استخدام القمصان القديمة، وخاصة القطنية الناعمة لصناعة غطاء وسادة، وذلك عن طريق قص الأكمام، والحافة حول منطقة الرقبة، ومن ثم خياطة الفتحات لإغلاقها، وبعد ذلك يتم قلب القميص من الداخل إلى الخارج، بحيث تكون الحاشية للداخل، وهكذا تصبح الوسادة جاهزة، حيث يمكن حشوها بقطعٍ من الملابس القديمة أيضاً. استخدام الملابس القديمة لصناعة مناشف للتنظيف، حيث تُعتبر الفانيلات البيضاء القديمة الأفضل لتلميع الزجاج، والأحذية الجلدية، والمعادن مثل الكروم الموجود في السيارات. أنشطة إعادة التدوير للأطفال - Tuc Tuc Kids. [٢]
إعادة تدوير علب الكرتون
تتوفر علب الكرتون القديمة في جميع المنازل، لذلك يمكن الاستفادة منها في صنع بعض الأشياء العملية والمفيدة، وفيما يأتي بعضٌ من هذه الأفكار: [٣]
صُنع الواقيات الحرارية التي تُوضع أسفل الأكواب الساخنة، عن طريق قص علبة الكرتون المقوّى وتشكيلها بالشكل المطلوب، وتزيينها حسب الرغبة. صُنع صندوق يساعد في تنظيم الأشياء الصغيرة التي تكون من الصعب تخزينها بشكلٍ مرتب، عن طريق إحضار صندوق أحذية، وتعبئته بعددٍ من أنابيب ورق التواليت الفارغة، وترتيبها فيه بشكلٍ عمودي، بحيث يمكن تخزين الأشياء الصغيرة داخل الأنابيب. إعادة تدوير الأكياس البلاستيكية
تُستخدم الأكياس البلاستيكية بشكلٍ يومي لحمل المواد التي تم شرائها إلى المنزل، وبالتالي تتوفر كميات كبيرة منها، والتي يمكن استغلالها عن طريق الحلول الآتية: [٤]
استخدام الأكياس البلاستيكية كطبقاتٍ عازلة لحماية صناديق القمامة، وذلك عن طريق قصها ووضعها على شكل طبقاتٍ في قاع صندوق القمامة؛ حيث تساعد في منع تسرب السوائل من القمامة إلى الصندوق، وبالتالي تحميها من الاتساخ.
- أنشطة إعادة التدوير للأطفال - Tuc Tuc Kids
- إعادة تدوير الأشياء المنزلية - موضوع
- حدد ثلاث حالات تجعلنا نكتب الهمزة المتوسطة على ألف. – ابداع نت
أنشطة إعادة التدوير للأطفال - Tuc Tuc Kids
وعاء كبير. خلاط كهربائي. غطاء بلاستيك. نشابة (شوبك). ورق زبدة. قطع الورق إلى مكعبات صغيرة، ويفضل استخدام الأوراق غير اللامعة والأوراق التي تحتوي على صور كثيرة. يوضع نصف كوب من الماء لكل 10 ورقات على النار حتى الغليان، ثم أطفئ النار وأسقط الأوراق المقطعة في الماء. اسحب الأوراق المبللة وضعها في الخلاط مع القليل من الماء، وإذا لم يفرم يمكن وضع بعض قطرات أخرى من الماء حتى يصبح مثل العجين. إعادة تدوير الأشياء المنزلية - موضوع. يفرد الخليط على الغطاء البلاستيكي، وحاول التخلص من أي ماء زائد، ثم غط الورق بمنشفة، ومرر النشابة عليه لكي يجف. انقل الورق على ورق الزبدة ويوضع في الفرن حتى يجف أو لمدة ساعتين. يخرج الورق من الفرن ويترك ليبرد ثم يستخدم في الأغراض التي يفضلها طفلك. حيل بسيطة لإعادة التدوير للأطفال
يستخدم المعلمون بعض الأفكار المبتكرة والمتميزة للتواصل مع الأطفال، لعمل حالة من البهجة عند استخدام الأشياء المحيطة بهم، والتي يمكن استخدامها في تزيين الجدران والنوافذ والأبواب، وبذلك تكون أفضل طريقة لتحفيز الأطفال على الدراسة وتسهيل التواصل معهم، كما يحتاج بعض المدرسين إلى معرفة المزيد من الأفكار لإسعاد الأطفال ومنها:
مشابك الغسيل
يمكن استخدام تلك المشابك في عملية إعادة التدوير بأكثر من طريقة لعمل أشكال ممتعة للأطفال، فيمكن عمل مجسمات مثل مجسم الحصان والزرافة.
