لتنمية محبة النبي صلى الله عليه وسلم في قلوب أطفالنا عدة طرق
منها:
-
أن يقص
عليه م الوالدان ما ورد من قصص أطفال الصحابة في عهده صلى الله عليه وسلم
، وقتالهم لمن يؤذيه ، وسرعة استجابتهم لندائه ، وتنفيذ أوامره ، وحبهم لما يحبه
صلى الله عليه وسلم ، وحفظهم للأحاديث النبوية. أن يحاولا
أن يحفّظاهم ما تيسر من الأحاديث ، ويكافئاهم على حفظها ، ومما ورد في ذلك قول
الزبيري: كانت لمالك بن أنس ابنة تحفظ علمه – يعني الموطأ – وكانت تقف خلف الباب
، فإذا غلط القارئ نقرت الباب فيفطن مالك فيرد عليه ، وعن النضر بن الحارث قال:
سمعت إبراهيم بن أدهم يقول: قال لي أبي: يا بُني اطلب الحديث ، فكلما سمعتَ
حديثاً وحفظتَه فلك درهم فطلبتُ الحديث على هذا. أن يشرحا
لهم ما يناسب إدراكهم من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم ومغازيه ، وسير الصحابة
والصحابيات رضوان الله عليهم ، حتى ينشؤا على حب هؤلاء الصفوة ، ويتأثروا بسلوكهم
، ويتحمسوا للعمل والإخلاص في سبيل تقويم نفسهم ونصر دينها. ولقد
حرص الصحابة والسلف على دراسة سيرة النبي صلى الله عليه وسلم ، وتلقينها لأطفالهم
، حتى إنهم لَيُقرئونها مع تعليم القرآن ، لأنها الترجمان لمعاني القرآن مع ما
فيها من إثارة العاطفة ، ومشاهدة الواقع الإسلامي ، ولما لها من تأثير عجيب في
النفس ، ولما تحمل في طياتها من معاني الحب والجهاد في إنقاذ البشرية من الضلال
إلى الهدى ، ومن الباطل إلى الحق ، ومن ظلمات الجاهلية إلى نور الإسلام.
محبة النبي - موقع بنين و بنات من إسلام ويب - Youtube
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد: تنمية محبة النبي ( ﷺ) لدى الأطفال - محمد عباس محمد عرابي حب الرسول إِنَّ تعميق محبة الله ورسوله ( ﷺ) في نفوس الأطفال ضرورة واجبة؛ لأنه كلما تمكنت المحبة في القلب تكون الدافع الإيماني القوي الذي يؤثر في السلوك فيدفع لفعل الطاعات واجتناب المنكرات وقد حرص الصحابة رضوان الله عليهم والسلف الصالح أن يرسخوا قيمة هذا الحب في نفوس أطفالهم، ابتداء من مبايعته ( ﷺ) والانقياد لأوامره والدفاع عنه. وحرصاً على عدم انحراف فطرة الناشئة عن مسار الحب الصحيح للرسول( ﷺ) فإن ذلك يتطلب إعدادهم وتهيأتهم لمعرفة مفهوم حبه ( ﷺ) ودلائله وأسبابه منذ الصغر،وترسيخ محبة النبي ( ﷺ) في نفوسهم، وتنميتها في إطار المنهج الصحيح، والوسائل المشروعة توجيهًا لها نحو النموذج الكامل للإنسانية، والقدوة الحسنة للبشرية من خلال الاتباع والتأسي طاعة وتعبدًا لله تعالى. فتأصيل وترسيخ محبة النبي ( ﷺ) يجب أن تبدأ منذ الطفولة حتى نبني أجيالًا من المسلمين الصالحين قد ترسخ في نفوسهم محبة النبي ( ﷺ) منذ الصغر ويحاول هذا المقال بيان سبل تنمية محبة النبي ( ﷺ) لدى الأطفال والتي تتمثل في: - توفير البيئة الصالحة: توفير البيئة الصالحة للأطفال التي تغرس محبة النبي ( ﷺ) في نفوسهم، وتتعهد هذه المحبة، وتسعى إلى تنميتها ورعايتها، والبيئة هنا شاملة للبيئة التعليمية، والأسرية والمجتمعية حتى تتكامل جميع المؤسسات في القيام بهذا الواجب لتوفر في مجموعها بيئة صالحة تغرس هذه القيمة وتربي الأجيال عليها (1).
