الانتقال الى المحتوى الأساسي
جامعة الملك عبدالعزيز
كرّم معالي رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبدالرحمن بن عبيد اليوبي الفائزين بجوائز الدراسات العليا 1442، وذلك يوم الأربعاء 16 / 9 / 1442هـ، كما دشن معاليه دليل كتابة الرسائل العلمية الجديد، ودليل آخر عن الدراسات العليا في الجامعة، بحضور وكلاء الجامعة وعدد من القيادات والمسؤولين. وأوضح معالي رئيس الجامعة أن جوائز الدراسات العليا إحدى أسس الارتقاء بالأداء في العملية التربوية والتعليمية والبحثية، فضلاً عن خدمة المجتمع عبر عرض التجارب والأفكار، وتبادل الخبرات، والعمل على مواكبة جميع المستجدات، مشيرًا إلى أن الجائزة تهدف إلى تفعيل المناخ البحثي المتميز، إلى جانب استشراف قضايا المجتمع، والإبداع في حلها، بتشجيع الطلبة على الريادة في البحث العلمي، مما يعزز من تحسين نواتج منظومة الدراسات العليا والبحث العلمي بالجامعة ما ينعكس على تطوير العطاء البحثي والمهني. من جانبه أوضح عميد الدراسات العليا الأستاذ الدكتور سعود السلمي، أن الجامعة تُمنح سنويًا جوائز الدراسات العليا بفروعها الأربعة ومنها أفضل طالب دراسات عليا، وأفضل مشرف علمي متميز، وأفضل رسالة علمية متميزة لمرحلة الدكتوراه على مستوى طلبة الجامعة.
جامعة الملك عبدالعزيز - موعد الاختبار على وظيفة فني دعم مساعد المعلنه لصالح عمادة تقنية المعلومات برابغ
EDTD 807: التعليم الطبي ومهارات التدريس السريري
MLT 600: التعليم الطبي وإدارة المعامل
MLT 351: الطفيليات التشخيصية 1
MLT 352: الطفيليات التشخيصية 2
EDTD 906: التعليم الطبي ومهارات التدريس السريري
RAD 602: القيادة والإدارة في الرعاية الصحية
معلومات الاتصال:
هاتف العمل: 6402000 تحويلة. 25995 البريد الالكتروني: البريد الالكتروني 2: صندوق البريد: 80324 الموقع الشخصي: الفاكس: 6404065 الجوال: 0554334116
وقد اتضح ان هناك حاجة الى برامج استراتيجية تثقيفية/ واستراتيجيات لرفع مستوى عملية التعرف على المرض والالتزام بالعلاج بين المرضى المصابين بالثلاسميا. هذا اضافة الى الحاجة الى دراسات تساعد في معرفة العلاقة ما بين معرفة المرض والالتزام بالعلاج. الكلمات الأساسية: معرفة المرض ، المرضى المصابين بالثلاسميا ، التمريض ، الالتزام بالعلاج. المشرف:
د. ضحى وزقر
نوع الرسالة:
رسالة ماجستير
سنة النشر:
1441 هـ
2020 م
تاريخ الاضافة على الموقع:
Monday, January 27, 2020
الباحثون
اسم الباحث (عربي) اسم الباحث (انجليزي) نوع الباحث المرتبة العلمية البريد الالكتروني
عائشة إبراهيم النعمي AlNaami, Aisha Ibrahim باحث ماجستير
الملفات
اسم الملف النوع الوصف
pdf
الرجوع إلى صفحة الأبحاث
تناول الدكتور علي جمعة مفتي الديار المصرية، المشروع التجديدي للإمام الراحل الشيخ محمد متولي الشعراوي، وذلك خلال لقائه مع الإعلامي عمرو خليل في برنامج «مصر أرض المجددين» والمذاع عبر فضائية «cbc». وأكد جمعة أن الشعراوي كان له مشروع تجديدي مبني على الاتصال الجماهيري وأن الدعوة سابقة على العلم، وأن الدعوة أهم من العلم وقضى وقته وحياته فيها، وبذل فيها مجهودا كبيرا بوقت وأداء كبيرين، لافتًا إلى أنهم كانوا يضربون به المثل ويقولون له: «لو عرقت هتنزل علم في العرق بتاعك». خواطر عن حب الوطن. لم يترك كتبا رغم علمه
وأكد «جمعة» أن الشعراوي تعلم ولكنه، فضل الاتصال الجماهيري مع الناس لتعليمهم القرآن، معتبرًا أنه رغم فيض علمه إلا أنه لم يترك كتبا مكتوبة رغم محاضراته في البلاغة واللغة العربية والمواعظ والفتوحات والأسرار والأنوار. جمعة: الشعراوي أطلق على علمه لقب خواطر
وأكد الدكتور علي جمعة أن الشعراوي كان يطلق على علمه «خواطر»، لافتًا إلى أنه كان يعتبر القرآن لو كان له تفسير لفسره رسول الله، وأن القرآن حمّال أوجه وصالح لكل زمان ومكان ولا يبلى ولا تنتهي عجائبه، وأن هذا سبب إطلاقه على تفسيره للقرآن الكريم بكلمة خواطر.
