كم باقي على شهر ديسمبر 2022 – متى شهر ديسمبر ۲۰۲۲
كم باقي على ديسمبر 2022 – شهر ۱۲ ميلادي – شهر 12 ميلادي – متبقي على شهر كانون الأول ۲۰۲۲ – الشهر الثاني عشر ميلادي – Countdown Counter December 2022
شهر ديسمبر كم يوم
عدد أيام شهر ديسمبر هي 31 يوم
الشهر
عدد الأيام
الشهر بالميلادي
1
31
يناير January
2
28
فبراير Febraury
3
مارس March
4
30
ابريل April
5
مايو May
6
يونيو June
7
يوليو July
8
أغسطس August
9
سبتمبر September
10
أكتوبر October
11
نوفمبر November
12
ديسمبر December
مرتبط
مرتبط
- كم باقي على شهر ديسمبر
- شهر ديسمبر شهر كم
- ديسمبر يعني شهر كم
- ديسمبر شهر كم بالميلادي
- سؤال وجواب (بإشراف فضيلة الشيخ الدكتور عيسى الدريويش) - نفع الله بك ....
- الأستاذية لـ د. حسونة و د. البريشي | أخبار الناس | وكالة عمون الاخبارية
- الفرق بين الاختراق الحقيقي والوهمي ..؟؟ - هوامير البورصة السعودية
- كنترول أف Ctrl + F لتوفير الوقت والجهد - معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد
كم باقي على شهر ديسمبر
شهر ديسمبر شهر ايه: شهر 12
شهر ديسمبر رقم كام: رقم 12
شهر ديسمبر شهر ايش: 12
شهر ديسمبر كم: شهر 12
شهر ديسمبر بالعربي: كانون الاول
شهر ديسمبر بالانجليزي: December month
شهر ديسمبر شهر كم
ديسمبر شهر كم بالهجري ، شهر ديسمبر هو واحدًا من ضمن مجموعة الشهور التي توجد في العام الميلادي وهو الشهر الذي يوافق الشهر الثاني عشر في ترتيب الشهور، ودائمًا ما يأتي شهر ديسمبر أو شهر 12 مكون من عدد أيام واحد وثلاثين يوم.
ديسمبر يعني شهر كم
43، أي أربعة أسابيع وثلاثة أيام
عدد الأيام
31 يوم
عدد الساعات
744 ساعة
عدد الدقائق
44640 دقيقة
عدد الثواني
2678400 ثانية
شاهد أيضًا: أكتوبر شهر كم
تقويم شهر ديسمبر 2021
يضم شهر ديسمبر في عام 2021 أيام الأسبوع التالية:
4 أيام سبت. 4 أيام أحد. 4 أيام اثنين. 4 أيام ثلاثاء. 5 أيام أربعاء. 5 أيام خميس. 5 أيام جمعة.
ديسمبر شهر كم بالميلادي
كم عدد ايام شهر ديسمبر، تتكون السنة الميلادية من اثنى عشر شهر وهذه الشهور هي كانون الثاني وشباط وآذار ونيسان وحزيران وتموز وآب وأيلول وتشرين الأول وتشرين الثاني وكانون الاول ، ويسمى التقويم في الدول العربية بالتقوم الميلادي وهذا يعود لسبب جوهري وذلك بسبب ميلاد سيدنا عيسى عليه السلام كما يعتقد الراهب دينيسوس الصغير ، ويعد شهر ديسمبر واحد من الشهور الجميلة وهو الشهر الأخير في السنة الميلادية وهو الشهر الثاني عشر وسوف نتعرف في هذا المقال على عدد أيام شهر ديسمبر. شهر ديسمبر
يعتبر شهر ديسمبر من الشهور الجميلة التي تتميز فيها ببدأ فصل الشتاء وتساقط الأمطار في أغلب الدول العربية وهو الشهر المحبب لدى الكثير من الأفراد ، حيث يتغير الجو ويبدأ المطر بالتساقط ، وتجتمع العائلات في بيوتها لصنع أطيب أنواع الطعام فهو شهر الحب وتجمع العائلة ، اضافة الى أن شهر ديسمبر يضم الكثير من المناسبات المهمة التي يحتفل بها الناس وهناك الكثير من الأحداث التي حدثت في هذا الشهر. أبرز أحداث شهر ديسمبر
ويحتفل الناس في شهر ديسمبر بالكثير من المناسبات المهمة ، حيث يعتبر اليوم الاول من شهر ديسمبر اليوم العالمي للايدز حيث تم اكتشاف هذا الفيروس في الاول من شهر ديسمبر ، أما اليوم الثاني فهو يوم مكافحة التلوث وتهتم المجتمعات في هذا اليوم بالنظافة والمحافظة على النظافة وتجنب التلوث الناتج على سلوكيات الانسان اليومية ، أما اليوم الثالث من شهر ديسمبر فهو اليوم العالمي للمعاقين.