محبة الرسول صلى الله عليه وسلم من الأمور التي حثت عليها الشريعة الإسلامية ، حيث دعا الله تعالى إلى أن تكون محبة الرسول الكريم بعد محبة الله تعالى حيث قال تعالى: "ما أتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا". من هو سيدنا محمد عليه أفضل الصلاة والسلام هو محمد بن عبد الله من قبيلة قريش ولد يتيمًا حيث رباه جده عبد المطلب وكانت مرضعته حليمة السعدية، كان يعرف عنه صلى الله عليه وسلم بأمانته وصدقه في التعامل، وكان كذلك يعمل في رعي الأغنام، كما عمل تاجراً. قصة عمر وعلي وأبيهم ومحبة الرسول صلى الله عليه وسلم في يوم من الأيام وبينما كان علي وعامر يشاهدان التلفاز، كانا يشاهدان برنامجاً عن حياة الرسول صلى الله عليه وسلم، انضم الأب إليهما ليشاهد معهما البرنامج، في هذه الأثناء كان البرنامج عن أخلاق الرسول عليه الصلاة والسلام. قال الأب: ما رأيكما أن نشاهد هذا البرنامج، وبعده نتكلم عن سيرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم. سأل عمر والده: هل محبة الرسول فرض وواجب علينا يا أبي؟ أجاب الأب: طبعاً يا بني فالرسول الكريم كلامه وتصرفاته منزهة يا بني. سأل علي والده: وهل يجب أن نتحلى بأخلاق الرسول الكريم؟ أجاب الأب: ليس هناك أفضل من أن نتحلى بأخلاق النبي عليه أفضل الصلاة والسلام، فالرسول الكريم وبصفاته يجب أن تكون قدوة لنا في كل الأمور، فالله تعالى عصمه من الخطأ.
التجاوز إلى المحتوى
رابط الخدمات الإلكترونية بجامعة طيبة ، والذي يحتوي على مختلف الخدمات الإلكترونية التي يحتاجها الطلاب ، وقد تم إجراء الكثير من الأبحاث مؤخرًا على رابط الخدمات الإلكترونية ، مما يتيح للطلاب تحديد موعد الجامعة وطلب التقويم الجامعي وغيرها من الخدمات الإلكترونية ، وسنوفرها لك رابط الخدمات الإلكترونية بجامعة طيبة. جامعة طيبة
تقع جامعة طيبة الحكومية بالمملكة العربية السعودية في المدينة المنورة التي تأسست عام 2003 بعد اندماج فرعي جامعة الملك عبد العزيز وجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. وبحسب آخر ترتيب لوزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية ، في فبراير 2019 ، شاركت لجنة التحكيم في الأولمبياد الوطني في الإبداع العلمي. يبلغ عدد البرامج العلمية بالجامعة 156 برنامجا منها 94 على مستوى الدراسات العليا. تمنح الجامعة سبع درجات جامعية: دبلوم ، مشارك ، بكالوريوس ، خريج ، درجة عامة ، ماجستير ودكتوراه ، وتضم الجامعة العديد من الكليات ، من أهمها:
المدرسة العليا للهندسة المعمارية. كلية الهندسة بينبع. جامعة طيبة تفتح باب تقديم المعاملات إلكترونيًا - مجلة هي. كلية الطب. كلية طب الأسنان. مدرسة القانون. كلية الصيدلة. كلية التمريض. كلية العلوم الصحية التطبيقية.
