[١]
كما يعدّ استخدام الألوان والحرف اليدوية من الأمور التي تساهم في جذب الأطفال وزيادة فرصة تعلّمهم من خلال اللعب، لذا يمكن إعطائهم واجبًا يدويًا بدلًا من أوراق العمل، ويُطلب من خلاله تصميم بطاقة دعوة مستطيلة الشكل بأبعاد محدّدة، مع ضرورة صنع إطار ملوّن بطول يكافئ محيط المستطيل. [١]
أمثلة على حساب محيط المستطيل
تعدّ الأمثلة الرياضية أمرًا لا غنى عنه في النهاية، ومن ذلك ما يأتي:
مثال 1
أراد أحمد تركيب سياج لحديقته الخارجية مستطيلة الشكل، فإذا كان طولها 5 أمتار، وعرضها 3 أمتار، فكم يكون طول السياج؟
الحل:
يعبّر طول السياج عن محيط الحديقة. تعليم الأشكال الهندسيةتعليم الأشكال الهندسية لأطفال الروضة تلوين ورسم - شيت زون. تُستخدم المعادلة الآتية لحساب المحيط:
محيط المستطيل = (2 × الطول) + (2 × العرض)
ينتج أنّ محيط الحديقة = (2 × 5) + (2 × 3) = 16م. إذن، يكون طول السياج اللازم لإحاطة الحديقة هو 16 م. مثال 2
رسمت سلمى لوحة جميلة بالأبعاد الآتية: 30 سم، 20 سم، وأرادت صنع إطار لتعليقها في غرفتها، فكم يكون الطول الكلّي للخشب المطلوب لصناعة الإطار؟
يعبّر الطول الكلّي للخشب المطلوب عن محيط اللوحة. ينتج أنّ محيط اللوحة= (2 × 30) + (2 × 20) = 100سم = 1 م. إذن، يكون الطول الكلّي اللازم لصنع الإطار هو متر واحد.
شكل المستطيل ألعاب اونلاين للأطفال من عمر 3-4 سنوات الخاصة به نورا جادالله
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
طرق تعليم حساب مساحة المستطيل للأطفال
المستطيل هو أحد الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد، وهو من الأشكال الرباعية التي تمتلك 4 أضلاع، و4 رؤوس و4 زوايا قائمة؛ أي تساوي 90 درجة، وكل ضلعان متقابلان في المستطيل متساويان في الطول ومتوازيان (لا يتقاطعان عند مد أي منهما على مداه). [١]
أمّا مساحة المستطيل فهي المنطقة التي يُغطّيها المستطيل على الورق، أو المنطقة التي يشغلها داخل أضلاعه الأربعة أو حدوده الأربعة، [١] وتكمن أهمية إيجاد مساحة المستطيل في التمكّن من إيجاد مقدار اللون اللازم لتلوين المستطيل، ويُمكن من خلالها أيضًا معرفة المساحة التي يشغلها العشب الموجودة في حديقة مستطيلة الشكل مثلًا. [٢] ولتعليم الأطفال حساب مساحة المستطيل يُمكن اتباع إحدى الطرق الآتية:
عدّ الوحدات المربعة على الورق
يُمكن الحصول على ورق مربّعات (الورق المقسّم إلى شبكات مربّعة مساحة المربع الواحد 1 سم²)، ثمّ رسم المستطيل، ثمّ الطلب من الطفل عد المربعات الموجودة داخل حدود المستطيل، مع إخباره أنّ هذه المربّعات هي مربعات ملتصقة ببعضها البعض، لا فجوات بين المربّع والآخر، ولا تداخل بينها أيضًا.
