مجتمع
الخميس 2020/1/23 07:29 ص بتوقيت أبوظبي
أزمة مجتمعات اليوم أنهم يريدون الحل الآن، وأحياناً يعشقون من يكذب عليهم بوعود زائفة أكبر من المسؤول الذي يواجههم بالحقيقة كما هي! رضا الناس غايه لا تدرك - حكم - منتديات عبير. يقول الإمام علي بن أبي طالب، رضي الله عنه: «رضا الناس غاية لا تدرك، فتحر الخير بجهدك، ولا تبالِ بسخط من يرضيه الباطل». لا يمكن أن تكون السلطة، أي سلطة، عمياء صماء عن صراخ الناس ومطالبهم المشروعة، لكنها في الوقت ذاته يجب ألا تنفذ سياسة «ما يطلبه المتظاهرون» ولأن رضاء الناس، كل الناس، هدف يكاد يكون مستحيلاً في علاقة الرسل والأنبياء في زمانهم، أو الحكام منذ بدء التاريخ حتى يومنا هذا، فإن الحكم الرشيد، والحاكم العصري يرتضي برضاء الأغلبية، ويسعى دائماً إلى زيادة أعدادهم ومستوى رضائهم وفي الوقت ذاته يسعى إلى تخفيض عدد منتقديه ومعارضيه بإقناعهم واستمالتهم، ونقلهم إلى معسكر حلفائه. هناك استحالة نسبية بين إرضاء متناقضين متعارضين تماماً، بمعنى: إذا أردت زيادة الموارد السيادية فلا بد من ضريبة القيمة المضافة. هناك استحالة لإرضاء الضحية والجاني في آنٍ واحد، أو بناء دولة عصرية بلا موارد سيادية، أو إرضاء المحتل بقبول احتلاله، أو إرضاء المعتدي بالانصياع لمطالبه.
- رضا الناس غايه لا تدرك - حكم - منتديات عبير
- ماذا يقصد بمصطلح التصنيف في المكتبات - موقع اسئلة وحلول
رضا الناس غايه لا تدرك - حكم - منتديات عبير
فقال له هل هنالك ما يمكن أن نقوم به غير ذلك؟
قال الابن يمكننا أن نركب كلانا على الحمار فهكذا لن يجد الناس ما يتكلمون عنه ويجدون كلانا نركب على الحمار. فلا يعيبوني لتركي لك تمشي على قدميك ولا يعيبونك لتركك لي أمشي على قدمي. فقال الأب ولم لا نجرب ما قلت لنرى ما يمكن أن يقول الناس في تلك الحالة. الحالة الرابعة: ركوب الأب والابن معًا فوق الحمار إلى السوق
قال الأب اركب معي على الحمار ولنرى إن كان الناس يمكن أن يجدوا ما يتكلمون عنه هذه المرة أم لا. فركب الأب والابن على الحمار وانطلقا في طريقهما إلى السوق. وإذا بهما يمرون بجماعة أخرى من الناس فنظر الناس إليهم؟
وقالوا ما أشقا هذين الشخصين الرجل وولده، ألا يوجد في قلبهم ذرة من رحمة أو شفقة بهذا الحيوان الضعيف. يركب الولد وأبيه معًا على الحمار الذي يلهث من ثقلهما. وكان يمكن أن يركب أحدهما فقط وأن يقلل أحدهما وزنه من فوق الحمار. فنظر الأب إلى ابنه وقال له هل سمعت ما قال الناس عن كلينا عندما ركبنا معًا فوق الحمار؟ قال نعم يا أبي. قال له وما رأيك فيما قاله الناس في كل مرة قمنا بها بتغيير أوضاعنا
وقال الابن لم أعد أدرى ما يمكن أن يريده الناس فقد فعلنا كل شيء حتى لا يتكلمون عنا أو ينتقدونا.
