وخير شاهد على ذلك زمننا المَعيش؛ أزمات كارثية في أغلب بلاد المسلمين، والإسلام هو أكثر الأديان نمواً وانتشاراً، مما زاد أعداءه رعباً على رعب وكذلك يبقون ﴿…تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُمْ وَآخَرِينَ مِن دُونِهِمْ لَا تَعْلَمُونَهُمُ اللَّهُ يَعْلَمُهُمْ﴾ [الانفال:60]. خاتمة
نسأل الله عز وجل أن يجعلنا ممن توكل عليه فكفاه، واستهداه فهداه، واستنصره فنصره، واستغفره فغفر له. كما نسأله سبحانه أن يجعلنا من المتقين الصابرين ﴿وَإِن تَصْبِرُوا وَتَتَّقُوا لَا يَضُرُّكُمْ كَيْدُهُمْ شَيْئًا ۗ إِنَّ اللَّهَ بِمَا يَعْمَلُونَ مُحِيطٌ﴾ [آل عمران: 120]. والحمد لله رب العالمين. …………………………. الى كلب الروم. اقرأ أيضا:
معتوه فرنسا.. قد جاوزت قدْرك
مقاطعة فرنسا من الجهاد
الحقد الفرنسي يصل الى أطفال المسلمين
كلبُ الروم ولا رشيد!؟
فلقد بعث نقفور الأول إلى الخليفة رسالة تخلو من اللباقة والاحترام يبلغه فيها بتوقفه عن دفع الجزية:: " "من نقفور ملك الروم إلى هارون ملك العرب، أما بعد فإن الملكة إيريني التي كانت قبلي أقامتك مقام الرخ، وأقامت نفسها مقام البَيْدق، فحملت إليك من أموالها، ما كنت خليقًا بحمل مثله إليها، ولكن ذاك ضعف النساء وحمقهن، فإذا قرأت كتابي فاردد ما حصل قبلك من أموالها، وأفتدِ نفسك بما يقع به المبادرة لك، وإلا فالسيف بيننا وبينك. "غضب الرشيد غضباً شديداً لدى قراءته رسالة نقفور فما كان منه سوى أن نص جواباً مقتضباً على ظهر رسالة نقفور وبعثه مع نفس الموفد الذي حمل الرسالة "بسم الله الرحمن الرحيم، من هارون الرشيد أمير المؤمنين، إلى نقفور كلب الروم. قد قرأت كتابك يا ابن الكافرة، والجواب ما تراه لا ما تسمعه! ". [4]
لم يتأخر هارون الرشيد في تنفيذ وعيده. صوره لنقفور كلب الروم - هوامير البورصة السعودية. فلقد شنّ الجيش الإسلامي هجوماً على كابودكيا بقيادة إبنه وحاصروا العديد من الحصون الحدودية وحرروا أكثر من 300 مسلم كانوا في أسر البيزنطيين. لكن الرد الأقوى كان أواخر عام 803م عندما ترأس الخليفة الرشيد بنفسه جيشاً جرارا وهاجم الأناضول فحاصر حصن هرقلة المنيع. هبّ نقفور لإنقاذ الوضع فانتقل إلى الأناضول وبعد شهرين من المفاوضات مع الخليفة تم التوصل لوقف الأعمال الحربية مقابل دفع الجزية مجدداً.
صوره لنقفور كلب الروم - هوامير البورصة السعودية
أسئلة هرقل إلى أبي سفيان
قال هرقل: أيكم أقرب نسبًا من هذا الرجل الذي يزعم أنه نبي؟
فقال أبو سفيان: فقلت أنا، فأجلسوني بين يديه، وأجلسوا أصحابي خلفي، ثم دعا بترجمانه. فقال له: قل لهم إني سائل هذا عن الرجل الذي يزعم أنه نبي، فإن كذَبَني فكذبوه. قال أبو سفيان: وأيم الله! لولا مخافة أن يؤثر عليَّ الكذب لكذبت. ثم قال لترجمانه: سله كيف حَسَبَهُ فيكم؟
قال أبو سفيان: قلت هو فينا ذو حَسَب. قال هرقل: فهل كان في آبائه ملك؟
قال أبو سفيان: قلت لا. كلبُ الروم ولا رشيد!؟. قال هرقل: ومن يتبعه؟ أشراف الناس أم ضعفائهم؟
قال أبو سفيان: قلت بل ضعفائهم. قال هرقل: أيزيدون أم ينقصون؟
قال أبو سفيان: لا بل يزيدون. قال هرقل: هل يرتد أحد منهم عن دينه بعد أن يدخل فيه، سخطة له؟
قال هرقل: فهل قاتلتموه؟
قال أبو سفيان: نعم. قال هرقل: فكيف كان قتالكم إياه؟
قال قلت: تكون الحرب بيننا وبينه سجالًا، يصيب منا ونصيب منه. قال هرقل: فهل يغدر؟
قال: قلت لا، ونحن منه في مدة لا ندري ما هو صانع فيها(قال: فوالله ما أمكنني من كلمة أدخل فيها شيئًا غير هذه). قال هرقل: فهل قال هذا القول أحد قبله؟
قال: قلت لا.