طريقة تدريس محيط المستطيل للأطفال - موضوع
[7]
الاشكال الهندسية بالانجليزي
يرغب كثير من الأشخاص بمعرفة الأشكال الهندسيّة باللغة الإنجليزيّة، وذلك من أجل تعليمها للأطفال أو لمعرفة التعامل مع الكتب العلميّة الجامعيّة وغير ذلك من الأسباب، وفيما يأتي أهم الأشكال الهندسيّة ومعانيها باللغة الانجليزيّة: [3]
الدائرة: Circle. المستطيل: Rectangle. المربع: Square. شبه المنحرف: Trapezoid. سداسي الأضلاع: Hexagon. المثلث: Triangle. تعريف المستطيل - أنواع الأشكال الهندسية. المعين: Rhombus. متوازي الأضلاع: Parallelogram. القطع الناقص: Ellipse. ثماني الأضلاع: Octagon. الهلال: Crescent. شاهد أيضًا: بحث عن البرهان الجبري جاهز
تختلف الاشكال الهندسية عن بعضها البعض بالعديد من الخصائص التّي تجعل أعينا تميّز بينها بكلّ سهولة، كما أنّ هذه الاشكال تختلف في قوانينها بشكل كبير أيضاً، ويجدر التنبيه إلى أهمّيّة تعليم الأطفال لهذه الأشكال منذ الصغر بالطرق التعليميّة المناسبة ليسهل عليهم التعامل معها فيما بعد. المراجع
^, Geometric Shapes: List, Definition, Types of Geometric Shapes, 2/7/2020
^, Geometric Shapes, 2/7/2020
^, List of Geometric Shapes, 2/7/2020
^, Perimeter Formulas, 2/7/2020
^, Perimeter, 2/7/2020
^, Geometric Shapes - Areas, 2/7/2020
^, Spatial Relations, 2/7/2020
تعليم الأشكال الهندسيةتعليم الأشكال الهندسية لأطفال الروضة تلوين ورسم - شيت زون
اناشيد الروضة - تعليم الاطفال - تعليم الأشكال The Shapes ( 4) المستطيل - بدون موسيقى - بدون ايقاع - YouTube
تعريف المستطيل - أنواع الأشكال الهندسية
التخطيط للفهم وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال
التخطيط للفهم وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال يسر ادارة مؤسسة التحاضير الحديثة ان تقدم للمعلمين والمعلمات التخطيط للفهم وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال لطلب العينات او الفلاش عبر الرابط التالى
تخطيط فهم وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال
اما عن التخطيط للفهم وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال فهو كتالى
الأهداف التعليمية للوحدة
• التعرف على مفهوم الاشكال الهندسية. • تثير الاهتمام والانتباه نحو تمييز الاشكال الهندسية. • تنمية الابداع والتفكير في تكوين الاشكال الهندسية بطرق مختلفة. • التعرف على مفهوم الضلع والزاوية والرأس لدى الاشكال الهندسية. • تساعد على تنمية التآزر البصري الحركي عند التركيز على عمل شكل هندسي معين. • تحوير التفكير المجرد الصور المجردة للأشكال الهندسية الى تفكير عملي ملموس. • استخدام ادوات مختلفة لعمل الاشكال الهندسية. • تساعد في اشراك جميع التلاميذ وتذويب الفروق الفردية. • تشخيص الصعوبات التي يوجهها التلاميذ والتي لا يمكن التعبير عنها بالكلام
• وانما من خلال عمل الاشكال الهندسية. جدول توزيع وحدة الأشكال الهندسية
اليوم
التاريخ
الدرس
الموضوع
الأحد
1
المستطيل
الإثنين
2
المثلث
الثلاثاء
3
الدائرة
الأربعاء
4
المربع
الخميس
5
مراجعة + توديع الوحدة
اسم الوحدة: الأشكال الهندسية
عدد الأيام: 5 أيام
الفترة: من إلى
المستوى:
الفكرة الكبرى: الأشكال الهندسية
الخطوة الأولى: تحديد نواتج التعلم المرغوبة
الأهداف الرسمية للوحدة: يتوقع من الطفل أن..
1- التعرف على مفهوم الاشكال الهندسية.
