سأل: نحو: سأل الفقير الغنى مالا
سألت الله
العون – سأل الطالب المعلم سؤلا
أعطى: نحو: أعطيت
الفقير صدقة
-أعطت المديرة الفائزات جوائزا
منح: منح المعلم
منحت الدولة المواطنين مالا
منع: منع الغنى
الفقير حقه
وهب: وهب الله
الإنسان عقلا
أطعم: نحو: أطعمت
الجائع خبزا. وقوله تعالى: { من أوسط ما تطعمون أهليكم}
فالمفعول الأول لتطعمون محذوف ، وتقديره: تطعمونه
سقى: نحو: سقيت
الظامئ ماء. علَّم: نحو: علمت
الطالب درسا. ومنه قوله تعالى: { وعلم آدم الأسماء كلها}
ـ وقوله تعالى: ( علم الإنسان ما لم يعلم}. فـ " الإنسان " مفعول به أول و " ما
" الموصولة في محل نصب مفعول به ثان. لأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر - مدونة الاأستاذ / عبد الرحمن معوض. زود: نحو: زودت
المسافر قوتا. من جميع الأمثلة السابقة نلاحظ أن ما تعدت إليه الأفعال من
مفاعيل لم يكن أصله المبتدأ والخبر ، لأننا إذا فصلنا الفعل الناقص عن بقية الجملة
، نجد أن الجملة لا تعطينا مدلول الابتداء ، والإخبار ، لأنها ناقصة المعنى ، ويكمل
معناها بإدخال الفعل عليها ليعمل في ركنيها النصب ،
أعرب ما يأتى
فقد سألوا موسى أكبر من ذلك
لا يمنع الكريم المحتاج حقه
وهبك الله عقلا راجحا
كسا الربيع الأرض خضرة
جملة تتكون من مبتدأ وخبر - إسألنا
وإذا تقدّم شبه الجملة (الظرف أو الجار والمجرور) على المبتدأ، صحّ مجيء المبتدأ نكرة، كما رأيت هنا. وذلك كثير جدّاً في الكلام. ولقد جاء شبه الجملة في الآية ظرفاً، وهو في الآية التالية جارّ ومجرور: ·] لكلِّ أجلٍ كتاب [ (الرعد 13/38) [لكلِّ]: شبه جملة، جارّ ومجرور، وهو خبر مقدَّم، و[كتابٌ] مبتدأ مؤخّر مرفوع، وهو نكرة. ولقد قلنا آنفاً: إذا تقدّم شبه الجملة (الظرف أو الجارّ والمجرور) على المبتدأ، صحّ مجيء المبتدأ نكرة، كما ترى في الآية. وذلك كثير جداً في الكلام. ·] أُكُلُها دائمٌ وظلُّها [ (الرعد 13/35) [ظلُّها]: مبتدأ مرفوع، وهو معرفة، على المنهاج. غير أنّ خبره محذوف. وإنما جاز حذفه للعلم به، وذلك أنه لما قيل: [أكلها دائم] دلّ هذا على أنّ ظلَّها دائم أيضاً، فصحّ الحذف. جملة تتكون من مبتدأ وخبر - إسألنا. ·] وأنْ تصوموا خيرٌ لكم [ (البقرة 2/184) [أنْ تصوموا]: أنْ، حرف مصدريّ ناصب، و[تصوموا]: مضارع منصوب، وواو الضمير فاعل. ومعلومٌ أنّ [أنْ] والفعل المنصوب بعدها، يؤوّلان بمصدر. ويتحصّل من ذلك أنهما معاً يعدلان أو يساويان أو يُعَدّان مصدراً، أي: [أنْ تصوموا = صيامُكم]. ومن المفيد أن نذْكر هنا، أنّ المبتدأ قد يكون ضميراً، نحو أنت مسافر، وقد يكون اسماً صريحاً، نحو: خالدٌ ناجح، وقد يكون -كما رأيت في الآية - مصدراً مؤوّلاً، أي: [صيامكم خيرٌ لكم] (7).