في الأخير ارجو أن يكون المقال مفيد بالنسبة لك، وأن تكون د حققت الاستفادة المرجوة منه، كما أقول دائما إذا كان لديك اي أسئلة أخرى حول هذا الموضوع، ما عليك سوى تركها في قسم التعليقات، وفي حالة أعجبك الفيديو، لا تنس مشاركته مع الأصدقاء. السلام عليكم.
آخر شهور السنة الهجرية هو شهر دو الحجة.
نفع الله بعلمك أمة الإسلام. الأستاذية لـ د. حسونة و د. البريشي | أخبار الناس | وكالة عمون الاخبارية. 4 رجب 1430هـ/26-06-2009م, 08:11 PM
برنامج الإعداد العلمي - المستوى الثاني
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 29
4 رجب 1430هـ/26-06-2009م, 11:03 PM
طالبة علم
المشاركات: 758
جزاك الله خيرا أختنا المباركة
معلوماتك قيمة ونافعة جدا ،
لدي سؤال لأمر أعياني: جهازي نظام فيستا وكثير من الملفات ومنها مصحف المدينة يفتح برموز غريبة تشبة اللغة الإنجليزية لكنها ليست كذلك مع أني حملت خطوط المصحف. ما الحل وكيف أجعل الملفات تفتح بلغة عربية ؟
5 رجب 1430هـ/27-06-2009م, 01:39 AM
تاريخ التسجيل: Jan 2009
الدولة: الدنيا (سجن المؤمن وجنة الكافر)
المشاركات: 241
جزاك الله خيرا
معلومة مفيدة
بارك الله فيك
5 رجب 1430هـ/27-06-2009م, 10:41 AM
برنامج الإعداد العلمي - المستوى الأول
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 18
معلومة جديدة ومفيدة جدا
جزاك الله خير الجزاء ونفع بك
5 رجب 1430هـ/27-06-2009م, 12:44 PM
تاريخ التسجيل: Apr 2009
المشاركات: 5
جزاكِ الله خيراً. 7 شوال 1430هـ/26-09-2009م, 08:50 PM
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 31
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مشكورة اختي..
16 ذو القعدة 1430هـ/3-11-2009م, 04:54 PM
المستوى الأول - الدورة الأولى
تاريخ التسجيل: Nov 2009
المشاركات: 12
الله يجزاك خير
18 ذو القعدة 1433هـ/3-10-2012م, 11:07 PM
طالب علم
تاريخ التسجيل: Oct 2012
الدولة: أرض الإسراء والمعراج
المشاركات: 14
معلومة جديدة:)
جزاكِ الله كل خير
29 ذو القعدة 1433هـ/14-10-2012م, 06:54 PM
جزاك الله خيراً و نفع بك
30 ذو القعدة 1433هـ/15-10-2012م, 04:32 PM
المشاركات: 2
مشكوررررررررررر وجزاك الله خيرا
22 محرم 1436هـ/14-11-2014م, 08:21 AM
جزاكم الله خيرا
سؤال وجواب (بإشراف فضيلة الشيخ الدكتور عيسى الدريويش) - نفع الله بك ....
