الضّغط على أيقونة الدّخول عن طريق النّفاذ الوطنيّ. كتابة رقم الهويّة في الحقل المُخصّص لاسم المُستخدم. إدخال كلمة المرور لحساب المُستفيد في أبشر. النّقر على أيقونة تسجيل الدّخول ثمّ إجراء التّحقّق. الضّغط على الاختبارات من واجهة المُستخدم. النّقر على زرّ التّسجيل مُقابل الاختبار المُتاح. التّحقّق من بيانات المُتقدّم في قياس ثمّ النّقر على تعديل. الضّغط على مُتابعة بعد الانتهاء من قراءة المُلاحظة. الموافقة على الإقرار ثمّ النّقر على أيقونة التّالي. إدخال البيانات المطلوبة ثمّ الضّغط على التّالي. اختيار المدينة من القائمة ثمّ اختيار الموعد المُناسب. النّقر على التّالي ثمّ الموافقة على تسجيل الموعد. الطرد التعسفي في قانون الشغل المغربي - Bzaftv. الضّغط على أيقونة التّالي ثمّ استكمال خُطوات الدّفع. موعد التسجيل في الرخصة المهنية 1443
يحتوي الجدول الآتي على موعد التّسجيل في الرّخصة المهنيّة لعام 1443هـ. فترة الاختبار
نوع الاختبار
تاريخ بداية التّسجيل
اليوم
تاريخ نهاية التّسجيل
الفترة الأولى – الاختبار التّخصّصيّ
اختبار ورقيّ
24/ربيع الآخر/1443هـ
الإثنين
29/جمادى الأولى/1443هـ
الأحد
الفترة الأولى – الاختبار العامّ
30/مُحرّم/1443هـ
الثّلاثاء
7/ربيع الأوّل/1443هـ
الأربعاء
الاستعلام عن مواعيد التسجيل في اختبار الرخصة المهنية 1443
يُمكننا الاستعلام عن مواعيد التّسجيل في الاختبارات القادمة للرّخصة المهنيّة عام 1443هـ عن طريق اتّباع الخُطوات الآتية:
زيارة صفحة اختبار الرّخصة المهنيّة " من هنا " مباشرة.
- الطرد التعسفي في قانون الشغل المغربي - Bzaftv
- محكمة سطات تؤيد حبس أستاذ جامعي
- السعودية.. تنفيذ أول حكم تشهير ضد مواطن تحرش بامرأة
- اعراب الطلاب نجحوا في الامتحان - إسألنا
الطرد التعسفي في قانون الشغل المغربي - Bzaftv
5% من ضحايا التحرش في أماكن العمل تخلوا عن وظائفهم بسبب التحرش الجنسي، وأن أكثر الفئات التي ترتكب أفعال وسلوكيات التحرش في أماكن العمل هم "الزملاء الذكور وبنسبة 29%، تلاهم المراجعين الذكور وبنسبة 22%، ومن ثم الإداريين الذكور 12% والمدراء الذكور 11. 6%. محكمة سطات تؤيد حبس أستاذ جامعي. وتجدد جمعية معهد تضامن النساء الأردني "تضامن" وبمناسبة الذكرى الثانية لتبني اتفاقية منظمة العمل الدولية رقم 190 بشأن العنف والتحرش في مكان العمل، دعوتها الى الحكومة الأردنية للمصادقة على هذه الإتفاقية خاصة وأن إجراءات عديدة قامت بها وزارة العمل مؤخراً تؤكد على أن الإرادة السياسية حاضرة من خلال السياسات الحكومية. وتؤكد "تضامن" بأنه لا يمكن أن تكون هنالك إجراءات ذات مصداقية ومستدامة لصالح المساواة بين الجنسين في أماكن العمل دون إتخاذ إجراءات حقيقية وفعالة تتصدى لظاهرتي التحرش الجنسي والعنف في أماكن العمل، وضمان بيئة عمل لائقة وصديقة للأسرة بشكل عام والمرأة بشكل خاص، وتبني تشريعات وسياسات مناهضة للتحرش والعنف من قبل الجهات الحكومية والقطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدني. نسبة انتشار التحرش الجنسي في أماكن العمل بكافة أشكاله بين أفراد عينة الدراسة 42% كما أظهرت الدراسة بأن أكثر أشكال التحرش الجنسي في أماكن العمل إنتشاراً هو التحرش اللفظي (51.
