العلاقة بين إدارة حافظة المشروعات، وإدارة البرنامج، وإدارة المشروعات وإدارة المشروعات التنظيمية. عند الانتهاء من هذه الدورة ستكون قادر على:-
إدارة أي مشروع بالطريقة الصحيحة. معرفة المخاطر التي تواجها أثناء المشروع. معرفة إدارة الوقت وإدارة المال. معرفة أهمية العمل الجماعي. المهام الوظيفية وأهمية كل الوظائف. معرفة مهام وأهمية الموارد البشرية. للإشتراك في هذه الدورة إضغط هنا. 3. إدارة المشروعات الاحترافية والإعداد لاختبار PMP
قد تعجبك هذه المقالات
هذه الدورة تقدمها منصة مهارة باللغة العربية الفصحى بشرح علمي مبسط، وبذلك ستساعدك هذه الدورة كمبتدئ على إتقان إدارة المشاريع، وكذلك ستساعدك على تطبيق ما تعلمته. في هذه الدورة ستتعرف على ما هو المشروع وما الفرق بين المشروع والعمل و إدارة المشاريع و إدارة الأعمال؟
اضغط هنا للإشتراك في هذه الدورة. دورة ادارة المشاريع الاحترافية php on line. إدارة المشاريع الإحترافية pmp
4. دورة إدارة المشاريع الاحترافية( دورة pmp أون لاين مجانا)
محتوى الدورة:-
إدارة نطاق المشروع، إدارة كلفة المشروع، إدارة المخطط الزمني، إدارة جودة المشروع، إدارة الإتصالات للمشروع، إدارة المخاطر للمشروع، إدارة الموارد البشرية للمشروع، إدارة مشتريات المشروع، إدارة أطراف المشروع، إدارة التكامل للمشروع، المسئولية المهنية والاجتماعية لمدير المشروع، الإطار العام لإدارة المشروعات، دورة عمل وتنظيم المشروع، إدارة توريد مستلزمات ومشتريات المشروع.
دورة ادارة المشاريع الاحترافية Php On Line
إدارة مخاطر المشروع:
لكل مشروع مخاطرة، وتختلف تلك المخاطر على حسب نشاط المشروع، أو الظرف البيئي المُحيط به، ومن المهم أن يتوقع المسؤولون جميع أنواع المخاطر، وإعداد العُدَّة لمُواجهتها في حالة حدوثها، وذلك الدور يمكن أن يقوم به الحاصلون على شهادة PMP ، في سبيل الحد من المشاكل المستقبلية التي تعوق تحقيق أهداف المشروعات. ما الأهمية التي تعود على الفرد من الانتظام بدورة PMP ؟
تتمثل أوجه الأهمية فيما يتعلق بدورة PMP فيما يلي:
امتلاك المهارة والخبرة في إدارة المشاريع: تتعدَّد أنماط المشروعات، سواء أكانت تجارية أو صناعية أو زراعية أو خدمية... دورة ادارة المشاريع الاحترافية php mysql. إلخ، ويختلف في كل مشروع في حجمه على حسب العباءة المالية للمنفذين أو أصحاب رأس المال، ويبقى هناك عنصر هو الأهم من أجل نجاح المشروع بعد توفيق المولى، سبحانه وتعالى، وهو أسلوب الإدارة، ومن الممكن تعلم المهارة والخبرة في ذلك من خلال دورة PMP ( Project Management Professional). الحصول على فرصة عمل بمرتب مرتفع: يُعَدُّ مجال PMP أحد فروع علم الإدارة الغضَّة، والتي ما زالت في طور النمو، وعلى الرغم من وجود المفاهيم والمعايير الخاصة بذلك منذ فترة كبيرة، وتتمثل في إدارة المشتريات والتكاليف والجودة والوقت.... إلخ، فإن ذلك كان يتم من خلال دراسة المفاهيم الإدارية بوجه عام، وليس من قبل التخصصية الدراسية، وتعلم النظريات الحديثة، والأمثلة الدراسية، بالإضافة إلى العناصر الجديدة في ظل وجهات النظر الاقتصادية المُعاصرة، وفي حالة تعلم الفرد لذلك فسوف يحصل على عمل متميز، وبمرتب لائق.
