعلم والمثل
العليا
والقيم
الأخلاقية،
حتى يكون قادراً
على البناء
والعطاء،
ويشارك في
بناء المجتمع
القوي، الذي
يستطيع
مواكبة
حضارات المجتمعات
المتقدمة. (3) الإسهام
في تطوير
المجتمع
ورقيه. ب. المراحل
الدراسية
(1) تأسست
مدارس نجد
الأهلية في
عام 1403/ 1983،
مبتدئة بالمراحل
الأولية (رياض
الأطفال،
الابتدائي). مدارس نخبة نجد الأهلية للبنات. (2) ومع
بداية عام 1407 ـ 1408/
1987 ـ 1988،
اكتملت جميع
وأصبحت تضم:
رياض
والتمهيديّ،
والابتدائي،
والمتوسط،
والثانوي،
(للبنين
والبنات). ج. المناهج
المتبعة في
المدرسة
(1) المناهج
العامة
تُطبق
قسم البنين،
المنهج العام
المقرر من
وزارة
المعارف.
مدارس نخبة نجد الأهلية للبنات
تم بحمد الله حفل استقبال الطالبات المستجدات
( الصف الاول ابتدائي بالقسم الإبتدائي +
مرحلة رياض الأطفال بقسم رياض الأطفال)
والترحيب بهن بمرافقه والداتهن
بداية من يوم السبت وحتى يوم الأربعاء الموافق 1433/10/18،14 هـ
وتعريفهن على مرافق المدرسة وتخلل فقرات الحفل مسابقات لفظية وحركية..
وقدمت الجوائزوأيضا تخلل الحفل عروض البروجيكتر
وأثناء الحفل تم توزيع هدايا على الطالبات
وفي نهاية الحفل تم توزيع وجبات الإفطار على الطالبات المستجدات.. وشكر لجميع المعلمات والطالبات المشاركات في الحفل
وعام دارسي جديد كله جد وإجتهاد
بيانات الطالب/الطلاب