خواطر عن الوطن
هذا وتم التصفية يوم الأحد الماضى على مستوى الوطن العربى للفائزين بالمركز الأول والتصعيد للوطن العربى. يذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنظم مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري وتعميق دراسة النحو على مستوى الوطن العربي، وذلك بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية (إدارة الثقافة)، تحت رعاية الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسفير أحمد أبوالغيط أمين عام جامعة الدول العربية. وتهدف المسابقة إلى رفع مستوى الطلاب في اللغة العربية ومهاراتها الأربع: "الاستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة"، و المساعدة في إحياء فن الخطابة المرتجلة التي تبني الشخصية الفعّـالة، ورفع مستوى الطلاب في الإلقاء الشعري المعبر، الذي يؤدي إلى ارتقاء الأسلوب والنطق السليم وتمثيل المعاني والتذوق اللغوي والأدبي، وتنشيط مهارة التحدث بالفصحى فيما يريد الطالب التعبير عنه والتحاور فيه، مؤكدة على أن معايير تقييم الطلاب المتسابقين تتمثل في ثلاثة مجالات هي، التحدث باللغة العربية الفصحى، والخطابة، والإلقاء الشعري، وذلك بالإضافة إلى اختبار تحريري موضوعي للوصول إلى أعلى مستوى من التواصل اللغوي الفعال والمؤثر.
خواطر عن حب الوطن
اوليفر وندل هولمز:- الوطن هو المكان الذي نحبه، فهو المكان الذي قد تغادره أقدامنا لكن قلوبنا تظل فيه. كورناي:- الشهادة في سبيل الوطن ليست مصيرا سيئا، بل هي خلود في موت رائع. جد ميتر:- ما الوطن إلا جماعة تحيا على أرض واحدة و تضم الأحياء و الأموات و المواليد الجدد. بليني الأكبر:- الوطن هو المكان الذي يعشقه القلب. روبرت مونتغومري:- الوطن هو أطهر بقعة على الأرض، وأجمل مكان على الإطلاق. هنري دروموند:- قد تأتي قوة شخصية الفرد من خلال مكان عمله، ولكن جمال الروح مستمدة دائماً من جمال الوطن. جيمس بالدون:- قد لا يكون الوطن مكانًا، ولكن ببساطة هو شيء غير قابل للتغيير. حماة الوطن: تعديلات قانون السجون تعزز محاور الاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان - الأسبوع. كلمات مؤثرة عن الوطن
وطني أرجو العذر إن خانتني حروفي وأرجو العفو، إن أنقصت قدراً، فما أنا إلا عاشقاً حاول أن يتغنى بِحبِ هذا الوطن. يعتبر حب الوطن فخراً واعتزازاً لكل مواطن، لذلك علينا أن ندافع عنه ونحميه بكل قوة، وأن نحفظه كما يحفظنا، وأن نقدره لتوفيره الأمن والأمان لنا. ما أجمل أن يكون للإنسان وطن يستقر فيه ويعتز بالانتساب إليه، وإن من الابتلاء أن يفقد الإنسان وطنه ويصبح مشرداً، لذلك فإن حب الوطن من الإيمان، لذا فإنه يجب علينا جميعاً أن نقدس تراب هذا الوطن ونحافظ على أمنه واستقراره.