جامعة طيبة الاستعلام عن حالة معاملة وأهم الخدمات التعليمية 1443هـ
مقابلة بيانات الطالب. استلام النماذج الإلكترونية. التسجيل في الدورات الفصلية بالجامعة. يمكن الوصول إلى بوابة طلاب جامعة طيبة الإلكترونية للخدمات الإلكترونية بسهولة من خلال الرابط المباشر للطلاب من "من هنا". بوابة الخدمات الإلكترونية بجامعة طيبة
بوابة إلكترونية للمعلمين ، خصصتها جامعة طيبة لهم لتسجيل الدخول إلى نظام الجامعة ، وتعليم الطلاب ، وعرض التقارير المختلفة والتقويم الأكاديمي للفصل الدراسي الثاني ، مما سهل بشكل كبير عملية التواصل بين المعلمين والطلاب ، كما يمكن الوصول عبر الإنترنت بوابة للمعلمين. هنا "انظر أيضا: النظام الأكاديمي بجامعة طيبة للطلاب
إقرأ أيضا: عمم القيمة الاقتصادية للحزازيات
أهم الخدمات الإلكترونية لجامعة طيبة
تقدم جامعة طيبة مجموعة متنوعة من الخدمات الإلكترونية للطلاب يمكنهم الاستفادة منها بشكل كبير من خلال موقع الجامعة الإلكتروني الذي وفرته جامعة طيبة لجميع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس المسجلين بالجامعة. لتسهيل عملية الدراسة في الفصل الدراسي الثاني الذي سيكون عن بعد ، فهذه الخدمات على النحو التالي:
خدمات أنظمة التعليم:
نظام التعلم عبر الإنترنت. المعاملات الالكترونية جامعة طيبة. بوابة الإنترنت للمكتبات.
جامعة طيبة تفتح باب تقديم المعاملات إلكترونيًا - مجلة هي
مواكبة التطورات العلمية
وأوضح معاليه أن الجامعة تتطلع باستمرار إلى مواكبة التطورات العلمية والتقنية والإدارية، ليس فقط على المستوى المحلي, بل على المستوى العالمي، وهذا الأمر جعل إدارة الجامعة تتجه لتشكيل لجنة دائمة للتعاملات الإلكترونية والتحول لذكاء الأعمال، وذلك لمواكبة التطورات الحديثة، مبيناً أن الجامعة تسعى إلى تحسين ورفع جودة الخدمات المقدمة لمنسوبي وطلاب وطالبات الجامعة.
أهداف ونطاق نظام التعاملات الإلكترونية يهدف نظام المعاملات الإلكترونية إلى ضبط وتنظيم المعاملات والتوقيعات الإلكترونية، وتزويدها بالإطار القانوني لخدمة المصالح التالية:
وضع قواعد قانونية موحدة لاستخدام المعاملات والتوقيعات الإلكترونية وتسهيل تطبيقها في القطاعين العام والخاص من خلال سجلات إلكترونية موثوقة. توفير الثقة في دقة وسلامة المعاملات والتوقيعات والسجلات الإلكترونية. تسهيل استخدام المعاملات والتوقيعات الإلكترونية محليًا ودوليًا للاستفادة منها في جميع المجالات، مثل الإجراءات الحكومية، والتجارة، والطب، والتعليم، والدفع المالي الإلكتروني. إزالة الحواجز التي تحول دون استخدام المعاملات الإلكترونية والتوقيعات. منع سوء الاستخدام والاحتيال في مختلف المعاملات والتوقيعات الإلكترونية. جامعة طيبة الاستعلام عن حالة معاملة وأهم الخدمات التعليمية 1443هـ. انظر أيضاً: خدمات الحكومة الإلكترونية في السعودية اللائحة التنفيذية لنظام المعاملات الإلكترونية تم نشر لائحة تنفيذ نظام التعاملات الإلكترونية بموجب القرار رقم (11) وتاريخ 17/5/1423 هـ، وتم تعديل هذه اللائحة بناءً على قرار معالي وزير الاتصالات. تقنية المعلومات رقم (1) بتاريخ 1435/1/1 هـ. افادة حضور اختبارات جامعة الامام