كما تعنى المؤسسة باستقطاب أساتذة أكْفاء من ذوي الخبرة والاختصاص، لتولي مهام التدريس والتدريب في المدارس التابعة لها، وإبرام الاتفاقيات ومُذكّرات التفاهم مع الجهات التعليمية المُتخصِّصة داخل الإمارة وخارجها، التي تُسهِم في رفع كفاءة التعليم في المدارس التابعة للمؤسّسة وتوفير تعليم عالي المستوى، وتأسيس وتملُّك المدارس في الإمارة وخارجها، سواءًبمُفردِها أو بالشّراكة مع القطاع الخاص. الهيكل التنظيمي
ووفقاً للقانون، يتكون الهيكل التنظيمي لمؤسسة مدارس راشد ولطيفة من مجلس أمناء، وجهاز تنفيذي، ويتألف مجلس الأمناء من رئيس ونائب للرئيس وعدد من الأعضاء من ذوي الخبرة والاختصاص، لا يقل عددُهم عن خمسة أعضاء بمن فيهم رئيس المجلس ونائبه، يتم تعيينُهم بقرار من رئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي، وتكون مدة العُضويّة في المجلس ثلاث سنوات قابلة للتجديد. ويتكوّن الجهاز التنفيذي للمُؤسّسة من المُدير التنفيذي وعدد من المُوظّفين الإداريين والماليين والفنّيين، وتُناط بالجهاز التنفيذي مُهِمّة القيام بالأعمال التشغيلية للمؤسسة، وتقديم الدعم الإداريوالفني للمجلس ومتابعة تنفيذ القرارات الصّادرة عنه، ويسري بشأن موظفي الجهاز التنفيذي للمؤسسة أحكام القانون رقم (8) لسنة 2018 بشأن إدارة الموارد البشرية لحكومة دبي، والقرارات الصّادرة بموجبه، ويسري بشأن أعضاء هيئة التدريس العامِلين في المدارس التابعة للمؤسسة أحكام نظام شؤون الموارد البشرية الذي يعتمده مجلس أمناء مؤسسة مدارس راشد ولطيفة في هذا الشأن.
- محمد بن راشد يصدر قانون إنشاء مؤسسة مدارس راشد ولطيفة
- دفع الزكاة لضحايا العنف الجنسي | TA - Texasata
- من لزم الاستغفار جعل الله له…. | My Blog
- برنامج ريالي للوعي المالي
- مسابقة ريالي للوعي المالي
- موقع ريالي للوعي المالي
محمد بن راشد يصدر قانون إنشاء مؤسسة مدارس راشد ولطيفة
أكد مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية، في تدوننة له على الصفحة الرسمية بمنصّة التواصل الاجتماعي فيس بوك، أنّ الأصل أن تخرج زكاة الفطر طعامًا من غالب قوت البلد، ويجوز إخراج قيمة ذلك الطعام مالًا، ويُراعَى في ذلك مصلحة الفقير. زكاة الفطر
وفي تدوينة أخرى، أشار مركز الأزهر للفتوى الإلكترونية، إلى أنّ الأصل أن يخرج المسلم زكاة الفطر في البلد الذي يقيم فيه؛ لكون زكاة الفطر تتعلق بالأبدان، ويجوز أن ينقلها إلى بلد آخر كبلده الأصلي إذا كان مُغتربًا لمصلحة مُعتبرة. كما قال الأزهر، إن زكاة الفطر تجب على كل مسلم ذكر أو أنثى، كبير أو صغير، غنيّ أو فقير، توفَّر لديه ما يكفيه لقوته وقوت أولاده من حاجاته الأصلية يوم العيد وليلته، ولا تجب زكاة الفطر عمن تُوفّي قبل غروب شمس آخر يوم من رمضان، ولا عن الجنين إذا لم يولد قبل غروب شمس آخر يوم من رمضان، وإن كان يُستحب إخراجها عن الجنين عند بعض الفقهاء. دفع الزكاة لضحايا العنف الجنسي | TA - Texasata. فضائل شهر رمضان
وأشار مركز الأزهر إلى أن هناك 10 فضائل لصيام شهر رمضان الكريم وهي:
أضاف الله سبحانه وتعالى الصوم إلى نفسه، وتولى الإثابة عليه، فعَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ، عَنِ سيِّدنا النَّبِيِّ ﷺ قَالَ: «كُلُّ عَمَلِ ابْنِ آدَمَ لَهُ إِلَّا الصّيام، فَإِنَّهُ لِي وَأَنَا أَجْزِي بِهِ».
