حساب معدل البكالوريا حساب معدل البكالوريا جميع الشعب: إلى كل المنتظرين لنتائج البكالوريا دورة 2020 كل الشعب، يمكنكم الآن حساب معدل شهادة البكالوريا بوضع تخمين للعلامات التي بامكانكم الحصول عليها وسيتكفل البرنامج بحساب المعدل تلقائيا. يرجى اختيار شعبة البكالوريا أسفله:
أية استفسارات أو نقاشات يرجى طرحها أسفله في خانة التعليقات و المناقشات.
طرق حساب المعدل الجامعي - سطور
ذات صلة كيف يتم حساب المعدل الجامعي كيف أحسب معدلي الفصلي والتراكمي
كيفية حساب المعدل الجامعي
يُحسب المعدل التراكمي بقسمة مجموع العلامات أو النقاط الفصلية التراكمية على عدد الساعات المعتمدة، [١] [٢] وعليه يُمكن حساب المعدل الجامعي من خلال اتباع الخطوات الآتية: [٣]
جمع جميع عدد الساعات الفصلية ويشمل ذلك عدد الساعات التي لم ينجح فيها الطالب. ضرب علامة كلّ مادة بعدد ساعاتها. جمع جميع القيم الناتجة عن عملية الضرب معاً. طرق حساب المعدل الجامعي - سطور. قسمة ناتج الخطوة السابقة على مجموع عدد الساعات للحصول على المعدل الجامعي. مثال على طريقة حساب المعدل الجامعي
احسب المعدل الجامعي بالاستعانة بالمعلومات الموضحة في الجدول الآتي: [٣]
المادة
عدد الساعات
العلامة النهائية من 100
مقدمة في التجارة
6
75
رياضيات متقدمة
8
73
الكتابة باللغة الانجليزية
85
الحل: [٣] جمع عدد الساعات التراكمية:
6+8+6=20
ضرب علامة كل مادة بعدد ساعاتها:
(6*75)=450
(8*73)=584
(6*85)=510
جمع ناتج ضرب العلامات بالساعات:
450+584+510=1544
قسمة ناتج ضرب العلامات على ناتج جمع الساعات التراكمية:
1544÷20=77. 2
تعريف المعدل الجامعي
يعرّف المعدل الجامعي على أنّه رقم يُمثّل متوسط العلامات النهائية التراكمية للمواد الدراسية، ومن الشائع استخدام اختصار (GPA) للتعبير عنه، [٤] كما أنّه يُعبّر عن مستوى أداء الطلبة الأكاديمي، [٥] ويتمّ حسابه بجمع العلامات النهائية وقسمتها على الساعات المقطوعة، [٤] ومن الجدير بالذكر أنّ المعدل بشكل عام يعرّف على أنّه مجموع مجموعة من الأرقام مقسوماً على عددها.
Gpa Calculator | :: Uob-Bh :: موقع طلبة جامعة البحرين
درجة البكالوريوس تكون تقديرات
الدرجات العلمية عند التخرج وفقاً لمعدلك التراكمي في فصل التخرج على النحو الآتي:
© الجامعة العربية المفتوحة - السعودية 2020 جميع الحقوق محفوظة.
حساب المعدل
[٦]
التحويل من نظام الحروف إلى النظام المئوي
يتمّ حساب المعدل التراكمي وفق نظام الحروف ذي الأربع نقاط في العادة، لكن هذا لا يعني أنّه لا توجد مؤسسات تعليمية تستخدم النظام المئوي، وعليه يُمكن التحويل من نظام الأربع نقاط أو نظام الحروف للنظام المئوي بالطريقة الآتية: [٥]
حساب المعدل التراكمي حسب نظام الحروف من 4. استخدام مخطط تحويل المعدل التراكمي من نظام الأربع نقاط للنظام المئوي. تحديد المعدل المحسوب على محور المعدل من 4. توصيل النقطة بمحور المعدل من 100. المراجع
↑ "How can I calculate my Grade Point Average (GPA)? ",, Retrieved 2021-3-12. Edited. ↑ Michael Bernardo (2020-8-25), "Weighted Average: Formula, Calculation & Examples" ،, Retrieved 2021-3-12. Edited. GPA Calculator | :: UOB-BH :: موقع طلبة جامعة البحرين. ^ أ ب ت "How to calculate your Weighted Average Mark",, Retrieved 2021-2-10. Edited. ^ أ ب "GRADE POINT AVERAGE",, 2013-8-29، Retrieved 2021-2-10. Edited. ^ أ ب Helen Jain (2017-4-24), "How to Convert Your GPA to a Four Point Scale" ،, Retrieved 2021-2-10. Edited. ↑ Anne Marie Helmenstine (2019-6-25), "How to Calculate the Mean or Average" ،, Retrieved 2021-2-10.
