الحالة
مغلق و غير مفتوح للمزيد من الردود.
- مطاعم فطور في البحرين اعتقال عناصر إرهابية
- ما معنى تغذية راجعة
- ما معنى التغذية الراجعة - اكيو
مطاعم فطور في البحرين اعتقال عناصر إرهابية
تعلن جامعة الملك سعود عن احتياجها لكوادر بشرية وطنية للعمل في المبادرات والبرامج والمشاريع التي ينفذها ( معهد الملك عبدالله للبحوث والدراسات الاستشارية) للجهات المستفيدة في مدينة الرياض، وذلك وفق المسميات الوظيفية التالية:
1- مشرف حسابات:
– درجة البكالوريوس أو الماجستير في (المحاسبة، المالية). – شهادة زمالة الهيئة السعودية للمحاسبين (SOCPA)
– خبرة لا تقل عن 4 سنوات. – لغة إنجليزية جيدة. – إشراف وتوجيه الموظفين من أجل تحقيق أهداف الوحدة الاستراتيجية. – تقويم أداء مرؤوسيه وتطويرهم المهني وفق نظام تقويم الأداء في المعهد. مطاعم فطور في البحرين اعتقال عناصر إرهابية. – التأكد باستمرار من جودة العمل في الوحدة التنظيمية للشؤون المالية. – الإشراف على تطبيق وتنفيذ اللوائح والأدلة والمعايير والسياسات والإجراءات المرتبطة بالوحدة التنظيمية للشؤون المالية. – التأكد من اعتماد وترحيل كافة العمليات والقيود المحاسبية بالدفاتر المساعدة إلى الأستاذ العام المرتبطة بالفترة المالية المعنية ضمن المدة المحددة. – التأكد من إدخال كافة القيود التعديلية في نهاية الفترة المالية (الشهرية والسنوية) من قبل الوحدة التنظيمية للمحاسبة المالية. – التأكد من إتمام كافة أنشطة الإقفال الشهرية والسنوية ضمن المدة المحددة.
تعلن شركة معارف للتعليم عن فتح باب التوظيف ( للسعوديين والسعوديات) في الوظائف التعليمية والإدارية بمدارسها التابعة (مدارس المنارات، الفيصلية الإسلامية، نور الإسلام، جرين هيلز العالمية)، للعمل في مدن ( الرياض، جدة، الدمام، الخبر، المدينة المنورة) في التخصصات التالية:
التخصصات:
– معلم / معلمة كيمياء. – معلم / معلمة لغة إنجليزية. – معلم / معلمة رياضيات. – معلم / معلمة لغة عربية. – معلم / معلمة تربية اسلامية. – معلم / معلمة اجتماعيات. – معلم / معلمة تربية فنية. – معلم / معلمة تربية بدنية. – معلم / معلمة مهارات حياة. – معلم فيزياء. – معلم علوم. – معلم تربية إسلامية. – مشرفة رياض أطفال. – مرشدة طلابية. – حاضنة أطفال. – محصل رسوم. الشروط العامة:
1- أن يكون المتقدم أو المتقدمة سعودي الجنسية. 2- خبرة في المجال التربوي بحد أدنى سنتين. 3- إجادة اللغة الإنجليزية (تحدثاً وكتابة). المزايا:
✔ رواتب مجزية بما يتناسب مع المؤهل والخبرة. مطاعم فطور في البحرين يواجهون نجوم مصر. ✔ تأمين صحي في أرقى المستشفيات والمراكز الصحية في المملكة. ✔ بيئة تعليمية راقية بمفهوم الإنتماء والإدارة الحديثة. نبذة عن المدارس:
– معارف للتعليم والتدريب هي شركة تعليمية كبرى يتبعها أعرق المؤسسات التعليمية (مدارس المنارات) بخبرة تمتد لأكثر من خمسة وأربعين عاماً، قام صاحب السمو الملكي الأمير محمد الفيصل بتأسيسها في سنة 1972م وانتقلت ملكيتها لمجموعة البليهد وجلف كابيتال سنة 2009م، يعمل في معارف حالياً حوالي (1800) معلم ومعلمة وإداريين وإداريات في (13) مجمعاً تعليمياً بمعظم مدن المملكة تحتوي على (80) مرحلة تعليمية في كل من (مدارس المنارات، مدارس الفيصلية الإسلامية، الروابي الخضراء العالمية، مدارس نور الإسلام).