المبتدأ والخبر المبتدأ والخبر: اسمان مرفوعان يؤلّفان جملة مفيدة. والأصل أن يتقدم المبتدأ ويتلوه الخبر، ولكن قد يكون العكس. ولكلٍّ منهما أحكام نوردها فيما يلي: حُكْم المبتدأ: ¨ أن يكون معرفة. ولكن جاء في كلامهم نكرةً ، في كثير من المواضع (1). أشهرها وأكثرها استعمالاً ما يلي: · أن يتقدّم على المبتدأ شبهُ جملة ( ظرفٌ أو جارٌّ ومجرور) نحو: [ عندنا ضيفٌ، وفي البيت كتابٌ]. · أن يكون منعوتاً نحو: [ صبرٌ جميلٌ ، خير من استرحامِ ظالم]. · أن يتلوه مضافٌ إليه نحو: [ طَلَبُ عِلْمٍ خيرٌ من طَلَبِ مال] (2). أحكام الخبر: ¨ يشترط في الخبر أصلاً أن يطابق المبتدأ، إفراداً وتثنية وجمعاً، وتذكيراً وتأنيثاً. ويستثنى من ذلك أن يكون المبتدأ مشتقّاً ، فإن معموله من فاعل أو نائب فاعل ، يغني عن الخبر ويسدّ مسدّه. نحو: [ أناجحٌ أخواك؟] و[ ما مؤتمنٌ الغادرون] (3). ¨ إذا تمت الفائدة بشبه الجملة ( الظرف أو الجارّ والمجرور)كان هو الخبر نحو: [ خالدٌ عندنا، وزيدٌ في البيت] (4). ¨ قد يتعدّد الخبر، والمبتدأ واحد، نحو: [ عنترةُ بطلٌ، شاعرٌ، فارسٌ]. ¨ يُحذَف الخبر وجوباً في موضعين: بعد [ لولا]، وبعد مبتدأ قَسَمِيّ. المبتدأ والخبر: قاعدة المبتدأ والخبر | تمارين | امثلة - نوادر. مثال الأول [ لولا الكتابة - لضاع علمٌ كثير]، ومثال الثاني: [ لَعَمْرُكَ لأُسافرَنَّ] (5).
لأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما المبتدأ والخبر - مدونة الاأستاذ / عبد الرحمن معوض
ويشترط في الخبر المفرد مطابقته للمبتدأ في: العدد ( الإفراد والتثنية ، والجمع) ، وفي النوع ( التذكير والتأنيث) ، إلا إذا كان المبتدأ جمع تكسير لغير العاقل فيجوز في الخبر الإفراد والتأنيث مثل: الأنهار جارية. مثل: التلميذُ مجتهدُ ، التلميذةُ مجتهدةُ ، التلميذان مجتهدان ، التلميذتان مجتهدتان ، التلاميذُ مجتهدون ، التلميذاتُ مجتهداتُ. فالكلمات: ( مجتهدُ ، مجتهدةُ ، مجتهدان ، مجتهدتان ، مجتهدون ، مجتهداتُ). أخبار مفردة لأنها كلمة واحدة سواء كانت مفرد أو مثنى أو جمع. فالخبران: ( مجتهدُ ، مجتهدةُ) يعربان: خبر المبتدأ ( التلميذ ، التلميذة) مرفوع وعلامة رفعه الضمة ، والخبران: ( مجتهدان ، مجتهدتان) يعربان: خبر خبر المبتدأ ( التلميذان ، التلميذتان)مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه منثى ، والخبر: ( مجتهدون) يعرب: خبر خبر المبتدأ ( التلاميذ) مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم ، والخبر: ( مجتهدات) يعرب: خبر خبر المبتدأ ( التلميذات) مرفوع وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم. ثانيا: الخبر الجملة:
ويكون الخبر جملة ( فعلية أو اسمية) ويشترط في الخبر الجملة أن تشتمل الجملة على ضمير يعود على المبتدأ ويطابقه في النوع والعدد ، ويسمى هذا الضمير رابطا.
