تحت عنوان «الخرائط الذهنيَّة»، وبحضور أكثر من 550 شاباً و400 فتاة، شهدت مدينة جدة تدشين أكبر برنامج تدريبي مجاني احتضنته قاعة الشيخ إسماعيل أبو داوود في الغرفة التجاريَّة الصناعيَّة، بإشراف المؤسسة العامَّة للتدريب التقني والمهني. البرنامج التدريبي الذي يقدمه الدكتور عثمان بن سالم باعثمان، المشرف العام على أكاديميَّة ديبونو العالميَّة للتفكير، سوف يستمر لمدة ثلاثة أيام متتالية ضمن سلسلة الدورات الجماهيريَّة التي ينظمها مركز النبلاء الشامل للتدريب، بالتعاون مع مركز جدة للمسؤوليَّة الاجتماعية بالغرفة التجاريَّة الصناعية. وأوضح الأستاذ هاشم بن محسن باصرة، مدير عام النبلاء الشامل للتدريب، أنَّ البرنامج التدريبي يأتي ضمن سلسلة دورات تستهدف تأهيل 5000 شاب وشابة عبر 8 دورات تدريبيَّة تشمل تطوير مهارات المدربين في التفكير والخرائط الذهنيَّة، وتطوير مهارات المدربين في حل المشكلات بطرق إبداعيَّة «تريز»، وتحليل أنماط الشخصيَّة، وكيف تكون قائداً اجتماعياً، والقيادة الأسريَّة، وتحليل أنماط الشخصيَّة. LucidChart | تطبيقات الحاسب الآلي في التعليم. وقدم باصرة شكره للغرفة التجاريَّة الصناعيَّة بجدة على حرصها وشراكتها الفاعلة في تنظيم هذه الدورات التدريبيَّة، وهذا ما يؤكد سعي الغرفة من خلال مركز جدة للمسؤوليَّة الاجتماعيَّة لخدمة المجتمع، وإيجاد آليَّة للتعاون مع مختلف قطاعات ومؤسسات التدريب لتقديم دورات تدريبيَّة لأبناء المجتمع، والاستثمار في العنصر البشري، الذي تركز عليه الأمم لصناعة حضارتها، فضلاً عن تطوير المشاركين في مجالات الإدارة والموارد البشريَّة وصناعة الشخصيَّة القياديَّة والخبرة والجودة في العمل.
- برنامج لعمل الخرائط الذهنية
- تحميل برنامج الخرائط الذهنية
- قصة هود عليه السلام pdf
- قصة هود عليه السلام موضوع
- قصة هود عليه السلام مختصره
برنامج لعمل الخرائط الذهنية
أنت هنا
تطبييقات الخرائط الذهنية
LucidChart
الوصف:
برنامج يتيح للمستخدم تصميم ومشاركة الرسوم التوضيحية بأنواعها مثل مخططات الانسياب، المخططات الهيكلية، الرسوم البيانية، الخرائط الذهنية وغيرها الكثير. مميزاته:
يتيح التطبيق عدد كبير من النماذج والقوالب الاحترافية والمتنوعة لرسم الرسوم التوضيحية بأنواعها بسهولة ومتعة. إمكانية مشاركة الرسوم بشكل غير متزامن عن طريق البريد الإلكتروني أو تزامنيا من خلال مجموعات تعاونية فورية ولحظية على التطبيق. يوفر تصنيفات متعددة مثل التعليم ، المخططات الانسيابية، الشبكات... الخ
امكانية التسجيل بحساب "Gmail" أو انشاء حساب جديد
البرنامج مجانيٌ للأبد مع بعض القيود، ومتاحٌ في نسخة تجريبية توجد بها الوظائف الفائقة لمدة 14 يوم، بعد ذلك يتوفر برسوم بسيطة أقصاها 27$
امكانية تصدير الملف الى ملف PDF أو صورة. برنامج لعمل الخرائط الذهنية. استيراد وتصدير الرسومات من تطبيق Visio.
أفكار مقترحة لتفعيله في التعليم:
ا ستراتيجية العصف الذهني بمشاركة الرسم تزامنيا والبدء بالعمل والمناقشة. يمكن أن يستخدم في إدارة المشاريع والتخطيط للمشاريع البحثية الجماعية. توضيح محتوى معقد وغير مفهوم وتبسيطه للطالب. الواجبات الإبداعية والتعاون في إنجازها
استخدامه في دروس برمجة الحاسب لرسم مخططات الانسياب.
