صعوبات تتعلق بالبيئة الصفية
توجد هذه الصعوبات نتيجة عدم وجود مُناخ تعليمي مناسب، وخاصة في ظل المرافق غير المناسبة للتدريس في المدرسة، وعدم توفر أجهزة التبريد والتدفئة اللازمة، ومعدات التدريس الأساسية من لوح التدريس، ومقاعد، ولوحات تعليميّة، وأجهزة مساندة وغيرها، أو نتيجة لوجود الصف ضمن بيئة محيطة تعج بالإزعاج والضوضاء وغيرها من مشتتات التركيز والانتباه. صعوبات إدارية وتنظيمية
تتمثّل هذه الصعوبات في عدم القدرة على إدارة وتنظيم الصف، وعدم القدرة على السيطرة على الطلبة، مما يؤدي إلى إضاعة الوقت المخصص للتدريس، وبالتالي يسبب فشل العملية التعليمية. ضعف الإمكانيات المادية
يكون ذلك بوجود المدرسة ضمن بيئة فقيرة غير قادرة على تأمين الاحتياجات الأساسية التي تكفل نجاح العملية التدريسية، ابتداءً من المدرسين المؤهلين، انتقالاً إلى الوسائل التعليمية والتقنيات الحديثة التي تختصر الوقت والجهد، وتسهل توصيل المعلومات والحقائق بصورة مشوقة ومثيرة، وبعيدة كل البُعد عن الملّل والضجر وبمعزل عن الأساليب التقليدية المنفرة. طرق واستراتيجيات تربوية حديثة من أجل اثارة دافعية الطلاب نحو التعلم – المنصة. صعوبات تتعلق بالمعلم
يكون ذلك عندما يفتقر المعلم للأساليب الحديثة في التدريس، ولا يتقن استخدام التقنيات التكنولوجية العصرية المُساعدة، مما يجعله محصوراً ضمن قائمة ضيقة من الأساليب التدريسية القديمة التي باتت غير قادرة على تحقيق أهداف العملية التعليمية.
- دافعية الطلاب واستراتيجيات التعلم – e3arabi – إي عربي
- دافعية التعلم – bouquinisteblog
- طرق واستراتيجيات تربوية حديثة من أجل اثارة دافعية الطلاب نحو التعلم – المنصة
- مفهوم الدافعية وأنواعها واهيتها في العملية التعليمية – آفاق علمية وتربوية
- حمل القطط لاول مرة بالمملكة
دافعية الطلاب واستراتيجيات التعلم – E3Arabi – إي عربي
الاهتمام بالصف: يجب على المعلم أن يهتم بصفه، وذلك لأن الصف يساهم في تغيير سلوك الطالب نحو الأفضل. يجب على المعلم أن يقوم بتنويع الأنشطة الصفية، وذلك لأن هذا الأمر يساهم في خلق دافعية لدى الطلب من أجل تعلم خبرات جديدة. يجب أن يكون دور المعلم إيجابيا في مساعدة طلابه على التغلب على كافة الصعوبات التي تواجههم. كما يجب أن يقوم المعلم بفتح قنوات الاتصال بينه وبين طلابه، وذلك من أجل إثارة دافعيتهم للتعلم، ويتم هذا الأمر من خلال تقبل مشاعر الطلاب وأفكارهم، وفسح المجال لهم للتعبير عن رأيهم وطرح الأسئلة، وإظهار الاستحسان لسلوكهم. ومن خلال ما سبق نرى أن للدافعية دور كبير في التعلم، وذلك لأن تعزز السلوك لدى الطالب، وتجعله يتحسن. وفي الختام نرجو أن نكون وفقنا في تقديم معلومات مفيدة حول الدافعية ونظرياتها وأثرها في التعلم. ×
التعليقات
اضف تعليقك
لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. دافعية الطلاب واستراتيجيات التعلم – e3arabi – إي عربي. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *
