وفي خلال هذه المرحلة يتم تعزيز الصفات النفسية للطفل. وكذلك تحديد اتجاهاته وآراؤه ومهاراته. ويكتسب الطفل خلال هذه المرحلة العديد من الخبرات التي تساعده وتؤهله للقيام بدور الأشخاص البالغين. ويصير لديه خلال هذه المرحلة خبرات حياتية كبيرة جداً لا يمكن أن نتجاهلها. وبالتأكيد تختلف الخبرات التي يكتسبها الشخص من بلد إلى أخرى. المراحل العمرية للإنسان في علم النفس - مقال. مرحلة الشباب (Young Adulthood)
وتمتد هذه المرحلة من عمر 19-40 سنة. وفي خلال هذه المرحلة يبدأ الشاب في تكوين صداقات وعلاقات عديدة، ويبدأ الفرد في الشعور بهويته وذاته. ويبدأ الفرد في الاندماج داخل المجتمع، أما لو حدث للشخص فقدان لهويته. فإن الشخص يميل للإنعزال عن العالم الخارجي وعدم الاحتكاك به. ولا يلتزم الشخص في هذه الحالة بأي علاقة أو ارتباط مع الأصدقاء أو الأشخاص الآخرين. مرحلة الشيخوخة
وتبدأ هذه المرحلة في عمر 51 -70 سنة، وفي خلال هذه المرحلة يفقد الشخص مرونة العضلات ويفقد قوته. وذلك يفقده التوازن الذي يعيش به في الحياة، كذلك تنكمش العظام ويبدأ حجم الإنسان في الصغر، وذلك نتيجة نقص نسبة الكالسيوم في الجسم. لهذا فإن الشخص في خلال هذه المرحلة يكون في حاجة كبيرة للكالسيوم.
مراحل الإنسان العمرية - موضوع
ذات صلة مراحل النمو في علم النفس مراحل نمو الإنسان من الطفولة إلى الشيخوخة
نمو الإنسان
يعرف النمو بشكلٍ عام بأنه سلسلة متكاملة متتابعة من التغييرات الفسيولوجية، والجسدية، والحركية، والحسية، بحيث تسعى هذه التغييرات إلى اكتمال نضج الفرد، فالنمو هو العملية التي تتفتح من خلالها الإمكانات الكامنة في الإنسان، وتظهر على شكل مهارات وقدرات وصفات، إضافةً إلى خصائص الفرد الشخصية. النمو في علم النفس
يدل النمو في علم النفس على كافة التغيرات الفسيولوجية والجسدية من حيث الوزن، والطول، والحجم، إضافةً للتغيرات السلوكية والانفعالية والاجتماعية التي يمر بها الفرد في مختلف مراحل نموه. مراحل الإنسان العمرية - موضوع. مجالات النمو
نمو جسدي: ويشتمل على النمو الحسي والحركي. نمو عقلي: ويشتمل على نمو التفكير والإدراك، إضافةً إلى اللغة. نمو اجتماعي: وذلك من خلال نمو التواصل وتشكيل العلاقات الاجتماعية، ويرتبط هذا النوع من النمو بعلاقة وطيدة مع النمو الحسي والانفعالي. إضافةً لما ذكر فإن علماء النفس يشيرون إلى وجود مظهرين رئيسيين في علم النفس يحددان دراسة النمو، المظهر الأول يكمُن في دراسة النمو العضوي، ويتضمن دراسة النمو الجسدي من حيث صفات الجسد، والفزيولوجي من حيث النمو لأجهزة الجسد المختلفة، أما المظهر الثاني فهو الذي يهتم بدراسة النمو الوظيفي، ويشتمل على نمو الوظائف الانفعالية والنفسية.
المراحل العمرية للإنسان في علم النفس - مقال
نمو الطفل الحركي
مرحلة نموه الحركي في هذه الفترة فتقتصر على عدد من الحركات اللاإرادية، وذلك بسبب عدم نضج جهازه العصبي، لهذا يقضي الرضيع معظم وقته نائماً أو عاجزاً عن فعل أي حركة؛ كالجلوس، والأكل، والتنقل من مكان لآخر. مرحلة الرضاعة
تبدأ مرحلة الرضاعة بحسب علماء النفس بعد أسبوعين من ميلاد الطفل، وهي عملية الرضاعة العادية التي تستمر حتى عمر العامين، حيث يظهر فيها نموه الجسدي، والفزيولوجي، والحسي، والحركي، إضافةً إلى أنه يبدأ في تعلم النطق والكلام واكتساب اللغة، ثم تبدأ مرحلة تأكيد ذاته، وذلك من خلال انفصاله عن الأم بشكلٍ تدريجي، ومحاولة الاعتماد على نفسه، ويعتبر علماء النفس هذه المرحلة بأنها مرحلة اكتشافه للعالم الخارجي. مرحلة النمو من عمر أسبوعين
تستمر هذه المرحلة من عمر الأسبوعين إلى العامين للطفل، وتشمل عدة جوانب؛ وهي:
النمو الجسدي
في مرحلة النمو الجسدي خلال هذه الفترة، يزداد طول ووزن الطفل، ويطرأ تغير على هيكله العظمي من الشكل الغضروفي إلى العظمي، إضافةً إلى نمو حجم العضلات، وظهور الأسنان اللبنية منذ الشهر السادس من عمره. المراحل العمرية للإنسان - موضوع. النمو الفزيولوجي
في مرحلة نموه الفزيولوجي يستمر نمو أجهزة الجسم على اختلافها؛ كالجهاز العصبي، والعظمي، والتفسي، والغددي، والبولي، إضافةً إلى جهازه التناسلي، ويتميز في هذه المرحلة نمو الجهاز العصبي بسرعةٍ كبيرة.
