طبعا في أنشطة مستمرة معانا من الشهور السابقة فلازم مراجعة كل الشهور السابقة وتقييم طفلك فين ومحتاج يتعلم إيه عشان يكون جاهز للأنشطة الجديدة. من المهم بدء تطبيق التهذيب الإيجابي مع الطفل ووضع القواعد، لخصت لكي كتاب التهذيب الإيجابي هنا
قبل الأنشطة أحب أوضح لكم إن في حجات أهم للطفل قبل الأنشطة، فالمفروض تكون ترتيب أولوياتك كالآتي:
1- علاقتك بطفلك ، تكوني فاهماه كويس، وعارفة تتعلمي معاه صح و إزاي توجهيه يكون إنسان عنده آداب وحسن تصرف و ده ممكن تعرفيه اكتر من هنا
2- الطفل بيقضي وقت برا البيت يومياً، أو على الأقل 3 مرات في الأسبوع، وبرا مش في المول ولا عند بيت جدته، لكن برا في الحديقة ، في الشارع، في مكان مالهوش سقف، بيشوف ناس تانية ، وأطفال في سنه، ده لوحده بيطور الطفل بدون تدخل منك. 3- الأنشطة والألعاب اللي الطفل بيقضي وقته في البيت يشتغل فيها وينمي عضلاته وعقله ودي بس علشان الطفل مش هيقدر يقعد 24 ساعة برا، لو هيقعد في الشارع طول اليوم، هو هيكتسب نفس الحجات اللي بيتعلمها من الأنشطة. أولاً أنشطة الحواس
فك وربط الصواميل ، لما تلاقي الطفل بدأ يحاول يفتح ويقفل الأزايز ، ممكن النشاط ده يتقدم له، ولو مش متوفر المسامير والصوامير، ممكن نستخدم زجاجات بأشكال وأحجات مختلفة، ده بيساعد في تقوية عضات الأيد، وإعدادها للكتابة بعد كدا.
و زي ما قولتلكم في البداية، الوقت برا البيت ده اهم وقت في حياة الطفل ، لازم أسيبه يلعب بحرية ( طالما في مكان آمن) ويتعلم مهارات جديدة
وأسيبه يمسك أي حاجة ، ماجريش أقوله أخيه وسيب
آخر حاجة ألعاب التخيل والتمثيل دي مهمة جداً للطفل، والمفروض لما الطفل يجي يحكيلي حاجة خيالية، أتكلم معاه مش أكذبه، مثلا بيقولي الدمية بتاعته خايفة أوعايزة تاكل، فأرد أقوله خايفة من إيه ؟ عايزة تاكل إيه؟ و نقعد نعمل حوار لأن من حلاله هتفهمي طفلك أكتر.
عايزة أقولكم أنا تقريباُ مش شارية أي ألعاب من دي، كلهم إما هدايا طلبتها، أو أشتريتهم مستعملين من ناس ، أو مستلفاهم من صحابي لغاية ما بنتي تكبر عليهم وترجعهم. أتمني يكون الموضوع فادكم
أنشروه مع أصحابكم وقرايبكم
ده نشاط تاني لإعداد الأيد للكتابة، نقل كرات القماش من علبة لعلبة تانية بإستخدام الملقاط
نشاط ثالث لتقوية عضلات الأصابع، هو المشابك، وهنا استخدمت المشابك الصغيرة الخاصة بالورق مش الغسيل لأن مشابك الغسيل كانت قوية على إيديها لسه. ده نشاط أساسي في فصول مونتيسوري، الأسطوانات ذات المقبض، وده بنقدمها للطفل الأول جزء واحد منها ، وبعدين بنضيف باقي الأجزاء، وده له أهداف مختلفة، زي تطوير عضلات الأيد، الربط بين المخ والأيد، و تجهيز الطفل لفهم الأحجام والأطوال و الأقطار و الأوزان المختلفة مستقبلاً في منهج الرياضيات. ملحوظة: دي أسطوانات مصغرة للأداة الحقيقية مخصصة للتعليم في البيت، لكن في فصول مونتيسوري بتكون أكبر. مستمرين في ألعاب الإدخال، وهنا اتطوت من قبل كدا، إن في من فتحة ل 4 فتحات ، وده بيكون تحدي جديد للطفل يقرر هيحط الأجزاء فين
و بنفس اللعبة ، استخدمناها لعمل نشاط التصنيف للألوان
وبنفس اللعبة تاني، استخدمناها مع رباط كوتشي( جديد) لعمل نشاط التددكيك ، أو الخياطة
الأنشطة الفنية من الأنشطة المهم تقديمها للطفل واللي بتساعد في تنمية حواسه وتذوقه الفني، فدايماَ يكون موجود ورق وألوان على رفوف الطفل لإستخدامها لما يحب، ننوع بين أنواع الألوان زي الميه والشمع و ممكن صنع ألوان منزلية بألوان الطعام.