دافعية التعلم – Bouquinisteblog
الخبيرة والمستشارة التربوية
الدكتورة انتصار أبو شريعة
طرق واستراتيجيات تربوية حديثة من أجل اثارة دافعية الطلاب نحو التعلم – المنصة
ويرى فرويد مؤسس هذه النظرية أن السلوك الإنساني مدفوع بحافزين غريزيين وهما الحافز الجنسي والحافز العدواني، كما يرى أن الطفولة المبكرة تلعب دورا مهما في تشكيل سلوك الفرد في المستقبل. مفهوم الدافعية وأنواعها واهيتها في العملية التعليمية – آفاق علمية وتربوية. ويقول فرويد أن هناك تفاعلا يحدث ما بين خبرات الطفولة المبكرة والرغبات اللاشعورية المكبوتة والتي تنتج عن الجنس والعدوان. ما هي آثار الدافعية في التعلم؟
للدافعية أثر كبير في التعلم وتظهر هذه الآثار من خلال عدة أمور وهي:
استثارة اهتمامات الطلاب توجيهها: حيث يجب على المعلم أن يكون قادرا على استثارة انتباه واهتمام طلبته، ومن ثم يقوم بتوجيههم نحو السبل الكفيلة بإنجاز الأهداف التي من المفترض إنجازها، وذلك من خلال استخدامها للمثيرات اللفظية والمثيرات الغير لفظية والتي تكون قادرة على مخاطبة حواس الإنسان، كما من الممكن أن يلجأ إلى القصة أو إلى وصف أوضاع غير مألوفة أو طرح أسئلة مثيرة للتفكير تجعل الطالب يركز في طرح معلمه. استثارة حاجات الطلبة للإنجاز والنجاح: إن دافع النجاح موجود لدى جميع الطلاب، ولكن بنسب متفاوتة، لذلك يجب على المعلم أن يقوم بتنويع الأنشطة، وذلك لكي يراعي الفروق الفردية، حيث يجب أن يقوم بتكليف الطالب الضعيف بأنشطة سهلة يكون قادرا على إنجازها بسهولة، وذلك لكي يضمن نجاحه فيها، ويعزز دافعية التعلم والنجاح لديه.
مفهوم الدافعية وأنواعها واهيتها في العملية التعليمية – آفاق علمية وتربوية
تفسير الدافعية حسب الاتجاه المعرفي
يعتقد أن السلوك محدد بواسطة التفكير والعمليات العقلية ليس بواسطة التعزيز والعقاب، و لذا فالاستجابات مبنية على التفسيرات المقدمة الأحداث. تفسير الدافعية حسب الاتجاه الإنساني
يركز على الحرية الشخصية والقدرة على الاختيار واتخاذ القرارات والسعي الذاتي للنمو و التطور. التوجه نحو إشباع الحاجات والرغبات وتحقيق الذات. تفسير الدافعية حسب الاتجاه المعرفي الاجتماعي لـ « باندورا »
حسب باندورا، فإنه يعتمد على الأفكار والتوقعات حول النتاج الممكن للسلوك و إحساس الفرد بالكفاية لذاتية و وضع الأهداف. فتحقيق الهدف يؤدي إلى الشعور بالرضا و الإشباع. وبالتالي تحقيق الذات. 5- قياس الدافعية:
لا يمكن قياس قوة الدافعية بشكل مباشر، وإنما بشكل غير مباشر ضمن الطريقتين التاليتين:
– قياس قوة الدافعية بواسطة الحرمان: تعد كمية الحرمان طريقة تقدير لدرجة الدافعية عند المتعلم وذلك بقياس الحرمان بالوقت المنقضي مند آخر إشباع. – قياس قوة الدافعية من خلال السلوك: لا يمكن قياس كل الدوافع بواسطة الحرمان، لهذا تستخدم الملاحظة للسلوك كوسيلة للاستدلال عن حالة الدافعية بالاعتماد على الاشتراط الإجرائي.
