نائب مدير الجامعة الإسلامية بيوغندا يبحث اوجه التعاون المشترك مع مدير جامعة أم درمان الإسلامية
التقي البرفيسور الحسن المثنى عمر الفاروق مدير الجامعة صباح الاحد 19 يناير 2020م بمكتبه بالمدينة الجامعية بأبي سعد ، بالدكتور إسماعيل سيمباوا مدير الجامعة الإسلامية بيوغندا والوفد المرافق له بحضور أ. د محمد حبيب أحمد الكنزي وأ. د عبده مختار موسي مدير إدارة العلاقات الخارجية والدولية لبحث سبل التعاون بين الجامعتين. رحب البرفيسور الحسن المثنى مدير الجامعة، بالوفد الزائر ، وقال أن الجامعة الإسلامية بيوغندا من الجامعات المهمة إذ تعتبر بوابة جامعة أم درمان الإسلامية نحو إفريقيا، ووعد الوفد الزائر بالتعاون اللامحدود خاصة في مجال تبادل الأساتذة والمنح الدراسية للأساتذة والطلاب. من جانبه شكر الدكتور إسماعيل سيمباوا نائب مدير الجامعة الإسلامية بيوغندا ، الجامعة علي حسن الاستقبال والضيافة، وطلب مساعدة جامعة أم درمان الإسلامية في تأهيل الأساتذة في مجال الدراسات العليا ، والاستفادة من تجربة الجامعة في تدريس الطالبات ، حيث تنوي الجامعة الإسلامية بيوغندا إنشاء مركز للطالبات علي نسق مركز الطالبات بالجامعة ، وفى ختام اللقاء قدم عرض توضيحي مصور للجامعة الإسلامية بيوغندا.
بروفيسور الفاتح الحبر يتسلم إدارة جامعة أم درمان الإسلامية – الطابية-شبكة إخبارية سودانية
آخر تحديث سبتمبر 21, 2021
الخرطوم: شبكة السودان الاجتماعية" توفي مدير جامعة أم درمان الإسلامية البرفيسور محمد حبيب احمد الكنزي صباح اليوم الثلاثاء الموافق 21 سبتمبر، وتمت مواراة جثمانه الثرى بمقابر فاروق بالخرطوم. إنا لله وإنا إليه راجعون
الجامعة الإسلامية تؤكد انعقاد الامتحانات في موعدها – صحيفة السوداني
تم افتتاح جامعة أم درمان الإسلامية _ فرع المعيلق في العام 2011م على يد السيد / البروفيسور الزبير بشير طه والي الجزيرة الموافق 18 /3/2011م في مدينة المعيلق ورئاستها جامعة أم درمان الإسلامية (الفتيحاب) ووقع الاختيار على مدينة المعيلق لما لها من ثقل زراعي واقتصادي وتعليمي وموقع إستراتيجي وكان أول مدير لها
الدكتور / هاشم ابراهيم محمد الطيب وبدأت الدراسة في العام 2012م _ 2013م بكليتي العلوم الإدارية والإقتصاد والعلوم السياسية (انتساب)، وتوسعت الجامعة في عام 2014م باضافة كلية علوم التمريض وكلية تنمية المجتمع ودبلوم تقنية المعلومات ، وتم ضمها إلى دليل القبول العام بوزارة التعليم العالي في العام 2014. تم انشاء جامعة أم درمان الإسلامية _ فرع المعيلق بغرض خدمة المجتمع وأبناء المنطقة وما يجاورها وربط التعليم بمتطلبات التنمية وجعله أكثر التصاقاً وارتباطاً بالواقع واحتياجات الانسان والبيئة. قامت الجامعة بتخريج أول دفعة لها بكلية العلوم الإدارية وكلية الاقتصاد والعلوم السياسية وكلية تنمية المجتمع ودبلوم تقنية المعلومات في العام 2016 م _ 2017م وواصلت مسيرتها التعليمية ومن ثم خرجت الدفعة الأولى من كلية علوم التمريض في العام 2017م _ 2018م.