دفع الزكاة لضحايا العنف الجنسي | Ta - Texasata
تغيير النموذج والتعاطف مع الضحايا ومرافقة المؤسسات الخيرية إلى جانب ضحايا كانساس. أملاً.
من لزم الاستغفار جعل الله له…. | My Blog
قس التوبة ، الآية 60 ، التي تنص على أن المستفيدين من الزكاة هم الفقراء ، والفقراء ، والعميل ، والمتحولون ، والرقاب ، والغارم ، والفيسبيل ، وابن سبيل. إن أحكام وحالات المعوزين والفقراء والرقاب والسبيل الله اليوم مختلفة بالتأكيد في الماضي لذا من المهم القيام بالقياس ، وهو مثال لتوسيع معنى المستفيدين من الزكاة من أجل تحقيق المنفعة للناس. متلقو الزكاة (ضحايا المستحك) حزينون. الرقاب اليوم استعباد جنسي. من لزم الاستغفار جعل الله له…. | My Blog. على سبيل المثال ، الفتاة التي استخدمها الشامان جينو كرقيق جنس لمدة 15 عامًا في قرية باجونجان ، مقاطعة جالانج ، توليتولي. أو الفتيات اللواتي تعرضن للاغتصاب من قبل آبائهن البيولوجيين أو أزواج أمهاتهن أو أقارب ذكور آخرين لسنوات (حالات في بيكاسي ، لامبونج ، توال مالوكو تينجارا ، تيبينج تينجي ، كابوباتين باندونج) أو حالات في مدارس داخلية إسلامية. أيضا ، أمثلة على الزيجات القسرية للأطفال الذين تقل أعمارهم عن 18 سنة بطريقة سداد ديون والديهم ، والتقليد العرفي للزواج والاستيلاء في شرق نوسا تينجارا (بما في ذلك قرية داميكا في سومبا) ، حيث يتم اختطاف الفتيات واغتصابهن ، الإجبار على الزواج من مرتكبي جريمة الاغتصاب ، مثال واضح على العبودية الجنسية اليوم ، حيث ربما لم تكن هذه الحالات موجودة في الماضي.
ذهب جمهور الفقهاء إلى أن للعيد خطبتين مثل خطبة الجمعة، وذهب بعض الفقهاء إلى أن خطبة العيد خطبة واحدة وهذا ما دلت عليه السنة الصحيحة الثابتة عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، والحديث الذي استند إليه جمهور الفقهاء ضعفه أهل الحديث، وعلى هذا فالأمر فيه سعة، وإن كان الأولى أن تكون خطبة العيد مثل الجمعة فقد جرى على هذا العمل فقهاء الأمة على مر العصور والأيام فلا ينبغي تركه. يقول فضيلة الدكتور حسام عفانة – أستاذ الفقه وأصوله بجامعة القدس بفلسطين-: ذهب جمهور أهل العلم من أصحاب المذاهب الأربعة وغيرهم إلى أن الإمام يخطب في العيد خطبتين يجلس بينهما كصلاة الجمعة تماماً قال الإمام الشافعي […أخبرنا إبراهيم بن محمد قال: حدثني عبد الرحمن بن محمد بن عبد الله عن إبراهيم بن عبد الله عن عبيد الله بن عبد الله بن عتبة قال: السنة أن يخطب الإمام في العيدين خطبتين يفصل بينهما بجلوس]. الأم 1/238. وقال الشيخ ابن قدامة المقدسي شارحاً قول أبي القاسم الخرقي [فإذا سلم خطب بهم خطبتين يجلس بينهما] وجملته أن خطبتي العيدين بعد الصلاة، لا نعلم فيه خلافاً بين المسلمين… إذا ثبت هذا فإن صفة الخطبتين كصفة خطبتي الجمعة،… وروى سعد مؤذن النبي صلى الله عليه وسلم أن النبي صلى الله عليه وسلم كان يكبر بين أضعاف الخطبة، يكثر التكبير في خطبتي العيدين.
