قام محافظ محافظة الحائط "محمد مطلق القنون" اليوم الاثنين بزيارة مركز فيضة أثقب في جولة تفقدية للاطلاع على سير العمل وتفقد احتياجات الأهالي. وكان في استقبال المحافظ القنون "رئيس مركز فيضة أثقب سعود بن عبدالعزيز بن شويلع. ومديرو الدوائر الحكومية في المحافظة. وقد تجول داخل أقسام المركز واستمع لشرح مفصل عن سير العمل، وكذلك نبذة مختصرة عن مركز الفيضة والقرى التابعة لها عبر برنامج "بروجكتر المرئي". محمد مطلق القنون جديد. كما تفقد "القنون" مخفر شرطة فيضة أثقب وكان في استقباله رئيس المخفر" رقيب أول"مفرح دبسان الرشيدي، واطلع على النظام الإلكتروني والمعلوماتي المتصل بين إدارات الأجهزة الحكومية. كما قام بزيارة مكتب خدمات البلدية والمستوصف الصحي والجمعية الخيرية. كما عقد اجتماعًا مع المعرفين والأهالي في المركز ونقل تحيات أمير منطقة حائل صاحب السمو الملكي الأمير "عبدالعزيز بن سعد آل سعود للأهالي، وتلبية احتياجاتهم وتقديم أفضل الخدمات التي تصب في مصلحة الوطن والمواطن. وتناول الجميع مأدبة الغداء المقامة في هذه المناسبة.
محمد مطلق القنون جديد
» وفي فيديو جديد تمّ تداولهُ بكثرة على مواقع التواصل الاجتماعي؛ ظهرَ الشعيبي أثناء محادثاته مع بعض المسؤولين التايلانديين حول مصير الفتاة السعودية الهاربة رهف القنون وهوَ يقول: « كان الأحرى بهم أن يسحبوا جوالها بدلا من جواز سفرها... لقد استخدمت هاتفها لفتح حسابٍ على تويتر وكسب عشرات آلاف الصداقات، مما أعطى قضيتها صدى دوليًا واسعًا. » من جهتهِ نشر مايكل ببج نائب رئيس قسم الشرق الأوسط في ذاتِ المنظمة بيانًا وردَ فيه: « السعوديات اللاتي يهربنَ من أسرهن قد يواجهن عنفًا شديدًا من أقاربهن، والحرمان من الحرية، وأخطارًا أخرى إن أكرهن على العودة. محمد مطلق القنون الشمري. [20] »
بعدَ حوالي أربع أيام من «إنقاذها»؛ علّقت الشابة السعودية رهف – التي كانت لا تزالُ تنتظر ردَ السلطات الأسترالية حولَ طلب اللجوء – حسابَها على موقع التواصل الاجتماعي تويتر وسطَ أنباء تُشير إلى أنّ السبب هو تلقيها تهديدات بالقتل. من جهتها ذكرت صوفي مكنيل الصحفية في هيئة الإذاعة الأسترالية أنّ « رهف آمنة وفي حالة جيدة لكنها ستبتعد لبعض الوقت عن تويتر... لقد تلقت الكثير من التهديدات بالقتل. [21] »
انظر أيضًا [ عدل]
جريمة شرف
حقوق الإنسان في السعودية
حقوق المرأة في السعودية
المراجع [ عدل]
رهف القنون على مواقع التواصل الاجتماعي
السعودية الهاربة تظهر في صور تحتسي الخمر وتأكل الخنزير وقالت أنها ستعلن خروجها من الإسلام - هوية بريس
الشيخ احمد الكبيسي
الاقتصاد في الوطن العربي الثروة الزراعية والحيوانية
انشاء البريد