خواطر عن الوطن فلسطين
أنا حيّ ميتٌّ
دون حياة أو معاد
وأنا خيط من المطاط مشدودٌ
إلى فرع ثنائيّ أحادي
كلما ازددت اقتراباً
زاد في القرب ابتعادي! أنا في عاصفة الغربة نارٌ
يستوي فيها انحيازي وحيادي
فإذا سلمت أمري أطفأتني
وإذا واجهتها زاد اتقادي
ليس لي في المنتهى إلاّ رمادي! وطناً لله يا محسنين
حتى لو بحلم
أكثير هو أن يطمع ميت
في الرقاد؟
ضاع عمري وأنا أعدو
فلا يطلع لي إلا الأعادي
وأنا أدعو
فلا تنزل بي إلا العوادي
كلّ عين حدّقت بي
خلتها تنوي اصطيادي! مصر تحصد المركز الأول والثاني على مستوى الوطن العربى بمسابقة التحدث بالفصحى - الأسبوع. كلّ كف لوّحت لي
خلتها تنوي اقتيادي! غربة كاسرة تقتاتني
والجوع زادي
لم تعد بي طاقة
يا ربّ خلصني سريعاً
من بلادي! الوطن المترجم
وحيد خيّون
تـَكـَـلـّـَمْ بالعِراقيّه
لماذا تزرعين َ مرارة ً فيّه؟
فحين أُحدِّثُ الأنسانَ باللغةِ العراقيّه
تـُراودني الحروبُ إلى هنا وأُشاهدُ القتلى بعيْنـيّه
لأنّ صلاتـَنا في ظِلِّ قادتِنا سياسيّه
وأنّ دموعَـنا في موكبِ التشييعِ يا( ليزا)
سياسيّه
ولهجَـتـَنا سياسيَه
فلا تـَسْـتـَدْرجيني للحكايةِ مرةً أُخرى
ولا تتقاسَمِيها بيننا منذُ البدايةِ قِسْـمةً ضِيزى
أيا وطني المُـتـَـرجَمُ أنتِ يا ليزا
بعُطرِ نخيلِهِ …. بغناءِ بُـلــْــبُـلِهِ
بقهوتِهِ المسائيّهْ
بصَـفـْـصافاتِهِ ….
الرئيسية مـحـافـظـات الخميس, 31 مارس, 2022 - 2:10 م أحمد ابو عدبة اعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أسماء الطلاب الفائزين على مستوى الوطن العربى للمرحلتين الإعدادية والثانوية، بمسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة والإلقاء الشعري وتعميق دراسة النحو للعام الدراسى 2021/2022. حيث فازت الطالبة أماني أبو العلا توفيق أبو العلا الطالبة بمدرسة أسماء بنت أبى بكر الثانوية بإدارة العريش محافظة شمال سيناء بالمركز الأول على مستوى الوطن العربي للمرحلة الثانوية. شعر عن الانتماء للوطن , خواطر عن حب الوطن , قصائد عن الانتماء و الولاء للوطن | بريق السودان. وفازت طالبة من دولة الجزائر الشقيق بالمركز الأول على مستوى الوطن العربي للمرحلة الإعدادية وحصلت الطالبة حبيبة حسين محمد خضري بالمركز الثانى على مستوى الوطن العربي. وكانت نتيجة المسابقة قد أسفرت عن فوز حبيبة حسين خضرى محمد الطالبة بمدرسة العضايمة بإدارة إسنا التعليمية بمحافظة الأقصر بالمركز الأول على مستوى الجمهورية والتصفية على مستوى الوطن للمرحلة الإعدادية و ء، وشاركت من الدول العربية السعودية، الكويت، فلسطين، الإمارات، الجزائر، سلطنة عُمان.
بالماءِ
بالسّـُحُبِ الرماديّه
ولا أدري
لماذا غنّتِ الأشجارُ في صحرائيَ الجرداءْ
ولا أدري لماذا غنّتِ الأقمارْ
فعادَ لوحشـَتي قمَـري
وعادَ لنهريَ المفقودِ لونُ الماءْ
فلا تتهرّبي منـِّي
لأنـّي كنتُ عاصِفةً وصرتُ دُخانْ
وكنتُ سفينةً حربيّـةً دوماً
وحينَ رأيتُ عينيكِ اللتينِ هما
كعـُـصفوريْـنِ خـَضراويْـنِ في بستانْ
رميتُ جميعَ أسلِحَتي
كتبتُ رسالةً للموطنِ المهجورِ … للأوثانْ
بأني في الحروبِ جميعُها رجلٌ
ولكنـّي انتصرتُ الآنْ. وطن
محمود درويش
علّقوني على جدائل نخلة
واشنقوني.. فلن أخون النخله! هذه الأرض لي.. خواطر عن الوطن فلسطين. و كنت قديماً
أحلب النّوق راضياً وموله
وطني ليس حزمة من حكايا
ليس ذكرى، و ليس حقل أهلّه
ليس ضوءاً على سوالف فلّة
وطني غضبة الغريب على الحزن
وطفل يريد عيداً و قبلة
ورياح ضاقت بحجرة سجن
وعجوز يبكي بنيه.. وحقله
هذه الأرض جلد عظمي
وقلبي
فوق أعشابها يطير كنخلة
علقوني على جدائل نخلة
واشنقوني فلن أخون النخلة!