المراحل العمرية للإنسان - موضوع
مرحلة أرذل العمر: وتبدأ من سن الثمانين فما فوق، وفيها يكون الإنسان عاجزاً تماماً، وبحاجة إلى رعاية كما يحتاجها الطفل. المصدر:
خامساً: مرحلة الرشد والنضج
وتبدأ هذه المرحلة من سن 21 إلى 30 سنة، وهنا يكون الإنسان قد أنهى مرحلة المراهقة ليبدأ وبشكلٍ جدي في التفكير بمستقبله وحياتهِ العملية والزوجيّة، ليبدأ بالتكيف مع مطالب الحياة وهمومها التي لا تنتهي. سادساً: مرحلة الشباب
وهي المرحلة التي تبدأ من سن 31 إلى 40 سنة، وهنا يكون الإنسان قد بلغ ورشد بشكلٍ تام من كافة النواحي العقلانيّة والواقعيّة، وذلك بسبب الخبرة التي اكتسبها من التجارب الماضيّة التي عاشها. سابعاً: مرحلة الكهولة
تبدأ مرحلة الكهولة من سن 40 إلى 60 سنة، ويكون الإنسان هنا على مشارف التقاعد عن العمل، ليبدأ بالتدقيق على النجاحات والإنجازات التي نجح في التوصل إليها، ولكن وللأسف الشديد فإنّ الإنسان يُعاني في هذه المرحلة من انخفاض في الحيوية والطاقة والمعنويات وذلك بسبب عوامل تقدم العمر. ثامناً: مرحلة الشيخوخة المبكرة
تبدأ مرحلة الشيخوخة المبكرة من سن 60 إلى 70 سنة، حيث يرغب الإنسان هنا بالعيش بشكلٍ منعزل في المنزل بعيداً عن الضجيج، ولا يشعر بالرغبة في الخروج أو التنزه، ويمضي كامل وقتهِ بقضاء بعض الأشياء الشخصيّة البسيطة. تاسعاً: مرحلة الشيخوخة
تبدأ مرحلة الشيخوخة من سن 70 إلى 80 سنة، وهنا تبدو أعراض وأمراض الشيخوخة تظهر على الإنسان بشكلٍ واضح، كالإصابة بضعف الذاكرة، وأوجاع في المفاصل والعمود الفقري، وضعف الحواس كالنظر والسمع، وغيرها من الأعراض الصحية الأخرى.
[٤]
مرحلة الشيخوخة
يخسر الإنسان في مرحلة الشيخوخة مرونة عضلاته وقوّتها، ممّا يفقده توازنه أحياناً، كما تنكمش العظام وتقلّ كثافتها، ولذلك فإنّ الحاجة إلى الكالسيوم تزداد لدى الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 51-70 سنة، ومن ناحية أخرى هناك بعض التغييرات التي يتعرّض لها جسم الإنسان في هذه المرحلة؛ كظهور الشيب في الشعر، وخطوط التجاعيد على الوجه والجلد، كما يتباطأ مُعدّل ضربات القلب، وتُصبح الأوعية الدمويّة أقلّ صلابةً، ممّا يؤدّي إلى الإصابة بأمراض القلب. [٥]
المراجع
↑ "Childhood",, 17-9-2018، Retrieved 17-9-2018. Edited. ^ أ ب SCOTT BARBOUR (13-6-2017), "Early and Middle Childhood Development" ،, Retrieved 17-9-2018. Edited. ↑ "Childhood, Stages Of",, 17-9-2018، Retrieved 17-9-2018. Edited. ↑ "Erik Erikson's 8 Stages of PsychosocialDevelopment",, Retrieved 17-9-2018. Edited. ↑ Mayo Clinic Staff (24-11-2015), "Aging: What to expect" ،, Retrieved 17-9-2018. Edited.