و توفير للطفل أي خامات لعمل أعمال فنية بدون قيود. من الحجات المهم الطفل يتعرض لها هي الموسيقى، الموسيقى أداة مهمة لتنمية الذوق و الإحساس وتطوير حاسة السمع عند الطفل، لو في إمكانية الطفل يحضر حفلة، أو حتى في البيت تشغلوا أغاني وتسمعوا سوا ( مش في الخليفة لكن بانتباه) ، لو تشغلوا أغاني وترقصوا عليها، لو الطفل عنده طبلة أو اكسلفون تعزفوا سوا..
المكعبات من الأنشطة اللي بتنمي الخيال و المنطق عند الطفل، وي أنواع كتير منها ، قدمي للطفل أي نوع متاح عندك. البازل اتكلمنا عنده قبل كدا وأهميته، وإزاي بنتدرج فيه من قطعة واحدة لغاية ما بنوصل لبازل زي ده:
لمشاهدة مراحل البازل السابقة من هنا
نشاط زي ده بيساعد على تقوية عضلات الأيد و تعلم المنطق و الربط و على التمهيد لتعلم المجسمات ، اسمها وشكلها، زي الأسطوانة، المكعب ، الهرم..
ده نشاط لتعلم الفتح والغلق بدأنا في المرحلة السابقة فتح وغلق علب ، وكمان تعلم الفرق ببين الأصغر والصغير والكبير والأكبر. ده عبارة عن علبة على شكل بنت ، كل ما تفتح العلبة الأكبر تلاقي علبة أصغر وهكذا..
زي ما اهتمينا بالعضلات الدقيقة في الأيد، لازم نهتم بالعضلات الكبيرة زي الرجل والظهر و ده عن طريق أنشطة زي دي:
اللعب بالكرة
اللعب بالأسكوتر ( مع مراعاة لبس خوذة لسلامة الدماغ لو وقع)
اللعب بالعجلة ( بخوذة)
بدء ممارسة رياضة بإنتظام زي اليوجا أو السباحة أو الجمباز أو الباليه ( وده لما يكون الطفل مستعد ممكن من 3 سنين أو أقل بشهور بسيطة، مش من بداية السنتين)
وعلى يوتيوب في فيديوهات كتير للأمهات لممارسة الرياضات مع الطفل في البيت لو مافيش إمكانية إن الطفل يروح لحد متخصص.
90
278
لعبة البحث عن الارقام المخفية, العاب البحث عن الارقام في هذه اللعبة الرائعة لابد ان تكون دقيق جداً ولابد من ان تتحرك و تبحث في جميع اركان الغرفة و المناطق المخبأه و ذلك للبحث عن جميع الارقام الموجودة في المكتب, فمن اللازم إجاد كل هذه الارقام للكسب.
البحث عن الأرقام بالجنيه المصري
» العاب صبايا » العاب ذكاء 2020 » لعبة البحث عن الرقم المخفي
لعبة البحث عن الرقم المخفي
قيم هذه اللعبة: 4. 29
لعبة كلمة السر لعبة البحث عن الرقم المخفي, لعبة البحث عن الرقم المخفي
العاب البحث عن الارقام المخفية
العاب البحث عن الارقام
العاب البحث عن الاشياء المفقودة
العاب البحث عن القلوب
العاب بحث عن الارقام
العاب بحث عن حروف
العاب بحث عن الاشياء
لعبة, البحث, عن, الرقم, المخفي, 2022, العاب البحث عن الارقام المخفية, العاب البحث عن الارقام, العاب البحث عن الاشياء المفقودة, العاب البحث عن القلوب, العاب بحث عن الارقام, العاب بحث عن حروف, العاب بحث عن الاشياء
الرجاء تسجيل الدخول لاضافة اللعبة الى المفضلة الخاصة بك...