[٤]
المراجع
ما معنى تغذية راجعة
[١] كما تعرّف التغذية الراجعة بأنها المعلومات المتعلقة بالنتائج التي يُعاد توجيهها إلى المصدر الرئيسي لتقييمها ومعرفة الأخطاء وتصحيحها، ومن التعريفات الأخرى للتغذية الراجعة، أنها معلومات مرتبطة بنتائج يتم إرجاعها للمتعلم، حيث تعمل كمعلومات، ومهارات، وسلوكيات يمكن استقبالها وفهمها. [٢]
أنواع التغذية الراجعة
للتغذية الراجعة عدّة أنواع، نذكر منها ما يأتي: [٣]
التغذية الراجعة غير الرسميّة: هي التغذية الراجعة التي ليس لها وقت محدد لتقديمها، فهي متاحة في جميع الأوقات، ومثال ذلك ما يحدث بين الطالب الأستاذ في العملية التعليمية، فقد يقدم الطالب التغذية الراجعة للمعلم بهدف تطوير العملية التعليمية. التغذية الراجعة الرسميّة: هي التغذية الراجعة التي يتم التخطيط لها وتنظيمها في موعد محدد، وتحتوي على التقييمات والملاحظات الرسمية. ما معنى التغذية الراجعة - اكيو. التغذية الراجعة التكوينية: تهدف هذه التغذية الراجعة إلى المراقبة المستمرّة؛ بهدف تقديم الملاحظات بشكل مستمّر حول مدى النجاح في تحقيق الأهداف والنتائج، وسرعة تصحيح الأخطاء في حال وجودها وتفادي الوقوع في نفس الأخطاء. التغذية الراجعة التلخيصية: يهدف هذا النوع من التغذية الراجعة إلى تقييم النتائج وليس سير العمل، وذلك من خلال مقارنتها بالمعايير الموضوعة مسبقاً.
ما معنى التغذية الراجعة - اكيو
أهمية التغذية الراجعة
للتغذية الراجعة أهمية كبيرة، توضّحها النقاط التالية: [٤]
تطوّر أداء الموظفين باستمرار. تساعد التغذية الراجعة على التعلّم من الآخطاء السابقة. تبني ثقة الفرد بنفسه، وذلك على الصعيد الشخصي. تُشعر الفرد بالرضا، في حال كانت التغذية الراجعة إيجابية. تطوّر علاقة الموظفين ببعضهم وبمرؤوسيهم. تعزز السلوك الإيجابي وتلغي السلوك السلبي. المراجع
[5]
وقد أدّى تداول مصطلح التّغذية الرّاجعة بكثرة وفي مختلف الجوانب إلى ظهور تعريفات مُتعدِّدة ومُتنوِّعة لها، ومن أهمّها: [1]
التّغذية الرّاجعة: هي عبارة عن أيّة معلومات ترجِع من مصدرها، وتُنظّم سلوك الفرد وتضبطه. التّغذية الرّاجعة: هي إشارات يتلقّاها الشّخص تُعبِّر عن نتائج سلوكه ، سواءً كان ذلك بصورة مباشرة أو غير مباشرة؛ بحيث تُتيح له معرفة أثر سلوكه ونتائجه. ما معنى تغذية راجعة. التّغذية الرّاجعة: هي مجموعة معلومات راجعة، وتكون شفويّةً أو غير شفويّةٍ، وتسمح هذه المعلومات لِمُرسلها أن يعرِف إذا استُقبِلت رسالته، وكيف فهِمها المُستقبِل. نَشأة مُصطلَح التّغذية الرّاجعة
ظهر مفهوم التّغذية الرّاجعة في النِّصف الثاني من القرن العشرين، ولاقى ظهوره اهتماماً كبيراً وملحوظاً من علماء النّفس والتربويّين، وكان أوّل من وضع مُصطلَح التّغذية الرّاجعة هو نوبرت واينر وذلك في عام 1948م، وركّز في بداية ظهوره على معرفة نتائج عمليّةٍ ما، والتأكّد من تحقيق الأهداف السلوكيّة والتربويّة والمهاريّة أثناء عمليّة التلقِّي أو التعلُّم، [4] ويرجع الفضل في تطوير مفهوم التّغذية الرّاجعة إلى العالِم الأمريكيّ ويتز، ومَن عاصَرَه من العلماء الآخرين، مثل: العالِم شينسون، وآنوخين، وبيرتا لانفي، حيث طبّقوه على مُختلف ظواهر السّلوك الإنسانيّ.