دورة ادارة المشاريع الاحترافية Php Mysql
وصف البرنامج التدريبي
المشاريع هي عصب الحياة المالية سواء للأفراد والمنشآت، ولكي نتميز ونرتقي في أماكن العمل، وفي مشاريعنا وأعمالنا الخاصة فإننا بحاجة ماسة لتعلم هذا فنون إدارة المشاريع. وهذه الدورة هي عبارة عن برنامج متكامل إدارة المشاريع بالاحترافية اعتمادا منهجية إدارة المشاريع الاحترافية الخاصة بالمعهد العالمي لإدارة المشاريع (PMI) والمسمى بـ"PMBOK Guide 7th" وهو الإصدار المعتمد الجديد، بالتالي تغطي دورة PMP شروط الحصول على شهادة PMP أي Project Management Professional وكل ما يتعلق بـ (شهادة مدير مشاريع محترف pmp). الغرض من البرنامج التدريبي دورة PMP
التغطية المعرفية والمهارية الشاملة لكافة الموضوعات المتعلقة بإدارة المشاريع الاحترافية وفق الإصدار المعتمد من معهد إدارة المشاريع الأمريكي PMI الإصدار السابع. دورة إدارة المشاريع معتمدة - معهد الخبير التربوي للتدريب. تغطية معرفية شاملة لكل مواضيع إدارة المشاريع الاحترافية. التعرف على الطرق المختلفة لاختيار المشاريع الاحترافية. التعرف على كيفية تأسيس المشاريع الاحترافية. الممارسة العملية للتخطيط الزمني والمالي. كيفية تحديد الأعمال الخاصة بالمشروع وتكوين فريق عمل ناجح. ممارسات عملية في مراقبة المشروع Project Control.
دورة ادارة المشاريع الاحترافية Pmp الرياض
السعر المكتوب هو رسوم الدراسة مع شهاده معتمده من دال وللحصول علي إعتمادات عربية مصدقه ودولية. برسوم إضافية. للتفاصيل تواصل عبر واتساب مع خدمة العملاء
دورة ادارة المشاريع الاحترافية Pmp Exam
لا يجوز إعادة إنتاج أي محتوى (سواء عبر الإنترنت أم غيره، كليًا أو جزئيًا) أو تخزينه في نظام استرجاع أو نقله بأي شكل من الأشكال دون موافقة كتابية مسبقة من ITTI. السلع والتسعير والتوفر
الرسوم المفروضة على جميع الدورات والمنتجات معروضة على الموقع الإلكتروني بالريال السعودي بما في ذلك ضريبة القيمة المضافة (ما لم يذكر خلاف ذلك). نتخذ جميع التدابير المعقولة لضمان تشغيل مواقعنا الإلكترونية طوال اليوم ، كل يوم ، ولكن في بعض الأحيان قد تؤدي الحاجة إلى الصيانة الروتينية والمشكلات الفنية إلى بعض التعطل. حيثما أمكن ، نحاول تقديم تحذير مسبق بشأن مشكلات الصيانة التي قد تؤدي إلى تعطل موقع الويب. لا تتطلب دوراتنا برنامجًا بخلاف تطبيق ZOOM ومتصفح متصل بالإنترنت. جميع الدورات التدريبية متوافقة مع جميع المتصفحات شائعة الاستخدام. ITTI ليس مسؤولاً عن المشكلات الفنية الناتجة عن عدم توافق الكمبيوتر / المتصفح. سياسة الخصوصية
خصوصيتك مهمة لمعهد ITTI ونحن نتحمل مسؤوليتنا فيما يتعلق بأمن معلوماتك الشخصية على محمل الجد. Project Management PMP دورة ادارة المشاريع الاحترافية – NewHorizons Apex. يرجى مراجعة سياسة الخصوصية الخاصة بنا لفهم ممارساتنا. القانون والاختصاص
تخضع هذه الاتفاقية لقوانين المملكة العربية السعودية وأنظمة المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.
إدارة المشروعات الاحترافية PMP ستغطي بشكل تفصيلي كيفية إدارة المشروع من بدايته لنهايته حسب منهجية معهد PMI وحسب أخر تحديثات بيناير 2021
المحاضرين:
د. احمد السنوسى
4. 9
29 التعليقات
14287 مشاهدة
ملفات محتوى الكورس
شرح الحالة التطبيقية لمشروع حقيقي
2. 1 اختيار منهجية المشروع
2. 2 تخطيط وإدارة النطاق
2. 3 تخطيط وإدارة الميزانية والموارد
2. 4 تخطيط وإدارة الجدول الزمني
2. 5 تخطيط وإدارة الجودة
2. 6 أنشطة تخطيط المشاريع المتكاملة
2. 7 تخطيط وإدارة المشتريات
2. 8 إنشاء هيكل حوكمة المشروع
2. 9 تخطيط وإدارة إغلاق مرحلة المشروع
أسئلة المراجعة للدرس رقم 2
3. 1 تقييم وإدارة المخاطر
3. 2 تنفيذ المشروع لتحقيق قيمة الأعمال
3. 3 إدارة الاتصالات
3. 4 إشراك أصحاب المصلحة
3. 5 إنشاء المستندات الإدارية للمشروع
3. 6 إدارة تغييرات المشروع
3. 7 إدارة مشكلات المشروع
3. 8 ضمان نقل المعرفة لاستمرارية المشروع
أسئلة المراجعة للدرس رقم 3
4. دورة ادارة المشاريع الاحترافية pmp الرياض. 1 قيادة الفريق
4. 2 أداء فريق الدعم
4. 3 معالجة وإزالة العوائق والعقبات والحواجز
4. 4 إدارة الخلافات
4. 5 التعاون مع أصحاب المصلحة
4. 6 توجيه أصحاب المصلحة المعنيين
4. 7 استخدام الذكاء العاطفي لتعزيز أداء الفريق
أسئلة المراجعة للدرس رقم 4
5.
