من خلال مشاركة الكلية في بعض المعارض مثل مشاركتها سابقا في المعرض المصاحب لملتقى التواصل الثاني برعاية صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن خالد أمير منطقة عسير تحت شعار (استثمر في عسير)، ما تقويمك لمساهمة الكلية في مجال الأعمال الاقتصادية؟ وهل صنعت سياحة ولو نامية؟
مع أن مشاركات الكلية دائمة وملموسة إلا أن مردودها بعيد المدى، وليس مردودا سريعا، وبالتالي لا يتوقع أن يكون لها مردود في المدى القريب جدا، ونتوقع أن يكون أثر هذه المشاركات الإيجابي ذا نفع وفائدة على فترات مستقبلية مما يثري تجاوبها مع المجتمع والمؤسسات المختلفة. كما أن الكلية لا تصنع سياحة، الكلية بأقسامها وتخصصاتها تعمل على توفير وإعداد الموارد البشرية المؤهلة التي تعمل في مجال السياحة، هذه هي رسالتها الأساسية، أن تخرج مؤهلين في السياحة وإدارة الأعمال، وأن تدرب بعض من هم على رأس العمل حاليا، وهذا الدور الأساسي للكلية يطور ويستمر من خلال آراء بعض المتخصصين المحترفين في هذا الجانب الحيوي، لكن نحن كمنظمة أكاديمية لا ننشئ منتجعات سياحية أو فنادق مثلا، فمشاركتنا من باب التعليم والتسويق لبرامج الكلية بالدرجة الأولى وإعداد الشباب السعودي المؤهل في هذا المجال.
اسواق ابها الشعبية بمدينة الطرف
الأحد 2 جمادى الآخرة 1436 هـ - 22 مارس 2015م - العدد 17072
يتربع وسط مدينة أبها منذ مئات السنين والأمانة تعمل على تطويره حالياً
سوق الثلاثاء بيت الهدايا السياحية
تحول سوق "الثلاثاء" التاريخي إلى مزار سياحي ثابت يتربع بتاريخه الممتد وحركته الاقتصادية ونشاطه التقليدي وسط مدينة "أبها" يقصده كافة أهالي عسير فهو وجهة بارزة تصدّرت زيارته أولويات برامج الزوار والوفود السياحية التي تقصد المنطقة موسم الإجازات وبات بيتاً للهدايا والتذكارات السياحية التي يحرص الزوار على اقتنائها لدلالتهم على زيارة المنطقة. يعتبر هذا السوق قديماً معلما اجتماعيا تدور فيه لقاءات الود والمصالحة والتعارف والتقارب، ومركزاً إعلامياً مهما تستقى من خلاله قديماً أخبار الأمطار والحصاد والحلال، يحمل قيمة تاريخية تعود إلى مئات السنين، يجد الزائر بين ردهاته اليوم المصنوعات القديمة كالفخار والحديد، وأيضاً الملابس والحلي والسمن والعسل والنباتات والزهور العطرية، ويعتبر مجمعاً كبيراً فيه كافة الحرف اليدوية التي عرفت في عسير منذ القدم، ومنها ما يختص في الحدادة والخرازة والزراعة وأعمال الخوص، والنحت على الخشب والدباغة والحياكة، وأيضا صناعة الأسلحة التقليدية وسبك المعادن (الحلي والمجوهرات)، وغيرها من الحرف المختلفة.
اسواق ابها الشعبية بالعسل
التعليم الأهلي المتخصص يوفر فرصاً للشباب
رغم التوسع في إنشاء الجامعات في المملكة، إلا أن طاقاتها الاستيعابية مازالت غير قادرة على قبول كل الراغبين في الالتحاق بالتعليم العالي، كما أن عملية استقراء المستقبل العملي والمهني ليست بالعملية السهلة، خاصة إذا كان مستقبلا بعيد المدى، كما يعد التعليم الأهلي قناة لتحقيق مستقبل ناجح بديل عن عدم توافر الفرصة المناسبة في التعليم العالي الحكومي، إضافة لكونه يحظى بإستراتيجية ذات مردود مستمر تظهر نتائجه حتى المدى البعيد. من منطلق الإيضاح حول جوانب مؤسسة تعليمية أكاديمية أهلية تستقبل خريجي الثانوية، التقينا الدكتور علي بن عيسى الشعبي عميد كلية السياحة والإدارة في أبها الذي حدثنا من خلال الحوار التالي عن الكلية وتخصصاتها وتوافق هذه التخصصات مع مجالات سوق العمل.
