(250) الحياد: شبيه بدرجة الشجاعة لكن لا ينافس الآخر، التأقلم مع الأوضاع - السعادة 60%. (310) الاستعداد: متعاون ، مبادر اجتماعي - السعادة 68%. (350) القبول: فهم ، حلول ، لا مقاومة ، مرونة وتقبل - السعادة 71%. (400) اختراعات ، منطق ، تعلم ، عقلاني ، مستوى العلماء والمفكرين – السعادة 79%. (500) الحب يكون غير مشروط ، متسامح مع الكل - السعادة 89%. المرحلة الثالثة من500 إلى700 قمة الإيجابية والمحبة والسلام
(540) الحب المطلق و (570) البهجة: يتحكم في مستوى أفكاره باستبدال الأفكار السلبية إلى إيجابية ، تأثير واضح على الآخرين- السعادة 96%
(600) السلام: معلمون روحانيون يعيش اللحظة ومستمتع بها – السعادة 100%. سلم هاوكنز اخبار روز. المرحلة الرابعة والأخيرة 700-1000 قمة التنوير والمعرفة والوعي والحكمة: طاقة روحانية عالية مؤثرة لديه جاذبية قوية يستطيع التأثير على الآخرين بفكرة واحدة وهذا المستوى يعتبر خاص بالرسل والأنبياء- السعادة 100%
على أي حال ، إذا لم تستطع أن تحدد في أي درجة من الوعي أنت يوجد أداة لقياسه هي: الداوزنغ أو اختبار العضلات ، ويمكن رفع مستوى الوعي بالتدبر ، الاهتمام بالجانب الروحاني ، التسامح ، التفكر. وأخيراً أحب أن أخبرك بأني في درجة (200) من سلم الوعي.
مدونة أوديولابي: اكتشف مكانك في سلّم الوعي !! 17 مستوى للوعي حسب مقياس هاوكينز
MR: MOHAMMD
16-06-2016 04:43 AM
رد: مقياس هاوكنز للوعي - موضوع مفيد جداً -
ماش ماقتنعت بهذا السلم, أو أنها هي ماعرفت تشرحه بالشكل الصحيح
كيف تصنف اللي عنده شك في درجة لحاله واللي عنده خوف في درجة لحاله وكل صفة في درجة لحالها
أغلب شخصيات الناس هي عبارة عن خليط من هذه الصفات سواء كانت جيدة أو سيئة
يعني أنا أعرف الناس بنفسي وماقدرت أحط نفسي في أحد تصنيفاتها أحس أني ماخذ من كل بحر قطرة
Powered by vBulletin® Version 3. 8. 11, Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd.
البوابة الرقمية ADSLGATE © 2021
ورغب معظم الناس في وجودك لأنك لا ترغب في منافساتهم على ما لديهم. في هذا المستوى، يوجد شيء من الكسل والأنانية لأنك تهتم باحتياجاتك ولا تضغط على نفسك كثيرًا. مدونة أوديولابي: اكتشف مكانك في سلّم الوعي !! 17 مستوى للوعي حسب مقياس هاوكينز. مستوى الاستعداد (310/1000)
بعد الشعور بالاستقرار وتحقيق جانب كبير من ذاتك، فستشعر أن ما حققته لم يعد كافيًا وتبدأ بالشعور أنه يوجد شيء أكبر ما يدفعك للتهيؤ بحثًا عن هذا الشيء. يميل الأشخاص في هذا المستوى غالبًا إلى العثور على فكرة تفيد من حولهم ويتصاعد شعورهم بالرغبة في العطاء وكنتيجة لذلك يكون لديهم اتساع عظيم في التفكير. يكون تلك الأشخاص ودودين واجتماعيين ومنفتحين وليس لديهم مشكلة في الاعتراف بعيوبهم. مستوى التحول (350/1000)
تشعر بأنك أصبحت مؤهلاً وأن لديك الإجابات على آلاف الأسئلة في حياتك وما ليس له إجابات، فإنك تصالحت معه بالتسليم والقبول. في هذا المستوى من الرؤية الواضحة، تريد الاستفادة من قدراتك وإيجاد دورك في هذا العالم وتبدأ في البحث عن الصورة الكبيرة لحياتك بشكل أكثر وضوحًا وقد تتخذ في هذا المستوى قرارات كبرى مثل التبرع بالثورة أو افتتاح مشروعات خيرية أو إنساني أو بكل بساطة ترك الوظيفة التي لا تحبها والتفرغ لشغف ما أو قضية تعتبرها كبيرة وعظيمة.