الإثنين 2021-05-24 🕓
آخر تحديث: 2022-04-26 14:22:28
-العمل مع المدرسين والأهل؛ لتسهيل عملية التغيير. إجراءات يمكن القيام بها لمنع التنمر: تشجيع الأطفال على فعل الأشياء المحببة لهم:حيث يمكنهم القيام بالأعمال التطوعية ،والرياضة ،أو الانضمام للنوادي المدرسية. تساعدهم تلك النشاطات على التسلية والتعرف على أطفا ٍل آخرين يشاركونهم نفس الاهتمامات ،مما يعزز ثقتهم بأنفسهم ،ويمنحهم فرصة بناء صداقا ٍت تحميهم من التنمر. فتح أبواب الحوار مع الأطفال:تُظهر الأبحاث أن الأطفال يتطلعون للأهل طلبًا للنصح في المشاكل ،لذلك يجب تخصيص وقت بشك ٍل يومي تقري ًبا للتحدث مع الطفل وسؤاله عما يحدث معه في المدرسة أو مع أصدقائه ،وتشجيعه على التحدث بشك ٍل دائ ٍم ،والتحدث إليه عن التنمر وشرحه له. خلق مثال جيد للأطفال:يجب على الأهل أن يكونوا مثالًا جي ًدا يحتذي به الطفل من ناحية معاملة الآخرين بلط ٍف واحترا ٍم. هالة السعيد: التحدي الذي يواجه التعليم المهني يتمثل في العقلية الخاصة - أخبار مصر - الوطن. تعليم الأطفال الطرق الآمنة للوقوف بوجه التنمر ،مثل: التحدث إلى شخ ٍص بالغٍ موثوق عند تعرضهم للتنمر أو مشاهدتهم أح ًدا ما يتعرض له. تعليمهم كيفية الوقوف بوجه الأطفال المتنمرين ،وإلى من عليهم التحدث في حال لم تنجح تلك الطريقة.
مستقبلنا... مسؤوليتنا - ورشات للاهل
روبلوكس قصة بعنوان ( معًا ضد التنمر في المدرسة) الجزء الثاني | قصص جودي وجوان - YouTube
معاً ضد التنمُّر
شاركت الدكتورة هالة السعيد وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية، بجلسة «الأسواق الناشئة في المقدمة» بمنتدى انفستوبيا، والمنعقد خلال فعاليات اليوم التمهيدي للقمة العالمية للحكومات 2022 والمنعقدة على مدار يومي 29 و30 من مارس الجاري، تحت شعار «تشكيل حكومات المستقبل» بدبي عاصمة دولة الإمارات العربية المتحدة، بحضور عبدالله بن طوق المري، وزير الاقتصاد بالإمارات العربية المتحدة، مختار ديوب مديرعام مؤسسة التمويل الدولية، بيوش غويال، وزير التجارة والصناعة بجمهورية الهند. وخلال الجلسة أكدت هالة السعيد ضرورة القيام بالخطوات التصحيحية، مشيرة إلى ماقامت به الدولة المصرية أثناء جائحة كوفيد 19 من اتخاذ خطوات تصحيحية في الوقت المناسب، إذ تمتلك مصر عدد كبير من السكان، موضحة أن الجائحة كان لديها أثار كبيرة على الاقتصاد المصري والتي لازال يتعافى منها حاليًا، إذ أن تلك الاّثار ليست على مصر فقط إنما على العالم أجمع، موضحة أنه ومع بدء التعافي كانت نسبة الطلب كبيرة ولكن لم يكن هناك الدعم الكافي، وهذا ماخلق اضطراب في سلاسل التوريد. تأثير جائحة كورونا على مصر
وأوضحت أن الدولة المصرية ركزت على تحقيق التوازن خلال اتخاذ الاجراءات الاحترازية أثناء الجائحة بين ضمان صحة الناس والحفاظ على النشاط الاقتصادي، متابعه أن الجائحة أثرت على جانبي الطلب والعرض معًا، مشيرة إلى قيام مصر بتعزيز الاستثمارات الحكومية واتخاذ تدابير وإجراءات، موضحة أن أثار برنامج الإصلاح الاقتصادي الذي اتخذته الحكومة انعكست على مرونة الاقتصاد المصري، ليصمد أمام التحديات التي فرضتها الجائحة، فضلًا عما تضمنه البرنامج من سياسات مالية وتشريعية ساهمت في تعافي الاقتصاد.