اسواق ابها الشعبية يحرران مواقع استراتيجية
الرئيسية
فيديو العربية
إقبال على الأسواق الشعبية المغربية مع اقتراب عيد الفطر رغم موجة الغلاء
الخط
سوق السودة بأبها.. الموروث الشعبي الغني لمنطقة عسير - YouTube
حل المعادلة من الدرجة الأولى
تأخذ المعادلة من الدرجة الأولى الشكل الآتي: ax + b = 0. يكون حل هذه المعادلة هو: (x = -b/a)، إذ إن a تمتلك أي قيمة عدا صفر. مثال: لحل المعادلة (x + 5 = 10)، فإن x = 10-5 وبالتالي فإن x=5. مثال آخر: لحل المعادلة (3x - 5 = 10)، فإن 3x = 10+5 وإن 3x = 15، وقسمة الطرفين على العدد 3 فإن ناتج حل المعادلة هو x=5. إذا كانت مجموعة التعويض هي 9، 12، 15، 18، فإن حل المعادلة 29=3س- 7 هو - منبع الحلول. [٢]
حل المعادلة من الدرجة الثانية
تأخذ المعادلة من الدرجة الثانية الشكل التالي: ax 2 + bx + c = 0. لحل هذه المعادلة فإننا نوجد في البداية المميز Δ إذ إن (Δ = b 2 – 4ac)، في هذه الحالة فإن للمعادلة حلين، الحل الأول يمكن حسابه من خلال المعادلة: (X 1 =(-b- √ Δ)/2a)، والحل الثاني يمكن حسابه من خلال المعادلة: (X 2 =(-b+ √ Δ)/2a). [٢]
مثال: لحل المعادلة x 2 + 2x - 3 = 0، والمميز في هذه الحالة يساوي (Δ = 2 2 – 4*1*-3) وبالتالي 16، وبالتالي فإنه عند تطبيق المعادلات السابقة فإن (X 1 = -3) و (1 =X 2)، وللتأكد من أن ذلك صحيح فإننا نعوض قيمة X 1 في المعادلة السابقة بدلًا من x فإن الطرف الأيمن من المعادلة مساوٍ للطرف الأيسر فيها أو إذا عوّضنا قيمة X 2 بدلًا من x فإن الطرف الأيمن من المعادلة مساوٍ للطرف الأيسر فيها أيضًا.
حل المعادلة هو عدد
يمكنك تحويل الرقم العشري إلى نسبة مئوية عن طريق ضربها ببساطة في 100، ثم إضافة علامة النسبة المئوية (%). تعتبر النسب المئوية وسيلة سهلة للاستخدام عالميًا كما إنها وسيلة مفهومة للتعبير عن التغيير بين قيمتين. علي سبيل المثال، سوف نقوم بضرب 0. 51 في 100 ثم نضف علامة النسبة المئوية. 0. 51 × 100 = 51%. تعني الإجابة أن معدل النمو لدينا هو 51%. وبمعنى آخر، تعتبر القيمة الحالية 51% أكثر من القيمة الماضية. حل المعادلة هوشنگ. إذا كانت القيمة الحالية أصغر من القيمة الماضية، يعني ذلك أن معدل النمو سالبًا. 1 قم بتنظيم البيانات في الجدول. يعتبر ذلك ليس ضروريًا، ولكنه مفيدًا حيث يسمح لك بتصوير البينات المقدمة خلال فترة من الزمن. عادة ما تكفي الجداول البسيطة لأغراضنا، ببساطة قم باستخدام عمودين عن طريق سرد قيم الوقت الخاصة بك في العمود الأيسر وقيم الكمية في العمود الأيمن، كما هو موضح بالأعلى. قم باستخدام معادلة معدل النمو التي تضع في الاعتبار عدد الفترات الزمنية في بياناتك. يجب أن تحتوي بياناتك على قيم ثابتة لوقت معين، ولكل منها قيمة مقابلة بالكمية الخاصة بك. تعتبر وحدات قيم الوقت ليس مهمة، تعمل تلك الطريقة على البيانات المجمعة على المدى سواء كانت دقائق أو ثواني أو أيام أو غيرها.