المعجبون بهذا الملف:
هدى-تركمان
البحث عن الارقام من الاتصالات
هل كان ذلك مفيدًا؟ كيف يمكننا تحسينها؟
البحث عن الارقام المخفية في الغابة
يمكنك تنسيق البيانات بعدة طرق مختلفة في "جداول بيانات Google" بحيث يتم عرض جدول البيانات ومحتوياته بالطريقة التي تريدها. تنسيق الأرقام والتواريخ والعملات
لتنسيق الأرقام أو التواريخ أو العملات أو تغيير تنسيقها في جدول بيانات:
على الكمبيوتر، افتح جدول بيانات في جداول بيانات Google. اختَر نطاق الخلايا الذي تريد تنسيقه أو تعديله. انقر على التنسيق رقم. اختَر التنسيق المراد تطبيقه على نطاق الخلايا. التنسيق المخصص للأرقام والتواريخ والعملات
يمكنك تطبيق تنسيق مخصص للعملات والتواريخ والأرقام. بالنسبة إلى كل من هذه الفئات، يمكنك البحث في مربعات النص الموجودة في قوائم التنسيق للعثور على التنسيق الذي يصلح لجدول البيانات. إذا لم تجد ما تبحث عنه، يمكنك الآن إنشاء تنسيق مخصّص خاص بك داخل القوائم. تنسيق تاريخ مخصّص
لتطبيق تنسيق تاريخ أو تنسيق وقت مخصّص على جدول البيانات:
حدِّد البيانات التي تريد تنسيقها. انقر على التاريخ والوقت المخصّصان. ابحث في مربّع نص القائمة لتحديد تنسيق. يمكنك أيضًا إضافة تنسيق تاريخ أو وقت مخصص خاص بك في مربع النص. انقر على تطبيق. ستستند خيارات الوقت والتاريخ التي تظهر إلى لغة جدول البيانات.
الأعداد المركبة العدد المركب هو أي عدد ع يمكن كتابته على الصورة: ع = أ +ب ت حيث أ، ب هي أعداد حقيقية، و ت = جذر ال -1 ويسمى أ الجزء الحقيقي من العدد المركب، و ب الجزء التخيلي من العدد المركب، ويمكننا تعريف ومعنى مجموعة الأعداد المركبة "ك" بالشكل التالي: ك = { ع: ع= أ+ ب ت حيث أ، ب تنتميان ل ح، ت= جذر ال -1}. التمثيل البياني للأعداد المركبة كل عدد مركب يكتب بطريقة وحيدة على الصورة أ+ب ت، ولذا فإن هذا العدد يعين بواسطة زوج مرتب من الأعداد الحقيقية ( أ،ب) والذي يمكن تمثيله إما بنقطة في المستوى الديكارتي؛ إحداثياها ( أ،ب) أو بالمتجه القياسي الذي يبدأ من نقطة الأصل، وينتهي بالنقطة التي إحداثياتها ( أ،ب). ويسمى المستوى الإحداثي ( الديكارتي) نتيجة هذا التمثيل بمستوى الأعداد المركبة أو مستوى آرجاند تكريما للعالم الفرنسي آرجند، ويطلق على المحور الرأسي عندئذ اسم المحور التخيلي، ويطلق على المحور الأفقي اسم المحور الحقيقي. العمليات على الأعداد المركبة وخصائصها تساوي عددين مركبين: يتساوى العددان المركبان ع1 =أ+ب ت، و ع2 =ج+ د ت، إذا وفقط إذا كان أ=ج، و ب=د. عملية الجمع على مجموعة الأعداد المركبة: يتم جمع العددين ع1=أ+ب ت، و ع2 =ج+د ت، من خلال العلاقة الآتية: ( أ+ج) + ( ب+د) ت، وعملية الجمع على الأعداد المركبة هي مغلقة، وتجميعية، وتبديلية، ويوجد لها عنصر محايد ونظير جمعي.