المعدل التراكمي السابق:
عدد الساعات المقطوعة السابقة:
حسآب المعدل
عدد ساعات المادة
العلامة المتوقعة
هل المادة معادة ؟
العلامة السابقة
المعدل الحالي:
المعدل التراكمي:
لم تسجل بعد في هذه المادة – سعر المادة: 50د. أ
نبذة عن الأستاذ:
بكالوريوس رياضيات من الجامعة الهاشمية
مدرس مادة الرياضيات للفرعين العلمي و الصناعي, أكاديمية ريتال الدولية ومدارس الرأي, والعديد من المراكز الثقافية
نبذة عن المادة:
لكن هناك ملة من السفهاء الذين يصدق عليهم قول الله تعالى: (إِن تَمْسَسْكُمْ حَسَنَةٌ تَسُؤْهُمْ وَإِن تُصِبْكُمْ سَيِّئَةٌ يَفْرَحُوا بِهَا)! فما فتئ أولئك السفهاء يدقون بينهم عطر منشم صباح مساء في إعلامهم وفي مواقع التواصل الاجتماعي، ضد بلادنا وقادتها وشعبها، حقداً وغيظاً على ما حبانا الله به من نعم ورفاه عيش، باتت بلدانهم التي كانت تفوقنا تقدماً أكثر شبهاً بدول في العصور الوسطى لشدة تخلفها وافتقادها إلى مقومات العصر. لقد سعت طهران وكل من يناصبنا العداء من دول الجوار إلى تأسيس منابر إعلامية، جندوا لها بعضًا من عرب الشمال الحاقدين الذين دأبوا على التحريض والشتم، ونشر الإشاعات والأكاذيب؛ للتشويش على خطط بلادنا وبرامجها الوطنية، فسعوا إلى شراء سياسيين وعسكريين وحزبيين وأساتذة جامعات وباحثين وصحفيين، من إخونج وقوميين وناصريين ويساريين. ماهو السوشل ميديا فير. وتصدرتهم عدة أسماء بارزة؛ من مصر ولبنان والعراق وسورية وفلسطين، وبعض دول المغرب العربي! وقد امتد الاستقطاب وعمليات التجنيد إلى عملاء من دول الخليج العربي من حزبيين وحتى بعض الممثلات وشهيرات السوشل ميديا. يتصدر أولئك الحاقدون حزب الشيطان في لبنان الذي لم يكتفِ بتسليط إعلامه النجس ضد بلادنا، بل عمل على تهريب المخدرات بكل الوسائل لتدمير ثروة بلادنا التي تتمثل في شبابها.