[٢]
إنّ عدد المربعات الموجود داخل المستطيل هو مساحته، وعند رسم مستطيل بطول 6 سم وعرض 3 سم، سيكون عدد الوحدات المربعة داخله عند عدّها هو 18 مربعًا، أي أنّ مساحته تساوي 18 سم². [٢] ملاحظة: يجب تنويه الطفل هنا أنّ 18 مربعًا أو 18 وحدة مربعة هي نفسها (سم²)، حيث سم هي الوِحدة والإثنان فوقها هي التي تدلّ على (مُربّع). استخدام عملية الضرب
يُمكن تعليم الطفل إيجاد مساحة المستطيل بشكلٍ أكثر سهولة وكفاءة عن طريق عملية الضرب، وذلك باتباع الخطوات الآتية: [١]
كتابة قانون المساحة: المساحة = الطول × العرض
تحديد المعطيات، وليكن طوله 5 سم وعرضه 3 سم. ضرب قيم الطول والعرض معًا: المساحة = 5 × 3
كتابة النتيجة بالوحدات المربّعة: المساحة = 15 سم²، أي أنّ المساحة تساوي 15 سم². التطبيق العملي لحساب مساحة المستطيل
لحساب مساحة المستطيل بشكلٍ عمليّ للطفل، يُمكن تطبيق ما يأتي: [٣]
إحضار طوب بناء مربّع الشكل. ترتيب الطوب على سطح العمل (الطاولة مثلًا) بشكل مستطيل، مع مراعاة ترتيبه كطبقة واحدة فقط (أي دون وضعه فوق بعضه البعض)، ورص الطوب جانب بعضه دون أي فجوات أو فراغات بين الطوبة والأخرى، والتنويه بذلك للأطفال. عَدّ الطوب المربّع الذي استُخدم لبناء المستطيل كامل، مع الإشارة إلى أنّ عدد المربعات هذا هو مساحته، وهو بهذا يُقاس بالوِحدات المربّعة (سم² أو م²... إلخ).
من معه ؟
لعبة راائعة في الصفوف التعليمية أو المنزل … تنشر جواً رائعاً من الحماس و المرح وفي ذات الوقت ترسخ أسماء الأشكال الهندسية و مختلف الألوان المستخدمة …
طريقة اللعب:
توزع البطاقات بعد طباعتها على الأطفال …. ثم يقوم أول طفل بلفظ اسم الشكل الذي معه: أنا معي مثلث أخضر مثلاً … من معه مربع بنفسجي ؟ …. يقوم الطفل الذي يحمل المربع البنفسجي اللون: أنا معي مربع … من معه دائرة برتقالية ؟ … وهكذا …. هذه الطريقة فعالة و مذهلة عند الاستخدام إن شاء الله تعالى.
تاريخ النشر: 2015-06-21 03:54:43
المجيب: د.
حلمت بوجود حبة في رقبتي - حلوها
وفقك الله لما فيه الخير. مواد ذات الصله
لا يوجد صوتيات مرتبطة
تعليقات الزوار
أضف تعليقك
لا توجد تعليقات حتى الآن
لاحظت وجود حبة كحبة الحمص في رقبة طفلي ...فماذا تكون - موقع الاستشارات - إسلام ويب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد:
العقد أو الغدد الليمفاوية الموجودة تحت الإبط، وفي العنق هي غدد لمفاوية، وبالتعاون مع الأوعية الليمفاوية تنقل إفرازات الخلايا الى الدورة الدموية حتى تصل إلى القلب (مثل أنابيب الصرف الصحي)، ولذلك فإن هذه الغدد مرتبطة بالأنسجة والأعضاء المحيطة بها. ولا يحدث تضخم لتلك العقد بين ليلة وضحاها بل على مدار زمن طويل، خصوصا وأن منطقة الحلق واللوزتين والأسنان تتعرض للكثير من الالتهابات فيحدث ما يسمى non specific lymphadinitis إي التهاب مزمن غير محدد في تلك الغدد ولا ترجع الغدد الليمفاوية بعد مرات الالتهاب إلى حجمها القديم، بل يظل حجمها الجديد كما هو، ولا شيء في ذلك، والدليل على ذلك أن فحص صورة الدم CBC يكون طبيعيا، والعدد النوعي لكرات الدم البيضاء يكون طبيعيا، ولا مجال للشك في الأورام؛ لأن الأورام ترفع كرات الدم البيضاء إلى ما فوق الـ 100000 وليس لأقل من 10000. ولذلك عندما يحدث التهاب في اللوزتين أو الحلق يحدث التهاب أيضا في تلك الغدد، ويكبر حجمها، وعندما تشفى اللوزتين وتشفى الغدد لا تعود تلك الغدد لحجمها القديم، بل تظل بحجمها الجديد ولا يوجد في ذلك أدنى خطورة حتى لا يظن أو يشك أحدنا بأن الحبوب الموجودة تحت الإبط أو في العنق إنها سرطان، فهذا غير صحيح فيجب أن يصاب الصدر مثلا بسرطان، وتتغير أنسجته وحتى شكله حتى تنتقل الخلايا السرطانية من الصدر الى الإبط والأنسجة المحيطة به.