هذا المقال هو المقال الأول من سلسلة مقالات حول "مهارات وطرائق التدريس الحديثة" للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يشير مفهوم طريقة التدريس إلى " كل ما يتبعه المعلم مع المتعلمين من إجراءات وخطوات متسلسلة متتالية مترابطة لتنظيم المعلومات والمواقف والخبرات التربوية، لتحقيق هدف أو مجموعة أهداف تعليمية محددة". وقد يبدو من التعريف السابق أن تسلسل الخطوات وترابطها هو الضمان لجودة طريقة التدريس، إلا أن ذلك غير صحيح، فلا يوجد أي ضمان لجودة طريقة تدريس إلا المعلم ذاته. يؤكد التربويون أن طرائق التدريس الحديثة تهدف إلى إكساب المتعلم مجموعة من الأهداف والقيم والخبرات والقدرات، يمكن تلخيصها في النقاط التالية:
إكساب المتعلمين الخبرات التربوية المخطط لها. سؤال وجواب (بإشراف فضيلة الشيخ الدكتور عيسى الدريويش) - نفع الله بك ..... تنمية قدرة المتعلمين على التفكير العلمي عن طريق أسلوب حل المشكلات. تنمية قدرة المتعلم على العمل الجماعي التعاوني أو العمل في مجموعات. تنمية قدرة المتعلمين على الابتكار أو الإبداع. مواجهة الفروق الفردية بين المتعلمين. مواجهة المشكلات الناجمة عن الزيادة الكبرى في أعداد المتعلمين. إكساب المتعلمين القيم والعادات والاتجاهات المرغوبة لصالح الفرد والمجتمع.
الأستاذية لـ د. حسونة و د. البريشي | أخبار الناس | وكالة عمون الاخبارية
قاعدة: (لا توجد طريقة تدريس يمكن وصفها بأنها أحسن الطرق)
يمكن القول إنه لا توجد طريقة محددة يمكن وصفها بأنها أحسن طريقة في التدريس وينصح بها للمعلمين، وإنما تتحدد الطريقة المثلى ببعض العوامل وهي:
1- أن يختار المعلم طريقة التدريس التي تناسب أهداف الموضوع المراد تدريسه، فتنمية الذوق اللغوي والأدبي لدى الطلاب تحتاج إلى طريقة المناقشة والحوار، أو طريقة الندوات؛ لتبادل الآراء حول قضية شعرية مثلا، ودروس الصرف تحتاج إلى طريقة القياس أو المحاضرة أكثر من غيرها. 2- أن تتوفر لدى المعلم المهارات اللازمة لتنفيذ طريقة التدريس بنجاح، فإدراك المعلم منظومة مهارات التدريس متكاملة يمكِّنه من أن يقرر متى يستخدم المهارات الرئيسة كاستخدام الوسائل التعليمية، أو المهارات الفرعية كالتهيئة أو الصمت أو التعزيز… إلخ. 3- أن تتوفر لدى المعلم الخصائص الشخصية المناسبة التي تمكنه من تنفيذ طريقة التدريس بنجاح، والمقصود بالخصائص الشخصية السمات الطبيعية التي وهبها الله له في شخصيته وفي ملامح وجهه وصفاته الجسمية التي تعينه على أداء عمله. الفرق بين الاختراق الحقيقي والوهمي ..؟؟ - هوامير البورصة السعودية. على سبيل المثال فإن المعلم الذي ينجح في استخدام "طريقة المحاضرة" غالبا ما نجده يتمتع بشخصية مؤثرة ونبرات صوت قوية، فإذا افتقر المعلم لهذه الصفات الشخصية فستكون محاضراته غير مؤثرة في تحقيق أهدافها، ومن ثم تفشل طريقة التدريس.