30-01-2022, 11:49 PM
المشاركه # 1
تاريخ التسجيل: May 2020
المشاركات: 3, 751
ذكر الحافظ ابن كثير في البداية والنهاية أنَّ نقفور ملك الروم أرسل إلى الخليفة هارون الرشيد خطابًا يقول فيه: من نقفور ملك الروم الى هارون ملك العرب … أما بعد:
فإنَّ الملكة التي كانت قبلي أقامتك مقام الرّخ، وأقامت نفسها مقام البيذق، فَحَمَلت إليك مِنْ أموالها أحمالا؛ وذلك لضعف النساء وحُمقِهنّ، فإذا قرأت كتابي فاردد ما وصل إليك مِن أموالها.. وإلا فالسيف. فلما قرأ هارون الرشيد الكتاب استشاط غضبًا لدرجة لم يجرؤ أحد من الحاضرين على النظر إلى وجهه، فتفرقوا جلساؤه خوفا، واستعجم الرأي على الوزير. فدعا هارون الرشيد بدواة، وكتب على ظهر كتاب نقفور:
بسم الله الرحمن الرحيم، من هارون الرشيد أمير المؤمنين، إلى نقفور كلب الروم. قد قرأت كتابك يا ابن الكافرة، والجواب ما تراه لا ما تسمعه! ". ثم سار إليه بجيش جرار قاده بنفسه، ولقّنه درسًا مات ولم ينساه، فاضطر نقفور راغمًا إلى طلب الموادعة، وعاد إلى أداء الجزية صاغرًا.
درجة النجاح في اختبار الرخصة المهنية
تعتبر درجة النجاح في اختبار الرخصة المهنية هي الدرجة التي تمنح للمعلمين الذين اجتازوا الاختبار العام أو التخصصي، وهذا لكي يكونوا مؤهلين للحصول على الرخص المهنية، ومن أجل اجتياز الاختبار يجب أن يحصل المعلمون على درجة النجاح في الاختبارين، وفي حال حصل المعلم على درجة مرتفعة في إحداهما ولم يجتز الآخر وفق ما يجعل مجموع الاختبارات مساوي للدرجة التي تمكنه من الحصول على الرخصة، لا يجتاز الاختبار، بل عليه أن يجتاز الاختباران معا. ضوابط إصدار الرخصة المهنية
تم وضع مجموعة من الضوابط للحصول على الرخصة المهنية، والتي سنذكرها لكم في النقاط التالية:
يجب أن يكون المتقدم حاصلا على المؤهل المناسب، ويستوفي سنوات الخبرة المطلوبة. أيضا يجب أن يوفر كل الاختبارات المهنية، ويكون ساري الصلاحية. بالإضافة إلى ذلك يجب أن يكون حاصلا على الدرجة المطلوبة حسب الاختبار والمستوى. أيضا لا يجب أن تكون قد مرت سنة كاملة على الإعلان، وهذا من خلال النتيجة الخاصة بالاختبار سواء كان تربوي أم تخصصي. من الضروري أيضا أن يقدم الشخص طلب ترقية خاص بالرخصة المهنية التي يرغب في الحصول عليها. بهذا نختم المقال الذي خصصناه لموضوع إصدار الرخصة المهنية للمعلمين، وذكرنا لكم طريقة إصدارها وأهم الضوابط التي يجب أن يتقيد بها الأشخاص الذين يرغبون في الحصول عليها.