تحميل برنامج الخرائط الذهنية
تأثيــر تدريبــات المقاومة با", Journal of American Science, 2014 More Rabab Attia Wahba Bakr, "تأثير برنامج تعليمى باستخدام الحاسب الآلى على التحصيل المعرفى وأداء مهارة الشقلبة الخلفية البطيئة على جهاز عارضة التوازن للمبتدئين", كلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق, 2013 More Rabab Attia Wahba Bakr, "فاعليــة برنامــج مقتــرح باستخدام تدريبـات الكـرة السـويسرية علـى بعض الصفـات البدنيـة والثبات الانفعالى ومستوى أداء بعض المهـارات فى الجمبـاز لطالبات المرحلـة الثانويـــة", كلية التربية الرياضية للبنات بالجزيرة جامعة حلوان, 2013 More
© 2014 Portal Unit Zagazig University. جامعة المنصورة
جامعة الاسكندرية
جامعة القاهرة
جامعة سوهاج
جامعة الفيوم
جامعة بنها
جامعة دمياط
جامعة بورسعيد
جامعة حلوان
جامعة السويس
شراقوة
جامعة المنيا
جامعة دمنهور
جامعة المنوفية
جامعة أسوان
جامعة جنوب الوادى
جامعة قناة السويس
جامعة عين شمس
جامعة أسيوط
جامعة كفر الشيخ
جامعة السادات
جامعة طنطا
جامعة بنى سويف
عنوان الدورة التدريبية
الخرائط الذهنية و كيفية تصميمها
تاريخ انعقادها
يوم الأحد الموافق 20 /5/1432هـ. برنامج رسم الخرائط الذهنية. المكان
مركز الدراسات الجامعية للبنات بعليشة
مقدم الدورة
أ. هيا الدجين المشرفة التربوية لمادة الرياضيات بمركز التربية والتعليم بالحرس الوطني التابع لوزارة التربية والتعليم
ملخص الدورة التدريبية
كانت مخصصة لأعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا في مجال تعليم العلوم والرياضيات. وقد هدفت هذه الدورة إلى تعريف المتدربات بمفهوم الخرائط الذهنية واستخداماتها من خلال رسم خريطة ذهنية يدويًا، وذلك بعد التعرف على مفهوم الخريطة الذهنية، وأهميتها، وفوائدها التربوية، ومجالات استخدامها، والفرق بينها وبين الخريطة المعرفية، وخرائط المفاهيم، بالإضافة إلى رسم خريطة ذهنية باستخدام برنامج "MindManager2002"، وذلك بعد التعرف على مهام أيقونات البرنامج، وكيفية استخدام كل أيقونة في رسم الخريطة الذهنية، والتعرف على خطوات رسم الخريطة الذهنية باستخدام البرنامج نفسه.
التخطي للمحتوي مباشرة
جديد الموقع
قصة هود عليه السلام فوائد وعبر
قصة هود عليه السلام فوائد وعبر
خطبة بعنوان: قصة هود عليه السلام فوائد وعبر. ألقاها الشيخ الدكتور: خالد بن ضحوي الظفيري حفظه الله تعالى. المكان: خطبة في يوم 13 ذي الحجة 1442هـ في مسجد السعدي بالجهرا. الخطبة الأولى:
إِنَّ الحَمْدَ لِلَّهِ، نَحْمَدُهُ ونَسْتَعِينُهُ ونَسْتَغْفِرُهُ، ونَعُوذُ بِاللهِ مِنْ شُرُورِ أَنْفُسِنَا ومِنْ سَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا، مَنْ يَهْدِهِ اللهُ فَلَا مُضِلَّ لَهُ، ومَنْ يُضْلِلْ فَلَا هَادِيَ لَهُ، وأَشْهَدُ أَن لَّا إِلَهَ إِلَّا اللهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، وأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسُولُهُ، (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلَا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ). أما بعد فيا عباد الله:
لقد بعث الله هودا عليه الصلاة والسلام إلى قومِه عادًا الأولى المقيمين بالأحقاف - من رمال حضرموت- لما كثر شرهم، وتجبروا على عباد الله وقالوا: {مَنْ أَشَدُّ مِنَّا قُوَّةً}.