وقد سعت عمادة التعاملات الإلكترونية والاتصالات إلى تحقيق هدفها الثالث والذي ينص على "تقديم الدعم التدريبي والتوعوي فيما يتعلق بالتقنية وفروعها" وذلك عن طريق تأسيس منصة لتدريب منسوبي الجامعة عن بعد، تتميز بسهولة الاستخدام وكفاءة الأداء. تقدم المنصة دورات تدريب إلكتروني تستغرق من المتدرب وقتا أقل وبتكلفة أقل على الجامعة وتمنح المتدرب اختيار المكان والزمن المناسبين له في التدريب. وتستهدف المنصة بخدماتها كافة منسوبي الجامعة سواء أعضاء هيئة التدريس أو الطلاب أو الموظفين كل حسب احتياجاته المهنية وتخصصاته الأكاديمية. التدريب الإلكتروني | وحدة التعليم عن بعد والاختبارات المحوسبة. ×
- الان عزيزي المتدرب يمكنك التسجيل في الدورات المتاحة من المركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية من خلال منصة التدريب الإلكتروني. - حيث ستتمكن عزيزي المتدرب من انجاز الدورة عن بعد ومن اي مكان وزمان وسوف ترسل لك الشهادة باجتياز الدورة. - للتسجيل في الدورات الخاصة بالمركز التربوي إضغط على تبويب الدورات المتاحة ثم الضغط على دورات المركز التربوي للتطوير والتتنمية المهنية الموجودة أعلى الصفحة. أقامت عمادة التعاملات الإلكترونية والاتصالات ورشة تدريبية لتدريب نخبة من أعضاء هيئة التدريس على أساليب توظيف نظام إدارة التعلم Blackboard في تدريس مقرراتهم عن بعد، وتجدر الإشارة أن جامعة الملك سعود من الجامعات الرائدة في المملكة والشرق الأوسط في الأخذ بتقنيات التعليم عن بعد بتدريس نحو 25% من البرامج الدراسية بأسلوب التعليم عن بعد جزئيا حيث تبلغ نسبة المحاضرات التي تدرس عن بعد تزامنيا نحو 25% من إجمالي الساعات الدراسية بالإضافة إلى 25% تدرس تفاعليا غير تزامنيا مع بقاء الاختبارات والجوانب العملية التطبيقية داخل الجامعة.
عن المنصة التدريبية
عن منصة التدريب
منصة الكترونية تعنى بتقديم المحاضرات
و الندوات و الدورات التدريبيه والاستشارات العلميه و غيرها في مجالات الرياضيات. الرؤية
الريادة في تقديم البرامج التدريبية في مجالات الرياضيات. الرسالة
المشاركة الفاعلة في تقديم الدعم العلمي والمهني لمتخصصي الرياضيات. منصة التدريب الالكتروني. الأهداف
استقطاب المتخصصين في الرياضيات لتقديم برامج تخصصية ، وتربوية ، وبرمجية وكل ماله علاقة بتخصص الرياضيات. التنمية المهنية المستدامة لمتخصصي الرياضيات والمهتمين بها. ———
اخبار المنصة
- تم تدشين منصة التدريب عام ١٤٤٠هـ بمبادرة من مجلس ادارة الجمعية ممثلة برئاسة الدكتور عبيد القحطاني وبإشراف د/طارق بن عامر الصيعري و مشاركة الفريق التطوعي أ/ عبدالمنعم العبدالله ، أ/ زهور الجهني ،أ / العنود الخزيم ، أ/ أمل بن مرضاح. - تم تقديم خمس دورات تخصصية مجانية خلال العام ١٤٤٠م. - تم تكليف الاستاذه زهور الجهني بالاشراف على المنصة لعام ١٤٤١هـ لمدة عام.
منصة التدريب الالكتروني
بدأ المركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية بكلية التربية بتقديم برامج تدريبية مجانية عن بعد لمنسوبي الجامعة عبر منصة التدريب الإلكتروني في الجامعة التي تشرف عليها عمادة التعاملات الإلكترونية والاتصالات في الجامعة، وتم طرح أول برنامج تدريبي بعنوان "صنع القرار" الذي لاقى -بحمد الله- قبولا واسعا لدى المستفيدين من أعضاء هيئة تدريس وموظفين وطلاب. من الجديد ذكره بأن المركز التربوي للتطوير والتنمية المهنية بكلية التربية بصدد طرح برامج تدريبية جديدة خلال الفصل الدراسي الأول 1443هـ.
التدريب الإلكتروني | وحدة التعليم عن بعد والاختبارات المحوسبة
بعزمكم انتظم التعليم عن بعد بما يضمن استمرار رسالتنا التعليمية بالجودة التي نعتز بها في المدينة الجامعية للطالبات. شكراً أبطال التعليم لتفانيكم بخدمة مصالح وطننا الغالي. Previous
التالي
Submitted by Anonymous (لم يتم التحقق) on الخميس, 02/09/2017 - 13:13
هذه فرصة حقيقية للتطوير المهني، لقد عملنا جاهدين على أن نتيحها للجميع... اغتنموها م. صلاح الموسى
وقّعت وزارة الاستثمار السعودية مذكرة تفاهم مع "جامعة الملك سعود"، تهدف إلى تعزيز التعاون وتطوير الفرص الاستثمارية، وتبادل البيانات والخبرات في مجال الاستثمار في قطاع التعليم. وستعمل المذكرة على استحداث برامج دراسات عليا اعتيادية أو برامج ماجستير تنفيذي "مهني"، بناء على احتياجات وزارة الاستثمار وفي مجالات اهتماماتها، وتطوير الفرص الاستثمارية في أصول الجامعة بما يخدم مستهدفات "الاستراتيجية الوطنية للاستثمار" وتحقيق موارد جديدة للجامعة، وتحفيز طلبة الدراسات العليا ومشرفيهم على تبني البحوث في مجال الأبحاث العلمية الأساسية والتطبيقية والاقتصادية والمالية ذات العلاقة بالبيئة الاستثمارية، إضافةً إلى العمل على إقامة الدورات والندوات وورش العمل لتعزيز ثقافة الاستثمار المستدام، ودعم فرص التدريب والتطوير في مجال الاستثمار وريادة الأعمال. ويأتي توقيع المذكرة في إطار جهود الوزارة لتحقيق أهداف وزارة الاستثمار في جذب الاستثمارات وتمكين القطاعات الاستثمارية من النمو، وتسهيل الوصول إلى الفرص الاستثمارية وتوطين المعرفة والخبرات، والعمل على تعزيز جهود التكامل بين القطاعات الحكومية.