مسابقة ريالي
تعد مسابقة ريالي من أبرز المسابقات التي يتم عرضها في المملكة العربية السعودية، ويعد برنامج ريالي واحدًا من البرامج الممتعة وتتعدد مزاياه المختلفة، والتي جعلته يحقق نجاحًا وشهرة كبيرة داخل العديد من الدول والمناطق المتفرقة في الوطن العربي، ويسعى برنامج مسابقة ريالي إلى تحقيق عدة أهداف مختلفة. اهداف مسابقة ريالي
برنامج مسابقة ريالي للوعي المالي إلى زيادة وتحفيز مهارات الأشخاص ومن ثم تزويدهم بالمعرفة والمعلومات الجديدة. كذلك يساهم برنامج ريالي من خلال مسابقة ريالي في مساعدة الأشخاص في التخفيف من عبء مسؤولياتهم المالية. زيادة الوعي الإجتماعي بمعايير التخطيط المالي وتهيئة الميزانيات، ومن ثم غرس ثقافة الادخار لدى المواطنين. تساهم أيضًا في تطوير ومساعدة أصحاب الشركات الناشئة لمساعدتهم في المنهج الذي يجب أن يسيرون عليه لتحقيق النجاح. مسابقة ريالي تخص مراحل التعليم الثلاثة، وذلك ضمن خطط النهوض بالتعليم وزيادة الوعي الثقافي لدى الطلاب، ومن ثم تنمية المهارات وبناء جيل فائق الوعي قادر على الابتكار والإبداع والبحث العلمي. طريقة الاشتراك في مسابقة ريالي
أشارت الوزارة على أن التقديم في المسابقة يتم من خلال ثلاث مراحل، وهي كالتالي:
المرحلة الأولى: فيها يمكن للراغبين في الاشتراك بالمسابقة أن يقوموا بتسجيل الدخول في المسابقة عن طريق الدخول على موقع مسابقة ريالي ومن ثم يقومون بتعبئة البيانات المطلوبة ثم الدخول على أيقونة التسجيل الآن.
برنامج ريالي للوعي المالي
على مدى السنوات القادمة، سوف يواصل "برنامج ريالي" انتشاره للوصل إلى 2 مليون مستفيد من الشباب والطلاب ورواد الأعمال في جميع أنحاء المملكة العربية السعودية. دورات ريالي للوعي المالي
كما تم في تلك المبادرة تسليط الضوء على جهود حكومة المملكة في دعم مثل ذلك التحول انطلاقًا من أحد أهم أهداف رؤية 2030، والتي تنص على رفع نسبة الادخار لدى المجتمع السعودي من 6% حتى 10%. وجاءت شركة سدكو القابضة الاستراتيجية، ممثلة في برنامج ريالي للوعي المالي لتلك المبادرة ومتوافقة مع رؤية الشركة في أن تكون الشركة الرائدة في المساهمة بالبرامج الاجتماعية عبر تقديم برامج مبتكرة ومؤثرة ومتجددة وغير ربحية، تدعم تنمية الوطن وتعزز مسيرة الشركة المجتمعية، وتماشيًا مع رؤيته الداعمة لشبابنا الواعد ومجتمعنا السعودي الكريم والمقيمين على أرضه. يُذكر أن برنامج "ريالي" للوعي المالي هو أحد أهم البرامج التي أطلقتها سدكو القابضة ضمن مبادراتها الاجتماعية، ويهدف البرنامج لتعزيز الوعي المالي لدى المجتمع وتطوير مهاراتهم وتزويدهم بالمعرفة التي تمكنهم من مواجهة مسؤولياتهم المالية، كما يهدف إلى توعية المجتمع بمبادئ التخطيط المالي وإعداد الميزانيات وغرس ثقافة الادخار والاستثمار وحسن التعامل مع القروض المالية، وتزويدهم بالأدوات التي تعينهم على اتخاذ قرارات مالية سليمة تمكنهم من عيش حياة كريمة.