أن تدخل لام الابتداء على المبتدأ ، مثل: للمجدُ ناجح. أن يكون الخبر جملة فعلية فاعلها ضمير مستتر يعود على المبتدأ ، مثل: محمد يلعب. فلو كان الفعل رافعا لاسم ظاهر ، مثل: محمد سافر أبوه ،أو لضمير بارز، مثل: المحمدان سافرا ، جاز التقديم ، فنقول: سافر أبوه محمد، سافرا المحمدان. أن يكون المبتدأ والخبر متساويين في التعريف والتنكير ، مثل: أخي صديقي. أن يكون الخبر محصورا أي ( مقصورا عليه) ، مثل: إنما محمد رسول ، وما محمد إلا رسول. أن يقترن الخبر بالفاء ، مثل: الذي يذاكر فناجح. أن يكون الخبر عن ضمير الشأن ، مثل: قل هو الله أحد. الخبر المفصول بضمير ، مثل: الله هو الكريم. وجوب تقديم الخبر على المبتدأ:
يجب تقديم الخبر على المبتدا في المواضع التالية:
إذا كان المبتدأ نكرة محضة ، أي: ( غير موصوفة وغير مضافة) ، وليس لها مسوغ ، والخبر شبه جملة ، مثل:( عندي ضيف), فإن كان للنكرة مسوغ جاز تقديم الحبر وتأخيره ، مثل: ( عندي ضيف عزيزٌ ، أو ضيف عزيزٌ عندي). إذا كان الخبر من الأسماء التي لها الصدارة ، مثل: ( أسماء الاستفهام) كما في: ( أين محمد ؟ ، متى السفر ؟). إذا اتصل بالمبتدأ ضمير يعود على بعض الخبر ، مثل: ( للمحسن إحسانه) ، و ( على المسيء إساءته).
المبتدأ والخبر: قاعدة المبتدأ والخبر | تمارين | امثلة - نوادر
إذا كانَتْ عاملةً فيما بعدَها: أمر ٌ بمعروف ٍ صدقة ٌ - إعطاء ٌ قرشا ً في سبيل ِ العلمِ ينهض ُ بالأمة. إذا كانَتْ مبهمةً: كأسماءِ الشّرطِ، وما التّعجّبيةِ-
وكم الخبريةِ: مَنْ يجتهدْ ينجحْ- ما أجمل َ الر َّ بيع َ - كم ْ من ميسلون ٍ ن ف ض َ ت ْ
إذا أفادَتْ الدّعاءَ: سلام ٌعلى حاقد ٍ ثائر ِ
أنواعُ الخبرِ: قد يأتي الخبرُ:
1-مفرداً: العلمُ نافعٌ ، العلمُ:
مبتدأٌ مرفوعٌ وعلامةُ
رفعِه الضّمّةُ الظّاهرةُ، نافعٌ:خبرٌ
مرفوعٌ وعلامةُ
رفعِه الضّمّةُ. 2- جملةً اسميةً: المدرسةُ ساحت ُ ها واسعةٌ ، المدرسةُ:
رفعِه الضّمّةُ الظّاهرةُ، ساحتُها:
مبتدأٌ ثانٍ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِه الضّمّةُ الظّاهرةُ والهاءُ ضميرٌ متّصلٌ مبنيٌّ
على ال فتحِ في محلِّ جرٍّ
بالإضافةِ، واسعةٌ: خبرٌ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِه الضّمّةُ الظّاهرةُ. 3-جملةً
فعليّةً: الطّالبُ( يدرسُ)،
الطّالبُ: مبتدأٌ مرفوعٌ وعلامةُ رفعِه الضّمّةُ الظّاهرةُ، يدرسُ:فعلٌ مضارعٌ مرفوعٌ
وعلامةُ
رفعِه الضّمّةُ، والفاعلُ
ضميرٌ مستترٌ جوازاً تقديرُه هو ، وجملةُ يدرسُ في محلِّ رفعٍ خبرٌ. 4-شبهَ
جملةٍ: جاراً ومجروراً:العصفور ُ على الش َّ جرة ِ. العصفور ُ:
رفعِه الضّمّةُ، على الشجرّةِ:
جارٌّ ومجرورٌ وعلامةُ
جرِّه الكسرةُ الظّاهرةُ متعلّقان
بالخبرِ المحذوفِ وقد نابا عنه.