الترددات الجديدة | ترددات القنوات الفضائية
بوابة الالكترونية لجامعة تبوك
دليل مدارس جدة الحكومية للبنات
اسعار ايفون 6 في السعوديه
تاريخ النشر:
08 يناير 2019 9:59 GMT
تاريخ التحديث: 08 يناير 2019 11:55 GMT
قال سوراتشات هاكبارن رئيس مصلحة الهجرة التايلاندية، اليوم الثلاثاء، أن والد الفتاة السعودية رهف محمد القنون، وصل إلى بانكوك ويرغب في لقاء ابنته. وتقيم رهف في غرفة بفندق في بانكوك بينما تدرس مفوضية شؤون اللاجئين طلب اللجوء الذي تقدمت به قبل أن يتاح لها تقديم طلب اللجوء لبلد ثالث. ومن المقرر أن يحاورها ممثلون عن المفوضية السامية اليوم الثلاثاء بعدما التقوا بها أمس الاثنين. وقال جوزيبي دي فينسنتيس ممثل المفوضية السامية لشؤون اللاجئين في تايلاند في بيان "قد يستغرق الأمر أياما لدراسة الحالة وتحديد الخطوات المقبلة". وفاة محمد مطلق القنون الشمري. وأضاف "نحن ممتنون بشدة لأن السلطات التايلاندية لم ترحل (القنون) رغما عنها ووفرت لها
المصدر: فريق التحرير
قال سوراتشات هاكبارن رئيس مصلحة الهجرة التايلاندية، اليوم الثلاثاء، أن والد الفتاة السعودية رهف محمد القنون ، وصل إلى بانكوك ويرغب في لقاء ابنته. وتقيم رهف في غرفة بفندق في بانكوك بينما تدرس مفوضية شؤون اللاجئين طلب اللجوء الذي تقدمت به قبل أن يتاح لها تقديم طلب اللجوء لبلد ثالث. ومن المقرر أن يحاورها ممثلون عن المفوضية السامية اليوم الثلاثاء بعدما التقوا بها أمس الاثنين.
وعندما يكن الفرد مستوعب بشكل كامل الأفكار النظرية، هنا يأتي دور الإرشاد، وفي الإرشاد يتم تحويل الجانب النظري إلى جانب عملي وتطبيقي. وتحدث عملية التبادل والتفاعل في مرحلة الإرشاد. ولذلك لا يمكن أبدًا النجاح في خطوة الإرشاد، إذا لم يكن هناك علاقات ودية بين الفردين. وذلك على عكس التوجيه، الذي من الممكن أن يتم بشكل رسمي ومن دون تكوين علاقات. والتوجيه يكن له آليات مدروسة وواضحة، مبنية على أسس علمية، ولذلك دائمًا ما يحتاج هذا المجال إلى كوادر خاصة،يختص بالجانب النظري والتطبيقي أيضًا، وذلك لأنه أكثر شمولية. تعريف التوجيه والإرشاد
بعد أن أشرنا إلى الفرق بين التوجيه والارشاد سنشير إلى التعريف التفصيل لكلا منهم. تعريف التوجيه: التوجيه هو عملية من عمليات المعالجة النفسية. ويتم الاستعانة به في خطط العلاج النفسي، فمن كان يعاني من التشتت وعدم وضوح الرؤية يقم المتخصص بتقديم المعلومات والبيانات التي تهيأ له فهم شامل وواضح. وفي علمية التوجيه يحرص المتخصص على تقديم البيانات بالصورة التي تلائم قدرات وفهم الشخص. ويتم إلقاء الضوء على الجزء الذي يحتاج إليه، فنحن مختلفون، ولا تتشابه شخصية بشكل كامل مع شخصية أخرى.