محكمة سطات تؤيد حبس أستاذ جامعي
أعلنت المدعية العامة لولاية نيويورك، ليتيسيا جيمس، أن الحاكم أندرو كومو "تحرش جنسيا بالعديد من النساء"، فيما دعا الرئيس الأمريكي جو بايدن، كومو، للاستقالة. ويأتي ذلك في سياق إعلان نتائج تحقيق مستقل في مزاعم طاولت هذا الديمقراطي النافذ، وأدت إلى مطالبات باستقالته الفورية. ويذكر التقرير المثير، تفاصيل ادّعاءات 11 امرأة ترسم صورة "مزعجة جدّاً لكنّها واضحة" لنمط من سلوك مسيء مارسه الحاكم وكبار موظفيه، وفق جيمس، وهي مزاعم سارع كومو إلى نفيها. السعودية.. تنفيذ أول حكم تشهير ضد مواطن تحرش بامرأة. الجميلات والوحش.. اعتذار حاكم نيويورك "أقبح من التحرش" ودعا الرئيس الأمريكي جو بايدن، الحاكم الديمقراطي لنيويورك أندرو كومو للاستقالة، بعد نشر تحقيق يتهمه بسلسلة من أعمال التحرش الجنسي. وقال بايدن في البيت الأبيض "أعتقد أنه يتعيّن عليه الاستقالة"، وكان كومو أكد في وقت سابق أنه "لم يلمس أبدًا أيّ شخص بطريقة غير لائقة"، ملمّحاً إلى أنّه يستبعد تقديم استقالته. ولم يتّضح ما إذا كان سيواجه كومو محاكمة جنائيّة، فيما أشارت المدعية العامة إلى أن التحقيق كان "مدنيّاً بطبيعته". وقالت جيمس خلال مؤتمر صحفي إن التحقيق الذي استمر خمسة أشهر "خلُص إلى أن الحاكم أندرو كومو تحرش جنسيّاً بالعديد من النساء، وانتهك بذلك القانون الفدرالي وقانون الولاية".
السعودية.. تنفيذ أول حكم تشهير ضد مواطن تحرش بامرأة
شروط الضحية
فيما يلي الشروط التي يجب أن يستوفيها الشخص الذي تقطعت به السبل في التحرش:
أن تكون مسلمًا أو ذميًا: بما أن أهل الديانات الأخرى في الدول الإسلامية يعاملون كمسلم ، ولكن إذا كان الضحية العسكري وصيًا ، فإن العقوبة لا تقع على أساس نهائي ، لأن حرمة أموال الوصي ليست عصمة مطلقة. أن تكون الأموال المنهوبة ملكه أو حيازته: يجب أن يكون المال المسروق مملوكًا لمن كان على الطريق أو مؤتمنًا معه ، على سبيل المثال ، حتى يعاقب السارق ، أما إذا سرق المعتدي المال فلا تقع العقوبة. كيفية تطبيق حد الحرابة
يجب على المسلمين أن يطبقوا حد العداء للمعتدي المحارب إذا قبض عليه قبل التوبة ، وحد العداوة القتل والصلب وقطع اليد والرجل من الجانبين ، أو النفي والسجن ، وهذا الحكم لسبب. اجتهاد القاضي في ما يراه مناسبا ورادعا لذلك الشخص وأمثاله ، وأشار أبو حنيفة والشافعي إلى أن العقوبة على ترتيب الجريمة ، وقالوا في ذلك: على الترتيب السابق ، ولا يقتل إلا بقتله ، ولا يصلب ولا يقطع. يقتل فقط جرحاً ، وإذا قتل وأخذ نقوداً ؛ قال أبو حنيفة: للإمام أن يختار الجمع بين القتل والقطع ، وإذا أراد الجمع بين القطع والصلب ، فإنه يقتل بعد الصلب.
وختمت: "ما أريده أن يحدث الآن هو أن يستمع البالغون إلى قصتي ويفعلوا الأمر الصحيح لنا نحن الأطفال".
