حلول اول ثانوي انجليزي الفصل الثاني 1443 – بطولات بطولات » منوعات » حلول اول ثانوي انجليزي الفصل الثاني 1443 يمكنك العثور على حلول أول ثانوي إنجليزي في الفصل الدراسي الثاني هنا في مقالتنا اللغة الإنجليزية هي إحدى الدورات الأكاديمية التي يأخذها طلاب المملكة العربية السعودية على مستوياتهم المختلفة من أجل تحسين معرفتهم بهذه اللغة الأجنبية ولإعطائهم مهارات تدريس اللغة الإنجليزية وأساسياتها، يدرس طلاب المرحلة الثانوية الأولى هذا الموضوع الذي يحتوي على العديد من التدريبات التي تتطلب حلولًا معترف بها، وإليك الحلول لهذه المقالة أدناه.
حلول اول ثانوي الفصل الدراسي الثاني الصف الخامس
اللغة العربية اول متوسط __ حلول الاختبارات الاسبوعية __الفصل الدراسي الثاني_الاسبوع الخامس عشر🌺 - YouTube
حلول اول ثانوي الفصل الدراسي الثاني 1442
شروط الاستخدام |
سياسة الخصوصية |
من نحن |
اتصل بنا
حقوق الطبع والنشر 2017 - 2021 موقع حلول التعليمي جميع الحقوق محفوظة
برمجة وتطوير موقع حلول التعليمي
الحاسوب
الاول متوسط
شرح
#حلول_الاختبارات_الاسبوعية_للفترة_من_2022_4_19_الى2022_4_25_الاسبوع_الخامس_عشر
المرفقات
عنوان الملف
حل اسئلة الاسبوع 15 الصف
تحميل
المحاضرة السابقة
التعليقات
2022 © جميع الحقوق محفوظة لمنصة نيوتن
من نص (أنامل أضاءت طريق أصحابها) العالم العربي الذي طور كتابة برايل في اللغة العربية
169. 3
من نتائج الكشوف الجغرافية على العالم العربي محاصرة البرتغاليين لبعض الشواطئ العربية على بحر العرب | مدونة الجغرافيا والاجتماعيات: استنتجي اثر الكشوف الجغرافيه (على العالم العربي الاسلامي ///على العالم )
الدرس الأول: الكشوف الجغرافية و أثرها على العالم}
التعرف
على الدوافع التي أدت إلى الكشوف الجغرافية. } المقارنة
بين دور البرتغال و إسبانيا في حركة الكشوف الجغرافية. } استنتاج
أبرز نتائج الكشوف الجغرافية. أولاً: دوافع الكشوف
الجغرافية:
1-
الدوافع الاقتصادية: • حل
المشاكل الاقتصادية. • العثور
على طرق تجارية جديدة. • الحصول
على بضائع آسيا. • الحاجة
للذهب و الفضة. 2-
الدوافع السياسية:
• الأطماع
الأوروبية في:
-أ السيطرة. -ب زيادة
النفوذ. -ت امتلاك
المستعمرات. 3-
الدوافع الدينية:
• محاربة
الإسلام. • نشر
المسيحية. 4-
الدوافع العلمية:
• تقدم
علوم الفلك و الجغرافيا و الرياضيات. من نتائج الكشوف الجغرافية على العالم العربي محاصرة البرتغاليين لبعض الشواطئ العربية على بحر العرب | مدونة الجغرافيا والاجتماعيات: استنتجي اثر الكشوف الجغرافيه (على العالم العربي الاسلامي ///على العالم ). • تطور
صناعة السفن. ثانيًا: دور أوروبا في
الكشوف:
دور
البرتغال في حركة الكشوف
إسبانيا في حركة الكشوف
•
الوصول
للرأس الأخضر في السنغال 1445 م. اكتشاف مصب
نهر الكونغو. اكتشاف رأس
العواصف 1487 م. عبور رأس
العواصف 1497 م و الوصول
للهند. السيطرة على
سواحل غرب أفريقيا. وصلوا
للبرازيل و شرق آسيا. استعانوا
ببحارة من العرب. ركزوا على
منطقة البحر الكاريبي وسواحل أمريكا الوسطى و الجنوبية. سيطروا على
جزر الماريانا والفلبين. اكتشاف المكسيك
وأمريكا.
الدوران حول
الكرة الأرضية. اعتمدوا على
بحارة من إسبانيا وإيطاليا و البرتغال. } أبرز
المستكشفون و إنجازاتهم:
فاسكو دي غاما ← عبر رأس العواصف و وصل للهند. ابن ماجد ← ( عربي) ساعد البرتغاليين في كشوفاتهم. كورتيز ← ( أسباني) اكتشف المكسيك. كولومبوس ← ( إيطالي) اكتشف أمريكا. ماجلان ← ( برتغالي) دار حول الكرة الأرضية. ثالثًا: نتائج حركة الكشوف
الجغرافية. النتائج الاقتصادية:} حل
الأزمة الاقتصادية. } انتعاش
الطبقة البرجوازية. } ظهور
الإنتاج الرأسمالي الضخم. } هيمنة
الصناعة على الإنتاج. } توسع
التبادل التجاري. } استعمال
النقد المصرفي. } انتقال
التجارة للبحار الجنوبية و الغربية. النتائج العلمية:} إثبات
كروية الأرض. } اكتشاف
أمكنة مجهولة. } تقدم
علم النبات لاكتشاف نباتات جديدة. } تقدم
علم الاجتماع لاكتشاف شعوب جديدة. } مارس
الأوروبيون تجارة الرقيق ( 3 قرون)
النتائج الدينية:} نشر
المسيحية بين سكان الأراضي المكتشفة. النتائج السياسية:} قيام
الحروب بين الأوروبين. } المنافسة
على استعمار الأراضي و حماية السلع. } نمو
الصناعات. } تجمع
الثروات الضخمة. } المعاملة
الوحشية من قبل الأوروبين لشعوب المناطق المستعمرة.