ما معنى التوجيه والإرشاد وما الفرق بينهما - أجيب
ويعتبر الفرق بين الارشاد النفسي ، والتوجيه النفسي يكمن في التعليم والتدريب ، حيث أنه من الفروق الرئيسية بين المهن المتطلبات التعليمية والتدريبية. وتتطلب برامج الاستشارة وقت أقل لإكمالها من الدكتوراه ، مما يسمح للطلاب بدخول القوى العاملة بشكل أسرع. يوجد اختلاف رئيسي آخر بين الإرشاد النفسي ، والتوجيه النفسي يكمن في نوع الواجبات التي يؤدونها ، حيث يقوم علماء النفس الاستشاريون بإجراء تقييمات نفسية ، واجراء اختبارات تشخيصية للعملاء. وقد يميل المستشارون إلى التركيز بشكل أقل على استخدام هذه الأدوات ، حيث يعمل علماء النفس الاستشاريون مع العملاء الذين يعانون من حالات صحية عقلية خطيرة. [4]
ماذا تعرف عن علم النفس الإرشادي
يعتبر علم النفس الإرشادي وهو تخصص في المنطقة المصنفة على نطاق واسع على أنه علم النفس التطبيقي ، ولا يعتبر علم تقديري في المقام الأول ، ولكنه يعتمد بشكل كبير على المجالات الأساسية ، والتطبيقية لعلم النفس ، وعلى العلوم السلوكية الأخرى لأسسه. يستخدم المفاهيم والأدوات والتقنيات التي تستخدمها أيضًا مجموعات متخصصة أخرى ، ولا سيما علم النفس الصناعي والموظفين والسريريين وعلم النفس المدرسي.
الفرق بين الإرشاد النفسي والتوجيه النفسي | المرسال
الفرق بينهما
أن عملية التوجيه النفسي تكون عملية شاملة وعامة أكثر من الإرشاد، وهو يشتمل أيضًا على الإرشاد. إنه يتم البدء بعملية التوجيه في البداية، ويأتي الإرشاد ليكون مكمل لها، وليس العكس. تهتم عملية التوجيه النفسي بالناحية النظرية فقط، بينما الإرشاد يتم بشكل عملي وتفاعلي. يمكن أن يتم التوجيه بالعديد من الطرق، أما الإشاد يتم من خلال تكوين علاقة بين فردين. بحيث يتم ما بين المرشد النفسي، والشخص الراغب في طلب المساعدة. أهداف التوجيه والإرشاد
وهناك العديد من الأهداف المختلفة التي يحملها التوجيه والإرشاد النفسي، فهو من الأمور الهامة للطلاب، في كافة المراحل العمرية المختلفة، ومن بين تلك الأهداف الآتي:
يساعد الفرد على تعزيز رغباته، وفهم ما يرغب به، وتحديد أهدافه. يعمل على توفير الدعم للأفراد، وهذا ما يعزز الثقة بالنفس لديهم. يساهم في إعطاء الفرد القدرة على التوجه إلى تحقيق أهدافهم، والتفكير بإيجابية في المستقبل. يسهم في تعزيز مهارات الفرد وقدراته، وهذا ما يساعده على فهم نفسه. تحسين القدرة على التعامل مع الآخرين، ومواجهة المجتمع. إمكانية تحديد المشاكل التي يعاني منها الفرد، وبالتالي العمل على التفكير بها، وإيجاد لها الحلول بشكل صحيح، وذلك من خلال مواجهة المشاكل وعدم الهروب منها.
الفرق بين الإرشاد والتوجيه | الاستشارة مقابل الإرشاد 2022
تعريف الإرشاد: يعد تعريف الإرشاد النفسي هو تحليل أسلوب وتفاعلات الأفراد والتعاملات اليومية في المجتمع، بالإضافة إلى كيفية حل المواقف المختلفة في الحياة العلمية والعملية. بُناء على ذلك يقوم المرشد النفسي بتحليل تلك الأفعال والتصرفات بشكل كامل، ومن ثم يبدأ في إعطاء النصائح والإرشادات المعالجة. الفرق بين التوجيه والإرشاد: يتمثل الفرق بينهما في إن الإرشاد يأتي في البداية ليعرف الشخص ما يقوم به من أفعال، ومن ثم يتم توجيه إلى الطرق الصحيحة. أوجه الشبه والاختلاف بين التوجيه والإرشاد
يتساءل عدد كبير من الأفراد حول أوجه الشبه والاختلاف بين التوجيه والإرشاد، لهذا نتناول في تلك الفقرة التشابه والاختلافات بشكل تفصيلي فيما يلي. أوجه الشبه بين التوجيه والإرشاد: يتشابه التوجيه والإرشاد في إن كلأ المفهومين مرتبطان معاً، حيث لن يفيد الإرشاد بدون توجيه الفرد وتعديل المفاهيم والسلوكيات الخاطئة. أوجه الاختلاف بين التوجيه والإرشاد: يأتي الاختلاف بينهما في إن الإرشاد يسبق التوجيه، حيث يقوم المسترشد بذكر بعض التعليمات الإرشادية للفرد لتعديل السلوكيات ومن ثم يتم توجيه إلى السلوك الصحيح. أهمية الإرشاد النفسي
نتناول في تلك الفقرة أهمية الإرشاد النفسي بشكل تفصيلي فيما يلي.