إعادة تدوير الأشياء المنزلية - موضوع
أشرطة لاصقة مغناطيسية. طلاء. مقص. ورق مقوى مموج. سكين. استخدم السكين لتقطيع شرائط الورق المقوى. تقطع تلك الشرائط على أشكال مربعة أو مثلثة أو أي شكل من الأشكال الهندسية. توضع كمية من الغراء على أطراف الشريط، ثم طيه والضغط على الطرفين حتى يجف الغراء، وتكرر هذه العملية مع كل الشرائط. الصق الشريط المغناطيسي على ظهر الشكل الكرتوني الذي قمت بقصه. إذا كنت تريد أن يكون الشكل الكرتوني مليئا بالألوان يفضل صبغه قبل استخدامه، لأن الألوان تعطي لمسة جميلة، مع إعطاء مساحة للطفل لاختيار اللون المفضل. علب الزجاج
يمكن الحصول على أشكال كثيرة باستخدام علب الزجاج الفارغة، لأنها تتميز بلونها الشفاف مما يساعدك على عرض ما بداخلها، كما يمكن عمل أشكال ومجسمات مثل الزهرية:
علبة زجاجية فارغة نظيفة. كمية من الرمل تعادل حجم الزجاجة. مجموعة من النباتات والأزهار البلاستيكية. ألوان مياه وفرشاة. ضع الرمل داخل الزجاجة، ويمكن وضع رمال ملونة. عمل نقوشات على الزجاجة من الخارج باستخدام الفرشاة والألوان. توضع الأزهار من فوهة الزجاجة، وهنا يمكن وضعها كديكور داخل المنزل لإعطاء بهجة وشكل جمالي. إعادة تدوير الورق للأطفال
هل أنت مستعد لتعليم طفلك بعض الأنشطة المفيدة بجانب المتعة؟ هنا سوف يتعلم طفلك نشاطا إبداعيا من خلال إعادة التدوير لصناعة الورق، حيث تُستخدم بقايا الورق ولا تحتاج إلى أدوات كثيرة، ولكن عليك اتباع تلك الطريقة:
شاهد أيضًا: الأكواب الورقية.. وأشياء مفيدة للصحة ظاهريا فقط
أوراق قديمة.
حدد وقتاً وابدأ اللعبة واحرص أن يرتدي الأطفال القفازات, والمجموعة التي تلتقط أكبر كم من النفايات هي المجموعة الفائزة. تأكد من أن يكون لديك خطة واضحة عن ماذا ستفعله بالقمامة المتلقطة من قبل الأطفال إذا كانت تصلح لأنشطة إعادة التدوير أو إعادة رميها ولكن في المكان المخصص لكل نوع منها. إطار الصور: باستخدام أعواد الايسكريم يمكن لطفلك صنع إطار لصور الطفل المميزة ويمكن تلوين الأعواد او تزيينها بأشكال زهور أو فراشات أو أي شكل يفضله الطفل. ملابس للألعاب: باستخدام بقايا القماش الموجودة تقريباً في كُل منزل يمكنك صنع ملابس للدمية, اشترك مع طفلك في البحث عن موديلات لملابس الدمية, اختاروا تصميم, اجلبوا قطع القماش والإبر والخيوط, وبمهارة بسيطة يمكنك تنفيذ النشاط الذي سيبقى عالقاً في ذهن طفلك لفترة طويلة. بقايا الورق: هناك العديد من الأنشطة التي ممكن تنفيذها باستخدام بقايا الورق الملون, ستكون أنشطة رائعة للتنفيذ في الصف خاصّة أن بقايا الورق هو أكثر ما تمتلئ به سلال المهملات في المدرسة. الأفكار عديدة ومتنوعة منها يمكن صناعة لوحات فسيفساء باستخدام بقايا الورق الملون عن طريق رسم صورة ما على لوحة بيضاء وقص بقايا الورق الملون على قطع صغيرة وإلصاقها على اللوحة أي تلوين وملئ الفراغات بقطع الورق بدلاً من الألوان, فيما بعد يمكنك تعليق لوحات الأطفال في معرض المدرسة أو على جدران الصف.