مسابقة ريالي للوعي المالي
والجدير ذكره أن البرنامج قد فاز بجائزة مكة للتميز عام 2013م في فرع التميز الاجتماعي.
بامكانك تحميل الكتيب بالضغط على الرابط أدناه
riyali-pocketbook-ar
موقع ريالي للوعي المالي
كانت الدورة في يوم الثلاثاء الموافق 15/6/1438 من الساعة التاسعة صباحا وحتى الساعة الحادية عشر والنصف ومقدمة من قبل المدربة/ منار الصفدي. المقامة في مبنى. 325. بالبداية تم توزيع كتيبات تحتوي على جميع ما سيتم ذكره في الدورة وتحتوي على وحدتين:
الوحدة الاولى تتضمن:
التخطيط المالي والميزانية الشخصية
الادخار. والوحدة الثانية تتضمن:
الاستثمار
الاقتراض. ايضاً احتوى الكتيب على تمارين جماعية محفّزة وممتعه وساد التفاعل في ارجاء القاعة. ثم بعد ذلك بدأت المدربة بذكر أسئلة تمهيداً للبدء في الدورة مثل:
مالذي تريدين تعلمّه؟
ماذا تعرفين عن الإدخار ؟
مالوسائل الفعّاله لتحقيق ذلك؟
بعد ذلك بدأت بإلقاء الجزء الاول التي اوضحت فيه معاني مفردات الميزانية والكرامة المالية واسترسلت في تعريف الكرامة المالية ولماذا تعد الكرامة المالية مهمة في حياتنا ثم ادرجت جدول يوضح النتائج الايجابية لتحقيق الكرامة والنتائج السلبية في حال انعدامها. ثم ذكرت نصائح مفيدة تساعدك في وضع اهدافك الذكية وكيفية تحقيقها. وبدأت بالتمارين الجماعية.. وبعدها طرحت الاسئلة التالية:
كيف تتصرف في حالة العجز النقدي؟
كيف يمكنك أن تنفق أموالك؟
والكثير من الاسئلة التي لاقت تفاعل الطالبات.
5- استمر في التعلم عن المال، هناك دائما المزيد للدراسة، التزم نفسك للحفاظ على قمة هذا التعليم، والخطوة الصغيرة الوحيدة التي يمكنك اتخاذها اليوم هي طلب كتاب جديد أو الاشتراك في فئة مالية جديدة، وفكر في استكشاف مجال التمويل الشخصي الذي لم تكن معتادا عليه حتى الآن لتحدي نفسك حقا بهذه الخطوة الصغيرة الأولى، وهناك العديد من الخطوات الصغيرة التي يمكنك البدء في اتخاذها على الفور من أجل البدء في اكتساب معرفة القراءة والكتابة في الشؤون المالية، والشيء المهم هو أنك لا تحدد هذه الأهداف الكبيرة فحسب بل تبدأ أيضا في اتخاذ تلك الخطوات الصغيرة التي ستدحرج الكرة. منهج المادة للوعي المالي
الوحدة الأولى
1- التخطيط المالي و الميزانية الشخصية. 2- الكرامة المالية والاستقلال المالي. 3- تحديد الأهداف والتخطيط المالي. 4- الميزانية وتحديد الأولويات بالنبسة للنفقات. الوحدة الثانية
1- الادخار. 2- الادخار وقيمة المال. 3- العمل أثناء الدراسة. 4- الحياة بعد التخرج. 5- التضخم والزكاة والحساب الادخاري. الوحدة الثالثة
1- الاستثمار. 2- الانتقال من الادخار إلى الاستثمار. 3- القيمة الزمنية للمال والكلفة البديلة. 4- أنماط الاستثمار.