ومعلوم أنّ النكرة إذا نُعتت صحّ الابتداء بها. · قال الشاعر: لَعَمْرُكَ ما الإنسان إلاّ ابنُ أمِّهِ على ما تَجَلّى يومُهُ، لا ابنُ أَمْسِهِ [لعمرك]: اللام للابتداء، و[عمرك] مبتدأ مرفوع، خبره محذوف وجوباً، فكأن الشاعر قال: حياتُك (عمرك) قسمي. والمقسَم عليه هو: [ما الإنسان إلاّ... ]. وإنما يُحذف الخبر وجوباً في موضعين: بعد مبتدأ قسميّ،كالذي تراه هنا في بيت الشاعر، وبعد [لولا] في نحو قولك: لولا الحارس لسُرق المال. · قال الشاعر: أقاطنٌ قومُ سلمى، أم نوَوا ظَعَناً إن يَظْعنوا فعجيبٌ عيش مَن قَطَنا (قطن:أقام، وظعن: رحل). [أقاطنٌ]: الهمزة للاستفهام. و[قاطنٌ]: مبتدأ مشتق (اسم فاعل)، و[قومُ سلمى] فاعلٌ لهذا المشتق، أغنى عن الخبر وسدّ مسدّه. وذلك أن المبتدأ إذا كان مشتقاً، أغنى معمولُه عن الخبر وسدّ مسدّه. · قال الشاعر: خبيرٌ بنو لِهْبٍ فلا تكُ مُلْغِياً مقالةَ لِهْبِيٍّ إذا الطير مَرَّتِ (يريد أنَ بني لِهْبٍ يُحسنون زجْرَ الطير، تفاؤلاً وتشاؤماً، فخُذْ برأيهم إذا قالوا، فإنّ قولهم هو القول). [خبير] مبتدأ مشتق (صفة مشبهة). و [بنو لهب] فاعل لهذا المشتق، أغنى عن الخبر وسدّ مسدّه. * * * عودة | فهرس 1- حاول النحاة حصر مواضع ذلك، فوصلوا بها إلى أكثر من ثلاثين موضعاً، حتى قيل بعد يأسٍ من حصرها: الحَكَم في هذا هو السليقة.
واستعان السارق بقومه أن يأتوا رسول الله صلى الله عليه وسلم ويطلبوا منه أن يبرئ صاحبهم على رءوس الناس، وقالوا: إنه لم يسرق وإنما الذي سرق من وجدت السرقة ببيته وهو البريء. فهَمَّ رسول الله صلى الله عليه وسلم أن يبرئ صاحبهم، فأنزل الله هذه الآيات تذكيرا وتبيينا لتلك الواقعة وتحذيرا للرسول صلى الله عليه وسلم من المخاصمة عن الخائنين، فإن المخاصمة عن المبطل من الضلال، فإن الضلال نوعان: ضلال في العلم، وهو الجهل بالحق. وضلال في العمل، وهو العمل بغير ما يجب. فحفظ الله رسوله عن هذا النوع من الضلال [كما حفظه عن الضلال في الأعمال] وأخبر أن كيدهم ومكرهم يعود على أنفسهم، كحالة كل ماكر، فقال: { وَمَا يُضِلُّونَ إِلَّا أَنْفُسَهُمْ} لكون ذلك المكر وذلك التحيل لم يحصل لهم فيه مقصودهم، ولم يحصل لهم إلا الخيبة والحرمان والإثم والخسران. تفسير سورة النساء الآية 176 تفسير السعدي - القران للجميع. وهذه نعمة كبيرة على رسوله صلى الله عليه وسلم تتضمن النعمة بالعمل، وهو التوفيق لفعل ما يجب، والعصمة له عن كل محرم. ثم ذكر نعمته عليه بالعلم فقال: { وَأَنْزَلَ اللَّهُ عَلَيْكَ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ} أي: أنزل عليك هذا القرآن العظيم والذكر الحكيم الذي فيه تبيان كل شيء وعلم الأولين والآخِرين.