قصة هود عليه السلام Pdf
لم يتفكروا في حال الآباء.. أكانوا على صواب أم باطل,, بل بادروا بالرفض والتعصب لحال الآباء حتى ولو كان باطلاً. أرسل الله إلى عاد أخاهم هوداً أمرهم بأوامر واضحة يسيرة: اعبدوا الله وحده ولا تشركوا به شيئاً, واتقوه فأطيعوا أوامره واجتنبوا نواهيه. قام الملأ (علية القوم) بدورهم المعتاد لتعلقهم بدنياهم واستكبارهم على الخلق والخالق فشتموا هوداً وسبوه ونعتوه بالسفاهة بدلاً من أن يتفكروا في دعوته ويتأملوا فيما جاءهم به خاصة أن دعوته لن تنقصهم شيئا!!! فهو لم يسألهم مالاً ولا طلب منهم تنازلاً عن أي منصب!!! فأجاب ببساطة: ليس به سفاهة.. إنما أنا رسول من الله إليكم.. مثلي مثل نوح عليه السلام,, أرسلني الله بعد أن بدلتم التوحيد بالشرك,, رحمة من الله عسى أن تعودوا عن ضلالكم, وما أنا إلا ناصح أمين. ثم ذكرهم بنعم الله عليهم وعطائه لهم, فكان الرد المعتاد: أتريد أن نترك ما كان عليه الآباء؟؟؟!!! لم يتفكروا في حال الآباء.. أكانوا على صواب أم باطل,, بل بادروا بالرفض والتعصب لحال الآباء حتى ولو كان باطلاً. ثم تحدوا رسولهم وتحدوا الله طالبين نزول العذاب. فنزل بهم ما كانوا يطلبون وأهلكهم الله بعدما أمهلهم وبين لهم رسوله خير بيان ووضح لهم أفضل توضيح.
قصة سيدنا هود عليه السلام - محمد نوح - YouTube
قصة هود عليه السلام موضوع
وهم كاذبون في هذا الزعم ، فإنه ما من نبي إلا أعطاه الله من الآيات ما على مثله يؤمن البشر، ولو لم يكن من آيات الرسل إلا أن نفس الدين الذي جاءوا به، هو أكبر دليل أنه من عند الله؛ لإِحْكَامِهِ وانتظَامِهِ للمَصالح في كلِّ زمان بِحَسَبِه وصِدقِ أخبارِه، وأَمرِهِ بكلِّ خيرٍ، ونهيه عن كلِّ شرِّ، وأنَّ كل رسول يُصدِّق مَن قبلَه ويشهدُ له، ويُصَدِّقُهُ مَن بَعدَه ويَشهدُ لَهُ. ومن آيات هود عليه السلام الخاصّة أنَّه متفردٌ وحدَه في دعوته وتسفيه أحلامهم وتضليلهم والقدح في آلهتهم، وهم أهلُ البطش والقوة والجبروت، وقد خوَّفوه بآلهتهم إن لم ينتهِ أن تمسَّه بجنون أو سوء فتحدَّاهم علنًا ، وقال لهم جهارًا: {إِنِّي أُشْهِدُ اللَّهَ وَاشْهَدُوا أَنِّي بَرِيءٌ مِمَّا تُشْرِكُونَ * مِنْ دُونِهِ فَكِيدُونِي جَمِيعًا ثُمَّ لَا تُنْظِرُونِي * إِنِّي تَوَكَّلْتُ عَلَى اللَّهِ رَبِّي وَرَبِّكُمْ مَا مِنْ دَابَّةٍ إِلَّا هُوَ آخِذٌ بِنَاصِيَتِهَا إِنَّ رَبِّي عَلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ} فلم يصلوا إليه بسوء. فأيُّ آية أعظم من هذا التحدي لهؤلاء الحريصين على إبطال دعوته بكل طريق ؟ فلما انتهى طغيانهم تولَّى عنهم وحذَّرهم نزول العذاب، قالوا: {قالوا أجئتنا لتأفِكَنَا عن آلهتنا فأتنا بما تعدنا إن كنت من الصادقين}، فجاءهم العذاب معترضًا في الأفق، وكان الوقتُ وقتَ شِدَّةٍ عظيمةٍ وحاجةٍ شديدة إلى المطر، فلما استبشروا وقالوا: {هَذَا عَارِضٌ مُمْطِرُنَا}.