ماهو السوشل ميديا باد
يـــــارا
إلى أي مدى تتحمل الوسيلة الإعلانية المسؤولية عن الإعلان الذي تنشره، ماذا لو نشرت جريدة أو قناة إعلاناً ينطوي على ضرر للمستهلك؟
ما الجهة المسؤولة عن محتوى الإعلان؟ وما الجهات التي يمكن الرجوع إليها؟ من المستحيل على أي وسيلة إعلانية كالجريدة أو القناة أن تتحقق من صحة الإعلان وسلامة محتواه، مشكلة تتوزع بين أكثر من جهة. ماهو السوشل ميديا بلاير. بوصف الجريدة وسيلة إعلامية فهي تتبع في قوانينها وزارة الإعلام وبصفة المعلن تاجراً فهو يتبع وزارة التجارة وطالما أن المسألة تتضمن ضرراً محتملاً فلا شك أن المحكمة قوة أساسية في التعامل مع القضية. مع انتشار السوشل ميديا واستئثارها بنصيب من الإعلان تلوح في الأفق مشكلة جديدة. روج أحد الحسابات على تويتر إعلاناً لشركة مطاعم وجبات سريعة، عرض أنواعاً من سندوتشاتها، فرد عليه أحد المتابعين بتصوير تغريدات سابقة لنفس الحساب يكشف أن هذا الموقع سبق له أن حذر من هذا النوع من الأطعمة، من أجل الإعلان تخلى عن مبادئه الأخلاقية. المسألة تأخذ اتجاهين أحدهما قانوني والآخر أخلاقي، بعد ظهور السوشل ميديا ظهرت تحديات جديدة تمس هذين العاملين، ما الذي يترتب على صاحب الحساب إذا وقع في مثل هذا الخطأ الأخلاقي أو روج عن جهل لبضاعة سيئة؟
الوسائل التقليدية تتمتع بدرجة عالية من التدقيق الأخلاقي، ضرر السقوط الأخلاقي على المنشآت الإعلامية الكبرى كبير ويصعب إصلاحه، قيمتها ومكانتها في السوق قائمة على الالتزام بالمعايير المهنية الراسخة.
ماهو السوشل ميديا فير
قد يقول قائل إنه سبق أن كتبتِ عن هؤلاء العملاء، فأجيبه نعم لكن ما دعاني إلى الكتابة عن هذا مرة أخرى هو أن واحداً ممن مُنح إقامة في بلادنا، وكان يناصبنا العداء، وقد ظهر في برنامج اسمه (حرتقجي) سخر فيه من بلادنا بقوله إنها "تصدر الإرهاب لأنه لديها كمية من الفقر، وعندما يفتقر الإنسان لا يجد مفراً من تفجير نفسه.. وأن السعوديين يشترون طائرات لا يعرفون قيادتها" -هكذا يصفنا ذلك البائس- فيرد عليه مقدم البرنامج بأن "آخر حرب على الأرض السعودية هي حرب داحس والغبراء بقيادة عنترة بن شداد" فيضحك الجميع، فيا للسخرية!
ويرى علماء الثقافة وفلاسفة المعرفة أن العولمة هي محاولة جادة ومستميتة لتنميط العالم ثقافياً باستغلال ثورة وشيكة الاتصالات العالمية وهيكلها الاقتصادي والانتاجي بعماده المتمثل في شبكات نقل المعلومات والسلع وتحريك رؤوس الأموال.. وقدرة الغرب على امتلاك أدوات نشر عالية التقنية، شديدة التأثير والجذب والفاعلية.. سريعة التواجد والحضور.. دائمة البث والارسال.. ومن بين هذه الأدوات نظم الفضائيات الحديثة، ونظم تخزين المعارف والعلوم وتكنولوجيا الانترنت والقدرة المنظمة الهائلة على البحث والابتكار والإبداع. ومن جانب آخر فإنه كما تتفاعل الثقافات الراسخة لحضارات العالم الكبرى، في إطار كل من حضاراتها المتمايزة.. فإن تلك الثقافات تتمايز أيضاً وهي تتفاعل.. وتواصل تمايزها واحتفاظ كل منها بخصائصها الجوهرية تماماً كما حدث للأديان العالمية واللغات عبر التاريخ. وواقع الحال يؤكد أن عملية التنميط الثقافي والعولمة الثقافية لم تكتمل بعد.. ولم تستقر على شكل نهائي يؤدي الى ترسيخ ونشر مجموعات من القيم الرئيسية الكبرى المشتركة بين كل الثقافات دون استثناء (قيم خلقية وسلوكية وجمالية وعقلية أو ذهنية منهجية ومعرفية). تنامي مجازر لحوم الحمير بدولة الجزائر البترولية - زنقة 20. ويظل أكثر تعريف للعولمة انتشاراً هو أنها الهيمنة بعينها، وتهدف إلى تهميش الثقافات المحلية، وتعمد إلى تحرير التجارة والثقافة معاً.. وكأن الثقافة هي الأخرى سلعة من السلع تخضع للتحرر.. كما تهدف إلى استلاب الهوية الحقيقية للشعوب والأمم وذوبان ثقافاتها في الهلامية العالمية، وربط الناس بعالم اللاأمة واللادولة!!