تفسير سورة النساء الآية 43 تفسير السعدي - القران للجميع
السبت، ٢٩ رمضان ١٤٤٣ هـ ، ٣٠ أبريل ٢٠٢٢
وداعا رمضان. د/ سعيد الروبي
العشر الأواخر والأعذار. الشيخ/ نور الدين عيد
010- تابع الذكر عند الصباح والمساء (كتاب الأذكار- رياض الصالحين). د/ ياسر برهامي
051- الآيات (50-51) (سورة الأعراف- ابن كثير). د/ ياسر برهامي
ختام رمضان. الشيخ/ محمد أبو زيد
الرئيسية
المكتبة المرئية
إيهاب الشريف
تفسير السعدي
004- سورة النساء
080- الآيتان (129 - 130) (سورة النساء- تفسير السعدي). تفسير سورة النساء الآية 43 تفسير السعدي - القران للجميع. الشيخ/ إيهاب الشريف
جودة متوسطة wmv
الحجم: 22. 64 MB
تحميل
To view this video please enable JavaScript, and consider upgrading to a
web browser that
supports HTML5 video
الخميس ٣٠ أغسطس ٢٠١٨ - ٠٠:٠٠ ص
655
إعلان
ربما يهمك أيضاً
560
٢٩ مارس ٢٠١٩
466
٢٧ مارس ٢٠١٩
478
٠٢ مارس ٢٠١٩
494
٠١ مارس ٢٠١٩
429
٢٣ فبراير ٢٠١٩
٢٢ فبراير ٢٠١٩
الأكثر قراءة
٠٨ فبراير ٢٠٢٢
٢٣ فبراير ٢٠٢٢
اخترنا لك
إعلان
تفسير سورة النساء تفسير السعدي
وقوله: { أَنْ تَبْتَغُوا بِأَمْوَالِكُمْ} أي: تطلبوا من وقع عليه نظركم واختياركم من اللاتي أباحهن الله لكم حالة كونكم { مُحْصِنِينَ} أي: مستعفين عن الزنا، ومعفين نساءكم. { غَيْرَ مُسَافِحِينَ} والسفح: سفح الماء في الحلال والحرام، فإن الفاعل لذلك لا يحصن زوجته لكونه وضع شهوته في الحرام فتضعف داعيته للحلال فلا يبقى محصنا لزوجته. وفيها دلالة على أنه لا يزوج غير العفيف لقوله تعالى: { الزَّانِي لَا يَنْكِحُ إلَّا زَانِيَةً أَوْ مُشْرِكَةً وَالزَّانِيَةُ لَا يَنْكِحُهَا إِلَّا زَانٍ أَوْ مُشْرِكٌ}. { فَمَا اسْتَمْتَعْتُمْ بِهِ مِنْهُنَّ} أي: ممن تزوجتموها { فَآتُوهُنَّ أُجُورَهُنَّ} أي: الأجور في مقابلة الاستمتاع. تفسير سورة النساء الآية 113 تفسير السعدي - القران للجميع. ولهذا إذا دخل الزوج بزوجته تقرر عليه صداقها { فَرِيضَةً} أي: إتيانكم إياهن أجورهن فرض فرضه الله عليكم، ليس بمنزلة التبرع الذي إن شاء أمضاه وإن شاء رده. أو معنى قوله فريضة: أي: مقدرة قد قدرتموها فوجبت عليكم، فلا تنقصوا منها شيئًا. { وَلَا جُنَاحَ عَلَيْكُمْ فِيمَا تَرَاضَيْتُمْ بِهِ مِنْ بَعْدِ الْفَرِيضَةِ} أي: بزيادة من الزوج أو إسقاط من الزوجة عن رضا وطيب نفس [هذا قول كثير من المفسرين، وقال كثير منهم: إنها نزلت في متعة النساء التي كانت حلالا في أول الإسلام ثم حرمها النبي صلى الله عليه وسلم وأنه يؤمر بتوقيتها وأجرها، ثم إذا انقضى الأمد الذي بينهما فتراضيا بعد الفريضة فلا حرج عليهما، والله أعلم].
تفسير سورة النساء الآية 113 تفسير السعدي - القران للجميع
وقوله تعالى: ( وَآتُوا الْيَتَامَى أَمْوَالَهُمْ ولا تتبدلوا الخبيث بالطيب ولا تأكلوا أموالهم إلى أموالكم إنه كان حوبا كبيرا) هذا أول ما أوصى به من حقوق الخلق في هذه السورة. وهم اليتامى الذين فقدوا آباءهم الكافلين لهم، وهم صغار ضعاف لا يقومون بمصالحهم. فأمر الرءوف الرحيم عباده أن يحسنوا إليهم، وأن لا يقربوا أموالهم إلا بالتي هي أحسن، وأن يؤتوهم أموالهم إذا بلغوا ورشدوا، كاملة موفرة، وأن لا ( تَتَبَدَّلُوا الْخَبِيثَ) الذي هو أكل مال اليتيم بغير حق. ( بِالطَّيِّبِ) وهو الحلال الذي ما فيه حرج ولا تبعة. ( وَلا تَأْكُلُوا أَمْوَالَهُمْ إِلَى أَمْوَالِكُمْ) أي: مع أموالكم، ففيه تنبيه لقبح أكل مالهم بهذه الحالة، التي قد استغنى بها الإنسان بما جعل الله له من الرزق في ماله. تفسير السعدي سورة النساء. فمن تجرأ على هذه الحالة، فقد أتى ( حُوبًا كَبِيرًا) أي: إثمًا عظيمًا، ووزرًا جسيمًا. ومن استبدال الخبيث بالطيب أن يأخذ الولي من مال اليتيم النفيس، ويجعل بدله من ماله الخسيس. وفيه الولاية على اليتيم، لأن مِنْ لازم إيتاء اليتيم ماله، ثبوت ولاية المؤتي على ماله. وفيه الأمر بإصلاح مال اليتيم، لأن تمام إيتائه ماله حفظه والقيام به بما يصلحه وينميه وعدم تعريضه للمخاوف والأخطار.