ولعل مفترق الطريق بين الخضوع لتصورات الأرض وقيمها وموازينها، والتعلق بقيم الله العليا، والانطلاق اللائق بالإنسان، يكمن في الإيمان بيوم القيامة. حدثهم هود بهذا كله فاستمعوا إليه وكذبوه. قالوا له هيهات هيهات.. واستغربوا أن يبعث الله من في القبور، استغربوا أن يعيد الله خلق الإنسان بعد تحوله إلى التراب، رغم أنه خلقه من قبل من التراب. وطبقا للمقاييس البشرية، كان ينبغي أن يحس المكذبون للبعث أن إعادة خلق الإنسان من التراب والعظام أسهل من خلقه الأول. لقد بدأ الله الخلق فأي صعوبة في إعادته؟! إن الصعوبة -طبقا للمقياس البشري- تكمن في الخلق. وليس المقياس البشري غير مقياسٍ بشري ينطبق على الناس، أما الله، فليست هناك أمور صعبة أو سهلة بالنسبة إليه سبحانه، تجري الأمور بالنسبة إليه سبحانه بمجرد الأمر. موقف الملأ من دعوة هود: يروي المولى عز وجل موقف الملأ (وهم الرؤساء) من دعوة هود عليه السلام. سنرى هؤلاء الملأ في كل قصص الأنبياء. سنرى رؤساء القوم وأغنيائهم ومترفيهم يقفون ضد الأنبياء. من مواقع الثراء والغنى والترف، يولد الحرص على استمرار المصالح الخاصة. ومن مواقع الثراء والغنى والترف والرياسة، يولد الكبرياء.
قصة هود عليه السلام مختصره
{ أَتُجَادِلُونَنِي فِي أَسْمَاءٍ سَمَّيْتُمُوهَا أَنْتُمْ وَآبَاؤُكُمْ} أي: كيف تجادلون على أمور، لا حقائق لها، وعلى أصنام سميتوها آلهة، وهي لا شيء من الآلهة فيها، ولا مثقال ذرة و { مَا أَنْزَلَ اللَّهُ بِهَا مِنْ سُلْطَانٍ} فإنها لو كانت صحيحة لأنزل اللّه بها سلطانا، فعدم إنزاله له دليل على بطلانها، فإنه ما من مطلوب ومقصود - وخصوصا الأمور الكبار - إلا وقد بين اللّه فيها من الحجج، ما يدل عليها، ومن السلطان، ما لا تخفى معه.
قالوا له يوما: لقد فهمنا الآن سر جنونك. إنك تسب آلهتنا وقد غضبت آلهتنا عليك، وبسبب غضبها صرت مجنونا. انظروا للسذاجة التي وصل إليها تفكيرهم. إنهم يظنون أن هذه الحجارة لها قوى على من صنعها. لها تأثير على الإنسان مع أنا لا تسمع ولا ترى ولا تنطق. لم يتوقف هود عند هذيانهم، ولم يغضبه أن يظنوا به الجنون والهذيان، ولكنه توقف عند قولهم: { وَمَا نَحْنُ بِتَارِكِي آلِهَتِنَا عَنْ قَوْلِكَ وَمَا نَحْنُ لَكَ بِمُؤْمِنِينَ (53)} هود بعد هذا التحدي لم يبق لهود إلا التحدي. لم يبق له إلا التوجه إلى الله وحده. لم يبق أمامه إلا إنذار أخير ينطوي على وعيد للمكذبين وتهديدا لهم.. وتحدث هود: { قَالَ إِنِّي أُشْهِدُ اللَّهَ وَاشْهَدُوا أَنِّي بَرِيءٌ مِمَّا تُشْرِكُونَ(54) مِنْ دُونِهِ فَكِيدُونِي جَمِيعًا ثُمَّ لَا تُنْظِرُونِي (55)إِنِّي تَوَكَّلْتُ عَلَى اللَّهِ رَبِّي وَرَبِّكُمْ مَا مِنْ دَابَّةٍ إِلَّا هُوَ آخِذٌ بِنَاصِيَتِهَا إِنَّ رَبِّي عَلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ(56) فَإِنْ تَوَلَّوْا فَقَدْ أَبْلَغْتُكُمْ مَا أُرْسِلْتُ بِهِ إِلَيْكُمْ وَيَسْتَخْلِفُ رَبِّي قَوْمًا غَيْرَكُمْ وَلَا تَضُرُّونَهُ شَيْئًا إِنَّ رَبِّي عَلَى كُلِّ شَيْءٍ حَفِيظٌ (57)} هود إن الإنسان ليشعر بالدهشة لهذه الجرأة في الحق.