حل المعادلة هوشنگ
2y – 0. 5y = -0. 3 0. 7y = -0. 3 y = -0. حل المعادلة هو النسيج. 428
في المثال السابق، استخدمنا الطريقة الثانية الأكثر تعقيدًا في حل المعادلات الاسية لذلك شرحنا لكم خطوات الحل بشكلٍ مفصلٍ منعًا للاتباس. قد يختلف شكل المعادلات الأسية التي تحتاج هذه الطريقة، ولكن الحل واحدٌ، فقط يتطلب الأمر بعض التركيز. 3
حل المعادلات الاسية عن طريق التحليل لعوامل
هناك طريقة تبسط معظم أشكال المعادلات الأسية وتصل إلى الحل بطريقةٍ سريعةٍ، ولكنها تحتاج بعض الدقة والتركيز، هذه الطريقة تسمى التحليل إلى عواملَ ثلاثيةٍ ( Factorise the Trinomial). وهذه الطريقة تعتمد على تحويل شكل المعادلة إلى ثلاثة حدودٍ، حدان في طرفٍ والحد الآخر عبارةٌ عن صفرٍ في الطرف الآخر، والفكرة هي أنّه إذا كان هناك حدان مضروبان وحاصل ضربهما يساوي الصفر، فإن كل حدٍ منهما يساوي الصفر، وبذلك نستطيع العمل على الحد الواحد بشكلٍ منفصلٍ في صورة معادلةٍ أبسط ونصل إلى قيمة المتغير. المثال في الصورة السابقة من الأمثلة التي يمكن حل المعادلات الاسية فيها بطريقة تحليل العوامل كما قلنا، وسنرى طريقة الحل الآن:
أول خطوة هي تحليل المعادلة إلى عواملَ ثلاثيةٍ لتصبح بهذا الشكل:
بعد ذلك يمكننا اختيار أحد الحدين ونساويه بالصفر لنبسط شكل المعادلة، فيصبح 3 x - 81 = 0.
حل المعادلة هو القلب كله
بفصل المتغيرات يصبح شكل المعادلة كالآتي: 3 x = 81. يمكننا في هذه الحالة أن نجعل الأساسات لنطبق عليها القاعدة الأولى (تساوي الأسس والأساسات)، فيصبح شكل المعادلة كالآتي: 3 x = 3 4. بعد أن حولنا الرقم 81 إلى صورةٍ أسيةٍ لنطبق القاعدة، يمكننا استنتاج أن قيمة المتغير x تساوي 4. ينطبق الأمر ذاته لاستنباط الحلّ الثاني من العامل الثاني المجاور. 4
حل المعادلة هو مؤسس
x)] = 2
Log 4 (x 2 +6x) = 2
بالاعتماد على المعادلة الأساسية للوغاريتم نقوم باستخراج وحساب قيمة x فيكون:
4 2 = x 2 + 6x
وهنا أصبح لدينا معادلة من الدرجة الثانية نقوم بحلها وفق المعتاد:
16 = x 2 + 6x
16 – 16 = x 2 + 6x – 16
0 = x 2 + 6x – 16
0 = (x–2). (x+8)
أي أنّ x لها حلّان:
إمّا x = -8
أو x = 2
لكن الحل x = -8 مرفوض؛ لأنّه من غير الممكن أن يكون هناك حل سالب للوغاريتم، بالتالي فإنّ الحلّ الصحيح هو x = 2. حل المعادلات اللوغاريتمية بالاعتماد على قاعدة القسمة
تنص هذه القاعدة في حل المعادلات اللوغاريتمية على أنّ لوغاريتم حاصل قسمة عددين يساوي لوغاريتم المقام مطروحًا من لوغاريتم البسط باعتبار أنّ البسط والمقام أكبر من الصفر. طريقة حل المعادلات - حياتكِ. بدايةً وكالمعتاد، نقوم بنقل الحدود التي تحوي اللوغاريتمات إلى أحد طرفي المعادلة والحدود الثابتة إلى الطرف الآخر فمثلًا لو كان لدينا. (Log 3 (x+6) = 2 + log 3 (x-2