لدي كتلة صغيرة في رقبتي منذ شهرين وأوسوس بأنها سرطان أفيدوني - موقع الاستشارات - إسلام ويب
والنوم مفيد لتجديد طاقة الجسم، والسهر دون طائل ودون عمل مضطر إلى أدائه يؤدي إلى مزيد من الإرهاق، والنوم العميق لست ساعات ليلا، والقيلولة ظهرا أو عصرا لمدة ساعة، كفيلة بتنظيم الوقت، وشحن الطاقات، وضبط الساعة البيولوجية، وتجنب الكثير من الأمراض، وتجنب هبوط الضغط. وبعد فحص صورة الدم CBC، وفي حال تشخيص فقر الدم، يمكنك تناول حبوب Ferose F مرتين يوميا لمدة شهرين، وذلك لتقوية الدم، بالإضافة إلى أخذ حقنة فيتامين (د) 600000 وحدة دولية في العضل مرة واحدة، ثم تناول كبسولات فيتامين د الأسبوعية جرعة 50000 وحدة دولية لمدة 10 أسابيع للنقص الشديد المتوقع في فيتامين د، مع الحرص على التغذية الجيدة، وشرب الحليب، وتناول منتجات الألبان، وندعوا لك بالتوفيق والنجاح. وفقك الله لما فيه الخير. لدي كتلة صغيرة في رقبتي منذ شهرين وأوسوس بأنها سرطان أفيدوني - موقع الاستشارات - إسلام ويب. مواد ذات الصله
لا يوجد استشارات مرتبطة
لا يوجد صوتيات مرتبطة
تعليقات الزوار
أضف تعليقك
لا توجد تعليقات حتى الآن
والرهاب، أو ما يعرف باسم: phobia، هي أمراض نفسية، حيث يسيطر على المريض فكرة معينة، أو مخاوف معينة من الأمراض، أو من الأماكن المغلقة، أو ركوب الطائرات، أو السيارات، نتيجة وجود مريض في الأسرة مثل مريض السرطان، والذي شفي -بحول الله وقوته-، أو حادث سيارة، أو حتى الاستماع إلى الحوادث التي تحدث للآخرين، وعلاج تلك المخاوف بداية: من خلال العلاج المعرفي، ومعرفة أن الكتل في الرقبة أو الإبط ليست سرطانا، ولكنها غدد ليمفاوية لا تضر، بل وجودها ضروري لتنقية الخلايا من الارتشاحات، وتجميعها حتى تصل إلى الدورة الدموية. والجزء الآخر من العلاج في حال عدم نجاح العلاج المعرفي هو العلاج الدوائي: ويتم وصف مضادات الاكتئاب، وتعطي نتيجة طيبة، ويمكنك المتابعة مع طبيب أمراض نفسية، لعمل تحليل نفسي، وتناول العلاج المطلوب، مع ضرورة فحص وظائف الغدة الدرقية TSH & Free T4، لأن النشاط الزائد في تلك الغدد يؤدي إلى الرجفة أيضاً، وتحليل صورة دم، وعلاج فقر الدم في حال وجوده من خلال تناول الغذاء الصحي، والفيتامينات المناسبة، ويمكنك تناول حبوب ferose F مرتين يومياً لتقوية الدم، مع تناول كبسولة فيتامين (د) الأسبوعية 50000 وحدة دولية لمدة 4 شهور، مع التغذية الجيدة.