الرخصة المهنية للمعلمين رياضيات
في 23/4/2022 - 7:34 م
0
كيف يتم حساب درجة الرخصة المهنية للمعلمين
اختبار الرخصة المهنية للمعلمين بالمملكة السعودية هو اختبار يؤديه المعلمين للحصول على رخصة مزاولة مهنة التعليم وللعمل في المجال التعليمي ويقسم الاختبار إلى قسمين القسم الأول تربوي يقدم لجميع المعلمين والاختبار الثاني هو اختبار تخصصي حيث يتم اختبار المعلمين في تخصصاتهم وذلك لمعرفه مدى ألمامهم بالمادة العلمية، وفي هذا التقرير سوف نوضح كيف يتم حساب درجة الرخصة المهنية للمعلمين. يتم حساب درجة الاختبار المخصصة لينال المعلم الرخصة المهنية للمعلمين طبقا لعدد من العوامل ومنها المؤهل الدراسي وعدد سنوات الخبرة ويضاف إليها الحد الأدنى من درجة الاختبار المقدرة ب 50 درجة لينال المعلم الرخصة المهنية وتوضح الصورة التالية ذلك. ضوابط الحصول على الرخصة المهنية
وضعت هيئة تقويم التعليم بالمملكة عدد من الشروط التي ينبغي توافرها في الشخص الذي يريد الالتحاق بمهنة التعليم ومن هذه الشروط:
يؤدي المعلم المتقدم للوظيفة اختبار الرخصة المهنية بقسميها العام والتخصصي. على المعلم الانتهاء من مدة الخبرة اللازمة لكل مستوى من مستويات المخصصة للحصول على الرخصة المهنية.
الرخصة المهنية للمعلمين تسجيل
توضيح عاجل من وزارة التعليم حول الرخصة المهنية للمعلمين
الرخصة المهنية للمعلمين قطر
وزير التعليم متحدثاً في الحفل
كرّم وزير التعليم د. حمد آل الشيخ، 517 معلماً ومعلمة من المتميزين في اختبارات الرخصة المهنية، ممن حصلوا على معدل 90% فأكثر في متوسط اختباري التربوي العام والتخصص، منهم 118 معلماً ومعلمة تم تكريمهم حضورياً على مسرح وزارة التعليم، و399 معلماً ومعلمة من الحاصلين على معدل 85% فأكثر تم تكريمهم في إداراتهم التعليمية،
وكرّم آل الشيخ بحضور رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب د. خالد السبتي والأمين العام لـ"موهبة" د. سعود المتحمي أمس، 33 مدرسة تميّزت في نتائج اختبار TIMSS الدولي، إضافة إلى تكريم 5 إدارات تعليم، وأفضل 5 مكاتب تعليم في تنفيذ الاختبار. وأكد الوزير في كلمته بهذه المناسبة، أن تكريم هذه النخبة من المعلمين والمعلمات، والمدارس ومكاتب وإدارات التعليم، يعكس الأثر الواضح لدعم القيادة الرشيدة لقطاع التعليم، ورعايتها الكريمة التي أتاحت تحقيق المنافسة الدولية في قطاع التعليم، وتطوير أداء منسوبيه، وفق أفضل الممارسات العالميّة. وقال آل الشيخ: " مبادرة (تكريم) تأتي اهتماماً من وزارة التعليم بالمعلمين والمعلمات، وتقديراً لجهودهم، وواحدةً من مبادرات تعزيز التنافس في المجتمع التعليمي؛ للمُضيِّ به نحو بناء مجتمعٍ معرفيٍّ منافسٍ وواعد، تتكامل فيه الجهود لتحقيق المزيد من النجاحات، وتجويد الأداء التعليمي، وتحسين مخرجات التعلّم، وتعزيز موقع المملكة في التنافسية العالمية"، مؤكداً على أثرها الإيجابيِّ في نشر ثقافة الإبداع والتميّز بين المعلمين والمدارس والمكاتب وإدارات التعليم، وبما يعود بالنفع على الطالب والطالبة.
خطار رحمة حاصلة على بكالوريوس في الاقتصاد والادارة، متصرفة إدارية في مؤسسة تعليمية، كاتبة محتوى في نجوم مصرية والعديد من الجرائد الالكترونية