§ المحتوى العلمي. § الأهداف العامة والأهداف التعليمية. قراءة قائمة المحتويات او الفهرس: لأن بها معلومات عن:
§ الموضوعات
الرئيسية. الفرعية. § ترتيب
الموضوعات. o قراءة الفهارس: اشهرها نوعان:
§ فهرس الموضوعات الذي يساعد على معرفة الصفحات التي ترغب الرجوع إليها. § فهرس الأعلام أو الأسماء الواردة بالمادة. o تصفح الكتاب: أقرأ
§ عنوان كل فصل
§ الخلاصة لكل فصل. § الجداول والاشكال والصور التوضيحية
§ فقرات مختارة. ماذا تعلمت:
أن القراءة دون تصفح المادة تجعل القارئ يهتم بتفاصيل هو في غنى عنها ، لعدم ارتباطها بهدف قراءته ، وبالتالي هدر المزيد من الوقت. استراتيجية الخطوات الخمس – عرباوي نت. تذكر
- سمع
وهي الخطوة الرابعة ضمن الخطوات الخمس
للقراءة ، وتعني أمتحن نفسك ، واختبر ذاكرتك. سمع ما قرأت. حاول
تذكر المعلومات أو النقاط الهامة التي توصلت إليها وتساعدك في الإجابة عن الأسئلة
التي وضعتها. - ركز على التفاصيل
- مر على الأسئلة وتأكد
أنك عرفت إجاباتها. ستساعدك هذه
الخطوة على استدعاء ما قراءات ، وتثبيته في ذاكرتك. النشاط
الأول: بالاستعانة بالخارطة الذهنية أدرس
هذه الخطوات:
- حاول بعد قراءة كل قسم من المادة القرائية أن تتوقف للاستذكار
واستدعاء المعلومات والأفكار الرئيسية.
استراتيجية الخطوات الخمس – عرباوي نت
الإستراتيجية القرائية ( إستراتيجية الخطوات الخمس) الصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الأول 1443 - YouTube
من استراتيجيات الخطوات الخمس في القراءه - رمز الثقافة
سعادة، جودت وزملاؤه(2006): التعلم النشط بين بالنظرية والتطبيق، دار الشروق، القاهرة. سعادة وآخرون(2011): التعلم النشط بين النظرية والتطبيق، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان. عبد الحميد، جابر(1999): استراتيجيات التدريس والتعلم، دار الفكر العربي، ط1، القاهرة. عبد الرؤوف، طارق(2007): التعلم التعاوني مفهومه، أهميته، استراتيجيته، المؤسسة العربية للعلوم والثقافة، الجيزة. من استراتيجيات الخطوات الخمس في القراءه - رمز الثقافة. عبد الكريم، سعد(2016): أثر استخدام استراتيجية الكرسي الساخن عبر تعليم العلوم في تنمية مهارات الحوار والاهتمام العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمصر، بحث منشور، المجلة العلمية، كلية التربية، جامعة أسيوط، المجلد(32)، ع(3)، الجزء (2)، 2016. علي، وسام(2015): التعلم النشط، مجلة الدراسات التربوية والنفسية، المجلد(2) مصر، جامعة الإسكندرية. عياش، حسن(2002): أثر ثلاث استراتيجيات في طرح الأسئلة على التفكير في الهندسة واختزال القلق نحوها لدى طلاب الصف التاسع بغزة، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة.
تذكر التفاصيل الهامة. لا تحاول استرجاع كلمات الكاتب أو ما هو مدون في الكتاب أو النص كما هو مكتوب، بل
عبر بأسلوبك. أعمل على ربط أفكارك بشكل جيد من خلال ربط ما تعلمته وتذكرته من الأقسام المختلفة
للكتاب. للفائدة
/ ارسل تعليقك ؟
المقدمة
الخطوات الخمس للقراءة المعروفة ب ( SQ3R)
عزيزي القارئ مرحبا بك.