(Log 3 (x+6) – log 3 (x–2) = 2 + log 3 (x–2) – log 3 (x–2
Log 3 (x+6) – log 3 (x–2) = 2
نقوم الآن بتطبيق قاعدة لوغاريتم حاصل قسمة عددين فتصبح المعادلة:
Log 3 [(x+6)/(x–2)] = 2
الآن، وبالعودة إلى العلاقة الأساسية للوغاريتم يكون لدينا:
3 2 = (x+6)/(x–2)
نقوم الآن بتبسيط شكل المعادلة وحساب قيمة x:
4
حل المعادلة هو الذي
المعادلات اللوغاريتمية هي عبارةٌ عن مجموعة المعادلات التي تتضمن العبارات الجبرية اللوغاريتمية، حيث يتم تعريف اللوغاريتم من خلال العلاقة (Y = log b (x إذا وفقط إذا كان b y = x وهي العلاقة الأساسية للوغاريتم، حيث قد تواجهنا عدة حالاتٍ؛ فقد تحتوي المعادلة على لوغاريتم واحد أو أكثر، ففي حال كانت المعادلة تتضمن لوغاريتمًا واحدًا في إحدى طرفيها وثابتًا في الطرف الثاني، عندئذٍ يؤول حل المعادلات اللوغاريتمية تلك إلى حل المعادلات الأسيّة المكافئة لها. مثلًا؛ عندما log 2 (x) = 2 ، تكون x = 2 2 ؛ أي x = 4 ، أما إذا احتوى أحد طرفي المعادلة على أكثر من لوغاريتم، يكون الحل من خلال استخدام خصائص اللوغاريتمات لاختصارها إلى لوغاريتمٍ واحدٍ واتباع الطريقة السابقة نفسها. 1
مفاهيم أولية
عند القول إنّ log (x) = 3 ، فهذا يعني وضوحًا أنّ الأساس b هو 10 ؛ أي أنّ العبارة بدقةٍ هي log 10 (x) = 3 ، ولكن في العلوم عامة يستخدم عادةً الأساس e (حيث e هو العدد النبّري ويساوي 2.
قم بكتابة قيم a و b و c و d. سوف نحتاج لإيجاد حلول المعادلة بهذه الطريقة، سوف نتعامل بشكل كبير مع معاملات حدود المعادلة. لذا فإنه من الحكمة تسجيل قيم a و b و c و d قبل البدء لكي لا تنسى أحدًا منها. على سبيل المثال، بالنسبة للمعادلة x 3 - 3 x 2 + 3 x - 1، سوف نقوم بكتابة a = 1 و b = -3 و c = 3 و d = -1. لا تنسَ أنه عندما لا يمتلك المتغير x معامل فإننا نفترض أن معامله 1. قم بحساب Δ0 = b 2 - 3 ac. إن طريقة المميز لإيجاد حلول المعادلة التكعيبية تتطلب بعض الرياضيات المعقدة، لكن إذا اتبعت العملية بحذر، فسوف تجد أنه طريقة ممتازة للغاية لإيجاد حلول المعادلات التكعيبية التي يصعب حلها بالطرق الأخرى. للبدء، قم بإيجاد Δ0، أول الكميات الهامة العديدة التي سنحتاجها، بإدخال القيام الملائمة في صيغة b 2 - 3 ac. في المثال الذي طرحناه، سوف نقوم بالحل كالآتي:
b 2 - 3 ac
(-3) 2 - 3(1)(3)
9 - 3(1)(3)
9 - 9 = 0 = Δ0
احسب Δ1= 2 b 3 - 9 abc + 27 a 2 d. حل المعادلة هو الذي. إن القيمة الثانية الهامة التي سنحتاجها Δ1 سوف تتطلب القليل من الجهد، لكنها قائمة في الأساس على نفس طريقة حساب Δ0. قم بإدخال القيم الملائمة في الصيغة 2 b 3 - 9 abc + 27 a 2 d لحساب قيمة Δ1.