ثم تنتهي حكايتك غرقا في بحر من الندم. تخيل معي لو كنت حقا هكذا. أوتدري، ليتحدث كل عن نفسه. أتخيل أحيانا لو كنت حقا هكذا، أو بالأحرى أحاول أن أفعل. عقلي لا يستوعب، يتدمر من قسوة الأمر. إذا ساعفني الحظ مرة واستطعت أن أراجع خطأ من أخطائي، أغدق على عقلي بكل المرات التي أصبت فيها، مسكتا بذلك ضميري. ولا أظنني الوحيدة التي أعيش هذا الإحساس. هو أمر طبيعي، لأن كلا منا يفعل ما يراه صائبا، ويرى أن معه الحق. وإن لم يكن الأمر كذلك، يستصعب الحقيقة. هو شيء من الضعف الإنساني الذي يستصعب السوء ولا يرتضيه لنفسه ولوكان مضمحلا فيه. هناك حديث دقيق فيه الوصف، قوي فيه المعنى، مميز فيه التأثير، هو كالآتي: "إن المؤمن يرى ذنوبه كأنه قاعد تحت جبل يخاف أن يقع عليه وإن الفاجر يرى ذنوبه كذباب مر على أنفه. أنا العربي ومن بعدي الطوفان! | الشرق الأوسط. " يجعلني دائما ألاحظ أنه من السهل الحكم على أخطاء الناس، وفي المقابل يصعب علينا وزن خاصتنا، في حين أننا ندعي الإيمان. ثم يمر الوقت، وتعاد الكرة مرة أخرى، مستصغرين ذنوبنا، محتجين على ذنوب الآخرين وكأنما نطبق حرفيا دون أن ندرك، مقولة "أنا ومن بعدي الطوفان".
مسلسل انا ومن بعدي الطوفان الحلقة 2 لاروزا
ذهب التتري للمحل المجاور, و تكرر معه الأمر و عرف في النهاية أن عليه أن يجوب السوق بأكمله ليشتري طلباته كلها
و بعد المغيب عاد إلى الخان و هو منهوك القوى, و عبثا حاول النوم و هو يحلل و يفسر ما حدث معه في السوق.
قم بإيذاء الآخرين ما دمت تستطيع. أظلم، تجبر وتكبر ولا تنسى أن لا ترحم. فقط حاول جل ما أمكنك أن تحافظ على قوتك، ثباتك وتوازنك أينما كنت. وفور سقوط أحدهم استفد من ذلك واجعل من سقوطه درجة تعلو بها. أو استغل ذكاءك مسرعا عملية السقوط، واعْلُ قدر المستطاع. لكن قم بكل ما سبق بضمير مرتاح، غير ذلك لن تستطيع التقدم. لا ترض بالقليل، اجعل النجاح هدفك كيفما كان ثمنه، ألم، خسارة أو حتى روح، صدقني لا يهم، مع الوقت ستستصغر الأشياء وسيزداد تركيزك على هدفك. وإن حدث وفقدت تركيزك، ردد معي "الغاية تبرر الوسيلة"، وأضف "ليمت الجميع وليعش طريقي". قد يحدث أن تسقط، قد تبكي من شدة الألم، أمر طبيعي فأنت إنسان يحس ويشعر، قد يصل بك الألم حد أن تراجع نفسك، لدرجة أنك ستتذكر العديد من ذنوبك، غالبا الأولى قبل أن تُحْجَبَ الرؤية عن ضميرك. إياك أن تضعف، حقا ليس الوقت المناسب. فكر في كل نجاحاتك عندما حكمت أنانيتك عوض أن تحكم عقلك. مسلسل انا ومن بعدي الطوفان الحلقة 2 لاروزا. حتى دعنا لا نسميها أنانية، هي بالأحرى ما كان يجب أن يحدث. أرأيت، كنت على وشك الانهيار، لولا أنك أرحت ضميرك. خلال سقوطك قد يحدث أن تمتد لك يد المساعدة، تمسك بها جيدا، ذكاءك ومنطقك يحتمان عليك أن تكون من السباقين لاغتنام الفرص.