الفرق بين الاختراق الحقيقي والوهمي ..؟؟ - هوامير البورصة السعودية
مثال آخر: إذا كان المعلم خفيف الظل فعليه أن يوظف ذلك في إضفاء روح المرح على درسه، ومن ثم تناسبه طريقة تمثيل الأدوار أكثر من غيرها. مثال آخر: المدرس الجاد عليه أن يوظف حزمه في تعليم الطلاب احترام المواعيد والدقة في أداء الواجبات… وهكذا، فكل معلم لديه ما يميزه، ومن ثم عليه أن يوظف تلك المميزات في خدمة الدرس والطلاب. 4- أن يدرك المعلم خصائص النمو لكل مرحلة دراسية وطرائق التدريس التي تناسبها، ففي التعليم العام نجد أن طفل المستوى الابتدائي يتميز بالقدرة على المحاكاة والتعلم السريع للغات في سياقها الطبيعي، دون تحليل بنيتها وخصائصها، وهو بصفة عامة مازال في مراحل النمو الأولى للعقل والجسم، وبالتالي يحتاج إلى معاملة تختلف عن طالب المرحلة الإعدادية، الذي بدأت تظهر عليه علامات البلوغ وتكوين الشخصية، ونمو بعض مهاراته العقلية كالتحليل والتذوق، أما طالب المرحلة الثانوية فإنه يمر بتغيرات جسمية وعقلية سريعة، تتطلب من المعلم أن يراعيها أثناء تدريسه، كنمو قدرته على الإبداع والتذوق الأدبي نموًّا أكبر. وفيما يخص تعليم الأجانب فعلى المعلم أن يدرك خصائص طالب المستوى المبتدئ الذي يشعر بغربة وخوف من اللغة المتعلمة، بينما يختلف الأمر عند طالب المستوى المتوسط الذي بدأ يعتاد على طبيعة اللغة وثقافتها ومداركها، أما طالب المستوى المتقدم فقد عايش اللغة فترة طويلة، ويريد أن يتعمق في خباياها وهكذا.
كنترول أف Ctrl + F لتوفير الوقت والجهد - معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد
3- أسقَطَ عنها صلاة الجمعة والجماعة: وهذا مَلْمَح يُفهَم منه التفرغ لشؤون المنزل، وتربية الأطفال. 4- لم يُوجِب عليها قضاءَ ما فاتها من الصلوات أيام الحيض والنفاس. 5- وقد أخبر النبيُّ صلى الله عليه وسلم عن أهمية الفرائض بالنسبة للمرأة، عندما قال: ((إذا صلَّتِ المرأة خمسَها، وصامت شهرَها، وحصَّنت فرجَها، وأطاعت بَعْلَها، دخَلَتْ من أيِّ أبواب الجنة شاءَتْ)) [4]. ويُلاحَظ أن النبي صلى الله عليه وسلم قرَن في هذا الحديث بين أهمِّ عبادتين (الصلاة والصيام)، وأهم صفتينِ للمرأة (طاعة زوجها، وحفظ نفسها)، وقد ظهر لي من خلال تتبُّعي للحياة الزوجية في المجتمع: أن مبالغة المرأة في العبادة يصاحبه إهمال للشؤون الزوجية والمنزلية. وقد حدَّثنا التاريخ عن المرأة الزاهدة العابدة (رابعة العدوية)، وقد انشغلت بالعبادة، قال زوجها أحمد بن أبي الحواري: كنتُ إذا أردت جماعَها نهارًا، قالت: أسألك بالله لا تُفطرني اليوم، وإذا أردتها بالليل، قالت: أسألك بالله لما وهبتني لله الليلة، ولكنها كانت منصفة تقول لزوجها: لست أستحل أن أمنعك نفسي وغيري، اذهب فتزوَّج، قال: فتزوجتُ ثلاثًا، وكانت تطعمني اللحم وتقول: اذهب بقوتك إلى أهلك، وكانت إذا طبخت قدرًا قالت: كُلْها يا سيدي، فما نضجت إلا بالتسبيح!