ونسأل الله لك التوفيق والسداد. مواد ذات الصله
لا يوجد استشارات مرتبطة
لا يوجد صوتيات مرتبطة
تعليقات الزوار
أضف تعليقك
لا توجد تعليقات حتى الآن
ذلك أن التصنيف الجيد يمكن أن نصنف به مكتبة عدد كتبها مليون كتاب، وبنفس الوقت يمكن أن نصنف به مكتبة عدد كتبها مائة كتاب. وظائف التصنيف [ عدل]
هو أساس في تنظيم المجموعات بقصد الاستعمال. لابد من ارتباط المواد المكتبية ارتباطاً نوعياً. أي أنه لابد لها أن تصنيف. كثير من القراء يبحثون عن حاجتهم دون مساعدة موظفي المكتبة أو استخدام الفهرس. والتصنيف يضمن ترتيباً يعكس أهم الصلات بين المواد المكتبية. إن ترتيب المواد المكتبية ترتيب خطي. ماذا يقصد بمصطلح التصنيف في المكتبات - موقع اسئلة وحلول. ولا بد لأي ترتيب من أن يفرق بين المواضيع المترابطة إلى حد ما. إلا أن التصنيف يقلل من هذا التشتيت نوعاً ما. التصنيف أساس مناسب في دراسة مساعدة القراء. اختيار المواد المكتبية المبني على التصنيف يضمن التقنين والتوازن في المجموعات. يقوم التصنيف بواسطة رموزه بمايلي:
يضمن ترتيب الأعداد الكبيرة من الوثائق أو بطاقات الفهرس. كما يسهل سحب وإرجاع الوثائق دون أن يؤثر سلبياً على الترتيب. هو الوسيلة المستخدمة للربط بين الرف والفهرس. يساعد في إرشاد القراء إلى مجموعات الموضوع أو الميدان الواحد. قد تستخدم الرموز لأغراض الإعارة. قد يكون التصنيف أساساً لتنظيم التعاون بين المكتبات في الترتيب الموضوعي المتخصص في ميدان التعاون الدولي، وفي عمليات التزويد التعاونية.
ماذا يقصد بمصطلح التصنيف في المكتبات - موقع اسئلة وحلول
100-199
الفلسفة، وعلم النفس، والأخلاقيات. 200-299
الديانات. 300-399
علوم الاجتماع ، والسياسة، والاقتصاد، والقانون، والصحة، والتعليم، والأزياء. 400-499
اللغة. 500-599
العلوم، والرياضيات، وعلوم الأرض، والعلوم الحياتية. 600-699
التكنولوجيا، والصيدلة، والهندسة، والإدارة، والإنشاءات، والمنسوجات. 700-799
الفنون، وهندسة العمارة، والتصميم الجرافيكي، والتصوير الفوتوغرافي، والموسيقا، والرياضة، والأفلام، والتلفاز، والرقص. 800-899
الأدب. 900-999
التاريخ والجغرافيا. يتفرّع من كلّ فئة رئيسية عشرة أقسام فرعية؛ فمثلاً فئة (600-699) تنقسم إلى الأقسام الفرعية الآتية:
600
التكنولوجيا. 610
الطب والصحة. 620
الهندسة. 630
الزراعة. 640
تنظيم شؤون البيت والأسرة. 650
الإدارة والعلاقات العامة. 660
الهندسة الكيميائية. 670
الصناعة. 680
التصنيع لاستخدامات محدّدة. 690
الإنشاءات والبناء. تصنيف مكتبة الكونغرس
تمّ تصميم نظام تصنيف مكتبة الكونغرس (LCC) في بداية القرن العشرين لمجموعة مكتبة الكونغرس، ومنذ ذلك الحين تبنّته العديد من المكتبات الأكاديمية والبحثية الأمريكية الكبيرة، اذ يعتمد هذا التصنيف على تقسيم المعارف إلى 21 فئة رئيسية، تبدأ كلّ منها بحرف واحد من الأبجدية (A-Z)، ويتمّ تقسيم كلّ فئة الى أقسام فرعية مكوّنة من حرفين أو ثلاثة أحرف، بالإضافة إلى التسلسلات الهرمية والموضوعات الفرعية التي تحدّدها امتدادات الأرقام.
ماذا نعني بالتصنيف في المكتبات؟ هناك العديد من العمليات التي تسعى المكتبات لاتباعها ، وهي عبارة عن مجموعة من المراجعات العامة في عملية تصميم الكتب ، وكذلك إيجاد المنهجية الأساسية لها ، فضلاً عن المساعدة في تنظيم كمية كبيرة من المعلومات. المعلومات والموارد الأساسية والعامة. تحتوي الرسومات التي تحتوي عليها ، بما في ذلك بعض ملفات المكتبات العامة ، أيضًا على سلسلة من القيم التي تتبع مناهج جديدة وشاملة تساعد في تحقيق عملية التخطيط الأساسية في بناء الوعي والوصول السريع إلى الكتابة. الواردة فيه. تتضمن هذه مجموعة من الفئات والمعلومات التي يسعى الطالب دائمًا للحصول عليها ، وسنوجهك من خلال ما يعنيه مصطلح تصنيف المكتبة. ما المقصود بمصطلح التصنيف في المكتبات؟
هذه العملية لها أهمية كبيرة في تنظيم وصياغة الفكرة الأساسية في المكتبات العامة ، وخاصة في تحقيق التقدم العملي والفكري فيها ، والذي يقوم على بناء سلسلة من الضوابط المعرفية فيها. هذه تساعد على تحديد مجموعة من الركائز العامة التي تصاحب التحديات العامة فيه ، فضلا عن المساعدة في أفق جديد والترتيبات الأساسية للتنمية الفكرية في المعلومات في المقدمة بشكل عام ، واحدة مهمة يمكن القول.