وعلى الرغم من ذلك من الأنسب أن يتم النظر إليه باعتباره تطبيق للمعرفة النفسية ، والسلوكية في شكل خدمة شخصية فريدة يقدمها ممارسين محترفون ذوو مؤهلات خاصة. [5]
مميزات علم النفس الإرشادي
أهم ما يميز علم النفس الإرشادي ، هو تركيزه على القرارات ، والخطط التي يجب على الأفراد اتخاذها من أجل لعب أدوار منتجة في بيئاتهم الاجتماعية ، حيث لا يهم ما إذا كان الشخص الذي يتلقى المساعدة المهنية مريض ، أو جيد طبيعي ، أو غير طبيعي معاق ، أو كامل. يتم التركيز في علم النفس الإرشادي على المزيد من التطوير كفرد ينصب اهتمامه على تحديد ، وتعزيز الاحتمالات والإمكانيات. ومن ضمن مميزاته أيضًا الآتي:
التركيز الأساسي على الأشخاص العاديين. الخدمة المتاحة طوال العمر الافتراضي. التركيز على نقاط القوة ، والأصول للفرد. التركيز على العناصر المعرفية ، وخاصة عندما يتعلق الأمر بالاختيار والقرار مع التشديد على العقل والعقلانية. التعامل مع صعوبات الشخصية في سياق الأهداف ، والخطط ، والأدوار الإجمالية للفرد. يهتم علم النفس الإرشادي بدراسة أهداف الإرشاد الطلابي بالاختيارات ، والقرارات ، والخطط التي يجب أن يتخذها كل طالب على عكس علم النفس الإكلينيكي.
لابد من امتلاك الخبرات الكافية المتمثلة في تدريب، تخصص، وتأهيل للتمكن من العمل بها. أوجه التشابه بين الإرشاد والتوجيه
يتشابه كل من الإرشاد والتوجيه في اهتمام كل منهم بتقديم يد العون والمساعدة للطلاب للتمكن من تحديد الأهداف التربوية الخاصة بهم، وضع الخطط الدراسية المنهجية المختلفة الخاصة بهم، وفقًا لنظم تركز على كل من الاهتمامات، الطموح، والمهارات، وكذلك معدل التحصيل العلمي للتمكن من مواجهة كافة المشكلات التي تعرقل طريقهم وإيجاد الحلول لها. تصحيح الأخطاء الخاصة بالتوجيه والإرشاد
يوجد العديد من الأفكار غير الصحيحة والمنتشرة بين العوام بخصوص الإرشاد والتوجيه والتي منها:
حصر الإرشاد في كونه نشاط يندرج تحت بند الوحدة الخاصة بالتدريس والمتمثلة في المدرسة، أو الكلية، أو حتى المعهد، والصواب أنه يتخطى كونه نشاط، فهو إحدى الخدمات المنهجية التي يتم اعتمادها في كل من المؤسسة التربوية والتدريسية والتي تعد من الأساسيات الخاصة بها. وصف الإرشاد بكونه داعمًا لتبني الخطط السابقة والحلول الجاهزة ذات القوالب المحددة لكل من يحتاج إليها، إلا أن الإرشاد بالواقع نوع من الخدمات التي تعتمد على كل من الإجراءات العملية وكذلك التطبيق، والذي يهدف لمساعدة المتعلم على فهم شخصيته وقدراته، العمل على ذاته والنهوض بها، طبقًا لكل ما يملكه من إمكانيات ومعطيات.