25)
ج- تطبق المعايير الواردة أعلاه في (أ) و (ب) على جميع الطلاب والطالبات الذين سيرصد لهم تقدير (ناجح بدون درجة/راسب بدون درجة) في مقررات الفصل الثاني للعام 1441هـ عند استحقاقهم للتخصيص بعد نهاية هذا الفصل. كما أنه ستطبق المعايير الواردة أعلاه في (أ) و (ب) على جميع الطلاب والطالبات الذين سيرصد لهم تقدير (ناجح بدون درجة/راسب بدون درجة) في مقررات الفصل الحالي عند استحقاقهم للتخصيص في الفصول الدراسية القادمة وتخصيصهم وفق معدلات إيقاف التخصيص المعتمدة بنهاية الفصل الثاني للعام الجامعي 1441هـ.
معدلات التخصيص جامعة الملك سعود للعلوم الصحية بوابة
83
4. 45
92. 75
4. 90
4. 91
86. 32
82. 06
4. 01
3. 98
86. 03
87. 29
85. 84
4. 17
4. 40
90. 48
89. 72
4. 49
مسار الكليات الانسانية - طالبات
الفصل الأول
87. 72
87. 00
87. 58
87. 75
الخدمة الاجتماعية
4. 06
87. 05
علم الاجتماع
4. 39
87. 06
اعلام
4. 66
88. 32
4. المسار الموحد. 50
4. 33
87. 44
تعليم ما قبل
المرحلة الابتدائية
4. 15
دراسات اسلامية
87. 60
لغة انجليزية
4. 43
4. 59
الحقوق والعلوم السياسية
4. 80
4. 81
4. 77
89. 43
87. 04
السياحة والآثار
إدارة موارد التراث والإرشاد السياحي
87. 26
علوم الرياضة و النشاط البدني
علوم الرياضة والنشاط البدني
87. 00
66
82. 69
3. 90
الاقتصاد التطبيقي
3. 66
3. 30
82. 38
80. 38
3. 34
علوم الانتاج النباتي
3. 51
3. 26
76. 18
75. 30
3. 33
وقاية النبات
3. 20
-
التربية (الأقسام العلمية)
الرياضيات
الحاسب الآلي
الفيزياء
مسار الكليات الانسانية -طلاب
1437/1436
الفصل الأول
الفصل الثاني
الآداب
اللغة العربية
82. 52
علم المعلومات
3. 04
3. 35
3. 23
84. 70
3. 13
اللغة الانجليزية
4. 08
3. 53
84. 68
الجغرافيا
82. 54
الإعلام
4. 11
3. 97
4. 05
التاريخ
الدراسات الاجتماعية
3. 37
3. 84
3. 31
علم الإجتماع
3. 43
3. 80
التربية
علم النفس
3. 58
3. 64
3. 69
86. 89
دراسات إسلامية
82. 70
التربية الفنية
التربية الخاصة
3. 59
التربية البدنية وعلوم الحركة
دراسات قرآنية
القراءات
3. 99
الحقوق والعلوم السياسية
الحقوق
4. معدلات التخصيص جامعة الملك سعود للعلوم الصحية بجدة. 53
4. 56
4. 67
4. 48
90. 04
4. 58
العلوم السياسية
4. 31
4. 35
4. 23
88. 18
اللغات والترجمة
4. 24
4. 19
4. 28
3. 77
3. 56
86. 12
اللغة الفرنسية
3. 60
4. 00
3. 09
82. 65
اللغة الفارسية
اللغة الصينية
82. 63
اللغة التركية
اللغة العبرية
3. 17
82. 92
اللغة اليابانية
82. 66
اللغة الاسبانية
82. 82
اللغة الالمانية
3. 03
82. 53
اللغة الروسية
82.