ثالثا: إنهاء علاقة الشغل بسبب ارتكاب الأجير خطأ جسيم
منح المشرع للمشغل إمكانية طرد الأجير في حالة ارتكابه خطأ جسيم ، وهذا الطرد يعتبر إجراء تأديبي. غير أن المشرع المغربي لم يعطي تعريفا للخطأ الجسيم بل ترك ذلك للفقه والقضاء ،
وعليه ولمعرفة نوعية الخطأ هل هو جسيم أم لا، وضع الفقه والقضاء مجموعة من المعايير مرتبطة بظروف العمل وظروف اقتراف الخطأ ومن بينها:
– الإضرار بالمؤسسة وإحداث الخلل بسيرها العادي. – مراعاة الظروف الشخصية والمهنية للأجير ، فقد يكون مختلا عقليا أو مزاجه عصبي غير عادي أو صغير السن …. – مراعاة العمد أو حسن النية للأجير. – سلوك المشغل المستفز الذي قد يكون السبب في ارتكاب الأجير للخطأ
والمشرع هنا اكتفى بذكر مجموعة من الأخطاء الجسيمة على سبيل المثال في المادة 39 من م. ش ، وهذه الأخطاء إن ارتكبها الأجير حرك المشغل سلطته التأديبية الأخطاء الجسيمة ، تعداد هذه الأخطاء إذن لم يكن محصورا إنما هناك مجموعة أخرى من الأخطاء قد يرتكبها الأجير وتعتبر خطئا يبرر طرده. كما أن المشرع لم يكتفي بذكر نوع الخطأ الجسيم وإنما اشترط ارتكاب الخطأ داخل المؤسسة أو أثناء مزاولة العمل، وفي بعض الحالات حتى خارج المؤسسة، ويبقى في الأخير للقضاء سلطة تقدير الخطأ ما إذا كان خطأ جسيم أم غير جسيم.
نجح الطلاب في الاختبار الطلاب جمع، اللغة العربية وهو من أهم لغات العالم والتي يتم تدريسها في المنهاج السعودي، وهي تشمل على عدد كبير من المفردات والمصطلحات، والقواعد النحوية، والأساليب المختلفة، وتنقسم اللغة العربية إلى أسماء وأفعال وحروف، ومن الأسماء ما هو مفرد وجمع ومثنى. نجح الطلاب في الاختبار الطلاب جمع المفرد وهو يرفع بالضمة، وينصب بالفتحة، ويجر بالكسرة، والمثنى وهو يرفع بالألف، وينصب ويجر بالياء، والجمع هناك ثلاث أنواع من الجمع وهي: جمع المذكر السالم وهو الذي يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء، وجمع المؤنث السالم وهو الذي يرفع بالضمة وينصب ويجر بالكسرة، وجمع التكسير وهو الذي يعامل معاملة المفرد وسمي بجمع التكسير لأنه هو جمع يتم بتغيير الكثير من الأحرف في الاسم المفرد وهذا دون الاعتماد على قاعدة ثابتة، وهذا يكسر الكلمة ويغير أصلها، فجمع التكسير يرفع بالضمة، وينصب بالفتحة، ويجر بالكسرة مثل المفرد. الإجابة هي: الطلاب في جملة نجح الطلاب في الاختبار فاعل مرفوع بالضمة وهو جمع تكسير.
اعراب الطلاب نجحوا في الامتحان - إسألنا
القياس والتقويم تتجلّى أهميّة العمليّة التعليمية في تقديم جيل واعٍ، ومثقف، مستعد لبناء الوطن والنهوض بمستقبل الأمة، فالمربّون والمعلمون مؤثرون رئيسيّون في سير العملية التربوية، والتعليمية، وفي حياة المتعلم كذلك، لذا لا بدّ من الحرص على الآليّات، والأساليب التعليميّة المطروحة للمتعلمين، وتطويرها، وتحديثها كل فترة لتواكب روح الحداثة، والتقدّم العلمي. القياس والتقويم من المناهج التربويّة المنتهجة في العمليّة التعليميّة، وهي توضّح مدى قدرة الطلاب على إنجاز العمل التعليميّ، وتقييم مدى فهمهم له بطرائق مبتكرة، وجديدة، سنتعرف عليها في هذا المقال. تعريف القياس والتقويم القياس: هو إعطاء تقدير كميّ للصفة أو لخاصية معيّنة عن طريق مقارنتها بوحدة متّفق عليها، مثال ذلك: عند قياس وزن شخص معيّن بواسطة الميزان، أو قياس طوله بالمتر، هذا يعني إعطاء الوزن الحقيقيّ للشخص باستخدام أداة القياس وهي الميزان. أما التقويم: فهو الحكم على مدى تحقق الأهداف التي بذل الشخص جهداً لتحقيقها من خلال وسائل مختلفة. نجح الطلاب في الاختبار. الطلاب جمع. أهداف التقويم توجيه المعلمين نحو تحقيق الأهداف التربويّة. تشخيص صعوبات التعلم عند المتعلمين، وتحديد استعداداتهم لتعلم خبرات تعليميّة جديدة.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. هذا طالب ترك ورقة الامتحان خالية ونجح... مستغربين صح ؟ تابعو المرحلة التالية لكي تعرفوا كيف نجح.. ولماذا نجح في الامتحان علما بانه لم يحل الاسئلة... قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية فبعد إنتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بتصحيح أوراق الاجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا.. وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار إستغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية...!