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript. البريد الإلكتروني
الملاحظات
– جاب، جابر، عبد الحميد(1982)، علم النفس التربوي، القاهرة، دار النهضة العربية. – حسين، محي الدين(188)، دراسات في الدافعية والدوافع، القاهرة، دار المعارف.
وتكرر العملية حتى تختفي الدماء أو الافرازات. إرشادات لمرحلة ما بعد ولادة القطط والعناية بالصغار:-
الاهتمام بتغذية القطة الأم لأنها في مرحلة الرضاعة. المحافظة على المكان دافئ من أجل الصغار وعدم تعرضهم للهواء. ضرورة إبعاد القطط الآخرى عن الصغار. لا تساعد في فتح أعين الصغار لأنه بعد مرور 10 أيام من الولادة سيفتحها تلقائياً. في حالة كون القطة الأم غير قادرة على إطعام الصغار. كما يجب علي المربي الاعتناء بهم بنفسه وإطعامهم من وقت لآخر بشكل جيد
يجب أن نعلم جيدا أن الأطعمة التي تقدم للقطط الرضيعة، تختلف على حسب أعمارهم فلكل عمر نوع معين من الطعام. لذلك يجب استشارة الطبيب البيطري من أجل معرفة نوع الطعام المناسب للقطط حديثة الولادة. حمل القطط لاول مرة منتديات تو زوو. عندما يصل الصغار إلى عمر الأسبوع أو الأسبوعين ينبغي تقديم الطعام للقطط كل ساعتين. ويكون الطعام عبارة عن اللبن المباع في المحال التجارية والمخصص لهذه السن
وممنوع اللبن الحليب أو البقري لأنه ثقيل على معدة الصغار
ملحوظة هامة: لا يجب حمل القطط الصغيرة، لأن ذلك قد يؤدي إلى رفض القطة لهم. عندما تصل القطط الصغيرة إلى عمر 7 أسابيع، يمكن تعويدهم على التعامل مع البشر والبدء في حملهم برفق.
حمل القطط لاول مرة بالمملكة
جميع الحقوق محفوظة © مجلة محطات 2022 سياسة الخصوصية إتصل بنا من نحن
تم النشر في: 07/12/21 11:08 PM بواسطة: AlShaimaa
عندما يحين وقت تزاوج القطط ستشعر بالتوتر الشديد بسبب الأعراض والتغيرات التي تحدث للقطة في هذه الفترة، لذلك عليك أن تكون مستعدًا لهذا الوقت بشكل صحيح وسريع، ولحسن الحظ يوجد مواسم لتزاوج القطط، وبالتالي سيكون أمامك الوقت الكافي للاستعداد. متى يحدث الحمل بعد تزاوج القطط؟ تحتاج القطط إلى حدوث عملية التزاوج من 3 إلى 4 مرات وبعد ذلك يمكن أن يحدث الحمل، وفي هذه الفترة ستجد أن قطتك أصبحت شرسة بعض الشيء وسيحدث تغيرًا ملحوظًا في تصرفاتها، كما تستغرق مدة تزاوج القطط من دقيقة إلى دقيقتين فقط، لذلك سيكون من السهل عليهم تكرار عملية التزاوج أكثر من مرة في وقت قصير. حمل القطط لاول مرة للتحقيق. إذا كنت تتساءل متى يحدث الحمل بعد تزاوج القطط؟ وما هي الأعراض التي تحدث للقطط أثناء فترة التزاوج، فنحن معك اليوم من أجل تقديم إجابات بسيطة على هذه الأسئلة. متى يحدث الحمل بعد تزاوج القطط؟
تزاوج القطط
يمكن للقطط أن تتزاوج خلال أي وقت من دورات الحرارة، أي أن عملية التكاثر تؤدي إلى إطلاق البويضات من المبيض، وتحتاج بعض القطط إلى 3- 4 مرات يحدث فيها عملية التزاوج لمدة 24 ساعة للحصول على الإباضة.