تفسير سورة النساء - الشيخ عبدالرحمن بن ناصر السعدي
والحكمة: إما السُّنَّة التي قد قال فيها بعض السلف: إن السُّنَّة تنزل عليه كما ينزل القرآن. وإما معرفة أسرار الشريعة الزائدة على معرفة أحكامها، وتنزيل الأشياء منازلها وترتيب كل شيء بحسبه. { وَعَلَّمَكَ مَا لَمْ تَكُنْ تَعْلَمُ} وهذا يشمل جميع ما علمه الله تعالى. فإنه صلى الله عليه وسلم كما وصفه الله قبل النبوة بقوله: { مَا كُنْتَ تَدْرِي مَا الْكِتَابُ وَلَا الْإِيمَانُ} { وَوَجَدَكَ ضَالًّا فَهَدَى} ثم لم يزل يوحي الله إليه ويعلمه ويكمله حتى ارتقى مقاما من العلم يتعذر وصوله على الأولين والآخرين، فكان أعلم الخلق على الإطلاق، وأجمعهم لصفات الكمال، وأكملهم فيها، ولهذا قال: { وَكَانَ فَضْلُ اللَّهِ عَلَيْكَ عَظِيمًا} ففضله على الرسول محمد صلى الله عليه وسلم أعظم من فضله على كل مخلوق وأجناس الفضل الذي قد فضله الله به لا يمكن استقصاؤها ولا يتيسر إحصاؤها
الآية 112
تفسير سورة النساء الآية 176 تفسير السعدي - القران للجميع
وكذلك ليس له والد، بدليل أنه ورث فيه الإخوة، والأخوات بالإجماع لا يرثون مع الوالد، فإذا هلك وليـس لـه ولـد ولا والـد { وَلَهُ أُخْتٌ ْ} أي: شقيقة أو لأب، لا لأم، فإنه قد تقدم حكمها. { فَلَهَا نِصْفُ مَا تَرَكَ ْ} أي نصف متروكات أخيها، من نقود وعقار وأثاث وغير ذلك، وذلك من بعد الدين والوصية كما تقدم. { وَهُوَ ْ} أي: أخوها الشقيق أو الذي للأب { يَرِثُهَا إِن لَّمْ يَكُن لَّهَا وَلَدٌ ْ} ولم يقدر له إرثا لأنه عاصب فيأخذ مالها كله، إن لم يكن صاحب فرض ولا عاصب يشاركه، أو ما أبقت الفروض. { فَإِن كَانَتَا ْ} أي: الأختان { اثْنَتَيْنِ ْ} أي: فما فوق { فَلَهُمَا الثُّلُثَانِ مِمَّا تَرَكَ وَإِن كَانُوا إِخْوَةً رِجَالًا وَنِسَاءً ْ} أي: اجتمع الذكور من الإخوة لغير أم مع الإناث { فَلِلذَّكَرِ مِثْلُ حَظِّ الْأُنْثَيَيْنِ ْ} فيسقط فرض الإناث ويعصبهن إخوتهن. { يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمْ أَن تَضِلُّوا ْ} أي: يبين لكم أحكامه التي تحتاجونها، ويوضحها ويشرحها لكم فضلا منه وإحسانا لكي تهتدوا ببيانه، وتعملوا بأحكامه، ولئلا تضلوا عن الصراط المستقيم بسبب جهلكم وعدم علمكم. { وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ ْ} أي: عالم بالغيب والشهادة والأمور الماضية والمستقبلة، ويعلم حاجتكم إلى بيانه وتعليمه، فيعلمكم من علمه الذي ينفعكم على الدوام في جميع الأزمنة والأمكنة.
{ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلِيمًا حَكِيمًا} أي: كامل العلم واسعه، كامل الحكمة: فمن علمه وحكمته شرع لكم هذه الشرائع وحد لكم هذه الحدود الفاصلة بين الحلال والحرام.