حدد ثلاث حالات تجعلنا نكتب الهمزة المتوسطة على ألف في البداية يسعدني أن أُرحب بكم على موقع كنز الحلول الذي يقدم لكم اجابات على جميع تساؤلاتكم التي يتم طرحها من قبل الطلاب والطالبات بغرض الحصول على الاجابة الصحيحة، ونتمنى لكم الاستفادة في حل سؤالكم حدد ثلاث حالات تجعلنا نكتب الهمزة المتوسطة على ألف حدد ثلاث حالات تجعلنا نكتب الهمزة المتوسطة على ألف الاجابة الصحيحة هي: إذا كانت الهمزة المتوسطة مفتوحة إذا كانت الهمزة المتوسطة مفتوحة بعد حرف صحيح إذا كانت الهمزة المتوسطة ساكنة بعد فتح.
حدد ثلاث حالات تجعلنا نكتب الهمزة المتوسطة على ألف. – ابداع نت
حدد ثلاث حالات نكتب فيها الهمزة الوسطى على أنها ألف. الهمزة الوسطى هي الهمزة التي تأتي في منتصف الكلمة على ألف أو على واو أو على يا بدون فاصلة منقوطة. بشكل عام ، الهمزة الوسطى مكتوبة على ألف في ثلاث حالات ، ومن وجهة النظر هذه سوف نقدم لكم من خلال الأسطر التالية على موقع ما كل ما يتعلق بالحالات التي يأتي فيها متوسط الهمزة على ألف. حدد ثلاث حالات نكتب فيها الهمزة الوسطى على أنها ألف. لكتابة الهمزة الوسطى ، ننظر إلى حركتها وحركة الحرف قبلها ، ثم نكتبها حسب ما يناسب أقوى الحركات. الهمزة الوسطى مكتوبة على الأليف إذا كانت أقوى الحركتين هي الفتحة ، وبالتالي فإن الإجابة الصحيحة على هذا السؤال هي حالات كتابة الهمزة الوسطى على ألف هي:
حركة الهمزة هي الفتحة وحركة الحرف قبل أن تكون سكون. حركة الهمزة هي الفتحة وحركة الحرف قبلها هي الفتحة. حركة الهمزة هي السكون وحركة الحرف قبلها هي الفتحة. وهذا حسب قوة الحركات حسب ترتيبها ، لأن الكسرة والدم أقوى من الفتحة ، فهناك حالات من كتابة الهمزة على ألف تكون فيها حركة الفتح والسكون فقط. وانظر أيضاً: الهمزة مرسومة على الواو بكلمة لأنها ضمنية وقبلها
حالات كتابة الهمزة المتوسطة
عند كتابة الهمزة الوسطى يجب أن ننظر إلى حركتها وحركة الحرف قبلها ، ثم نكتبها بما يناسب أقوى الحركتين ، وفيما يتعلق بالحركات المناسبة:
إذا كانت حركة الهمزة أو حركة الحرف التي سبقتها الكسرة ، فإن الهمزة تكتب بلكنة: مثال مائل.
- يُؤْمن: الهمزة ساكنة ، والحرف الذي قبلها ( الياء) مضموم ، والضم أقوى من السكون ؛ لذلك كُتِبتْ على ما يناسب حركة الضم أي على (واو). - يَأْمر: الهمزة ساكنة ، والحرف الذي قبلها ( الألف) مفتوح ، والفتح أقوى من السكون ؛ لذلك كُتِبتْ على ما يناسب حركة الفتح أي على ( ألف). ملاحظة: تُكتب الهمزة المتوسطة على السطر في حالتين:
1- إذا كانت الهمزة مفتوحة يسبقها حرف ( الألف) كما في: ( عباءَة ، قراءَة). 2-إذا كانت مفتوحة يسبقها ( واو) ساكنة كما في: (مروْءَة). خلاصة القول:
الهمزة المتوسطة: هي الهمزة التي تُكتبُ في وسط الكلمة. تعتمد كتابة الهمزة المتوسطة على حركتها وحركة الحرف الذي قبلها مباشرة ، فتكتب على ما يناسب أقواهما. 21-02-2010, 08:51 PM
#4
ثالثـًا: ( الهمزة المتطرفة) الهمزة المتطرفة: وهي الهمزة التي تكتب في نهاية الكلمة..
قلنا إن الهمزة (المتوسطة) تعتمد في كتابتها على ( حركتها) و( حركة الحرف) الذي يسبقها..
والآن نقول أن الهمزة ( المتطرفة) تعتمد في كتابتها على حركة الحرف الذي يسبقها فقط ، أي أن حركة الهمزة ليس لنا بها علاقة..! الهمزة المتطرفة تكتب على أربع صور: 1-على الألف: إذا كان الحرف الذي يسبقها مفتوحـًا مثل: يطَأ ، قرَأ.