قال النووي رحمه الله، في قوله صلى الله عليه وسلم: ((غسل واغتسل)): "رُوي غَسَل بتخفيف السين، وغسَّل بتشديدها، روايتانِ مشهورتان، والأرجح عند المحققين بالتخفيف... ، فعلى رواية التخفيف في معناه هذه الأوجه الثلاثة: "أحدها: الجماع؛ قاله الأزهري، قال: ويقال: غسل امرأته: إذا جامعها". الملمح الرابع: قاعدة مهمَّة في تماسك الأسرة:
صدق مَن قال: طاعة المرأة لربها ثم لزوجها، ينتج عنه بالضرورة طاعةُ الولد لأبيه وأمِّه أيضًا، والدليل على ذلك أنَّ هاجر هي المرأة التي قالت: آلله أمرك بهذا؟ اذهب فلن يضيِّعنا الله، وهي مَن أنجبت مَن قال: ﴿ يَا أَبَتِ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ ﴾ [الصافات: 102]. الملمح الخامس: متى تتذوق المرأة حلاوة الإيمان؟
من رحمة النبي صلى الله عليه وسلم بالمرأة أنه أراد لها الرُّقِيَّ في مراتب الإيمان؛ حتى تتذوق حلاوته، ومن توجيهاته الشريفة في ذلك ما جاء عنه أنه صلى الله عليه وسلم قال: ((ولا تجد المرأةُ حلاوةَ الإيمان حتى تؤدِّيَ حقَّ زوجها)) [10]. ولعل سبب ذلك كما أفاد أحد الإخوة [11]: "أنها لَمَّا أرضَتْ زوجَها، وأذاقته حلاوة الحياة بطاعتها له، كافأها الله سبحانه من جنس عملِها، فأذاقها حلاوة الإيمان".
قال: وكانت لها سبعة آلاف درهم فأنفقَتْها عليَّ [5]. الملمح الثاني: من التوجيهات النبوية للحياة الزوجية التغافل عن الأخطاء:
وهو أفضل طريقة للتعامل مع المرأة، والتغافل منهجٌ نبوي بيَّنتُه في كتابي (الأساليب النبوية في معالجة المشكلات الزوجية)، والتغافل ضروري؛ لأن المرأة قد تنسى ما تكلَّمت به... ، والنسيان نعمة عظيمة، وإذا فقدَتْها المرأة عاشت معذَّبةً في حياتها. نعم للتغافل في الحياة الزوجية، ولكن حذارِ من الغفلة، وقد جاء عن محمد بن عبدالله الخزاعي أنه قال: سمعتُ عثمان بن زائدة يقول: "العافية عشرة أجزاء، تسعة منها في التغافل"، قال؛ فحدَّثت به أحمدَ بن حنبل، فقال: "العافية عشرة أجزاء، كلها في التغافل" [6]. الملمح الثالث: الحياة الزوجية الخاصة في الهَدْي النبوي:
قال ابن رجب: "يُستحب لمن له زوجة... أن يطأها يوم الجمعة، ثم يغتسل، هذا هو المنصوص عن الإمام أحمد، وحكاه عن غير واحد من التابعين؛ منهم هلال بن يساف، وعبدالرحمن بن الأسود وغيرهما"، وذكر أن عبدالرحمن حكاه عن أصحاب عبدالله بن مسعود [7]. قلتُ: لعل ذلك يستفاد إشارةً من قول النبي صلى الله عليه وسلم: ((مَن غسل يوم الجمعة واغتسل، وبكَّر وابتكر، ومشَى ولم يركب، ودنا من الإمام فاستمع ولم يلغُ، كان له بكل خطوةٍ عملُ سَنةٍ أجرُ صيامها وقيامها)) [8] ، وقد قال الإمام أبو زرعة العراقي: "لا أعلم حديثًا كثير الثواب، مع قلة العمل، أصح من هذا الحديث" [9].