هالة السعيد: التحدي الذي يواجه التعليم المهني يتمثل في العقلية الخاصة - أخبار مصر - الوطن
عندما لا يشعر الشخص بتقدير الذات ويشعر بعدم القيمة فإنه يبحث عن الشعور بأنه أفضل من ذلك لهذا يلجئ إلى التنمر على الآخرين. الانتماء لمجموعة من المتنمرين يدفع الشخص للتنمر ويكسبه القوة بسبب دعم الآخرين له. لأن المتنمر قد يرى الآخر مختلفا عنه فإنه يقوم بالتنمر عليه علنا بطريقة ساخرة. يرغب بعض المتنمرون في التأثير على الآخرين وكسب إعجابهم عبر إضحاكهم وتسليتهم، لهذا يلجئون للتنمر على غيرهم من أجل هذا الهدف. أحياناً يكون السبب هو معاناة المتنمر من التعجرف والتكبر مما يجعل يرى بأن الغير أقل من مستواه فيتنمر عليه. معاً ضد التنمُّر. علاج أعراض التنمر عند الأطفال على المدى البعيد : -تكوين علاقة قائمة على الثقة بينه وبين الطفل؛ حيث يجب أن يشعر الطفل بالأمان. -تعزيز ثقة الطفل بنفسه؛ عن طريق رفع معنوياته ،كما يجب أن يعمل المختص مع الطفل سو ًيّا على تخفيف مستويات القلق لدى الطفل للمساعدة في تخفيف أو علاج الاكتئاب الذي قد يحصل. -مساعدة الطفل على اكتساب الثقة؛ لكي يعود إلى المدرسة وتعليمه المهارات الاجتماعية. -مساعدة الطفل على بناء صداقات وثيقة؛ مما يؤمن له الدعم والمساندة.
تعليمهم طرق المحافظة على السلامة عن طريق بقائهم في مجموعا ٍت أو على مرأى من أشخا ٍص بالغين آخرين. مستقبلنا... مسؤوليتنا - ورشات للاهل. التنمر الإلكتروني التنمر الإلكتروني هو شكل من أشكال العنف أو إساءة المعاملة أو الإيذاء أو المضايقة باستخدام التكنولوجيا وشبكة الإنترنت وأجهزة الاتصال الحديثة ،هذا السلوك يهدف إلى إخافة أو استفزاز المستهدفين به أو تشويه سمعتهم. أكثر وسائل التنمر الإلكتروني شيوعا كالآتي وسائل التواصل الاجتماعي والرسائل الفورية عبرالإيميل كذلك عبر الألعاب الإلكترونية . كيف نواجه التنمر الإلكتروني : • حظر المتنمر استخدام إعدادات الخصوصية • قم بالإبلاغ عن التهديد والجريمة الإلكترونية • تحدث مع المقربين واطلب المساعدة من المختصين • احتفظ بالأدلة ولا تزيلها من جهازك • المحافظة على أمن البيانات تأمين كلمة المرور دائما • لاتكن متنمرا التجاهل هو حل مثالي في بعض حالات التنمر عن أبي موسى رضي الله عنه قال:قالوا يا رسول الله أي الإسلام أفضل؟ قال":من سلم المسلمون من لسانه ويده"
التنمر على الإنترنت يكون عبر تشويه سمعة الشخص عبر نشر أمور مهينة له علنا أو سريا ،مثل الصور والفيديوهات والرسائل ،أو رفض مصادقته على مواقع التواصل الاجتماعي التنمر العرقي قد يصل هذا النوع إلى جميع أنواع التنمر التي سبق ذكرها ،أحيانا إلى حد القتل ،حيث يكون تنمراً على العرق أو الدين أو الجنس أو اللون. أسباب التنمر قد يكون المتنمر ضحية تنمر هو الآخر ،وهذا جعله يشعر بعدم القيمة والغضب وبالتالي أصبحت إرادته هي رمي هذا التنمر على الآخرين. الشعور بالوحدة وعدم الأهمية قد يولد التنمر من أجل الشعور بالقوة واكتساب الاهتمام. وحتى لو كان المتنمر ينتمي لمجموعة فهذا لا يعني بالضرورة بأنه يشعر بالأهمية والانتماء ،لهذا هو يقوم بالتنمر من أجل إيجاد تلك المشاعر. قد يكون المتنمر ضحية للمشاكل المنزلية والمعاناة من اضطرابات البيت مثل التعنيف الجنسي والجسدي والعاطفي واللفظي وغيرها ،فهي تدفع هؤلاء الأشخاص للتنمر من أجل التنفيس عن غضبهم المكبوت. أحيانا تكون الغيرة من شهرة والمستوى الاجتماعي للغير هي التي تدفع الشخص للتنمر، حيث يصب المتنمر غيرته وانزعاجه من ذلك عبر التنمر على الشخص.